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征文

真善美伴我行

作者单位：

清水坪九校作者姓名：

李思思

真善美是什么？

爱因斯坦曾经说过：

“照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

”人间的美丽与流连，不仅因为四季的轮回，更是由于善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。

在生活中，我要以真为根，扎根泥土；以善为标，拥抱阳光；以美为叶，带来绿荫。

真是指真诚，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。

总所周知精忠报国的岳飞；赤胆忠心的文天祥；宁死不屈的刘胡兰。

他们都用自己的生命来践行自己对国家的忠诚。

近的来说，“氢弹之父”——于敏，当钱三强等认得名字挂在墙上成为人们学习的榜样时他们却隐姓埋名，成为秘密。

因为有他这一类人的默默奉献，成就了中国“惊天地，泣鬼神”的核事业。

当然，作为学生的我没有惊天动地的伟业，只是微不足道地努力去做，对别人诚实守信。

对自己勇于担当。

这些都是真诚的体现。

以同情之心带人，以恻隐知心爱人，这就是善。

前些天我看过这样一条新闻：

安徽一个女学生小何好心搀扶一位摔倒的老人张太太，反而被议论。

民警查清了事实的真相，还小何以清白。

双方本来就此再无瓜葛，但小何熟悉家境困难的张太太住院治疗花去了一万多元费用，小何动员家长为张太太捐款千元。

我被她这种行为深深的震撼了，小何做到了善于无色、无形、无声；做到了以德报怨。

她不光搀扶起了受伤的老人，更是拯救了一颗即将滑落罪恶底谷的灵魂。

她扶起了人心。

她给那些把着怀疑一切态度的看客上了感人的一课。

人间自有真情在。

善良的人们啊！

不要被假恶丑蒙蔽了双眼，生活中无处不在上演爱的一幕幕。

在生活中我会坚守善行，以自己绵薄之力发光发热，照亮寸土之地！

沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这即是美。

美需要用心灵的眼睛去感受。

春天瞿采集沁人心脾的芳香，冬天去品尝银装素裹的洁净。

我们在大饱眼福的同时，何尝不也在聆听一首首优美的歌曲？

最美司机——吴斌，最美妈妈——吴菊萍，最美的哥——李泽勇。

无不在演奏一首首美的赞歌。

“不因善小而不为”，我会扶起摔倒的老人；我会捡起地上的垃圾；我会为困难中的同学雪中送炭；我会主动为老师排忧艰难。

我希望我在欣赏美丽风景的同时，自己也成为别人眼中的一道亮丽的景致。

真善就是美。

真善美处处在，是石油。

浮躁的人们，请你停下匆忙的脚步驻足休憩，给真善美理解和支持，威震善美点赞。

赋真善美的感动。

让真善美在我们的心中升腾成正能量！

并用一己的正能量瞿辐射他人。

老虎的强大，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。

人间的美好，不是应为没有假恶丑，而是因为有真善美的璀璨照耀！

真善美，清如水面！

真善美，朗若微风！

作为一名少年，我不仅应有向上的信念，还要时刻牢记真善美的宗旨。

真善美就是我向上奋斗路上的明灯，为我照亮也行的路；又如夜空中的星星点亮我心中的希望。

评语：

文章结构严谨，层次分明。

主题部分的议论和抒情，使文章鲜明，深刻，具有很强的感染力。

小作者拥有一双智慧的双眼，带领读者拨开云雾，发现世界真善美的阳光如此灿烂。

指导老师：

符俊媛

生命之最——真、善、美

作者单位：

清水坪九校作者姓名：

肖江莲

一个优秀的人，其根本必须在于思想品德的超俗。

他不一定有俊俏的外表，不一定有渊博的知识，也不一定有惊天憾地的本领，但他一定有生命中最富色彩和最耀眼的真、善、美！

一百个读者眼中有一百个哈姆雷特。

自然，“真、善、美”在人类的思想境界里，也必然各有所异。

在我看来，“真”就是人与人相处所需有的真诚、友好，它是沟通的桥梁；“善”就是人之初皆有的人性善良，它是生命中的调味料；“美”就是圣洁的思想境地，它是人类思维中熠熠生辉的火花。

