届中考语文总复习限时训练微写作.docx
《届中考语文总复习限时训练微写作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届中考语文总复习限时训练微写作.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届中考语文总复习限时训练微写作
限时训练（二十七） 微写作训练
（时间:
30分钟）
班级:
姓名:
1.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。
（只写正文,不超过60字）
班长:
区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。
团支书:
好啊。
听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。
班长:
是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。
这几天去的人很多。
团支书:
那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。
你看我们什么时候出发?
班长:
上午8点整,在学校门口集中出发。
团支书:
好的。
写通知和点名的事就归你了。
2.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。
请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。
要求:
（1）内容要求真实具体,语言要准确得体。
（2）字数在150~200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。
为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
4.班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。
材料一:
教养是指一般文化和品德的修养。
有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。
材料二:
待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。
（傅雷）
良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
（利哈乔夫）
材料三:
周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。
李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。
5.阅读材料,完成练习。
材料一:
2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。
去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。
这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。
可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。
今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。
可欣的故事感动了万千观众。
材料二:
漫画
（1）将材料一改写成一句话新闻。
（2）班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧,请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:
妈,快站好,一会就轮到你了!
奶奶:
小皮球:
（3）班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。
（不少于100字）
6.生活中写字据是必不可少的。
请按借据格式在下面框内写出你向好友刘××所借人民币4796元的借据（条）。
（注:
落款不能写考生真实姓名）
7.按要求修改下面的应用文。
招领启事
我单位工人张师傅昨晚在清扫马路时,捡到皮包一个,内有人民币七百五十二元,票据两张,农行、工行的银联卡各一个。
望丢失者速来认领。
2018年3月28日
环卫处
（1）此文在内容表述上有什么问题?
请指出来。
（2）该文在格式上有两处错误,请改正。
8.请按要求回答后面问题。
通 知
各班班长:
兹定于5月8日举行“汉字大比拼（第三季）”初赛。
每班选派5名同学组建代表队,参赛选手自备碳素笔。
请准时参加。
教务处
5月6日
（1）文中有一处格式错误,请提出修改意见:
。
（2）正文在内容上存在什么问题?
请指出。
限时训练（二十七） 微写作训练
1.示例:
通 知
同学们:
本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集中点名出发。
班长、团支书
××年×月×日
2.虽然您的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您最美的微笑依然留给了我们。
您把自己的辛苦早已抛在脑后,您将最饱满的精神呈现在我们面前。
已然白发的你虽然放下了手中的粉笔,放下了手中的教案,但你却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。
你总是想毫无保留地将你一生积累的知识与经验传授给我们。
老师,我们理解您的心情。
我们知道祖国的未来在等待着我们。
3.示例:
近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最
因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,给人印象深刻,有吸引力。
4.示例:
今天,我演讲的题目是“做一个有教养的人”。
什么是教养呢?
教养是指一般文化和品徳修养。
有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。
周总理是一个有教养的人,他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。
作为学生的我们,更应该加强自我修养,在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲。
同学们,让我们做一个有教养的人吧!
5.
（1）11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
（2）示例:
奶奶:
我站不了,你能扶我一下吗?
小皮球:
奶奶,我来扶你。
爸爸,你这样对待奶奶,是在教我怎样对待父母吗?
（3）示例:
孝亲敬老,是我们中华民族的传统美德,孝亲敬老,从身边的小事做起,从我做起。
我们生活中的点滴行动,都是我们形成良好传统和习惯的关键所在。
同学们!
敬老爱老是中华民族传统美德长河中一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的星星。
让我们用自己的真心和善良来弘扬它。
6.
7.
（1）皮包内的物品介绍太详细,易被冒领;没有说明领取物品的具体地点。
（2）正文第一行应空两格;日期与署名互换位置。
8.
