班主任给学生的一封信15篇.docx
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班主任给学生的一封信15篇
班主任给学生的一封信15篇
班主任给学生的一封信1
亲爱的吴老师:
你好!
今天我们毕业了!
回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。
也许,这是你带给我的一种魔力吧!
这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。
两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。
正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。
想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。
惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事......我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。
你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦......这些是我们不懂你的结果。
如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:
对不起!
这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。
正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。
我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。
想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!
今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍惜,培养出栋梁。
您的学生
班主任给学生的一封信2
尊敬的家长:
您好!
我是__学院__1班学生的辅导员__,首先感谢您对学院学生管理工作的大力支持,我们都有着一个共同愿望,让孩子在学院有一个良好的校风和学风,给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。
我们不能放松对孩子的教育和引导,为了更好的教育孩子,实现学校和家庭的共教共管,我们希望和您一起合作,共同完成以下几方面的工作:
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。
孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境,家庭和学校教育双管齐下,才能巩固教育成果,才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理,促进孩子成长。
孩子在大学阶段的心理依然不够成熟,需要我们及时的发现问题,教育引导,特别是在孩子犯错误后,往往会失去信心,自暴自弃。
三、加强对孩子的诚信教育。
当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体,他们诚信素质的高低,直接关系到国家的建设和民族的振兴。
我们渴望得到您的支持配合,更希望听取您的意见和建议,以此来改进和提高我们的工作,我们期待着与您的沟通和交流,通过共同的努力,一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境,实现孩子更好、更快的发展。
最后,祝愿您身体健康,工作顺利!
__x
__年__月__日
班主任给学生的一封信3
初三(6)班的孩子们:
漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。
假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师。
从今天开始,你们就是初三学生了!
初三意味着什么?
意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!
此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。
如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。
初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成__________将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。
我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。
在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。
今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。
在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。
请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!
也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。
世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成__________的呢?
只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
阿基米德曾说过:
“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。
让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!
你们的班主任__X
20__年8月31日
班主任给学生的一封信4
尊敬的同学的家长:
您好!
我们是__大学__辅导员,首先感谢您长期以来对我校工作的大力支持,我们有着一个共同愿望,那就是让学校形成一个良好的校风和学风,给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。
因此,我们认为,有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现以及告知其在本学期期末考试成绩。
我们不能放松对孩子的教育和引导,为了更好的教育孩子,实现学校和家庭的共教共管,我们希望和您一起合作,共同完成以下几方面的工作:
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。
孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境,家庭和学校教育双管齐下,才能巩固教育成果,才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理,促进孩子成长。
孩子在大学阶段的心理依然不够成熟,需要我们
三、加强对孩子的诚信教育。
当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体,他们诚信素质的高低,直接关系到国家的建设和民族的振兴。
我们渴望得到您的支持配合,更希望听取您的意见和建议,以此来改进和提高我们的工作,我们期待着与您的沟通和交流,我们坚信,通过我们共同的努力,我们一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境,实现孩子更好、更快的发展。
最后,祝愿您身体健康,工作顺利!
春节愉快!
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__年__月__日
班主任给学生的一封信5
家长:
您好!
