人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习A卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识积累与运用(共8题;共50分)
1.(8分)(2019六上·富阳期末)根据语境,看拼音写词语。
在那个月色朦胧、月光qīng yōu________的夜晚,看着已经kū jié________的河流,我暗自神伤。
于是,我不禁呼吁:
我们要zhēn xī________各种zī yuán________,保护我们人类的母亲,生命的yáo lán________——hé ǎi________可爱的地球。
2.(10分)选择合适的字填在横线上。
木 目
①我看着爸爸的________光,低下了头。
②妈妈在树林里采________耳。
友 有
③我________一个布娃娃。
④小明和我是好朋________。
3.(4分)给加横线的字注音
九天________ 疑是________ 前川________
4.(6分)根据划线描述,从文中找出相应的词语写在横线上。
(1)孙膑十分有把握地说:
“将军请放心,按照我的主意办。
一定能让您赢。
”________
(2)田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方精神振奋,跃跃欲试。
________
(3)第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。
田忌输了,但他说话、神态仍跟平时一样没有变化,非常镇静,一点儿都不着急。
________
(4)齐威王好奇地向田忌:
“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你制定计谋策略了?
”________
5.(6分)写出下列词语的近义词、反义词。
(1)近义词
亲密──________ 温和──________ 仿佛──________
(2)反义词
高兴──________ 秘密──________ 爱惜─—________
6.(2分)读课文《窗前的气球》填空
①科利亚________在________上,呆呆地望着窗户。
②红气球上画着一________可爱的小脸。
③晚会开________了,观众立刻安静下来。
④我向四________看了看,发现小刺猬躲在一个________落里
7.(8分)根据课文《爱因斯坦和小女孩》内容填空。
女孩望着老人,只见他穿的衣服________,整个人就像________一张大被单里,脚下________着一双卧室里穿的拖鞋。
8.(6分)(2017·上海模拟)仿照例句,再写三个表现你对“语文”的理解的比喻句。
例句:
语文是滋味甘酣的美酒,让人回味无穷。
语文是________,让人________;语文是________,让人________;语文是________,让人________。
二、现代文阅读(共3题;共46分)
9.(7分)阅读下文,回答问题
可爱的中国(节选)
听着!
朋友!
母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!
她似乎在骂着:
“难道我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?
难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?
难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?
难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?
”朋友,听到没有母亲哀痛的哭骂?
是的,是的,母亲骂得对,十分对!
我们不能怪母亲好哭,只怪得我们之中出了败类,自己压抑自己,眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲,受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!
这真是我们做孩子们的不是了,简直连一位母亲都爱护不住了!
(1)“听着!
朋友!
”中的“朋友”指的是()
A.方志敏的战友
B.中国共产党党员
C.全国的民众
D.有良心的中国人
(2)选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是()
A.启发读者的深思
B.批评全国的民众
(3)概括选文的主要内容。
(4)文中划线的“败类”指的是什么?
为什么我们只能“眼睁睁地望着”母亲“受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏”?
10.(12分)课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。
”
(1)小公鸡喊救命时,小鸭子正在()。
A.水里捉鱼
B.水里游玩
(2)小鸭子是怎样救小公鸡的呢?
()
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?
11.(27分)阅读下面的短文,做一做后面的练习。
________________
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
(1)给这篇短文加上一个合适的题目。
(2)找出短文中的中心句。
(3)找出短文中的一句比喻句。
(4)写出下列词语的近义词。
环绕________ 艳丽________ 徐徐________
(5)按短文的内容填写。
________的湖水 ________的水晶石
典雅秀丽的________ ________的珍珠
(6)作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:
________、________、________。
(7)把你认为写得最美的句子摘抄下来。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题;共50分)
答案:
1-1、
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2-1、
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8-1、
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二、现代文阅读(共3题;共46分)
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9-2、
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9-4、
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10-1、
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