加强内涵发展提升办学水平打造教育强镇.docx

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加强内涵发展提升办学水平打造教育强镇

加强内涵发展提升办学水平打造教育强镇

————汀泗桥镇教育总支2010年度全面工作总结

一年来,我们在区教育局和镇党委、政府的正确领导下,在全镇教职工的共同努力下,努力实践学发展观,紧紧围绕“区教育局2010年工作要点”,全面贯彻党的教育方针,认真落实区教育局教育工作会议和第二次“金桂湖”会议精神,以“创先争优”和“政风行风评议”活动为平台,克服困难、开拓进取,凝心聚力,扎实工作,全镇在布局调整、实施素质教育、教育教学大比武、校园安全、构建高效课堂等方面取得骄人成绩。

现将我镇教育工作汇报如下:

一、取得的成绩和做法

1)多措并举,大力推进布局调整工作

布局调整是我们咸安区“十一五”收尾和“十二五”开局的重点工作之一,我镇以汀泗中学、汀泗镇小为依托,努力打造汀泗中学“市级农村示范学校”,创“汀泗镇小常规管理先进学校”,打造汀泗教育强镇为构想。

为加快和推进我镇学校的布局调整,特别是搞好了把大桥中学(今年中考评估居全区第一)合并到汀泗中学,改彭碑小学、古塘小学为教学点,学生就近到汀泗镇小入学。

我们做了大量的工作。

1、讲大局,主动参与调整。

镇教育总支在讲政治、顾大局的高度,取得区教育局和镇政府的大力支持,顺利地撤并了大桥中学,学生合并到汀泗中学就读。

2、广宣传,全面深入动员,总支领导6月份学校放假后就没有休息,认真做好方方面面的思想工作,促使撤并工作顺利有序进行。

3、巧引领,加快合并步伐。

4、搞服务,协调解决问题。

通过布局调整后,汀泗的教育更加合理,优质资源得到了整合,优化了我镇教师队伍和干部队伍,一些往年不能开、无法开足、开齐的课程比如英语、体育,现在顺利地完成。

取得了令人满意的效果。

2)德育工作

德育工作是学校工作中的重中之重,是我们教育工作的第一要务。

我们始终以活动为载体,充分发挥党、团、少先队以及“五老”干部作用,努力实全员、全程、全面育人。

在学生中,我们积极开展了“低碳生活进我家”、“生态环境教育进课堂”、“无邪教校园创建”、“民族团结知识进校园”、“革命传统教育校校行”、“廉政文化建设进校园”、“青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛”、“中华诵”读书征文以及开展了“中小学生心理健康咨询”和以“文明在我心中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题的校园文明礼仪创建活动,对学生进行爱心教育、启动爱心帮扶仪式,汀泗中学进行了“雅行、孝行”教育,各中小学都举行了对困难学生、留守儿童结对帮扶活动,并组织了“四评”、“四送”和“六个一”评比活动。

一年来,我们共评出镇级优秀学生干部、优秀学生各10名,三类“好学生”各10名共50名。

其中推荐区级中小学优秀学生干部、优秀学生、三类“好学生”各3名。

在教师中,我们积极开展了“无邪教校园从我做起”,“爱心与责任”师德主题教育活动,向何家坤同志学习,倡导教书育人、乐于奉献的高尚品德。

向汪金权同志学习,学习他扎根山区、无私奉献的高尚品格,学习他爱生如子、关爱学生的大爱情怀,学习他淡泊名利、甘守清贫的做人风范,学习他恪尽职守、爱岗敬业的工作态度。

启动了“创先争优”,创建“党员先锋岗”和开展了“政风、行风评议”活动。

通过这一系列活动,大大提高了全镇教师的思想道德水平和教书育人能力。

我们还组织了社会主义核心价值体系教育论坛征文,成功召开了全区革命传统教育经验交流会。

大力弘扬“敬业、爱岗、奉献”的高尚师德,不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,认真开展师德标兵、优秀教师、卓越校长的评选活动。

一年来,我们分别推选汀泗中学郭汉文,汀泗小学王火星校长和邓仁干主任参评,2010年度,我镇宋明晚老师被评为“市农村十佳教师”、金亚奇、张河清被评为“区骨干教师”,闫正美被评为“区学科带头人”。

黄光斌、周劲飞被评为“区常规教学先进个人”。

11月15日至17日,汀泗中学经过努力顺利通过了市级农村示范学校复评。

(三)安全卫生工作

我们始终坚持按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,健全组织,强化机制,明确职责、落实任务,以科学发展观统领全局,以“创先争优”为契机,以“政风、行风评议”为手段,牢固树立安全才能发展的理念,抓实抓好安全工作。

