学年高二语文上学期第二次月考试题新人教版 第49套.docx
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学年高二语文上学期第二次月考试题新人教版第49套
开城中学2018-2019学年高二上学期第二次月考语文试题
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、基础（每小题3分，共15分）
1.下列加点的字读音正确的一组是（）
A．道劲（jìn）嗔（chēn）目溘（kè）逝拊（fǔ）心
B．拘泥（nì）霉菌（jūn）矫正（jiǎo）参乘（chēng）
C．遏制（è）漫溯（sù）目眩（xuán）揕（zhèn）胸
D．倾圮（pǐ）下载（zài）隽（jùn）秀创（chuāng）伤
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．慰藉榆阴豆萁沧海桑田B．寥廓宣泄瓦菲橘子州头
C．竞争通牒杯杓偃旗息鼓D．笙箫变徵竹篙扭怩不安
3．下列各旬中，加横线的成语使用恰当的一句是（）
A．这家饭店服务态度差，饭菜质量差，在这周围是有口皆碑的，但因口岸好，每天的顾客却并不少。
B．老李头今年70岁了，短小精悍，耳聪目明，干起活来一点不比年轻人差。
C．科学发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只需—个短信瞬间就能完成。
D．如果日本政府对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
4．下列各句中没有语病的一句是（）
A．俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后，所有的地铁站都加强了警戒，大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守在地铁入口处。
B．要从根本上解决水资源利用效率低和严重的用水浪费，必须大力提倡节约用水，建设节水型社会，这是保障我国经济社会可持续发展的必然选择。
C．作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
D．他的情绪剧烈波动起来，从深深的怀疑到极度的愤怒，又到孤独凄凉，觉得被残酷的命运出卖了。
5．根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）（3分）
余光中在接受采访时说：
“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。
如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。
一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。
一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。
所以我的八言座右铭是：
‘，’”
A．文以为常，白以应变。
B．文白相济，见真求新。
C．白以为常，文以应变。
D．白话为本，力求立体。
二、阅读下面的文言文，完成6一8题。
（每小题3分，共9分）
【甲】
秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
” （选自《唐雎不辱使命》）
【乙】
嘉为先言于秦王曰：
“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。
比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”
秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhèn）之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（选自《荆轲刺秦王》）
6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．北蛮夷之鄙人 鄙：
边远的地方。
B．持匕首揕之 揕：
刺。
C．长跪而谢之 谢：
道歉。
D．秦王还柱而走 还：
通“环”，绕。
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（分） （ ）
A、乃不知有汉 乃为装遣荆轲
B、夫晋，何厌之有？
要离之刺庆忌也
C、徒以有先生也 而卒惶急无以击轲
D、图穷而匕首见 扁鹊望桓侯而还走
8，下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（3分） （ ）
A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：
他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：
带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
第Ⅱ卷（共96分）
三．诗文（24分）
9、把下列句子译成现代汉语（8分）
（1）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”（4分）
译文：
_____________________________
（2）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
（4分）
译文：
____________________________
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
（8分）
小重山
章良能
柳暗花明春事深。
小阑红芍药，已抽簪。
雨余风软碎鸣禽。
迟迟日，犹带一分阴。
往事莫沉吟。
身闲时序好，且登临。
旧游无处不堪寻。
无寻处，惟有少年心。
10．词的上阙描绘了什么样的景象？
请简要概括。
（4分）
答：