开学一个月了,在教师的严格要求和训练下,很多孩子养成了各种良好的行为习惯。
比如早晨见到老师能主动问好,表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠;上课铃响后能迅速进入教室;课堂上发言踊跃,回答问题比较完整;学过的拼音主动找秦老师过关,儿歌找背诵组长过关;大多数同学按时完成作业,交给组长;有了垃圾主动扔到撮簸里;对学习吃力的同学能热心帮助……
当然,不同孩子身上也存在着不同的缺点,有的还比较普遍,特意在信中指出,希望家长能引起重视;有些事情要告知家长,也一并罗列如下:
1.我校早读是7点50,建议家长不要过早把孩子送到学校,因为值班教师没有到岗,容易出现安全问题。
极少数小朋友不能很好控制自己,大清早在校园内追逐嬉戏,不仅浪费了宝贵的时光,也影响了班级的形象。
2.书本边角翘起现象严重,有的封面弄得皱巴巴的了,教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法,在此再重复一遍:
让孩子把书脊朝里放进书包;发现边角起翘,用手抹平,放在屁股下坐一段时间;教育孩子不要在书上乱涂乱画;做连线题一定要用直尺连线。
3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎,擦得不干净,痕印明显;有的错了直接在原处描一下。
教师在本子上下了一些评语,家长一定要看,要督促孩子把拼音写漂亮,把本子保持整洁;有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写,随心所欲,家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写,切实尽到家长的责任;有的孩子作业经常满分,获得一张又一张奖卡,有的孩子却总是7.80分。
4.国庆节放假是10月1号-7号,8号(周六)9号(周日)补课。
国庆节后学生开始值日,每天安排五人扫地,分单双周,值日表已在班级张贴,同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单,请家长晚上接孩子放学时留意一下,如果有您的孩子,一定等扫完地后才能接走,这也是培养他(她)热爱劳动的好品质,何况两个星期才轮到扫一次地。
5.各组配备了两名背诵组长,他们以后将是教师的得力小助手,专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。
(不负责任者将会被撤换)名单如下:
段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清
朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷
6.本周开始,某些方面表现突出的孩子,已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。
(喜报比表扬信等级高,也大,每周颁发一次,奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学;表扬信每日颁发,2-3人)请家长帮孩子张贴在床头墙壁上,增强孩子自豪感,激发其上进心,家长在家里也要鼓励孩子多得。
7.为了扩大家长的知情权,也让家长能参与到班级管理中来,教师打算成立家长委员会。
欢迎有时间、有能力、愿意为一
(2)班出谋划策的家长,毛遂自荐,担任家长委员会委员。
委员们由于和教师沟通密切,对孩子的成长是极为有利的。
名额定为5-8人。
最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一
(2)班教室,谢谢你们付出的辛勤汗水;也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。
预祝各位家长国庆节快乐!
班主任给学生的一封信6
尊敬的家长朋友:
您们好,我是__,兴宇的班主任,给你们写这封信的目的,就是为了告诉你们兴宇在学校的进步,应该说,刚开始的时候,他是个不认真的孩子,比较随性生活,有想法想学点东西的时候无法坚持。
但是通过三年的学习生活,他渐渐懂事,也会经常跟我谈谈心,学习也能慢慢静下心来,也许他的进步你们没有看到,但是他的确成长啦,现在只是需要更加努力,掌握技能,马上适应社会!
孩子的进步和家长的关心密不可分,兴宇的父亲跟我经常通电话,对于孩子的教育我认为还是要用关心和疏导为主。
因为他自己的思想是很固执的,如果强行的去改变,他会抵抗,改变是循序渐进的!
在学校我会继续的关注他,做好他的班主任和大姐。
希望父母看到这封信后,鼓励兴宇下个学期继续努力学习~
我们衷心希望您多了解他在校期间的学习、生活表现;衷心希望您能从以下几个方面配合您孩子的教育的工作:
首先是多与孩子交流,要让孩子真正理解父母的殷切期望,感悟到父母的艰辛;第二,要督促学生加强学习,不能沉溺电脑网络,引导孩子劳逸结合、张弛有度,保证有充足的精力投入到学习中来。
第三,对孩子要严格要求,不要将社会不良风气灌输给您的孩子,注重培养孩子的自立意识与吃苦精神,鼓励他们不断进取,靠自己双手去创造美好的明天。
祝家庭幸福!
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__年x月x日
班主任给学生的一封信7
亲爱的孩子们:
请允许我这样称呼你们。
我说过我们的班级就像一个大家庭,我就是这个“家”的家长,你们都是我的孩子。
试问有哪个家长没有“望子成龙,望女成凤”之心。
老师也是如此,我希望我所教过的学生都能够成才。
下面,我给同学们介绍我教过的两个学生的事迹:
我要介绍的第一个学生,他是我教过的学生中最优秀的一个,现在正就读于上海一所名牌大学。
他在我心中是一个近似完美的学生,所有的优点都集中于一身:
聪明、勤奋、善谈、稳重、乐于助人。
他不但学习成绩优异,而且在音乐、体育方面也非常优秀。
他在初中期间,获得过很多奖项,如:
奥林匹克竞赛奖(化学国家级一等奖、生物二等奖、英语三等奖等)、全市十佳小孝星、优秀学生干部等。
他是校乐队的骨干,代表学校参加过很多比赛。
初四中考的体育达标,他三项满分,成绩突出。
他成绩的取得源于他有良好的学习习惯。
课堂上我非常喜欢看他思考问题的样子,每次他都会给我一个惊喜。
思路清晰,概括全面,就连我这个做老师的都自叹不如。
有人认为学习这样优秀的学生一般都是书呆子,但他不是。
他有时也会疯狂地玩上一把,与同学嬉闹,有时也和我这个班主任开开玩笑。
如果他决定要学习的时候,任何人都不可以打扰他,否则他会不高兴。
但他可不是个自私的人,只要有同学向他求教,他会有求必应。
快毕业时,他觉得自己的作文水平不及班上的有些同学,于是每天到语文老师那里“讨要”一个作文题目,晚上回家写一篇作文,第二天再交给语文老师批阅。
这一举动,着实令我佩服!
