高一上M2U2基础知识梳理.docx

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高一上M2U2基础知识梳理

精锐教育学科教师辅导讲义

学员编号:

年级:

高一课时数:

3

学员姓名:

辅导科目:

英语学科教师:

授课类型

TM2U2基础知识(上)

TM2U2基础知识(下)

C将来进行时和过去将来时

授课日期及时段

教学内容

批注:

学生对于香格里拉并不陌生,而且比较多的学生也是知道张杰和谢娜的,可以先问一下学生去过哪些地方旅游或者是探险,去过香格里拉的话鼓励学生自己描述一下经历,没有的话就可以通过美丽图片的呈现,吸引学生的注意力,引入接下来的内容。

一、同步知识梳理

知识点1:

Wishyouwerehere.如果你在这里就好了。

动词wish之后的宾语从句常用________________,往往表示与事实情况相反或表示不太可能实现的愿望,意思是“__________________________”。

具体来说,包括三种情况:

1)_________________________________,其宾语从句中的谓语动词形式为________________________;

2)_________________________________,其宾语从句中的谓语动词形式为________________________;

3)_________________________________,其宾语从句中的谓语动词形式为________________________。

典例讲解:

1)我要是一只小鸟就好了。

_______________________________________________________________________

2)我要是从没有和他见过面就好了!

_______________________________________________________________________

3)我要是明天能通过考试就好了!

_______________________________________________________________________

答案:

虚拟语气;但愿……,要是……就好了;

1)用过去时表示对现在的虚拟,did/were;

2)用过去完成时表示对过去的虚拟,haddone;

3)用过去时表示对将来的虚拟,would/could/might+do。

典例讲解:

1)IwishIwereabird.

2)HowIwishthatIhadnevermethim!

3)HowIwishthatIcouldpasstomorrow’stest!

知识点2:

AnadventureinAfrica

1)adventure[U]___________________________

寻求冒险________________充满冒险的生活______________________

2)adventure[C]___________________________

她在喜马拉雅山激动人心的种种奇遇_______________________________________________

参加冒险活动________________________________________

3)词汇拓展

adventurer________________

adventuress__________________

adventurous_________________

答案:

adventure泛指冒险时为不可数名词,意为“(旅行、活动等中的)冒险、风险”;而指“冒险活动(经历),奇遇”时为可数名词。

lookforadventure;alifefullofadventure;herexcitingadventuresinHimalayas;takeadventures

adventurern.冒险家,投机分子,为求名利不择手段者

adventuressn.女冒险家,女投机分子

adventurousadj.喜欢冒险的,冒险的

批注:

有很多类似的抽象名词,当其具体化时变为可数名词。

比如说experience,作抽象名词是为“经验”,是不可数名词,但当其指具体的某次“经历”时,则为可数名词。

需要特别说明的是,并非所有的不可数名词都能具体化。

高中阶段常见的总是不可数的名词有6个:

news,information,advice,weather,fun,furniture。

另外,总是以复数形式出现的名词有:

preparations,wishes,goods,clothes,congratulations,sports,works(工厂、著作),thanks,means,manners等等,需要让学生记住。

典例讲解:

1.Ihesitatetogetinvolvedinhis_____,becauseitmaygetmeintodanger.

A.advantageB.adventureC.advanceD.advice

答案:

B

解析:

adventure“冒险活动”,句意为“我不愿卷入这次冒险活动,因为可能给我带来危险”。

其它几项advantage“好处,益处”;advance“促进,发展”;advice“忠告,意见”皆与句意不符。

2.The______toldtheboysabouthis_____intheAfricanforests.

A.adventure,adventuresB.adventurer,adventuresC.adventures,adventurerD.adventurer,adventure

答案:

B

解析:

句意为“这个冒险家告诉男孩们他在非洲森林里的冒险活动”,第二空表示“冒险活动,冒险经历”,adventure需用复数形式。

3.翻译句子:

1)他们在去非洲的旅行中经历了各种奇特的冒险。

__________________________________________________________________________

2)年轻人总是喜欢冒险和有关冒险活动的故事。

__________________________________________________________________________

答案:

1)TheyhadvariousstrangeadventuresduringtheirtriptoAfrica.

2)Theyoungarealwaysfondofadventureandstoriesofadventures.

