商务星球版七年级上册地理 第二章 地图 单元测试文档资料.docx

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商务星球版七年级上册地理第二章地图单元测试文档资料

商务星球版七年级上册地理第二章地图单元测试

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

一、填空题

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

1.在分层设色地形图上，表示平原的颜色一般是________ 

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

2.在等高线地形图上，如果等高线数值从中间向四周逐渐降低，该地貌形态是　________ 　，如果出现多条等高线相交在一起，该处地貌形态是　________ 　．

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

3.比例尺的表示形式通常有________式、________式和文字式。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

4.地图的“语言”是：

________，________，________。

5.读等高线地形剖面图，回答：

（1）图中字母分别表示的部位是：

山顶是________ 点，鞍部是________ 点，陡崖是________ 点。

（2）图中C、D两点坡度较陡的是：

________ 点，上山较容易的是________ 点。

二、单选题

6.如图是威远县某地的等高线地形图，5月一个晴朗的星期天，春风拂面。

威一中初二的一些学生进行春游野炊活动，队伍登山路线是从B处出发，沿图中直线L前进，最后在A地进行野炊．完成下列小题。

（1）关于这次春游活动，下列判断不可信的是（   ）

A. 队伍登山路线依次经过了山脊、山顶、鞍部、山顶          

B. 到达乙处后，小明同学蓦然回首，感概的说，“对面那座山头看起来很近，但我们走了近5千米，太累了。

”

C. 同学们选址A处作为野炊营地，是因为此处较为平坦且有水源          

D. 一阵清风吹来，炊烟袅袅北去，同学们心旷神怡

（2）下面是小明沿图中直线L所作的地形剖面图，其中正确的一项是（   ）

A. 

                                           B. 

C. 

                                           D. 

7.分层设色地形图上，绿色地区通常表示的地形类型是（  ）

A. 平原                                     B. 山地                                     C. 丘陵                                     D. 高原

8.有关图例和注记的说法，正确的是（   ）

①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号

②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字

③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下

④在地图上，所有城市都用一样的符号表示．

A. ①②                                     B. ②④                                     C. ①③                                     D. ③④

9.9月23日晴朗的早晨，太阳即将从地平线上升起，家住烟台的丽丽面向太阳升起的方向站立，准备观察太阳升起的过程．此刻丽丽右边的方向可能是（ ）

A. 东方                                     B. 西方                                     C. 南方                                     D. 北方

10.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：

6000000，算得两地间实地距离（　　）

A. 18千米                           

B. 180千米                           

C. 1800千米                           

D. 18000千米

11.对下图叙述不正确的是

A. ①国是世界上最发达的工业国家，规模最大的高新技术产业中心是“硅谷”

B. ②国有“骑在羊背上”、“坐在矿车上”的国家之称

C. ③处是西西伯利亚平原

D. ④处是世界上最大的高原

12.2019年4月25日14时11分尼泊尔（北纬28.2°，东经84.7°）发生8.1级地震，震源深度20千米。

读图完成下列各题。

（1）此次地震位于图II中的（ ）

A. ①点                                     B. ②点                                     C. ③点                                     D. ④点

（2）图II中甲处组建了一抗震救灾医疗小组，为快速赶到灾区救援，其应快速前进的方向是（ ）

A. 西北地区                           

B. 东北方向                           

C. 西南方向                           

D. 东南方向

（3）尼泊尔发生此次地震的原因主要是（ ）

A. 位于亚欧板块和印度洋板块的交界处，地壳运动活跃          

B. 位于亚欧板块和非洲板块的交界处，地壳运动活跃

C. 位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃          

D. 位于印度洋板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃

13.在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形（　　）

A. 海拔越低或水域越浅                B. 海拔越高或水域越深                C. 起伏越大                D. 起伏越小

14.小李到云南昆明旅游，想在当地住宿，他需要查找的地图是（  ）

A. 昆明地形图                     

B. 昆明工业图                        

C. 昆明城市图                      

D. 昆明气候图

15.比例尺的三种表达方式是（　　）

A. 线段式、文字式、比例式                                    

B. 线段式、文字式、数字式

C. 文字式、数字式、比例式                                    

D. 线段式、数字式、比例式

16.读图，判断下列说法正确的是（ ）

A. 甲地的海拔高度是200米                                     

B. 乙地的海拔高度是100米

C. 甲乙两地的相对高度是100米                              

D. 甲丙两地的相对高度300米

17.读“某地等高线地形图”，图中山峰A的海拔高度是（　　）

A. 500m                                  B. 600m                                  C. 700m                                  D. 670m

