人教新目标八上英语Unit 1 Section B讲解和练习答案不全.docx
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人教新目标八上英语Unit1SectionB讲解和练习答案不全
Unit1Wheredidyougoonvacation?
SectionB
一、知识点讲解
（一）重点短语句型
一.WhatdidLisasayabout…?
莉萨对……说过什么？
（P4）
sayabout“发表对…的看法”。
Ididn’tsayanythingaboutit.我对此事什么也没说。
二.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?
你发现什么活动让人快乐？
（P5）
1.______是activity的复数形式,“活动”。
Studentslikeoutdoor_____________（活动）
2.enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。
I’msurewewillhave______________vacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。
三.arrive（P5）不及物动词，“到达”。
arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。
（注：
地点副词home，here，there前介词省略）
辨析：
arriveat（in）/getto/reach
1）.He__________Jingzhouyesterday.2）.He__________Jingzhouyesterday.
3）.He___________thesmallvillageyesterday.4）.HowcanI___________therailwaystation?
四.decide（P5）
decide及物动词,意为“决定；决心”。
decidetodosth.意为“决定去做某事”。
eg:
They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。
拓展：
1）decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。
Hecan’tdecidewhen____________（leave）他不能决定何时动身。
2）decide后常跟宾语从句。
Ican’tdecidewhere_________.A.Ishouldgo.B.shouldIgo.我不能决定我该去哪儿。
3）.decideon选定；决定，后常跟名词、代词、动词ing形式作宾语。
Shedecidedonthejob.她选定了那份工作。
4）.decisionn.决定，makeadecision决定；下决心，相当于decide。
Shedecided/madeadecisiontogotocollege.
五.try过去式________（P5）动词“尝试；试图，设法；努力”
拓展：
1.try也可作名词，“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。
I’mgoingtohaveatry.我想试一试。
Hereisthesweater.Please______________试一试.
辨析：
trydoingsth./&trytodosth.
eg：
1）trydoingsth.尝试做某事
2）trytodosth.尽力做某事
a.I____________him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。
b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。
3）tryone’sbesttodosth.
六.feltlike（P5）
1）feellike“给……的感觉；感受到”。
其后常接从句。
eg:
a.Ifeellike（that）Ihaveneverbeentherebefore.我感觉我以前从未到过那儿。
b.Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。
拓展：
feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。
a.Doyoufeellikeacupofteanow?
你现在想喝杯茶吗？
b.Doyooufeellike______（take）awalkintheparkwithme?
你想跟我在公园散步吗？
比较:
feellikedoingsth.＝want/wouldliketodosth.希望做某事；想做某事
七.辨析：
exciting与excited
exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，可作定语和表语，作表语时主语通常为物。
excited意为“感到兴奋的，激动的”，常作表语，主语通常为人。
a.Thestoryis_________（exciting,excited）b.Hetoldmethe_______（exciting,excited）news.
c.Sarahwas_______（exciting,excited）toseethesinger.
八．building
building可数名词,意为“建筑物；楼房”。
build动词，“建造，建筑”（built，built），
builder名词，建设者，建筑者。
九.wonder
“想知道；琢磨”。
其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。
相当于wanttoknow。
Iwonder_______________.A.theboyiswhoB.whoistheboy
Iwonder_______________________.我想知道他去哪里了。
拓展：
wondern.奇迹 Whatarethesevenwondersintheworld?
世界上的七大奇迹是什么？
十．enjoy（P5）“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。
a.Doyouenjoyyourjob?
b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。
（enjoydoing喜欢做某事）
拓展：
enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doing）
十一．walkaround意为“四处走走”。
He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。
十二.Whatadifferenceadaymakes!
一天的变化有多大呀！
（P5）
1）what引导的感叹句，What+a/an（+adj.）+可数名词单数+主语+谓语！
What（+adj.）+复数名词/不可数名词+主语+谓语！
eg：
Whatfineweatheritis!
今天天气多么好啊？
Whatbeautifulpicturestheyare!
多么漂亮的图片啊！
十三．difference可数名词，“差别，差异”，其形容词different，“不同的；有差异的”。
a.Whatisthedifferencebetweenthisbagandthatbag?
b.Mycomputerisdifferentfromyours.（bedifferentfrom意为“与……不同”）
十四．startdoingsth.“开始做某事”，同义短语：
starttodosth.