1、各中小学师生牢固树立“学校无小事,安全大于天”的意识,镇教育总支与各中小学校长签订安全工作责任状,各中小学与教师层层签订安全工作责任书,真正做到时时讲安全,事事讲安全、处处讲安全。

2、加强食品卫生安全教育,教育学生不吃摊点、小卖部“三无”食品,抓好校园卫生。

各中小学实行每天一小扫、每周一大扫、每日一检查的校园环境卫生机制,确保了校园内外清洁卫生。

3、通过看光盘、听讲座、办板报,悬挂各种安全挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

4、各中小学积极开展了防雷、防火、防电、防煤气中毒,防学生上下踩踏、防地震等多方面的应急疏散演练,培养学生防范意识和适应各种突发事件的应急能力。

5、主动开展安全月排查工作,教育总支要求各中小学每月对学校各种设施、设备、安全隐患进行排查,发现隐患及时整改,重大问题及时上报,制定责任制和追究制。

6、加强手足口病和“红眼病”防控工作。

按照上级要求,我们成立了专班和领导小组,制定实施方案,落实晨检、午检,消毒信息报送制度,广泛宣传手足口病可防可控知识,总支印发宣传传单2000余份,提高了广大师生的自我保护意识,在4月份手足口病和9月份“红眼病”暴发的高峰期,汀泗桥镇各中小学、幼儿园无一例严重手足口病和红眼病事故发生。

7、加强寄宿生管理工作。

汀泗中学、汀泗镇小、大桥小学、花纹小学把加强寄宿生管理工作当作安全头等大事,抓紧抓实,一是严格执行请销假制度;二是配备男女生宿舍兼职管理员;三是班子成员和值班老师晚间轮流在学生宿舍值班,杜绝安全隐患。

8、校园安全隐患专项整治工作。

在5月4日,中央、省、市、区召开的校园维稳工作会议后,我镇教育总支,反应迅速,高度重视,全面安排部署了这一专项整治工作,我们始终以隐患排查为主线,以安全监督为手段,立足于治大隐患,防大事故,深入开展学校(幼儿园)安全隐患排查整治专项工作,确保校园无一例安全事故发生,取得了可喜的成绩。

汀泗中学、汀泗镇小配备了兼职门卫、保安和警用设备,安装了视频监控系统。

各中小学校园基本实行全封闭,建立了外来人员登记制度和班主任与学生交心谈心制度等,特别是汀泗镇小彻底解决了多年来校园四通八达的面貌,在各级领导关心支持下,封了四个门,实现了校园多年来全封闭的梦想,排除了校园安全隐患。

9、认真做好冬季防火工作。

冬季气候干燥,是各类事故的多发期,学校是人群集中的场所,更是防火工作的重点单位,我们认真学习领会教育局关于防火灾文件精神,吸取11月份上海火灾事故,严格落实责任,进行隐患排查,真正做到防火于未然。

(四)教育教学工作

教学工作是学校工作的重点,是学校工作的中心,我们始终要紧扣教学这个中心,牢固树立质量意识,因为质量是学校的生命线和落脚点。

一年来,我镇紧紧围绕新课程标准,认真落实区教育局教学工作会议和第二次“金桂湖”会议精神,积极广泛开展各种教研活动,认真组织开展对课改实验工作的调研,制订了《汀泗桥镇教育教学质量评估方案》和《教研成果奖惩方案》,指导中小学实施新课程改革的纵深推进。

组织教师参加各级各类学科教育教学培训和教研评选竞赛活动,我们以“科教兴镇、质量立校、努力办好人民满意教育”为出发点和落脚点。

经常开展有专题性、针对性和实用性的各种教研活动。

使全镇的教研工作有了新的特点和新的发展:

一是从单科教研向整体协同研究发展;二是从常规教研向课题实验研究发展;三是从学科课程到结构课程的落实;四是帮助教师从治标到标本兼治,即重视教法、重视上课环节、重视教学方法研导、重视集体备课、重视确立正确的教育思想、重视教学的全过程、重视教师基本功和整体素质的提高。

积极施行“探究式教学”,开展构建高效课堂。

以教学大比武为抓手,调动教与学的积极性和主动性,探索出适合各中小学实际的一些新路子,新经验、新措施、新途径、新方法,促进全镇教育教学质量不断提高。

在年度考核中,汀泗教育总支被评为先进单位,汀泗镇小被评为先进学校。

1、加强组织领导,明确工作职责

汀泗教育总支历来重视学校教育教学工作,把教育教学当作是学校的生存和生命线,我们成立了以教育管理员兼总支书记郑传仁同志为组长、业务员饶峰、工会主席吴继平、会计王祺为副组长的教研领导小组和常规教学考核、考评小组。

