江苏省苏科版 初二物理 下学期 第八章 力 本章作图综合练习题.docx
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江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合
一、作图题（本大题共20小题，共100.0分）
1.
如图所示，重8N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，画出该物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图。
2.图中静止在斜面上的物体重6N，请画出该物体所受重力的示意图．
3.
如图为重20N的小球被的出后，仍在空中继续飞行时的情景，请在图中画出小球所受重力的示意图。
4.按要求作图：
（1）如图，用20N的力沿水平方向向右拉小车，请画出此力的示意图。
（2）在图中画出抛出去的篮球所受重力的示意图（不计空气阻力）。
5.
踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。
6.如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。
7.如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板，请在图中用力的图示画出小球受到的拉力F。
8.如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。
9.
如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
10.
在图中，物体在水平向右、大小为2牛的拉力F的作用下向右作匀速直线运动．用力的图示法画出物体所受的滑动摩擦力f．
11.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。
12.
如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆。
当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。
13.在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图。
14.如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。
15.
如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。
（作图时用方框代替小明）
16.
如图重4.5N的足球被运动员用头顶出，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．
17.用300N的水平力推木箱，在图中画出推力的示意图．
18.请你画出图中乒乓球此时所受力的示意图。
19.
踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。
如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图。
20.
如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到所有力的示意图。
答案和解析
1.【答案】解：
（1）找出物体的重心（几何中心），画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G，大小为8N；
（2）在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F，大小为5N。
故答图如下：
【解析】
重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的；
物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的。
此题考查了力的示意图，让我们画出重力和压力的示意图，是一道基础题，需要注意的是两个力的作用点和方向均不相同。
2.【答案】解：
重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为6N，如图所示：
【解析】
根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．
本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．
3.【答案】解：
小球在飞行中受重力的作用，重力的方向是竖直向下的，过小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为20N，如图所示：
【解析】
小球在空中飞行过程中受重力作用，重力的作用点在重心上，方向竖直向下，大小为20N。
作力的示意图：
用一条带箭头的线段表示力，长短代表力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，并标出力的符号和大小。
4.【答案】
（1）
；
（2）
【解析】
（1）
【分析】
本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，根据力示意图的画法表示出力的三要素。
用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。
【解答】
拉力的方向是水平向右的，作用点在A点，过A点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，并标出力的大小，如图所示：
；
（2）
【分析】
此题主要考查了有关力的示意图的画法和力臂的画法，属于中考作图考查的热点问题，应当掌握。
地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用，无论物体是什么状态，重力的方向都是竖直向下的，据此画出重力的示意图。
【解答】
篮球在空中飞行过程中，重力的作用点在重心，方向竖直向下，重力示意图如下：
。
5.【答案】解：
因为足球在操场上慢慢滚动后停下来，所以足球受到与运动方向相反的摩擦力；同时足球受竖直向下的重力，过球心作竖直向下的重力G和水平向右的摩擦力f。
此外，足球还受到地面对它竖直向上的支持力F，作用点可以画在足球的球心上，如图所示：
【解析】
先对物体进行受力分析，然后确定物体的重心，再用示意图表示物体所受力的作用点和方向。
会对物体进行受力分析，知道重力的方向总是竖直向下的，会根据物体的运动状态确定摩擦力的方向，并且会用示意图表示物体受力情况。
6.【答案】解：
静止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用，这两个力是平衡力，过木箱中心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出这两个力，注意两条线段长度要相等。
如图所示：
【解析】
静止在地面上的物体受到重力和支持力的作用，且二力为平衡力，然后用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来即可。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
7.【答案】解：
小球静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，此时受到拉力与重力是一对平衡力，即F=G=5N，
可设标度为2.5N．小球受拉力的作用点在绳与球相连处，并且方向沿绳向上，大小为5N。
故答案为：
【解析】
要解决此题需要掌握力的图示的画法：
将力的大小、方向、作用点表示在图上。
在画力的图示时，一定要注意画出标度。