拓展：
作“开始”讲时，start与begin两者可互换，但以下几种情况只能用start,不用begin。
a.表示“创办；开办”时。
Hestartedanewbookshoplastmonth.他上个月新开了一家书店。
b.表示“机器开动”时。
Ican’tstartmycar.我不能启动我的车了。
c.表示“出发；动身”时。
Iwillstarttomorrowmorning.我会在明天一早出发。
十五．alittle“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。
也可以修饰不可数名词。
a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.
b.It’salittlecoldoutside.
c.HesaidhespokealittleChinese.
十六．waitfor“等候”，其后可接人或物。
a.I’llwaitforyouatthedoor.b.Tomwaswaitingforabusoverthere.
2..waitv.&n．等待；等候
（1）作动词时，waittodosth.等着去做某事
Theyare________________havedinner.他们正等着吃晚饭。
3.waitforsb./sth.todosth.等某人（物）进行某种动作
WearewaitingforSamtocome.我们正等着山姆的到来。
4.can'twaittodosth.迫不及待地做某事
Children______________________thepresents.孩子们迫不及待地打开礼物。
5.waitn．等待；等候Idon'tlikethislongwait.长时间的等待。
十七．over介词，意为“多于；超过；在……以上（表示数目、程度）”，相当于morethan。
a.Myfatherisover40yearsold.b.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.
拓展：
a.over表示“在……之上”，与物体垂直且不接触，反义词为under。
Thereisamapovertheblackboard.
b.over表示“通过”。
Ihearthenewsovertheradio.
c.over表示“遍及”。
Iwanttotravelallovertheworld.
d.over表示“结束”Classisover.
十八．辨析：
becauseof与because
a.becauseof介词短语，意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。
Helosthisjobbecauseofhisage.
b.because连词，意为“因为”，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。
Ididn’tbuythebagbecauseitwastooexpensive.
Wedidn'tgettherebecauseof_________________.（雨下得大）
＝Wedidn'tgettherebecause__________________.
十九．below在此为副词，意为“在下面；到下面”。
Pleasewriteyouraddressbelow.FromthetopofthemountainIcouldseethevillagebelow.
拓展：
below作介词时的用法：
below作介词时，意为“在……以下；低于”。
反义词为above，意为“超过在……以上”。
Itwasfivebelowzerolastnight.
二十.enough
1.enoughadj.足够的；充足的；充分的;可以作定语放在可数或不可数名词前面，
也可作表语放在系动词后面。
Don'tworry.Wehaveenoughfoodtoeat.不要担心，我们有足够的食物可吃。
Wehaveenoughtimetodoourhomework.
Twopairsofshoesareenough.两双鞋足够了。
2.enoughadv.，“足够地；充足地”，修饰形容词、副词或动词时，放在被修饰词之后。
...enough（forsb.）todosth.意为“（对某人来说）做某事足够……”。
Didyousleepenoughlastnight?
昨晚你睡够了吗？
Thestoryiseasyenoughforlittlekidstoread.这个故事很容易，连小孩都能读懂。
Iknowhimwellenough.我最他足够熟悉。
3.enoughn．足够Wehaveenoughtodothisweekend.我们这个周末有足够的事情可做。
二十一.Well,butthenextdaywasnotasgood.嗯，但是第二天却没有这么好了。
（P6）
as在此为副词，意为“像……一样；如同”，用来表示程度。
a.Sherrysingsaswellasasinger.Sherry歌唱得跟歌唱家一样好。
b.Tomplayssoccerwell,butIplayjustaswell.汤姆踢足球不错，但我踢得也一样好。
拓展：
as的其他用法：
a.作介词，“作为；当作”。
Heworkedasateacherfor15years.他当过15年的老师。
b.作连词，“像；按照”。
YoumustdoeverythingasItoldyou.你必须按照我告诉你的那样去做。
c.作连词，意为“当……的时候”。
Asthestudentsweretalking,Mr.Zhangcamein.当学生们在说话时，张老师进来了。
二十二.辨析：
forgettodosth.与forgetdoingsth.forgetful,意为“健忘的”
forgettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）eg:
Don’tforgettoclosethedoor.
forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）eg:
Iforgetclosingthedoor.
forget的反义词remember“想起；记得”
remembertodo“_______________”；rememberdoing“_______________”。
二十三.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。
1）onehourlater一小时后；一小时前__________________
2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；其后跟名词、动名词或动词不定式。
3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。
二十四.dislike“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。
同义词是hate。
a.Mary______thehamburgers.不喜欢b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。
二十五.whynot“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。
注：
“Whynot+动词原形?