18.教室里贴有4幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列的是 （   ）

①世界地图   ②中国地图  ③江苏地图   ④泰州地图

A. ①②③④                           

B. ④③②①                           

C. ①②④③                           

D. ④③①②

19.读图， 完成下面问题，图中②处表示的地形部位名称是（　　） 

A. 山脊                                    

B. 山谷                                    

C. 陡崖                                     

D. 鞍部

20.如图为某地等高线地形图，甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是（ ）

A. 甲地                                     

B. 乙地                                    

C. 丙地                                    

D. 丁地

21.在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适（    ）

A. 1：

500                          

B. 1：

50000                          

C. 1：

100000                          

D. 1：

15000

22.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（   ）

A. 先向东，后向东北               B. 先向东北，后向北               C. 一直向北               D. 先西南，后向南

23.读下图，下列有关叙述正确的是（   ）

A. ①②③三点均位于西半球                                    

B. ①②③三点均位于南半球

C. ①点位于③点的正西方                                       

D. ②点位于中纬度，①③两点位于高纬度

24.在不同的等高线之间，着上不同的颜色以显示地势起伏状况，这种地图叫（   ）

A. 平面示意图                    

B. 地形剖面图                    

C. 地形鸟瞰图                    

D. 分层设色地形图

25.假如我们要进行一次全国旅行，应选择什么地图作为导游图（     ）

A. 中国地图                           

B. 世界地图                           

C. 江苏地图                           

D. 大丰地图

三、问答题

26.结合自己所学地图知识谈谈地图的功能有哪些？

27.绘制平面图：

根据所学的地图知识，在下方绘制你所在学校的平面图．要求：

（1）按比例绘制，体现地图三要素；

（2）在图中用椭圆表示操场、用长方形表示楼房，并写出各个楼房的名称；

（3）设计适当的图例表示旗杆、花坛、升旗台等事物．

四、综合题

28.读等高线地形图，回答问题：

（1）写出图中所在地的地形名称：

C________、D________、E________。

（2）此图的等高距是________米，图中A处位于B处的________方向。

（3）如果要从A，B两处爬山，则选择从________处爬山要容易些，判断依据是________．

29.下图是一幅公路平面略图，读后回答。

（1）图中公路由D到E走向的变化是先由________到________，再到________。

（2）图中河流上游流向下游的总趋势是从________流向________。

（3）村庄B在村庄A的________方；村庄C分别在村庄A，B的________方和________方。

30.读图回答以下问题。

（1）图中小河的流向是自________向________流。

（2）秀峰山在王庄的________方向。

（3）小明家住王庄，他要去李庄上学，小明上学的路途有多远________千米。

答案解析部分

一、填空题

1.【答案】绿色

【解析】【分析】在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．故答案为：

绿色．

【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．

2.【答案】山顶；陡崖

【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；几条海拔高度不同的等高线重合处，为陡崖．

故答案为：

山顶；陡崖．

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡．

3.【答案】数字；线段

【解析】【分析】比例尺的表达方式主要有数字式、线段式、文字式。

【点评】本题主要考查地图的阅读这节的基本知识，较为简单，需要学生稍加记忆。

4.【答案】比例尺；方向；图例

【解析】【分析】地图的“语言”是：

比例尺、方向、图例。

故答案为：

比例尺、方向；图例。

【点评】地图是学习地理必不可少的工具。

人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。

我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。

考查地图的三要素，要牢记。

5.【答案】A；B；E   ；D；C

【解析】【分析】

（1）图中字母分别表示的部位是：

山顶是A点，等高线呈闭合中心为高地，鞍部是B点，位于两山顶之间，陡崖是E点，等高线重叠；

（2）图中C、D两点坡度较陡的是：

D点，等高线密集，上山较容易的是C点，等高线稀疏。

【点评】本题关键在于掌握通过等高线判断坡度、地形部位。

本题还可以考查比例尺计算、方向等知识。

二、单选题

6.【答案】

（1）B,D

（2）B

【解析】【分析】

（1）读图可知，队伍登山路线依次经过了B山脊（等高线向海拔低处凸为山脊）、甲山顶（等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶）、A鞍部（两山顶之间相对低洼的部位为鞍部）、乙山顶（等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶）；故A正确。

量得甲乙两地的图上距离为2.5厘米，则实地距离为2.5×250米=625米，故B错误。

A处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；附近有山谷，能形成河流，有水源，故C正确。

5月份为北半球的春季，刮东北风，位于北半球的我国四川省威远县此时刮东北风，炊烟有东北吹向西南，故D错误。

（2）根据等高线地形图判定，沿图中直线所作的地形剖面图，图中最西侧的海拔在280米以上，从B到L地势起伏状况为低—高—低—高—低，所以其中正确的一项是D图。

故答案为：

（1）BD。

（2）D。

【点评】本题是地理应用题，比较新颖，知道地面高度的表示方法，山体部位名称判读，根据等高线疏密程度判断坡度和河流方向，根据地形剖面图判断地形、坡度陡缓还涉及我国季风气候的知识结合题目进行分析，一定注意审题，即可容易答题。

