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最新预防自然灾害应急预案

 

 

 

为更好地贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的防灾方针,共同做好本系统防自然灾害工作,切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全,保证学校良好的教学秩序,结合学校的实际,制定本预案。

一、编制目的

坚持“预防为主,灾时有备,提高警惕,群防群治”的原则,增强全校师生防灾、减灾的意识,提高师生在自然灾害发生时的自救本领,切实保护广大师生的人生安全,减少由于灾害带来的财产损失。

二、编制依据

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县(市、区)自然灾害事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,制定自然灾害事件应急疏散预案。

三、适用范围:

本预案适用于学校各部门及全体师生应对突发自然灾害事件的应急处理。

四、工作原则

坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责,反应迅速、措施落实、安全有序”的原则,开展在校师生的应对自然灾害工作。

五、启动条件

学校周边地区和校园内发生或可能发生突发自然灾害事件需要疏散时,立即启动本预案。

第六条 组织机构及职责

学校成立突发自然灾害事件工作领导小组(以下简称领导小组。

应急状态下,转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急突发自然灾害工作。

领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

(一)预防自然灾害应急工作领导小组:

组长(应急疏散总指挥):

王忠利

副组长(应急疏散副总指挥):

王家才

成员:

刘景国黄敬科楚立光各班主任

领导小组下设办公室,姜海涛兼任办公室主任。

领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组负责人及组成人员,视本学校情况自行确定。

应急疏散总指挥不在位时,副总指挥代行总指挥职责。

(二)疏散引导组:

组长:

王家才

副组长:

楚立光

成员:

各班主任

(三)抢险救护组:

队长:

刘景国

副队长:

宿月友

成员:

钟贵文各班主任

(四)后勤保障组:

队长:

王忠利

副队长:

楚立光

成员:

各班主任

(五)善后工作组:

队长:

王忠利

副队长:

王家才

成员:

刘景国黄敬科楚立光

善后工作组职责:

负责要去演练的善后工作。

一、领导小组职责

1、接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握台风、暴雨、地震等灾害预警信号,预防和自救知识。

4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向有关部门反映,并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导校内师生模拟预防演练。

二、领导小组下设各组职责:

(一)办公室职责:

1.承担领导小组的日常事务;

2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

3.协调各工作组之间的工作;

4.负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;

5.安排应急期间的值班工作;

6.完成领导小组交办的其他工作。

(二)疏散引导组职责:

1.负责组织师生快速、安全、有序疏散;

2.结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;

3.做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。

(三)抢险救护组职责:

 1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;

 2.视情抢救重要财产、重要档案等;

 3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;

  4.负责预防次生灾害的发生。

(四)后勤保障组职责:

 1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;

 2.妥善安排学生生活保障等工作;

 3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

 4.及时调度应急物资和资金;

 5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

 (五)善后工作组职责:

 1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;

 2.妥善处理伤亡师生的善后工作。

第七条健全制度,明确责任

建立健全包括应急知识宣传、日常值班、应急自然事件疏散演练等各项规章制度,落实应急疏散岗位责任制,做到分工明确、责任到人。

制订不同时间和条件下的应急自然灾害疏散程序。

第八条 应急自然灾害疏散准备

1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识,使全体师生熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。

2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。

制定安全保障措施,加强对重点部位、设施、路线等安全检查。

3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。

4.明确各教室、各班级、各学生小组的具体负责人,熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。

疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。

5.残疾学生要安排专人负责。

调研课题:

第九条 应急疏散反应

民族性手工艺品。

在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

1、当突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。

据调查,大学生对此类消费的态度是:

手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。

2、域后,清点人数,妥善安置受伤师生。

在疏散转移时,应采取必要的防护、救护措施。

“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。

这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。

1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。

迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。

3.抢险救护组应立即组织开展自救互救,组织校区内搜救工作,并对需要救治的伤病员组织现场抢救。

协助专业救援队伍开展现场救援。

4.后勤保障组检查并排除安全隐患,尽快恢复学校基础设施功能;协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。

及时调度应急物资和资金,妥善安排师生的生活。

协助加强治安管理,维护应急疏散秩序。

(3)个性体现5.善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;妥善处理伤亡师的善后工作。

加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果6.应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部应采取措施,尽快恢复正常的学校秩序。

体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。

第十条 责任与奖惩

应急疏散工作实行校长负责制和责任追究制,建立奖惩制度。

经常光顾□偶尔会去□不会去□第十一条 预案的演练、培训与管理

根据本预案,制定应对自然灾害疏散演练方案,定期开展应应对自然灾害疏演练;加强对师生的应应对自然灾害疏知识和技能的培训,培养其安全防范意识和应急应对自然灾害处置能力;根据实际情况变化,及时修订本预案。

(一)防灾应急方案

1、全校三百多名师生,做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作,显得尤为重要,每学期进行疏散撤离演习一次。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号,需要停课,则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长,立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系,在接到台风、暴雨及冰雹等信息时,进入战备状态,随时待命。

4、在发生灾害时,后勤人员在下班前切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

300元以下□300~400元□400~500□500元以上□5、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。

电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

除了“漂亮女生”形成的价格,优惠等条件的威胁外,还有“碧芝”的物品的新颖性,创意的独特性等,我们必须充分预见到。

6、发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。

7、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

8、灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

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