”相当于“Whydon’tyou+动词原形?
”
a.Whynotgotothepartywithme?
=____________________thepartywithme?
b.__________takeawalk?
=________________takeawalk?
为什么不去散步呢？
二十六.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。
（P8）
with介词，意为“具有；带有”。
此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。
拓展：
with作介词时的其他用法：
a.和……在一起，Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。
b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。
二十七.so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句
So+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+单数名词+that
such+（adj.）+复数名词或不可数名词+thatsuch+a/an+adj.+单数名词+that
注：
1）当名词前面有many,much,little,few修饰时，用so而不用such。
2）so…that句型的否定形式可用简单句too…to或not…enoughto代替。
3）sothat（以便，为了）引导目的状语从句，从句谓语中常含有may,might,can,could,will,would等情态动词。
拓展：
常用的感叹句的结构：
1）What+adj.+复数名词或不可数名词+主语+谓语
2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！
3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！
4）How+adj./adv.+主语+谓语！
5）How+主语+谓语！
eg:
Whataninterestingmovieitis!
=Howinterestingamovieis!
那部电影多么有趣啊！
二十八.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前进了（P8）
1）tellsb.（not）todosth.意为“告诉某人（不要）做某事。
Theteacher________________________thewindow.老师告诉我们擦窗户。
2）keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。
He____________computergamesfortwohourslastnight.昨晚他玩了两个小时的电脑游戏。
二十九.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都兴奋地跳起来。
（P8）
1）jump在此为及物动词，意为“跳跃”。
拓展：
与jump相关的短语：
jumpinto跳入jumpoff跳离jumpover跳过jumpoutof跳出
2）upanddown“上上下下；来来往往”，在句中作状语。
Theylookedme__________________他们上上下下打量我。
Hewalks__________________theroom.他在房间里来回走动。
24.Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分钟后，太阳开始升起来了。
（P8）
“出现；发生”。
Itgetshotafterthesunhascomeup.太阳升起后，天气就热了。
Pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果发生什么事的话，请让我知道。
二、课堂练习
（一）单项选择
1.—Haveyoureadtoday’snewspaper?
—No,Ihaven’t.Isthere B init?
A.somethingimportantB.anythingspecial
C.newanything
2.—Believein B ,Jack!
I’msureyoucanmakeit.
—Thankyou,Mum.
A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself
3.—Whohelpedyoucleanthebedroomyesterday,Kitty?
— A .Icleaneditallbymyself.
A.NobodyB.Everybody
C.SomebodyD.Anybody
4.TheGreensarrived D NewYork asunnyday.
A.in;inB.at;inC.at;onD.in;on
5.Oh,thefoodsmellsgood.Butwhatdoesit C like?
A.seemB.soundC.tasteD.feel
6.—Whatanicewatch!
When D you it?
—Threedaysago.
A.do;buyB.did;bought
C.were;buyD.did;buy
7.—IsyourfriendMichaelstillinAustralia?
—Idon’tknow.Ihave B informationabouthimbecausewehaven’tseeneachotherfor years.
A.alittle;afewB.little;afew
C.afew;alittleD.few;alittle
8.TheGreatWallis A famous lotsofvisitorsallovertheworldcometovisititeveryyear.
A.so;thatB.such;that
C.enough;thatD.very;that
9.Jane C toMountTaiwithherfamilylastsummervacation.
A.goB.goes
C.wentD.isgoing
10.—I’mgoingtospendmysummerholidayinHawaii.
—Whataluckyboy!
B Anddon’tforgettosendmeapostcard.
A.Thatsoundsgood.B.Haveagoodtime!
C.Goodluck!
D.CanIgowit
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