7.【答案】A

【解析】【分析】在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山，故选A。

8.【答案】A

【解析】【分析】在庞大的地图家族中，各种地图所表示的内容不同，起到的作用也不同，但是都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．解：

图例是地图上表示各种地理事物的符号．阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字．填绘地图时，注记要写的清晰匀称，大小合适．字的排列，横写从左向右，竖写自上而下．在地图上城市的符号是不同的，如首都、省会等，都是有差别的．故选：

A．

【点评】本题主要考查了地图的三要素，是基础性题目，解答非常简单．

9.【答案】C

【解析】【分析】根据题意可知，家住唐山的丽丽面向太阳升起的方向，即东方站立，因此背对的是西方，左手的方向为北方，丽丽右边的方向是南方。

故C正确。

故答案为：

C。

【点评】本题考查方向的判读，了解太阳东升西落是解答本题的关键。

10.【答案】B

【解析】【分析】根据比例尺=

，则实际距离=

=3÷

=18000000厘米=180千米．

故选：

B．

【点评】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．公式为：

比例尺=

．

11.【答案】D

【解析】【分析】根据题干中所给出的地图来判定该区的主要地理特征．

【解答】A、根据图示可知，①为美国西部，该国是世界上最发达的工业国家，规模最大的高新技术产业中心是“硅谷”，故正确．

B、根据图示可知，②为澳大利亚东北部地形图，该国是世界上绵羊最多的国家之一，有“骑在羊背上的国家”之称；采矿业是澳大利亚重要的经济部门，特别是铁、煤、铝土矿的开采和出口在世界上占有重要地位，澳大利亚又有“坐在矿车上的国家”之称．故正确．

C、根据图示乌拉尔山脉的地理位置可知，③处是俄罗斯西部的西西伯利亚平原，故正确．

D、根据图示喜马拉雅山脉可知，④处为青藏高原，是世界上海拔最高的高原，世界上面积最大的高原是巴西高原，故错误．

故选：

D．

【点评】主要考查学生对局部区域地图的辨别能力，多观察主要的地形区分布图是解题关键．

12.【答案】

（1）C

（2）C

（3）A

【解析】【分析】⑴读图可知：

①点的位置为：

北纬32°，东经86.7°②点的位置为北纬32°，东经86.7°③点的位置为北纬28.2°，东经84.7°，④点北纬28.2°，东经84.7°，故选择答案C。

⑵根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，故应快速向西南方向前进。

⑶一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。

尼泊尔位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，两板块不断的碰撞挤压，是尼泊尔形成地震的原因。

故答案为：

（1）C

（2）C（3）A

【点评】本题考查经纬网图方向的判读，经线指示南北，纬线指示东西。

世界上主要的地震带有：

环太平洋沿岸山脉地震带和地中海---喜马拉雅山脉地震带。

13.【答案】B

【解析】【分析】在分层设色地形图中，一般用蓝色表示海洋，蓝色越深则深度越大；绿色表示平原，绿色越深则地势越低；黄色表示高原、山地，黄色越深则地势越高。

颜色越深，表示的地形海拔越高或水域越深。

故选：

B。

【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。

在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的等高线分层设色地形图，对照高程表，陆地和海洋的高低起伏一目了然。

14.【答案】C

【解析】【分析】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．小李到云南昆明旅游，想在当地住宿，他需要查找的地图是昆明城市图．故选：

C．

​【点评】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．

15.【答案】B

【解析】【分析】比例尺表示方式有：

数字式、线段式、文字式三种．比例尺是图上距离与实际距离之比，表示方式有：

数字式、线段式、文字式三种．故B符合题意．故选：

B．

【点评】考查比例尺的表示方式．

16.【答案】B

【解析】【分析】地球表面某一地点到海平面的垂直距离叫做海拔高度，而某一地点到另一地点的垂直距离叫做二者的相对高度，甲地的海拔是300米，丙地的海拔是200米，甲乙两地间的相对高度是200米，甲丙两地间的相对高度是100米。

故答案为：

B。

【点评】考查的是海拔的知识，地面上某个点高出海平面的垂直距离叫海拔。

17.【答案】D

【解析】【分析】读图可知，图中等高距是100米，图中山峰A的海拔高度为670米．根据题意．故选：

D．

【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡．

18.【答案】B