班子成员郑传仁同志负责汀泗中学、饶峰同志负责大桥片小学、吴继平同志负责汀泗片小学,王祺同志负责花纹片小学、真正把教育教学和教学研究抓在手中,落到实处。

2、狠抓常规管理工作,向常规管理要质量

总支始终致力于加强学校全方位的常规管理,注重从学校管理制度化、德育工作经常化、教学工作目标化,常规管理过程化、规范化、精细化等方面从严要求,我们坚持每月月初工作有安排布置,月中有跟踪督办,月底有检查小结通报,使各个时期、各项工作都真正落实,及时完成。

这样,不仅促进了全镇教育干部和广大教职员工求真务实的工作作风的形成,更有利于各项工作真正落到实处。

这一机制落实真正成了我镇区别于其他乡镇不同的一道亮丽的风景线。

3、加强教学质量监测工作

总支每月对各中小学的常规教育教学进行一次质量监控。

年度对学校全面工作进行考查,对专任教师业务考核。

及时了解和掌握教师的动态,帮助学校和教师分析教学得失,总结经验,查找存在的问题,使其及时调整教学策略,优化教学成果。

4、加强校本教研和课题研究工作,提高办学品位

校本教研是教学工作的载体。

课题研究是提升学校办学品位的重要工作,是学校发展的原动力,是提高教学质量的有效手段,是教师自我学习、自我提高的最主要途径,我镇各中小学课题研究情况如下:

级别

学校

科目

备注

市级

汀泗中学

物理、政治

已结题

汀泗中学

语文、英语

正在研究

大桥小学

数学

已结题

区级

汀泗中学

物理、政治、数学

正在研究

汀泗中学

数学、政史

正在研究

汀泗桥镇小学

语文、数学

正在研究

大桥小学

语文

正在研究

花纹小学

数学

正在研究

各中小学领导高度重视,学校教务处、教研组积极组织骨干教师通过边学习、边研究、边实践,以学校为研究基地,以教师为研究主体,以“科研兴教、科研兴校”为核心,大力倡导“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的理念,在教学中发现问题,提出问题,紧紧围绕新课程要求,组织各学科教师开展“教学反思、课例评价、经验交流、问题会诊”体现自主性、计划性、针对性、互动性、实效性和多样式、多层次、不断充实资料,提高研究的整体水平,尽快出成果,创汀泗教育品牌。

今年7月,我镇大桥小学区级数学课题“空间与图形”顺利通过了结题。

5、开展“教学大比武”活动,提高教师教学能力

本年度以来,我镇根据教育局“大比武”文件精神,真正做到“思想重视到位、舆论宣传到位、组织培训到位、活动开展到位、评比推荐到位”。

活动中我们着眼“全”字上下功夫建网络,突出“实”字上定内容,追求“活”字上定形式,立足“用”字上抓推广,既做到全员参与,又达到普遍提高,体现“五个一”:

一堂优质课,一篇优秀案例(课件),一次高效的集体备课,一堂高水平的说课、评课交流,一篇优秀论文(总结)。

我们举行了“三笔字”、“计算机”比赛,举行了全镇普通话竞赛,推选出中学组和小学组一等奖各1名,分别是胡海燕、马海明老师,二等奖各2名,三等奖各3名共12人,其中胡海燕老师参加区普通话比赛获得中学组二等奖,王红光老师获得小学组三等奖。

3月17日我们又举行了全镇中小学教师“说课竞赛”和“教案评比”,评出一、二、三等奖各6人,其中雷金帮老师参加区决赛获二等奖。

3月26日区组织的计算机基本技能和课件制作竞赛汀泗桥镇小学王红光老师获得课件制作二等奖。

在全区普通话比赛中,胡海燕获得中学组二等奖;王红光教师获小学组二等奖,汀泗中学获集体三等奖。

这些活动的开展不仅展示了教师个人的风采,更为广大教师提供了相互学习、相互交流、共同提高的平台,对全镇教师的专业成长起到了促进和引领作用,

6、加大教师培训力度,提高教师教育教学水平。

我镇教育总支每学期在中小学中坚持开展“走出去”、“请进来”活动。

一年来,我们派出13位教师到武汉参加业务培训和优质课观摩,其中3人参加省远程教育、信息化资源利用培训。

选派了3名校长和副校长、一名中层干部到武汉挂职锻炼21天,5月5日,组织全镇部分小学教师参加了西门小学有效集体备课观摩,回校后教师们都能认真写好总结,进行交流和汇报,高质量的心得体会上传到咸安区教育信息网上。

