人教版五年级数学上册同步练习一课一练.docx

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人教版五年级数学上册同步练习一课一练

第1单元小数乘法

第1课时小数乘整数

一、填一填。

1.2.5+2.5+2.5=(  )×(  )。

4.8×4=( )+( )+( )+( )。

2.0.57×6的积是(  )位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4.0.52扩大到原来(  )倍是52。

86缩小到原来的(     )是0.086。

二、口算。

0.8×4=    2.5×100=   0.6×7=    

0.5×100=     1.3×5=  4.2×3=    

三、竖式计算我能行。

0.32×6=       4.5×18=   32.5×12=

 

4、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多

少钱?

 

五、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?

第1单元小数乘法

第2课时小数乘小数

(1)

一、填一填。

1.5.46×0.34的积中有( )位小数。

8.04×4.5的积中有

( )位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的(  )倍,要得

到原来因数的积,小数点应向()移动()。

二、用竖式计算。

3.2×4.3=5.4×4.5=    0.28×0.06=

76×8.33=    5.43×0.9=     0.93×3.9=   

三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?

 

2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2

千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油

吗?

第1单元小数乘法

第1课时小数乘整数

一、填一填。

1.2.5+2.5+2.5=(  )×(  )。

4.8×4=( )+( )+( )+( )。

2.0.57×6的积是(  )位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4.0.52扩大到原来(  )倍是52。

86缩小到原来的(     )是0.086。

二、口算。

0.8×4=    2.5×100=   0.6×7=    

0.5×100=     1.3×5=  4.2×3=    

三、竖式计算我能行。

0.32×6=       4.5×18=   32.5×12=

 

5、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多

少钱?

 

五、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?

 

第2课时小数乘小数

(1)

一、填一填。

1.5.46×0.34的积中有( )位小数。

8.04×4.5的积中有

( )位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的(  )倍,要得

到原来因数的积,小数点应向()移动()。

二、用竖式计算。

3.2×4.3=5.4×4.5=    0.28×0.06=

76×8.33=    5.43×0.9=     0.93×3.9=   

三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?

 

2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2

千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油

吗?

 

第3课时小数乘小数

(2)

一、巧比大小。

3.15×0.23.155.6×0.35.6  

1.2×0.51.24.5×1.24.5  

0.85×10.85×0.9   

二、竖式计算。

1.5×2.4=1.08×2.5=    1.2×0.35=

 

0.72×3.1=   4.6×1.02=3.05×1.4=

三、解决问题。

1.1988年张阿姨的月工资是50.4元,2015年张阿姨的月工资是

1988年的50.6倍。

2015年张阿姨的月工资是多少钱?

 

2.京广高铁于2012年底全线贯通。

从广州坐高铁到北京的运行时

间最快约需7.98小时。

原来从广州到北京乘火车的运行时间大

约是京广高铁的2.6倍。

原来从广州到北京乘火车的运行时间

大约是多少小时?

 

第4课时积的近似数

一、填一填。

1.8.697保留一位小数是(  ),保留两位小数是(  )。

2.4.5×2.9得数保留一位小数约是(  )。

3.0.32×0.51得数保留两位小数约是(  )。

4.一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),最小是(  )。

二、直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=

3.6×0.4=4×1.3+4×1.2=12.5×8=

50×0.04=80×0.3=1.1×0.9=

三、用竖式计算。

(得数保留一位小数)

0.38×0.235.79×3.64.2×0.8

 

1.5×622.7×0.113.7×0.103

 

四、成新服装公司用一批布裁制套装,一共裁成120套,平均每套用

布2.74米,这批布至少有多少米?

(得数保留整数)

 

6、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,

买这样的5台电视机共付多少元?

