学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 A卷.docx
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学年九年级上学期化学第一次月考考试试题A卷
2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题A卷
一、选择题（共1题；共3分）
1.（3分）化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）
A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，液体由红色变为无色
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体
D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体
二、选择填充题（共14题；共30分）
2.（2分）下列属于化学变化的是（）
A.玻璃破碎
B.纸张燃烧
C.酒精挥发
D.海水晒盐
3.（2分）下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）
A.活性炭作除味剂
B.石墨用作电极
C.乙醇汽油作汽车燃料
D.铝片压成铝箔
4.（2分）下列实验操作中正确的是（）
A.
添加固体
B.
熄灭酒精灯
C.
倾倒液体
D.
滴加液体
5.（2分）如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是：
（）
A.冰水共存物
B.石灰石
C.液氧
D.金刚石
6.（2分）实验室制取氧气过程中，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管中，试管口放一小团棉花，再用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是 （）
A.③④①⑤②⑥；
B.③④①⑤⑥②；
C.④①③⑤②⑥；
D.④①③⑤⑥②。
7.（2分）下列关于催化剂的说法不正确的是 （）
A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B.任何化学反应都需要催化剂
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.催化剂可以提高某些化学反应的速率
8.（2分）实验操作正确的是（）
A.检查气密性
B.加热液体
C.过虑
D.镁带燃烧
9.（2分）氢氧化钴[Co（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方式为：
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl
下列判断正确的是（）
A.钴的金属活动性比铜的弱
B.①为置换反应②为复分解反应
C.氢氧化钴的化学性质稳定
D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
10.（2分）小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧实验。
下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是（）
A.涤纶
B.羊毛纤维
C.棉纤维
D.锦纶
11.（2分）对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。
没有进行磨砂处理的仪器是（）
A.广口瓶
B.锥形瓶
C.滴瓶
D.集气瓶
12.（2分）如图实验操作中，正确的是（）
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.熄灭酒精灯
13.（3分）实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（）
A.反应都不需要加热
B.反应原理都是分解反应
C.所用药品的状态相同
D.都只能用上排空气法收集
14.（2分）物质的用途主要利用其化学性质的是（）
A.石墨用作电极材料
B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳用作燃料
D.金刚石用于切割玻璃
15.（3分）（多选）用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）
A.不放出氧气
B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少
D.放出氧气总量不变
三、信息分析题（共5题；共44分）
16.（4分）新疆地区幅员辽阔，有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的实验流程示意图为：
（1）煤属于________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学反应方程式________。
（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是________（填序号），理由是________。
①乙醇（C2H5OH） ②甲醇（CH3OH） ③尿素[CO（NH2）2]
17.（5分）规范使用仪器是实验成功的保障，结合下图所示玻璃仪器，回答问题。
（1）可用作热源的是________（填序号），若往仪器E中加入块状固体，则应先将该仪器________（填“平”“立”或“斜”）放。
（2）若用仪器A和D稀释浓硫酸，则D的作用是________，若用仪器A和D进行过滤操作，还必须用到上述的一种仪器是________（填名称）。
（3）若某气体只能用F装置收集，则该气体的密度比空气小，且________。
18.（19分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
（1）写出标号a、b的仪器名称：
a________，b________．
（2）用高锰酸钾制取O2，装置B还需做的一点改动是________．其作用是________。
写出反应的文字或符号表达式________。
下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是________。
（填字母编号）
A．先检查装置的气密性，后加药品
B.先固定试管，后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D.加热时先预热，再集中加热
（3）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有________（填字母编号）。
A．集气瓶事先未先灌满水
B.未等气泡连续均匀放出就收集了
C.未检查装置气密性
（4）实验室制取二氧化碳的原料是________、________。
选用发生装置是________（填字母），写出该反应的文字或符号表达式________。
如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从________（填“c”或“d”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为________。
（5）实验室常用右图G装置代替装置A制取气体，该装置的优点是________，下列反应适用于该装置的是________（填序号）。
①碳酸钠粉末和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸③过氧化氢溶液与二氧化锰
（6）下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。
实验中，二氧化碳的体积可以通过________（填仪器名）中液体的体积来表示。
装置中植物油的作用是________。
集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验________（填“有”或“无”）影响。
不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是________。
19.（6分）有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。
某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：
取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置。
四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
步骤2：
继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。
步骤3：
将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
（1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是________。
（2）步骤3中，可能观察到的实验现象是________。
（3）根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：
①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是________（写代号及其对应物质的化学式）。
②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是________（写代号及其对应物质的化学式）；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表。
实验操作
实验现象及结论
________
________
20.（10分）如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
（1）盛在燃烧匙中的物质常用________，颜色为________，该物质燃烧现象是________．
（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开 ．
A.在燃烧匙伸入集气瓶前打开
B.在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
C.在实验结束装置冷却后打开
（4）在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是 ．
A.
B.
C.
D.
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
①物理性质：
________；
②化学性质：
________．
参考答案
一、选择题（共1题；共3分）
1-1、
二、选择填充题（共14题；共30分）
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、信息分析题（共5题；共44分）
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
18-6、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
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