八月份按局要求,我们选派了13名中小学教师参加了农村素质提高培训。

8月20日至8月30日,我们又组织了全镇教师暑期班主任培训、计算机培训、师德和教师业务素质培训,并且进行了《教师业务素质考试》和《计算机水平能力测试》。

九月开学我们又分别选送了7名实践骨干教师、3名小学语言教师到湖大参加脱产学习。

2名体育教师到武汉体院学习,反映效果好,并成功接受了《中国教育报》、《中国老师报》和咸宁电视台等3家媒体的专访和报道,意义重大,影响深远。

7、加强毕业班教学工作。

汀泗中学、大桥中学集中组织九年级教师深入研讨新形势下的中考备考。

3月19日和11月19日我们成功召开了两个年度的“汀泗桥镇中考备考动员会”。

汀泗桥镇小学、大桥小学和花纹小学也召开了毕业班研讨会,我们还组织汀泗桥镇小学毕业班教师参加了区在南门小学举行的小学六年级语文、数学研讨会,在探讨提高学生的应试能力方面采用了多种途径,取得了较好的效果。

8、积极组织各级各类学科和论文评选竞赛,成果喜人。

一年来,我们认真组织了全国中学生物理、化学、数学、英语竞赛、咸安区举办的语文阅读竞赛、作文竞赛。

组织了小学生第八届希望杯数学邀请赛,第二届全国小学生素质水准测试,第七届咸宁市青少年科技创新大赛。

、咸安区青少年爱国主义读书演讲比赛、“新华崇文杯”“我读书、我快乐”征文、湖北省第十四届中小学生幼儿美术书法作品大赛、“全区中小学生规范汉字书写大赛”、教师“人教杯”创新教学设计大赛、第五届“教育技术理论与实践”征文评选、全区各学科教师论文评选征文、师德故事征文、班主任案例征文、廉政文化建设征文、“五小”论文评选等多种大型征文活动。

在全国英语能力竞赛中,大桥中学胡自力老师指导的七年级肖承武同学获国家级一等奖、余育咸老师指导的八年级学生徐艳娟、刘助获国家级三等奖、汀泗中学阮远老师指导的七年级学生刘慧敏也获得国家级三等奖;大桥中学数学老师陈平指导的九年级学生曹李丹获国家级二等奖,汀泗桥镇小学金康明老师指导的五年级学生冯祖豪获“希望杯”全国小学数学竞赛三等奖,郑传仁总书记、饶峰业务员、雷金帮老师撰写的论文获湖北省第5届“教育技术理论与实践”征文一等奖;田利老师优质课竞赛获省二等奖。

还有其他学科获奖情况全镇获省级奖32人次,市级奖36人次,区级奖47人次。

教师论文、课件、案例有25篇获省级奖、8篇获区级奖,无论是获奖等次、参赛率、获奖率排在全区前列。

(五)体卫艺工作

1、全面贯彻落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校体育卫生工作条例》和《国家学生体质健康标准》。

各中小学严格按照课程标准,上好体育课和健康教育,认真开展“两操”、“两课”和“阳光运动一小时”。

学校坚持开展冬季长跑、举行阳光体育进校园,开展了长距离、多人参加的接力赛,举行了春、秋两季运动会。

积极开展体育比赛活动。

5月16日我们举办了全镇小学生乒乓球比赛,推行出手四名选手:

汀泗桥镇小学秦锦、阚桂秋、何婷、大桥小学的程天然同学,6月10日代表我镇参加了区比赛分别获得农村组男、女子第三名。

各中小学还根据自己学校的实际情况开展了拔河比赛、篮球比赛、跳绳比赛、羽毛球比赛,推动了学校体育运动的开展,增强了师生的体质。

在第六届桂花艺术节“大家唱、大家跳”活动要求,以“快乐校园、精彩人生”为主题的比赛中,在艺术小人才比赛中:

汀泗中学闫碧蓬获中学组二等奖;费紫微、吴诗怡获三等奖;汀泗镇小刘平、程思雨获小学组一等奖;校园集体舞比赛中:

汀泗中学、汀泗镇小分别获三等奖;文艺汇演汀泗镇小大合唱《红星歌》获一等奖;汀泗中学选送的葫芦丝《竹楼情歌》获三等奖,舞蹈类:

