基于51单片机的模数转换AD实验设计.docx
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基于51单片机的模数转换AD实验设计
HEFEIUNIVERSITY
单片机课程综述报告
主题基于51单片机的模数转换(A/D)实验设计
姓名郭丽丽
专 业通信工程
学号1105021006
班级11级通信
(1)班
指导老师汪济洲
2014年6月2日
1.实验目的与要求1
1.1实验目的1
1.2实验要求1
2.实验原理1
2.1电路原理图1
2.2Proteus7.4软件简介2
3、实验步骤6
4、源程序代码6
5.实验结果分析10
6.总结10
1.实验目的与要求
1.1实验目的
1.掌握A/D转换与单片机的接口方法
2.了解A/D芯片ADC0809转换性能及编程方法
3.通过实验了解单片机如何进行数据采集
1.2实验要求
1.采用查询法或中断法编程进行A/D采集;
2.采集0~5V围的电压信号(以电位器模拟被测信号),使用4位串行数码管显示0~5V数值,小数点保留三位,实现简易电压表功能。
2.实验原理
2.1电路原理图
熟悉8051的输入输出端口的使用方法,本实验的电路连接如图1所示。
图1连接电路
2.2Proteus7.4软件简介
Proteus是英国Labcenter公司开发的电路分析与实物仿真软件。
它运行于Windows操作系统上,可以仿真、分析(SPICE)各种模拟器件和集成电路,该软件的特点是:
①实现了单片机仿真和SPICE电路仿真相结合。
具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS232动态仿真、I2C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能;有各种虚拟仪器,如示波器、逻辑分析仪、信号发生器等。
②支持主流单片机系统的仿真。
目前支持的单片机类型有:
ARM7(LPC21xx)、8051/52系列、AVR系列、PIC10/12/16/18系列、HC11系列以及多种外围芯片。
③提供软件调试功能。
在硬件仿真系统中具有全速、单步、设置断点等调试功能,同时可以观察各个变量、寄存器等的当前状态,因此在该软件仿真系统中,也必须具有这些功能;同时支持第三方的软件编译和调试环境,如KeilC51uVision2、MPLAB等软件。
④具有强大的原理图绘制功能。
总之,该软件是一款集单片机和SPICE分析于一身的仿真软件,功能极其强大。
其操作界面如下图所示:
图2Proteus操作页面
2.模数转换(A/D)实验设计
ADC0809简介
ADC0809是带有8位A/D转换器、8路多路开关以及微处理机兼容的控制逻辑的CMOS组件。
它是逐次逼近式A/D转换器,可以和单片机直接接口。
图3ADC0809的部逻辑结构
图4ADC0809芯片
ADC0809由一个8路模拟开关、一个地址锁存与译码器、一个A/D转换器和一个三态输出锁存器组成。
多路开关可选通8个模拟通道,允许8路模拟量分时输入,共用A/D转换器进行转换。
三态输出锁器用于锁存A/D转换完的数字量,当OE端为高电平时,才可以从三态输出锁存器取走转换完的数据。
ADC0809的部逻辑结构:
由下图可知,ADC0809由一个8路模拟开关、一个地址锁存与译码器、一个A/D转换器和一个三态输出锁存器组成。
多路开关可选通8个模拟通道,允许8路模拟量分时输入,共用A/D转换器进行转换。
三态输出锁器用于锁存A/D转换完的数字量,当OE端为高电平时,才可以从三态输出锁存器取走转换完的数据。
图5 ADC0809的部逻辑结构
ADC0809各脚功能如下:
D7-D0:
8位数字量输出引脚。
IN0-IN7:
8位模拟量输入引脚。
VCC:
+5V工作电压。
GND:
地。
REF(+):
参考电压正端。
REF(-):
参考电压负端。
START:
A/D转换启动信号输入端。
ALE:
地址锁存允许信号输入端。
(以上两种信号用于启动A/D转换)
EOC:
转换结束信号输出引脚,开始转换时为低电平,当转换结束时为高电平。
OE:
输出允许控制端,用以打开三态数据输出锁存器。
CLK:
时钟信号输入端(一般为500KHz)。
A、B、C:
地址输入线。
3、实验步骤
1.Proteus软件中绘制单片机实验电路;
2.在KeilC软件中编制汇编或C程序,软件调试;
3.在Proteus中加载实验程序,观察并记录实验结果。
4、源程序代码
#include
//*******************引脚定义********************//
sbitdis_ab=P3^0;
sbitdis_clk=P3^1;
sbitCLK=P3^4;
sbitST=P3^5;
sbitEOC=P3^6;
sbitOE=P3^7;
//*****************7SEG-LED段码表****************//