作为学生最头疼的事可能莫过于写作文了,可他却能坚持每天晚上写一篇,这样有毅力的孩子,将来必定能成大事!
今年过年的时候,他给我打了个电话,告诉我他正在争取被保送到清华大学读研究生。
这个学生不是我教过的学生中最聪明的一个,但他却是最优秀的一个。
同学们,请牢记:
你可以不是最聪明的那一个,但一定要做最努力的一个。
我给大家介绍的第二个学生:
他在老师心目中是一个非常聪明的孩子,但他从不写作业。
于是,我跟他打了一个赌,赌注是:
如果他在期中、期末考试能考班级前两名,我就免除他的一切作业,结果他做到了。
升入初一的第一次期中考试,他就考了班级第二名,我输得心服口服,我开始有点钦佩他了。
在以后的几次考试中,他都稳稳地保住了第二名,我后悔当时的赌注不是第一名。
从此他就顺理成章成为班上第一个也是唯一一个不用写作业的学生。
开始,我还很欣慰,他一直都能保住这个第二名。
但随着时间的推移,到了初三、初四,他不再那么优秀,成绩逐渐下滑,这个时候再让他写作业,已经不可能了,因为他的这个习惯已经养成了,很难改变。
后来听说他没能考上大学,现在正在外打工。
我分析了一下:
他失败的原因主要是因为他没有良好的习惯。
一个好的习惯可以影响人的一生。
通过上面两个同学的事例,我们不难看出良好的习惯对于同学们来说是多么重要。
不要嫌老师啰嗦,也不要嫌老师严厉,这都是爱你的表现。
希望在不久的将来,我们这批同学中能涌现出更优秀的人才。
相信自己,你可以的!
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20__年__月__日
班主任给学生的一封信8
各位同学:
你们好!
回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!
校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。
校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?
没有想过一定要想哟。
您们在思考中要形成一个积极向上的观点:
同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的.心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。
只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。
宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。
这是其一。
其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:
父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。
但是您们知道吗?
父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。
作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。
其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:
老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。
作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。
更重要的是:
如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。
每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。
学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。
解决烦恼的最好方法就是推开窗子说亮话,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们,在学习和生活中,我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿,也会遇到烦恼和困惑,这时,我们需要的是调节自己的心态,当您不能改变环境时,您就适应环境吧。
比如:
今天因为考试考得不好心里很烦,考得不好是不能改变的事实呀,那我们不如积极一点来好好准备,反思为什么考得不好,认真分析试卷,分析错因,从心理接受这个事实,从而认真面对,积极思考,真实回答,并对知识的缺憾进行查漏补缺。
再如:
碰到唠叨的父母,我们如果以消极的态度来对待父母的教诲,那他可能得到的永远是唠叨,烦之类的词,尝试一下改变自己,用积极、阳光的心态来对待这些话,得到的结果就不一样。
很多时候,我们不能改变事情就改变对事情的态度吧,如果我们不善于妥协,永远对当前状况不满意的话,那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中,我们要善于发现美好的东西,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。
因此,我们要学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好;要学会宽容,忘记、谅解,帮了别人的忙要立刻忘掉,不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱;学会利用现有资源把事情做成,而不是消极等待,要敞开心扉拥抱这个世界,当您选择全力以赴投入学习时,您不会后悔,如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们,请您们不要抱怨作业多,学习累,因为在生活中不管是老师还是同学,其实都存在这样那样的压力。
我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望,他们都希望自己的孩子以后有更好的发展;教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力,又将压力转嫁给学生;对学生来说,很多压力是来自家长和老师,只要达不到父母的期望值时就会产生压力,这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。
因此,孩子们学会减压,学会自我调整是一件非常重要的事,要认识到:
不管是学习还是生活,我们都要尽心、尽力、尽责,要全力以赴投入其中,注重学习过程,既能学习好,又能使心理压力少一些。
要学会宽容,学会沟通,学会感恩,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,用阳光般的心态,引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取!