此题主要考查了力的图示的画法，解决此题的关键是确定力的三要素，同时应注意选择合适的标度，
8.【答案】解：
悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如下图所示。
【解析】
首先分析吊灯受到哪些力的作用；然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图。
画力的示意图时，首先要分析物体的受力情况，能够知道大小就要求出力的大小，在示意图上标出来。
9.【答案】解：
小球在水平地面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力N、水平向左的摩擦力f作用；
过重心分别做竖直向下的重力G、竖直向上的支持力N、水平向左的摩擦力f，如图所示：
【解析】
以小球为研究对象，进行受力分析，小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力N、水平向左的摩擦力f作用。
本题考查了受力分析，对学生来说，对物体进行受力分析有一定的难度，此类题是常考题型，要熟练掌握。
10.【答案】解：
由于物体在水平地面上作匀速直线运动，所以物体受到的滑动摩擦力f=F=2N，作用点在接触面上，方向与物体运动方向相反，即水平向左，如图所示：
【解析】
物体在水平地面上作匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，摩擦力的大小等于物体匀速运动时的拉力，摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，作用点在接触面上，据此画出物体受到摩擦力的图示．
画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．
11.【答案】解：
由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：
带电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力；
带电体对它的引力水平向左，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，作用点可都画在小球的球心上，如图所示：
【解析】
首先判断小球的受几个力，然后把判断出的这几个力的大小、方向、作用点，三个力要在同一作用点，绳子拉力的方向沿绳子向上，带电体对它的引力水平向左，重力的方向竖直向下，最后用带箭头的线段表示出这几个力。
受力示意图要能体现出物体受力的三要素：
大小、方向、作用点。
画示意图时，不同力的大小要用线段长度来区分。
12.【答案】解：
过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。
如图所示：
【解析】
根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。
画力的示意图的一般步骤为：
一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。
按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
13.【答案】解：
物体沿斜面下滑，受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，过摩擦力的作用点，沿平行于斜面的方向画一条带箭头的线段，用f表示，如图所示：
【解析】
先确定摩擦力的作用点与方向，然后从力的作用点、沿力的方向作出摩擦力。
本题考查了作摩擦力示意图（力的示意图），要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
14.【答案】解：
拉力的作用点在小车右边缘的中点，拉力大小是50N，方向为与水平方向成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：
【解析】
（1）画力的示意力要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力。
（2）力的示意图就是用一条带箭头的线段表示出力的三要素，起点表示力的作用点，长度表示力的大小，箭头表示力的方向。
画力的示意图的一般步骤为：
一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。
按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
15.【答案】解：
小明沿滑道下滑，则滑道对小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f，因小明沿滑道下滑，故小明受到平行于滑道向上的摩擦力，如图所示：
【解析】
首先对所要表示的力进行分析，再用带箭头的线段来表示出力的大小、方向、作用点。
画力的示意图，最主要是明确力的大小、方向和作用点。
注意力的方向是：
向斜向上且与滑道垂直。
箭头旁必须标注弹力的大小
16.【答案】解：
顶出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，重力作用在球的重心，方向竖直向下，大小为G=4.5N，如图所示：
【解析】
顶出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可．
作重力的示意图是物理作图题中最常考的点之一，重点要明确，物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的．同时，本题中还要注意，足球靠惯性飞行时，忽略空气阻力便不再受其他力．
17.【答案】解：
推力的作用点为手与木箱的接触点，方向水平向右，大小为300N，过推力的作用点，然后沿推力的方向画一条有向线段，用F表示，并标明大小为300N，如图所示：
【解析】
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
本题考查了力的示意图的画法．注意要先确定力的三要素，然后用带箭头的线段表示出力的三要素．
18.【答案】解：
小球在图示位置时，受到重力和拉力的作用，所受的重力竖直向下，拉力的方向沿绳向上。
如图所示：
【解析】
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
力的示意图是用作图的方法表示力的三要素的，但在作图前应根据题目需要对物体所受的各个力进行受力分析，这是我们应该掌握的基本技能之一。
19.【答案】解：
不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心开始竖直向下作一条有向线段，用G表示，即为足球在空中所受力的示意图，如图所示：
【解析】
先对足球受力分析，足球在空中只受竖直向下的重力，然后再作重力的示意图。
重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向。
20.【答案】解：
运动员在平衡木上静止，受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且两个力是一对平衡力，作用点都画在运动员的重心上；
先大致确定运动员的重心，然后过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G表示重力，用F支表示支持力，因为这两个力是平衡力，所以作图时两条线段的长度要相等。
如图所示：
【解析】
运动员静止时，受重力和支持力的作用，且两个力是一对平衡力，作用点都在运动员的重心上，按照力的示意图的画法画出这两个力即可。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
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