知识点3:

I’vebeenquitebusyarrangingmyholidaywithmyolderbrother,Colin.

1)bebusydoingsth.忙于做某事

bebusywith/atsth.忙于某事

表示“忙于(做)某事”的词组

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

答案:

beabsorbedin(doing)sth.=absorboneselfin(doing)sth.

beburiedin(doing)sth.=buryoneselfin(doing)sth.

beengagedin(doing)sth.=engageoneselfin(doing)sth.

beoccupiedin/with(doing)sth.=occupyoneselfin/with(doing)sth.

批注:

这一组词组在高中阶段都是相当重要的,主要是让学生从语义上去了解其构成,主被动都可。

2)arrangev.__________________

__________n.__________________

安排,筹备某事__________________安排做某事__________________

安排某人做某事__________________为某人安排某事__________________

与某人约定做某事__________________商定……;安排……__________________

安排,筹办(名词形式)___________________________

答案:

arrange筹备,安排,整理;arrangementn.筹备,安排

安排,筹备某事arrangesth.安排做某事arrangetodo

安排某人做某事arrangeforsb.todo为某人安排某事arrangesth.forsb.

与某人约定做某事arrangewithsb.todo商定……;安排……arrangethat......

安排,筹办(名词形式)makearrangementsfor

典例讲解:

1)那位钟点工把书架上面的书整理好了。

_____________________________________________________________________________

2)我已经安排了一位老师帮助你儿子学习英语。

_______________________________________________________________________________

3)我们学院负责筹办这次会议。

________________________________________________________________________________

答案:

1)Thatpart-timeemployeearrangedthebooksontheshelves.

2)I’vearrangedforateachertohelpyoursonwithhisEnglish.

3)Ourcollegeistomakearrangesforthemeeting.

知识点4:

WeleaveLondonon15July,andwe’llbetakingaflighttoMorocco,innorthernAfrica.

句中weleaveLondon......用_______________________________表示________________________________,指_________________________________;we’llbetakingaflightto......用的是_________________________,表示_______________________________。

答案:

一般现在时,将来,按计划要发生的事情,将来进行时,未来某个时候将进行的事情。

批注:

一般现在时表示将来学生在初中阶段学习过,在此可以进行回顾。

知识点5:

It’sthebiggestdesertintheworld—aboutthesizeoftheUS!

desertn._____________v.________________

dessertn.________________

典例讲解:

废弃的房屋__________________________

翻译:

Truefriendsdon'tdeserteachotherwhenoneisfacingtrouble.

________________________________________________________________________________

Thecarparkwasdeserted.Itwas()

A.adesertB.emptyC.abandonedD.wasted

答案:

desertn.沙漠,v.抛弃,舍弃

dessertn.甜食

desertedhouse

当其中一人面临困难时,真正的朋友是不会抛弃对方的。

C,废弃的

批注:

一定要提醒学生注意单词的拼写,作为动词时的含义是重点。

知识点6:

Youhavetowearahelmetandalifejacketforprotection,justincaseyoufallintothewater.

1)protectionn.________;___________;_______________

protectsb./sth.from______________________

protectsb./sth.against____________________

protectiveclothing_________________________

答案:

保护,保卫;保护物;保险协议

protectsb./sth.from保护某人/某物免受……

protectsb./sth.against保护某人/某物抵御……

protectiveclothing防护服

2)incase万一,以防

翻译:

1)inanycase_____________________

2)inthat/thiscase_____________________

3)incaseof_____________________

4)inthecaseof_____________________

5)innocase_____________________

答案:

1)inanycase无论如何,相当于whateverhappens。

2)inthat/thiscase如果那样/这样(的话);在那种/这种情况下。

3)incaseof如果,万一,在发生了……的情况下,后接名词、代词或动名词。

4)inthecaseof就……来说。

5)innocase决不,在任何情况下都不,置于句首时,须用倒装语序。

典例讲解:

1.Mr.Smithstayedinthehotelallday____thereisnewsofthemissingboy.

A.incaseB.innocaseC.inanycaseD.incaseof

2.Myparentsliveinasmallvillage.Theyalwayskeepcandlesinthehouse____thereisapowerout.