你的老师
班主任给学生的一封信9
亲爱的孩子们:
您们好!
周末到了,这一周走得好快哟,印证了那句老话:
时间如白驹掠隙!
是呀,一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间,却不能给时间下一个恰当的定义。
我想,等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗?
如今,孩子们只要牢记歌德:
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人这句话就可以了。
孩子们可以这样理解这句话:
今天的事情不要拖到明天去做,要养成今日事、今日毕的习惯。
自己能做的事情不要麻烦别人做,因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己!
孩子们,春天的气息越来越浓厚了,让我们带着对春的期待,带着对未来的美好愿望,开开心心地把握每一天,合理安排自己的时间,强化锻炼,保证睡眠,怀着愉悦的心情学习和生活,努力每一天,朝着心中的目标迈进!
孩子们,我们一块分享故事的时间到了,这是一个很幸福的时刻,老师喜欢这样的感觉,更珍惜这一刻,期盼您们也能感受到这份真情。
据说,玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期,听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事,这个故事对她一生的影响很大,故事大概是这样的。
一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说:
我可以教你如何提高公司的效率。
施瓦布问:
费用是多少?
李说:
如果无效的话,免费;但提高有效,希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。
励志教育施瓦布同意说:
很公平。
接着施瓦布问李要怎么做。
我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。
施瓦布答应了。
李开始与所有高级主管会面,他告诉每一位主管:
在下班离开办公室前,请写下6件你今天尚未完成,但明天一定得做的事。
主管们都同意这个主意,并在开始实行这个计划后,他们发现自己比以前更专心了,因为有了这张表,他们会努力完成表上的事情。
不久之后,公司的生产力有了显著的改善。
几个月后,因为效益惊人,施瓦布开了张35000美元的支票给李。
玛丽凯说:
当我听到这个故事后心想,提高这个方法对施瓦布而言值35000美元,对我也会有同样的价值。
因此,她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情,而且也鼓励业务员这么做。
后来的玛丽。
凯化妆品公司拥有二十多万业务员,印制了上百万份的粉红色小便条本,每一张便条纸上写的都是:
我明天必须做的6件重要事项。
孩子们,这个故事不能不让我们震撼,让我们深刻认识到做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。
那么,对于学生来说难道不是一样的吗?
我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事,但明天一定得弄懂和非做不可的事。
这是直奔目标的最好方法。
运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务,提高学习效率。
孩子们,求学这条路是很辛苦的,因此需要一颗安静的心,一份淡然的超越,一份从容和淡定。
安静就是力量,只有心灵安静了,才可以让自己专心致志,努力每一天!
祝孩子们健康、快乐、进取!
班主任给学生的一封信10
亲爱的连老师:
您好!
那么久没有见您了,我想您了。
告诉您个好消息,我们古华小学搬进了新校园。
我们的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上课时很方便;新的校园里还有很多专用教室,如:
体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了,每天心情都很愉快。
我还学会了乒乓球,乒乓训练的地点在地下室,乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。
我现在已经成为了校乒乓队的队员,我很快乐。
这一学期,我们参加了第一届运动会,我选的比赛项目是实心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的对手面前,我可能在他们眼里微不足道,我心里很紧张,脚都发颤了。
我举起实心球,腿稍稍弯曲,使出全身的力量向前上方投去,只见球在空中划过一条美妙的弧线,落了下来。
最后,我投出了6。
7米的好成绩,获全年级第一名实心球男子组。
“人不可貌相,海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。
在这个学校里,我还遇到了许多好老师:
陆老师、裴老师、张老师等。
我觉得我是最幸运的学生,还有有爱的同学:
“大黑牛”,也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛,还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好,你们那儿呢?
祝
身体健康!
您的学生:
班主任给学生的一封信11
尊敬的各位家长:
你们好!
你们的孩子在七______38______班已经学习了将近一年时间。
这么久以来,孩子的教育工作得到了你们密切的配合和大力的支持,在此表示衷心的感谢!
七年级是小学升入初中阶段过渡的一年,你们一定也和我一样关心、期