在这个娱乐至上的年代里，飞速发展的社会确实光怪陆离，但也免不了被笼罩上灰色乌云，使之黯然失色。

与此同时正在茁壮成长的祖国花朵没有充足的阳光，在暴风雨的鞭打下，有的花朵折断了腰，从此沉沦坠落，但值得庆幸的是，有的花朵信念笃定，暴风雨反而使它更顽强地走向灿烂的阳光圣地。

就我身边来说，在学校里，打架斗殴、出口成脏、随手扔垃圾的现象随处可见，可谓是脏、乱、差的聚集地。

学校本是学习的殿堂，应是充满“真、善、美”的圣地，但貌似环境的“污染”“真、善、美”被挤压得很小很小，甚至微不足道。

我们生活在充满负能量的环境中，但我们始终要学会欣赏生活，志存高远，做暴风雨中顽强勇敢的海燕。

也要始终铭记汪国真所写的：

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

曾经看过这样一则新闻：

一位老人被撞倒在地，一位中年男子见状，便去帮扶老人，却被老人诬告为肇事者。

就此事件，很多人心中都发出一个“？

”对于路见不平，是否应该拔刀相助感到踌躇不前。

在我看来，帮助别人是有必要的，我们得凭良心做事，在恶势力前，用实情、用智慧去抨击它、证明它，要始终坚信：

人性的善良是我们永恒的主题。

同学们，人性中的“真、善、美”其实只要我们每个人少些自私自利、多些宽容体谅，现今社会也就不会背负人心不古的“赞誉”了。

只要我们记住上下楼梯靠右走，也就不会出现上海外滩的踩踏事件；只要我们在平时集合时做到快、静、齐，广播里也就不会出现批评的话语；只要我们平时多一声礼貌的问候，别人口中的评论也会成为夸赞的蜜糖……生活中，有太多的小事足以让人一眼看清我们的教养、素质，那我们为什么不从每一件小事中改变自己呢？

诚然，祖国的明天必定是我们的。

我只是以最简单且最真挚的方式呼吁恰同学少年的我们能从最美的真诚、善良去面对身边的每一件事，那样我们的生活就会随处被缀上缤纷的色彩，洒下沁人心脾的芬芳！

评语：

小作者以青涩稚嫩的笔调写出身边的事是需要勇气的。

着实对于一个初中生来说，在一个负能量的环境中，要么大家一起和稀泥，像作者那样敢说真话且择善固执的人并不多见，我很钦佩这个有独立思想的女孩子。

我只是以最虔诚地祝祷：

愿这个浮躁的功利的娱乐的社会上能走出些许不畏失其本心的满腹正能量的少年。

指导老师：

李江沅

真善美，伴我行

作者单位：

清水坪九校姓名：

覃妮嫣

何为少年？

现代汉语词典给出一种释义：

少年是指认十岁左右到十五六岁的阶段。

如果要我用一个词来形容这个阶段，那便是：

生命力。

曾记得在朱自清的笔下，春天像个刚出生的娃娃，春天像小姑娘，春天像健壮的青年，然而恰同学少年的我们又何不像极了这春天呢？

“花有重开日，人无再少年。

”我们总是后知后觉，我们总是当年岁逐增后才恍然明白曾经的不谙世事使我们遗失了太多难以弥补的缺憾，也渐渐懂得所谓的长大并不是身高的增加和年龄的增大，而是从内心萌生出一种思想，一种能够坚持原则的真诚、择善固执的善良以及锐意进取的美德。

在这个娱乐至上的年代里，我们浮夸地苟活着，没有目标，没有方向，有的甚至丢失了最基本的生存能力。

在这个本该单纯的少年时代，我们被网游、QQ以及“天天消除”蛊惑得迷失自我。

功利性、自私欲肆意地吞噬着那颗年轻的但并不单纯的心。

我想感叹的是那些满含正能量的的真善美都只出现在曹文轩的笔下，我多么渴望我也拥有桑桑和纸月之间那真挚的友谊，我多么期盼我的身边有无数个像秦大奶奶一样善良的人，我又是多么希望我们能生活在油麻地那块满含美德的圣洁之地啊。

