人教部编版初中九年级1到9单元英语全部知识点总结.docx
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人教部编版初中九年级1到9单元英语全部知识点总结
人教部编版初中九年级1到9单元英语全部知识点总结
Unit7Teenagersshould....clothes.
【重点短语】
1.beallowedtodosth.被允许做某事
allowsb.todosth.允许某人做某事
allowdoingsth.允许做某事
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作
4.adriver’slicense驾照
5.>
6.atthatage在那个年龄段
7.>8.stayup熬夜
9.cleanup清扫
10.fail（in）atest考试不及格
11.takethetest参加考试
12.theotherday前几天
13.allmyclassmates我所有的同学
14.concentrate>15.begoodfor对…...有益
16.ingroups成群的，按组
17.getnoisy变得吵闹（系表结构）
18.learnfrom向......学习
19.atpresent目前，现在
20.haveanopportunitytodosth.有做……的机会
【重点句型】
1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
2.Theytalkinsteadofdoinghomework.
他们聊天而不是做作业。
3.Heisallowedtostayupuntil11:
00pm.
允许他们熬到晚上11点。
4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.
我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。
5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?
你认为学校的哪些制度应该改一改了？
6.Thetwopairsofjeansbothlookgood>这两条牛仔裤穿在我身上都适合。
7.Theclassroomisarealmess.
教室太脏了。
8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?
我应该被允许自己做决定吗?
9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.
只有这样我才能实现我的梦想。
10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
11.Wehavenothingagainstrunning.
我们没有理由反对他跑步。
【考点详解】
1.enoughadv.足够地adj.足够的
形容词+enough如：
beautifulenough足够漂亮
enough+名词如：
enoughfood足够食物
2.stopdoingsth.停止正在做的事
Pleasestopspeaking.请停止说话。
stoptodosth.停止一件事去做另一件事
Pleasestoptospeak.请停下来说话。
3.itseems+that从句看起来好像……
Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
4.yet仍然，还（常用在否定句或疑问句当中）
5.stayup熬夜
如：
Ioftenstayupuntil12:
00pm.我经常熬夜到12点。
6.程度副词：
always总是usually经常
sometimes有时never从不
7.goshopping（去购物），gofishing（去钓鱼），goswimming（去游泳），goboating（去划船），gohiking（去远足）
8.bestrictwithsb.对某人严厉
如：
Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。
9.theotherday前几天
10.agree同意反义词：
disagree不同意动词
agreement同意反义词：
disagreement不同意名词
11.keepsb/sth+形容词使某人/某物保持……
如：
Weshouldkeepourcityclean.
我们应该保持我们的城市干净。
12.both…and…+动词复数形式（bothand本身也是一个非常重要的考点）
如：
BothJimandLiMingplaybastketball.
13.learn（sth.）fromsb向谁学习（什么）
如：
JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.
吉姆向他的英语老师学习英语。
14.atleast最少atmost最多
15.花费：
take,cost,spend,pay
sth.take（sb.）timetodosth.如：
Ittook（me）10daystoreadthebook.
sth.cost（sb.）…如：
Thebookcost（me）100yuan.
sb.spend…>Shespent10days>sb.spend…（in）doingsth.如：
Shespent10days（in）readingthisbook.
sb.pay…forsth.如：
Shepaid10yuanforthisbook.
（大家注意这几个词的区分，take它的主语往往是it，spend和pay的主语是人，cost的主语是物，我们只要明白了这几点，做题就比较容易了）
16.have+时间段+off放假，休息
如：
have2daysoff
17.getinthewayof碍事，妨碍
18.thinkabout与thinkof的区别
①当两者译为：
认为、想起、记着时，两者可互用
Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。
②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof做为想到、想出时两者不能互用
Atlast,hethoughtofagoodidea.
最后他想出了一个好主意。
WearethinkingaboutgoingQinzhou.
我们正在考虑去钦州。
19.careaboutsb.关心某人
如：
Motheroftencareaboutherson.
20.also：
也，用于句中
Iamalsoastudent.我也是一个学生
either：
也，用于否定句且用于句末
Iamnotastudent,either.我也不是一个学生。
too：
也，用于肯定句且用于句末
Iamastudent,too.我也是一个学生。
（要记住它们分别用在什么句子中，以及用在什么位置）
【重点语法】
语态
1.两种语态：
主动语态和被动语态
主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。
Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。
Fishiseatenbycats.（被动语态）鱼被猫吃。
2.被动语态的构成
由“助动词be+及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化。
倒装句
由so+助动词（be/do/will/have）/情态动词+主语，意为：
…也是一样。
Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。
Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。
8
Unit8ItmustbelongtoCarla.
【重点短语】
1.belongto属于
2.listentoclassicalmusic听古典音乐
3.atschool上学；求学
4.gototheconcert去听音乐会
5.haveany/someidea知道
6.amathtest>7.thefinalexam期末考试
8.becauseof因为
9.apresentforhismother送给她妈妈的礼物
10.runforexercise跑步锻炼
【重点句型】
1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.
如果你知道它可能在哪，请打电话给我。
2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.
关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。
3.Whatdoyouthink“anxious“means?
你认为“anxious”是什么意思？
4.Hecouldberunningforexercise.
他可能是正在跑步锻炼身体。
5.Hemightberunningtocatchabus.
他可能是正在跑着赶公共汽车。
6.Whydoyouthinkthemanisrunning?
你觉得那个男的为什么跑？
【考点详解】
1.情态动词must,may,might,could,may,can't表示推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。
must一定，肯定（100%的可能性）
may,might,could有可能，也许（20%-80%的可能性）
can't不可能，不会（可能性几乎为零）
2.whose：
谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词
如：
---Whosebookisthis?
---ThisisLily's.
3.hear听，强调听的结果
listen听，强调听的动作
Didyouhear?
你听到了吗？
（指听的结果）
Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。
（指听的动作）
4.当play指弹奏西洋乐器时，常在乐器前用定冠词the
playtheguitar；playthepiano；playtheviolin
当play指进行球类运动时，则不用定冠词
playfootball；playbasketball；playbaseball
5.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。
Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.
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