A.ifB.unlessC.incaseD.sothat

3.________fire,allexitsmustbekeptclear.

A.Inplaceof      B.InsteadofC.IncaseofD.Inspiteof

4.Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,andthis________createsfurtherproblems.

A.inshortB.incaseC.indoubtD.inturn

5.Theopenaircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.

A.incaseofB.inspiteofC.insteadofD.becauseof

答案:

1.Aincase万一,以免;innocase决不;inanycase无论如何;incaseof之后只能接名词,所以只能选A。

句意:

史密斯先生整天都待在酒店,以防万一有失踪男孩的消息。

2.Cincase以防万一。

句意:

我父母住在一个小村子里,家里总准备着蜡烛以备断电之用。

3.C句意:

所有的出口必须保持畅通无阻,以防发生火灾。

A项为“代替”;B项为“而不是,代替”;C项为“万一,以防”;D项为“尽管”。

4.D句意:

人们想开自己的车来避免交通耽搁,这反过来却导致了进一步的问题。

A项“简言之”;B项“以防万一”;C项“怀疑”;D项“反过来”。

5.D句意:

因为坏天气,露天庆祝活动被推迟了。

知识点7:

We’lllivewiththelocalpeopleintheirvillages,andeatanddrinkwhatevertheydo,includingcow’sblood.

句中的whatever的意思是_____________,引导__________从句,including介词短语在句中作___________。

1)whatever后可接状语从句

whatever+状语从句=__________________

典例讲解:

只要我们有坚强的意志,无论什么样的困难我们都能克服。

Ifwehaveastrongwill,wecanovercomeanydifficulty_________________________(=________________________________).

无论面临什么困难,你都不要放弃。

____________________________________________________________________

=_____________________________________________________________________

2)whatever后也可接名词性从句(主语,宾语,表语从句)

whatever+名词性从句=________________________

典例讲解:

Theparentsshouldn’tgivetheirchildrenwhatevertheywant.

=Theparentsshouldn’tgivetheirchildren_______________________________________.

答案:

无论什么,宾语从句,状语

1)nomatterwhat+状语从句

whateveritis(=nomatterwhatitis)

Nomatterwhatdifficultyyouarefacedwith,youshouldn’tgiveitup.

=Whateverdifficultyyouarefacedwith,youshouldn’tgiveitup.

2)anything/everything+that定语从句

anything/everythingthattheywant

批注:

whatever/whoever后既可接名词性从句,也可接状语从句。

nomatterwhat/who/which后只能接状语从句。

所以可以跟学生说,如果遇到选择题的时候,记住只要能用nomatterwh-的就一定可以用wh-ever。

典例讲解:

1.不管发生什么事,我们都将按时完成工作。

We’llcompletetheworkontime,_________________________________/______________________.

2.不管谁违背了法律都要受到惩罚。

_________________________________/___________________________________________deservestobepunished.

3.—Tomlooksbluethesedays.

—Well,hisparentsneverapproveof___________heplanstodo,___________alwaysannoyshim.

A.whatever;which B.nomatterwhat;whichC.whatever;thatD.nomatterwhat;that

4.Thepeopleinvitedtotheballmaydress________theyplease.

A.whateverB.whereverC.wheneverD.however

答案:

1.nomatterwhat/whateverhappens

2.Nomatterwho/Whoeverbreaksthelaw

3.Aapproveof后的句子为宾语从句,whatever无论什么,可引导宾语从句;nomatterwhat只能引导让步状语从句,逗号后的部分为非限制性定语从句,不能用that引导,故选A。

4.Dhowever引导状语从句,句意为:

被邀请到舞会上的人们可以随意着装。

本题易误选A,但此处please是不及物动词,故whatever不是它的宾语。

知识点8:

Sincewe’llbewalkingforalmosttwoweeks,I’llneedtobuyalargebackpackinadvancetocarrymysuppliesoffoodandwater.

1)supply vt. 提供,供给

n.[C]供应量,供给量;(多用复数形式)日用必需品

 [U]供应,供给,补给 

辨析provide,offer,supply的用法

1)____________________________________________

2)____________________________________________

3)____________________________________________

provided/providingthat=_____conditionthat=only_______表示“倘使,假如”。

答案:

三个词都可以表示“向某人提供某物”,但用法稍

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