(得数保留整数)

 

第5课时整数乘法运算定律推广到小数

一、填一填。

(根据运算定律填数)

1.(2.7+3.6)×3=×3+×3

2.12.5×7.8×8=12.5××7.8

3.6.5×4+3.5×4=(+)×4

4.8.64+8.64×99=×(+)

5.1.01×88=×+×

二、计算下面各题,能简便运算的要简便运算。

7.06×2.4-5.7      2.33×0.5×4     0.65×105

3.76×0.25+25.8    4.8×0.25       1.2×2.5+0.8×2.5

三、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角3.4元,每千

克西红柿1.6元,买两种菜共花多少钱?

4、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本0.78元,每

本稿纸1.22元,她一共花多少钱?

 

第6课时解决问题

一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱牛奶,付150元够吗?

 

二、实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球每个40.5元,

一共要用多少钱?

 

三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米?

 

四、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,4.2小时在途中相遇。

已知慢车每小

时行驶80千米,快车的速度是慢车的1.5倍。

甲、乙两地相距多少千米?

 

5、五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每

张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?

 

第1单元小数乘法

第4课时积的近似数

一、填一填。

1.8.697保留一位小数是(  ),保留两位小数是(  )。

2.4.5×2.9得数保留一位小数约是(  )。

3.0.32×0.51得数保留两位小数约是(  )。

4.一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),最小是(  )。

二、直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=

3.6×0.4=4×1.3+4×1.2=12.5×8=

50×0.04=80×0.3=1.1×0.9=

三、用竖式计算。

(得数保留一位小数)

0.38×0.235.79×3.64.2×0.8

 

1.5×622.7×0.113.7×0.103

 

四、成新服装公司用一批布裁制套装,一共裁成120套,平均每套用

布2.74米,这批布至少有多少米?

(得数保留整数)

 

7、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,

买这样的5台电视机共付多少元?

(得数保留整数)

第1单元小数乘法

第5课时整数乘法运算定律推广到小数

一、填一填。

(根据运算定律填数)

1.(2.7+3.6)×3=×3+×3

2.12.5×7.8×8=12.5××7.8

3.6.5×4+3.5×4=(+)×4

4.8.64+8.64×99=×(+)

5.1.01×88=×+×

二、计算下面各题,能简便运算的要简便运算。

7.06×2.4-5.7      2.33×0.5×4     0.65×105

3.76×0.25+25.8    4.8×0.25       1.2×2.5+0.8×2.5

三、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角3.4元,每千

克西红柿1.6元,买两种菜共花多少钱?

6、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本0.78元,每

本稿纸1.22元,她一共花多少钱?

 

第1单元小数乘法

第6课时解决问题

一、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱牛奶,付150元够吗?

 

二、实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球每个40.5元,

一共要用多少钱?

 

三、一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米,1.5小时能飞行多少千米?

 

四、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,4.2小时在途中相遇。

已知慢车每小

时行驶80千米,快车的速度是慢车的1.5倍。

甲、乙两地相距多少千米?

 

7、五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每

张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?

 

第2单元位置

第1课时位置

(1)

一、填一填。

1.通常情况下,竖排叫做(),横排叫做()。

确定第几列一般从()往

()数,确定第几行一般从()往()数。

数对的第()个数字代表

行,第()个数字代表列。

2.如果电影票上的“6排15号”简记作(15,6),则“20排10号”记作( , ),

(12,16)表示()排()号。

3.小军在教室里的位置可以用点(3,2),(3,2)中的3表示第3列,则2表示(),

他的同学小红在教室里的位置是(3,6),表明小红坐在第()列第()行。

他俩在

同一()中。

4.在同一平面中,A点(3,5)和B点(4,5),()点在()点的右面。

5.在同一平面中,A点(4,2)和B点(4,4),()点在()点的前面。

5

4

3

2

1

0

12345

 

银行

邮局

图书馆

学校

公园

商店

二、这是我校周边环境的平面图。

 

学校的位置是()。

学校的西北方向是(),它的位置是()。

(4,3)在图中表示第()列第()行,是()的位置。

(1,1)的位置是(),(4,1)的位置是()。

 

第2单元位置

第2课时位置

(2)

A

B

C

D

E

F

G

1234567

6

5

43

2

1

一、照样子写出右上图中各字母的位置。

A(2,1)、B(,)、C(,)、

D(,)E(,)、F(,)

G(,)

0123456789101112131415

7

6

5

4

3

2

1

二、在下图中标出点D(3,4)、E(7,3),F(9,1)、G(4,3),再依次连成封闭图形,看看是什么形?