11．词的下阕表达了作者怎样的感情？
使用了哪种表现手法来表达这些感情的？
（4分）
答：
12．补写下列名句的空缺部分8分
①塞上长城空自许，
②千载谁堪伯仲间。
③，一种相思，两处闲愁。
④千岩万转路不定，。
⑤吴楚东南坼，
⑥，画船听雨眠。
⑦星垂平野阔，
⑧，但愿长醉不愿醒。
四、现代文阅读（22分）
阅读下文，完成13—16题
一个人的仪式夏立君
返回山东的路上，我特意绕道上海，去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。
多年了，明清易代之际的陈子龙和夏氏父子，尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。
知道这三个人的人，已经少之又少。
去拜谒他们墓地的计划，干脆不跟任何人提及，起码能免掉解释的麻烦。
来到余山镇广富林村，陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。
一圈围墙围成一个墓园，园内生满翠竹绿树，坟丘很低，几与地平，几块石碑立在周围。
这是隔着高高的栅栏门看到的景象。
我进不去墓园，门上挂着锁。
不能到墓前凭吊一下，不能读—读那些碑文，心有不甘。
村干部安慰我说：
隔着门看看就行了，进去看也就是那个样。
独立栅栏门外。
我望了望周围，一个人影都没有。
陈子龙啊，你虽是大英雄，却不能为当代人带来经济效益，所以注定要寂寞了。
我打量着这道门，然后手脚并用，翻过了栅栏。
这一回把该看清的都看清了。
绕坟一周，揣摩碑文，拍照，默哀，原路退出。
离开余山镇，来到了小昆山镇荡湾村。
夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中，守墓人打开门后就走了。
墓丘上遍覆翠竹，墓前有九株合抱粗的香樟树，枝繁叶茂，颇有蓊郁之像。
父子俩葬于此已有三百六十年了。
1645年（清顺治2年）9月17日，夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国。
1647年9月19日，夏完淳在南京遇难。
行刑方式是斩首，夏完淳拒绝下跪，刽子手只好从颔下以刀抹其喉。
父殉国时虚岁50，子就义时虚岁17，他们以近似宗教的虔诚先后献出自己的生命，生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。
有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大，这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义。
我盘桓良久，不忍离去。
这里和陈子龙墓园一样，一片寂静，在我到来和离去的全过程中再没见到一个人。
在碑前站好，垂手，阖眼，默哀，举行这只有一个人的仪式。
翠竹无声，香樟无语，他们似乎和我这个远道之人一起默哀。
默哀进行了多长时间，我不知。
一阵风来，似从空中压到脚底，香樟树叶竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声，仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至，我忽然悲从中来，禁不住张开喉咙，放声大哭，热泪长流。
整个清代，对夏氏父子墓一直是保护的。
乾隆时，还对这些抗清义士予以表彰。
满清统治者没有让自己陷于麻木状态。
后来，极麻木的事竞让新时代的汉人做了。
1955年4月，荡湾村民盗掘夏墓，打开夏允彝棺椁，掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布数匹，还幸亨折扇、扇坠等物，大多被村民分抢。
极为宝贵的手稿一卷、线装书十余册，当场损毁!
又回到小昆山镇驻地。
忽见一个路标，指明前方是“二陆读书台遗址”。
二陆是谁?
晋代才子陆机、陆云兄弟?
经询问，果然是。
二陆是小昆山人，当地与他们有关的景点有多处，都是热闹的地方。
才子到底比英雄可爱。
我是奔英雄而来的，就不到才子那里凑热闹了。
忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。
守墓人在墓园里养了不少鸡鸭，它们在坟茔：
背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。
我的突然而至的哭声，那些鸡鸭该听得最为真切，不知吓着了它们没有?
我痛哭的时侯，忘了天地宇宙，也忘了这个鸡鸭帝国。
对英雄来讲，它们倒的确是麻木的。
13．联系全文，简要分析第一段在文中的作用。
（6分）
14．文中画线部分描写了默哀时的场景，请简析其艺术手法及作用。
（4分）
15．文中多处运用了对比手法，请指出其中的三处。
（6分）
16．本文以“一个人的仪式”为题，请探究其中蕴含的深意。
（6分）
五、作文（50分）
一天，英国首相劳合·乔治和朋友在院中散步，他们经过每一道门，乔治总是随手把门关上。
“有必要吗？
”朋友纳闷地问。
乔治微笑着说：
“哦，当然有必要，我一生都在关我身后的门。
当关门时，也将过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是令人沮丧的失败，然后又可以去重新开始。
”
[要求]：
全面理解材料，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。
⑴除诗歌、戏剧外，文体不限；⑵不少于800字。
开城中学高二第二次月考语文答题卷
班级：
姓名：
第Ⅰ卷选择题（共24分）
1
2
3
4
5
6
7
8
第Ⅱ卷（共96分）
三．诗文（24分）
9、把下列句子译成现代汉语（8分）
（1）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”（4分）
译文：
_____________________________
（2）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
（4分）
译文：