罗曼-罗兰说过：

我们的身边不是缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。

是的，近期广东卫视播出一档节目《你会怎么做》，其中一期是讲“车子礼让行人”。

在深圳这个大都市里，随处可见开着豪车的人，但是关于“车让人”还是“人让车”的问题，值得我们反思一下。

节目组暗访十人，只见一辆豪车车主三分钟内不住按喇叭长达二十秒，走在斑马线上的可是一位借助助行器的老人啊！

我们的人生那么长，难道真的等不起三分钟吗？

当然其余的九位都礼让了老人并且热心的帮助了他。

再来说说我身边的例子吧，我们学校四乙班上学期来了一位实习老师，因为冬天天气寒冷，班上有个女孩子总是穿着单薄的外套和一条破了又补补了又破的裤子。

一天星期天的下午，实习女教师把她叫去她家并给她穿上了一件黑色新棉衣。

此刻她的内心暖暖的。

当老师告诉我们这件事的时候我也颇受感动。

我们身边有太多值得被铭记、被感动和被关注的事儿。

同学们，请不要让假恶丑麻痹了我们那颗才刚刚萌芽的心灵种子，我们应该在那些老生常谈的话语中用自己的行动去证实我们身边的真善美，去改变那些根植于内心深处的劣根性，去相信明天一定会更好。

评语：

小作者的写作素材完全来自身边的事实。

我不想掩盖现实生活中的假恶丑，我很欣赏他们能够用自己独立的思维和犀利的眼光去辨识生活中的是非，同时我也会鼓励他们从身边及书中用他们智慧的眼光去发现生活中积极的一面。

指导教师：

李江沅

2015/5/12

少年向上，真善美伴我行

作者单位：

清水坪九校作者姓名：

潘婧

少年向上，真善美伴我行。

生活中有很多真、善、美。

这“真”，不必用华丽的语言，不必用巧妙的表达，不必永华少的形式，只需要真心相对，坦诚相见，这便是“真”。

“善”，人性的善良石快乐的源泉，是一种心灵坦然。

我们并不一定要做出惊人之举，或许有时只是一片绿叶，一点真心，一个会心的微笑，一句关心的问候，一声同惜的惋惜，一个热情地拥抱，甚至是一句善意的谎言。

在崎岖的人生道路上，也可使我们如品香茗似饮甘醇了.......。

“美”，是一种美好的品质，像春风，滋润着我们干涸的心田；美好的品质，像氧气，时刻满足着我们迫切的需要；美好的品质，像绿茶，令人回味无穷。

心灵的美也是一种美。

“真”求真，就是“求真知，做真人。

”“真知”就是真理，就是真才实学。

就是对人的发展有用的知识和才干。

做真人，就是做真实、实在的人，也就是做诚信的人。

“善”，善良是中华民族永远的美德。

小小的善举让社会更加的美好，更温暖，更和谐。

“美”就是美好，心灵美才是最美，能拥有着心灵的美才是最美的人。

老师就是成功的做好了“真”。

因为老师用他们的青春和汗水来教育我们成长，直到我们长大。

这时，老师他们已从以前的黑发便成了如今馒头的白发。

老师用那双写了无数个粉笔的手，放起了一只又一只理想的风筝。

那些风筝将陪伴着我们的心，永远在祖国的蓝天翱翔。

《穷人》里面的穷人就做到了“善”。

渔夫和妻子桑娜以打渔为生，起早贪黑还难以维持生计，但他却在邻居西蒙病死后，主动收养了她的两个孩子。

穷人宁可自己苦点也要帮助邻居，这是多么可贵的品质！

这就是善，自然的善，习惯的善。

“美”，心灵美才是最美，只要你的心灵是美的，即使是在丑陋的外表，也掩饰不住你心灵的美。

有些人外表很美，但是无内在，无内涵。

即使外在再美，她的心灵也是丑陋的。

明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上，为了美好的明天，我们共同努力。

其实真善美无处不在，只要我们善于在前行的道路上发现就会找到真善美。

让我们有一颗善良、美好、感恩的心，让真善美伴我们行。

评语：

这篇文章条理清楚，小作者逐一对真、善、美进行解析，说明，呼唤出真、善、美的力量，呼唤出真、善、美伴我们行的美好心声。

指导老师：

刘庆红