 

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

三、行程图。

小锋家位于图中第1列,第8行,表示为(1,8)。

一天,小锋驾驶一辆汽车从家里出发,赶往家乡。

2小时后,汽车到达加油站(1,2)

(1)在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。

(2)如果图中每格的距离代表25千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?

(3)小锋驾驶汽车用刚才的速度从加油站向东行驶,3小时后到达小镇,然后转向北面行驶,1小时后到达家乡。

根据上面的描述,请你用数对表示小镇和家乡的位置,并在图中把它们标出来。

小镇(,)家乡(,)

第3单元小数除法

第1课时除数是整数的小数除法

(1)

一、填一填。

1.小数除法的意义与整数除法的意义(   ),是已知(     )的

积与其中一个(   ),求另一个(   )的运算。

2.43.5是5的(   )倍。

3.根据2.34×6=14.04直接写出两个除法算式。

(  )÷(  )=(   )    (   )÷(  )=(  )

4.已知两个数的积是39.9,一个因数是19,另一个因数是(   )。

5.一辆汽车4天节约汽油40.8升,平均每天节约(   )升汽油。

二、直接写出得数。

23.6÷10=    10÷4=  3÷6=        

0.125×3.6×8=8.4÷2=    0.05×40=      

40÷50=       3.2+4-4+3.2=

6.6÷33=    0.36÷3=    

42.84÷7= 67.5÷15= 

3、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本,奖给满分的同学,

每本日记本多少钱?

4、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服,平均每套校服

用布多少米?

第3单元小数除法

第2课时除数是整数的小数除法

(2)

一、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。

19.5÷6  29.76÷62 53.4÷1260÷75     

()()()()

47.04÷56  24÷153.64÷52     18.9÷27

()()()()

二、下面的计算对吗?

如果不对,怎样改正?

201.6÷72=28    86.4÷24=3.6    64.6÷17=3.8

283.63.8

72)201.624)86.417)64.6

1447251

576144136

576144136

000

三、列竖式计算。

16.8÷12     369÷18     1.62÷27

 

4、甲、乙两地相距220千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行88千米,

几小时后能到达乙地?

5、王爷爷家有一块长方形的菜地,面积是34.4平方米,菜地的长是8米,宽

是多少米?

 

第3单元小数除法

第4课时一个数除以小数

(1)

一、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。

76.8÷0.5=(  )÷5    0.54÷0.18=(  )÷(  )

5.28÷1.2=(  )÷(  ) 542.5÷17.5=(  )÷( )

0.72÷0.8=(  )÷8    0.672÷4.2=(  )÷(  ) 

二、用竖式计算下面各题。

16.8÷28  15.6÷24   0.138÷15

1.75÷0.7     96.72÷2.4    32.4÷3.6

 

三、列式计算。

1.被除数是10.8,商是2.4,除数是多少?

2.一个数的4.1倍是24.6,这个数是多少?

4、小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,

谁的速度较快?

快多少?

 

第3单元小数除法

第5课时商的近似数

一、用竖式计算。

(除不尽的保留两位小数)

3÷1.2             2.7÷0.36  

 

3.6÷1.7      19÷7

二、用“四舍五入”法求出商的近似数,填入下表。

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

24÷7

44.532÷45

151.5÷29

三、选择题。

1.37.3÷2.7的商保留两位小数约是()。

A.13.82B.13.80C.13.81

2.23.5÷0.91的商()23.5。

A.小于B.大于C.等于

4、小白兔每小时跑34.5千米,每分钟能跑多少千米?

(得数保留

两位小数)

 

5、m÷1.5=n,n是一个两位小数,保留一位小数是3.0,m最大是

多少?