汀泗中学《杨柳青青》获一等奖,大桥小学《童语拾趣》获二等奖;汀泗教育总支被评为优秀组织单位;汀泗中学被评为优秀演出单位,陈富强老师被评为优秀艺术指导老师。

2、落实学校卫生工作,根据上级文件建立完善了学校卫生制度,并落实到各个环节,学校卫生状况良好,全面推行学校体育卫生监督量化管理,学校食品卫生管理水平较高,积极开展常见病、传染病防治和食物中毒的预防工作。

(六)后勤保障方面

1、教育总支与时俱进修订了《汀泗桥镇中小学财务管理制度》,并严格按制度执行,总支及时将公用经费拨付,各中小学按时组织教职工代核帐,按时到教育总支报帐,保证了有限的公用经费都用在刀刃上,保证了学校的各项工作正常、有序运转。

2、教育总支要求各校专款专用,不新增债务,由于今年布局调整,我们成功搞好了2位校长的离任审计。

3、对于教育服务工作,我们既注重宣传,做细工作,又搞好协调,确保完成各项任务。

保险的参与率、两业、中小天的征订都排在全区前列。

4、努力改善办学条件,推进了学校的建设与发展。

汀泗中学800㎡新食堂即将投入使用。

新的篮球场已改造完成。

已立项的教师周转房64套,每套35㎡,投资180万元,正在建设中,也即将交付使用,教师安居房8套,投资约60万元,即将动工,建成后,将极大改善全镇教师的居住条件,明显美化汀泗中学的校容校貌。

另外,汀泗桥镇小学、大桥小学自筹资金近5万元,购置于新课桌椅300套,汀泗中学班班通工程项目,投资18万元建12个多媒体教室,全部更新了教学楼钢门钢窗,今秋全部投入使用。

大桥小学还多方筹措资金为50岁以下教师配置电脑,汀泗桥镇小学添置了一个多媒体教室,大大改善了办学条件,提高了办学水平。

5、落实计划生育和社会治安综合治安综合治理责任制,计划生育台帐清楚,资料齐全,“三查四术”无计划外生育现象发生,无重大事故和刑事案件发生。

(七)宣传工作

为了进一步提高我镇教育的知名度,办人民满意教育,树汀泗教育品牌效应,传播先进思想,交流切磋经验,我们可以说把每做的一件大事,都及时上报交流学习。

一年来,我们上传咸安区教育信息网文章共98篇,其中教育快讯栏目67篇,教研教改7篇,教坛论粹7篇,基础教育5篇、技术装备2篇。

总支35篇,汀泗中学17篇,汀泗桥镇小学33篇,大桥小学11篇,花纹小学12篇、长寿小学2篇。

可以骄傲地说道,无论是上传的质量和数量是其他乡镇不能比的。

回顾过去,我们倍感欣慰,展望未来,我们满怀豪情。

成绩只能说明过去,并不意味着今后,打造教育强镇汀教人还有很长的路要走,摆在我们面前的仍有一些问题和不足。

2、问题与建议

1、虽然通过多方努力,我镇中小学办学条件得到了改善,但总体水平较差,由于经费不足,汀泗中学市级示范学校复评很多硬件设施还须大量资金。

学校建设工程、改造工程项目配套资金未能及时足够到位,导致各项工作难以开展,工程进展缓慢。

2、教育振兴工程的实施,区首届校长论坛的举办,使大部分校长提高了认识,但少数校长存在畏难情绪,积极性、主动性不高,创新思想、创新意识不强。

管理思想、责任意识和办学理念有待提高。

3、农村远程教育资源开发和利用率不高。

4、教育发展不均衡问题越来越突出,镇内学校之间教育理念差距、管理水平的差距、师资水平的差距、教育投入的差距和对教育信息占有量的差距等仍然存在。

5、少数教师工作责任心不强,缺乏爱心,职业道德素养、教学水平能力较差。

年龄老化、知识结构老化、教学方法陈旧现象存在严重,造成所任教班级、科目、教育教学质量低下。

总之,我们要面对困难,要正视现实,脚踏实地,求真务实,不断开拓进取,抢抓教育良机,利用好汀泗桥镇全面打造湖北周庄的机遇,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和咸安区教育局教育强区的精神,以“创造争优”活动和“政风行风评议”为契机,以“爱心与责任”师德教育为主题,以创建先锋岗为依托,以构建高效课堂为抓手,进一步深化教育教学改革,扎实工作,为汀泗教育事业的更好更快发展做出更大贡献。

汀泗桥镇教育总支

2010年12月6日

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