UnsignedcharcodeLedTab[21]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,
0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71,0x76,0x73,0x3e,0x00,0x40};
//************************************************//
unsignedchardatanum_1;//存储十六进制转化为两个单十六进制数的值
unsignedchardatanum_2;
unsignedchardatanum_3;
unsignedchardatanum_4;
voidDelay(unsignedintx);
voidDispClk(void);
voidDisplaySerial(unsignedcharx);
voidClearLed(unsignedcharx);
voidHexToDec(unsignedintx);
voidmain()
{
unsignedlongnum;
ST=0;
OE=0;
while
(1)
{
ST=1;//发高脉冲启动采样信号
ST=0;
do{CLK=!
CLK;}//提供采样时钟信号,直到采样结束为止
while(!
EOC);
OE=1;
num=P1;//读取采样值
num=5000*num/255;//将0~#FFH采样值转化为0~5V数值(0~5000)
HexToDec(num);//将16进制数据,转换为10进制数据,以便于数码管显示
ClearLed(4);
DisplaySerial(num_4);//依次从高位到低为显示采样电压值
DisplaySerial(num_3);
DisplaySerial(num_2);
DisplaySerial(num_1);
Delay(30000);//采样延时间隔,决定采样频率
}
}
//********************延时子程序********************//
voidDelay(unsignedintx)
{
unsignedintj;
for(j=0;j}
//********************************//
功能:
串行模拟时钟
注意事项:
用到delay.h中的延时子程序
形参:
无
//********************************//
voidDispClk(void)
{
dis_clk=1;Delay
(1);
dis_clk=0;Delay
(1);
}
//********************************//
功能:
发送一个数字到串行LED上
形参:
unsignedcharx:
0-20
//********************************//
voidDisplaySerial(unsignedcharx)
{
unsignedchari;
unsignedcharnum_serial=LedTab[x];
for(i=0;i<8;i++)
{
dis_ab=(bit)(num_serial&0x80);
num_serial<<=1;
DispClk();
}
}
//********************************//
功能:
清串行LED显示
形参:
unsignedcharx=需要清显示的LED数
//********************************//
voidClearLed(unsignedcharx)
{
unsignedchari;
for(i=0;i<(x<<3);i++)
{
DispClk();
dis_ab=0;
}
}
voidHexToDec(unsignedintx)//十六进制转十进制
{
num_1=x%10;//个位
x=x/10;
num_2=x%10;//十位
x=x/10;
num_3=x%10;
x=x/10;
num_4=x%10;
}
5.实验结果分析
通过改变POT-LIN原件滑片的位置即可调整输入的物理模拟量,可以发现输出的数字信号即观察LED的显示效果的不同。
通过实验,会发现:
(1)当POT-LIN原件上的滑片位置位于参考图的上方时,LED会全亮;
(2)当POT-LIN原件上的滑片位于最下方时,LED全暗;
(3)当POT-LIN原件上的滑片位于上下之间的位置时,则会有其对应的LED显示效果。
LED显示效果如下图示:
图6LED效果图
6.总结
通过此次实验,让我学习了A/D转换与单片机的接口方法。
对A/D芯片ADC0809转换性能及编程方法有了深入的了解,通过实验了解单片机如何进行数据采集,锻炼了编程能力。
总的来说,经过这几个星期的单片机课程的学习,使我们对单片机有了一定的了解,老师只是引导我们入门,要想深入学习还得课下花时间自己钻研。