最小是呢?

第3单元小数除法

第6课时循环小数

一、填一填。

1.一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的

小数叫()循环小数。

2.9.666…的循环节是(),用简便写法记作()

3.6.

保留一位小数是(),保留两位小数()。

二、判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.无限小数一定比有限小数大。

      (   )

2.限小数都是循环小数。

       (   )

3.环小数都是无限小数。

       (   )

4.0.66666是循环小数。

      (   )

5.一个小数不是有限小数,就是无限小数。

 (   )

三、比大小。

2÷4  0.

    4.

   4.9

    2.

  2.44…

9.6   9.5

    4÷3   1.3    5.3

  5.3

四、算一算,商用循环小数表示。

200÷6=38÷0.54=2.8÷2.7=

 

4÷1.1=    11÷0.12=   6.48÷1.8=

第3单元小数除法

第7课时用计算器探索规律

一、先找出规律,再按规律填数。

1.6.252.51()()0.064

2.73.51.75()()0.21875

3.1.50.750.375()()

二、先用计算器计算下面各题找出规律,在补充完整。

  1.4×9=2.5×9=

  44×99=55×99=

  444×999=555×999=

4444×9999=5555×9999=

  3.6×9=4.7×9=

  66×99=77×99=

  666×999=777×999=

  6666×9999=7777×9999=

你能根据发现的规律算出888888888×999999999=?

 

第3单元小数除法

第8课时解决问题

一、脱式计算。

7.8÷2.5÷4     640÷0.4÷0.2     8.3×9.9+0.83

                         

8.48+2.6×3.2   0.78×15÷0.3   0.18÷0.24÷0.025

2、有一种油桶,最多能装油2.6千克,要装40千克油,至少需要

这种油桶多少个?

三、一件衬衫要钉6粒纽扣,现有100粒纽扣,最多能钉多少件衬衫?

四、一个农场用拖拉机耕地,4台3天耕地38.4公顷,平均每台拖拉

每天耕地多少公顷?

五、某施工队运水泥,4次运10.4吨。

照这样计算,要运46.8吨水泥,

需要运多少次?

 

六、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉。

李师

傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?

第4单元可能性

第1课时简单事件发生的可能性

一、填一填。

1.抛出一枚硬币,有(  )种结果,出现正面的可能性是(   )。

2.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。

掷一次,标着“1”的面朝

的可能性是(   ),朝上的面标的数大于“3”的可能性是(  ),掷

6次正方体,标着“1”的面朝上的次数大约有(   )次。

二、判断,一定画“√”,不可能画“×”,可能画“△”。

1.鱼儿离不开水。

()

2.太阳明天从西方升起。

()

3.大熊猫会飞。

()

4.在全校师生名单中任意指出一个,是学生。

()

5.天上有许多星星。

()

6.鲤鱼在天上飞。

()

7.我们班明天比赛会取得第一名。

()

8.轮船在陆地上行驶。

()

三、盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的

可能性大?

 

第4单元可能性

第2课时可能性的大小

一、选择。

1.有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,(  )

的可能性较大。

A、白球   B、蓝球   C、黄球

2.把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,(  )是白棋子。

A、可能 B、一定C、不可能

3.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到(   )

色的玻璃球可能性更大些。

A、红色   B、蓝色   C、黄色

4.从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到(  )

玻璃球可能性更小一些。

A、白色   B、蓝色   C、红色

5.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,(  )是蓝色的。

A、可能   B、一定    C、不可能

二、盒子里有大小相同的2个红球和1个蓝球,从中任意摸出2个球,

则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大?

 

三、袋子里有黒.白球各3个。

如果能摸到3个球全是黒的或全是白

的,则会中奖。

这个活动中奖的可能性大吗?

 

第5单元简易方程

1.用字母表示数

第1课时用字母表示数

一、省略乘号写出下面各式。

 4×a=(   )  a×1=(   )  6.8×m=(   )

b×b=(   )  x×y=(   ) x×9+5=(   )

二、根据

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