____________________________
10．词的上阙描绘了什么样的景象？
请简要概括。
（4分）
答：
11．词的下阕表达了作者怎样的感情？
使用了哪种表现手法来表达这些感情的？
（4分）
答：
12．补写下列名句的空缺部分8分
①塞上长城空自许，
②千载谁堪伯仲间。
③，一种相思，两处闲愁。
④千岩万转路不定，。
⑤吴楚东南坼，
⑥，画船听雨眠。
⑦星垂平野阔，
⑧，但愿长醉不愿醒。
四、现代文阅读（22分）
13．联系全文，简要分析第一段在文中的作用。
（6分）
14．文中画线部分描写了默哀时的场景，请简析其艺术手法及作用。
（4分）
15．文中多处运用了对比手法，请指出其中的三处。
（6分）
16．本文以“一个人的仪式”为题，请探究其中蕴含的深意。
（6分）
五、作文（50分）
一天，英国首相劳合·乔治和朋友在院中散步，他们经过每一道门，乔治总是随手把门关上。
“有必要吗？
”朋友纳闷地问。
乔治微笑着说：
“哦，当然有必要，我一生都在关我身后的门。
当关门时，也将过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是令人沮丧的失败，然后又可以去重新开始。
”
[要求]：
全面理解材料，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。
⑴除诗歌、戏剧外，文体不限；⑵不少于800字。
参考答案
1.D（A劲jìngB乘shèngC眩xuàn）
2A（B.洲C.竞D.忸）
3B（有口皆碑：
人人称赞。
不容分说：
不允许分辨和说明。
置之度外：
不（把生死、利害等）放在心上。
4D（A“.携带武器荷枪实弹”重复B.解决…用水浪费的问题C.“不仅““而且”用反了。
5C
6C（第四段中有“然而，单就最近这波‘杜甫很忙’的恶搞热潮来说”句，此项以偏概全）
7．D（A项，“无知的、浅薄的、低俗的”评价是河南省诗歌协会会长马新朝的观点，
不是文本的观点。
B项，从“这种恶搞背后可能有网络公关和文化营销的魅影”来看，
是作者的猜测，不是铁定事实。
C项，从第五段“与那些曾经流行过的网络恶搞相比，
‘杜甫很忙’并没有太多特色，最突出的区别……”来看，说“突出的特色”就与原文矛盾。
）
8．A（作者认为：
大可不必对恶搞杜甫的风潮反应“过敏”。
）
9.答案：
A（解析：
鄙，浅陋。
）
10．答案：
D（A.竟然、于是；B.宾语前置标志，取消句子独立性；C.因为，用来D.都表承接关系）
11．B（因侍立殿上的臣子没带一点兵器）
12.
（1）安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？
（“易”“直”各1分，大意1分。
）
（2）（他们）用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。
一切听凭大王吩咐。
（“函”“唯”各1分，大意1分。
）
13.形象：
14.金文小篆（篆书）隶书
15.
（1）．答：
古老的长城饱经沧桑，是历史的见证，（1分）长城无视人间悲欢，（1分）人世的恩怨、成败、荣辱在长城面前，在历史演进过程中，只是昙花一现，如白驹过隙，长城历经风雨不为所动。
（2分）
（2）．答：
（1）作者俯瞰长江，借骤起的秋风，纷飞的落叶、凝滞的流水等意象，（1分）描绘了一幅开阔凄凉的秋季江景图。
（1分）
（2）诗人触景生情，
（1）触动了诗人的羁旅长愁，抒发了诗人思乡怀归的感情。
（1分）
16.①鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由
②满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌
③怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
④复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
⑤遥怜小儿女，未解忆长安
⑥君子坦荡荡，小人长戚戚。
⑦工欲善其事，必先利其器
⑧大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（只要有错该空无分，全答按前5题评分）
17.
（1）交代我独自绕道上海拜谒两处墓地的原因；
（2）设置悬念，引出下文自己先后拜谒两处墓地的叙写；
（3）和下文写墓园的“寂静”、无人来访相照应；
（4）暗示题旨。
（答对一点给2分）
18．（4分）
（1）运用了拟人的修辞手法（1分），从听觉、内心感受等方面描写（1分）.
（2）营造了凄清、肃穆的氛围（1分），表达了内心悲抑、孤寂的感受。
（1分）。
（意思对即可）
19．（6分）①作者对夏氏父子、陈子龙的崇敬仰慕和人们对英雄的冷漠；
②清代对夏氏父子墓的保护和当代荡湾村民盗掘墓穴、损毁文物；
③英雄之墓的冷清和才子之墓的热闹。
（答对一组2分）
20．（6分）①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简单而肃穆的一个人的仪式，表达了作者对英雄行为的肯定、对英雄精神的赞扬；
②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠视英雄而悲伤；
③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐热闹的行为的否定和批判；
④“一个人的仪式”引起读者的思考，如何准确公正地对待、评价特定时代的历史人物。
（评分建议：
每点2分，答对三点即可。
）
21.①松竹含笑一门和气乐桑榆
②冷凉粉热凉粉冷热由人
22.答案示例：
我们更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播的事实，足以证明她有领受他人恩惠的资格。
（开放作答）
23.如果井水洁净，深井也一眼见底。
如果内心是一片洁净的真情，深刻的人看上去也简单。
24.
起评分为45分（同三等文）。
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