（1）称呼应顶格写
（2）正文中没有写明具体的比赛时间及地点。
学法指导:
怎样学好语文
☆人生是一种体验,一种经历,一种探索,一种生活,而人生目标,则是一种自我的设定。
☆人生的目标在于追求,这种追求不仅是纵向的拓展,更是横向的探索。
☆每个人都有自己不同的人生目标,它不一定是鸿鹄大志,不一定撼天动地,但要有一个切实的规划,目标既定,就要朝着你的目标勇敢前进。
☆所有的成绩都是努力的结果,都是勤奋的结晶,给自己确立一个通过努力能实现的目标,然后朝着这个目标努力,一个人要想生活得无怨无悔,就只有努力拼搏；只有努力拼搏过才能无怨无悔。
☆认真学习,加快生活、学习的节奏,排除一切杂念,全身心投入到学习中去,加入到竞争的行列中去,战胜自己,成为执掌自己命运的主人。
☆有人说自信是驾驭理想的风帆,是成功的基石！
成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。
☆人的生命是有限的,可它的广度、高度、深度是无限的,让自己有限的生命活出质量活出品味。
1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.
2、语言基础部分靠平时积累,也是要多做题。
3、作文,多背些古诗词、名言警句啥的,尽量往文章里放。
作文要积累:
平时看《读者》优美的段子就记下来,有感想也在一本本子上写几句自己的感想
4、多看些经典书籍,提高自己的文化修养和文学品位。
5、古文,一定要记住翻译。
6、写好字,书法是自己一生的名片。
7、语文的基本功是背出来的,背得越多,你作文的自由度就越大。
8、勤于动笔。
摘抄、读书笔记,每天200字的作文,都是练习写作的方式。
摘抄不是完成任务式的抄,要抄自己真心喜欢的；背诵的最高境界是熟读成诵,就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。
除了课本上要求的必须不讲条件的背,课外一切自己喜欢的都可以背。
9、从生活中学语文。
我告诉大家一个方法,就是从生活中去读语文。
从建筑中学,从餐桌上学,从你家里的摆设中学,从活在民间口头语中去学。
10、重视教材。
教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径,必须做到课前疏通字词,读顺课文,课后理清思路,做好总结。
12、文科的学习方法唯有两字——积累。
语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。
而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。
13、在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。
14、随笔写作（自由状态下的写作训练）是高考作文的最好准备。
叶圣陶先生说:
“写作系技能,不宜视作知识,宜在实践中练习,写作的历练在乎多作。
”它不仅能使写法日臻成熟,还能使思想日渐深刻。
随笔是你“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的展示平台,从今日始,拿起手中的笔,为了三年后的收获辛勤耕耘吧！
15、动脑动手、相辅相成。
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。
易于思考,乐于表达。
不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向
16、坚持每五天编写一个小练习。
能对自己所编的试题必须就编题设想和试题答案能作出详细说明。
17、练就过硬的本领是学习的根本目的。
18、自信是成功的第一秘诀。
19、态度决定一切。
20、考试后,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。
21、兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面,必须重视兴趣。
22、要多看一些书,看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。
23、多看《读者》、《散文》之类的杂志。
24、有空时多翻翻字典也是一种好办法。
例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上。
平时听新闻时,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对。
25、做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。
不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。
这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。
26、每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,每隔一天做一篇作文。
每天晨读时,抓出一些自以为good的文章朗读,声音越大越好。
27、学语文有二个字的秘诀――坚持。
28、初中语文学习的准备
★字典、词典（《现代汉语词典》、《成语词典》
★准备一个杂记本（日记、周记）、资料积累本（名言,故事,数据,优美的句子、段落
★订阅一份课外报刊杂志,一学期两本名著。
★以语文知识为基础,侧重于语文能力的培养。
学以致用,二者不可偏废。
★语文学习不能速成,必须持之以恒,下工夫学。
★入门于课内,得益于课外,“天下皆语文,天下皆学问。
”一定要树立大语文的学习观
29、积累的主要途径:
一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练。
30、积累的方法:
一是单元积累法。
学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。
二是考点积累法。
根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点。
三是易混点积累法。
对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结,要着眼于辨析疑点。
31、积累的主要内容:
（一）积累字音、字形、词语、成语的意义和用法。
一是要养成勤查字典、词典的习惯。
一个高中生,从语文学习的角度来看,至少要有两本词典:
一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》；二是商务书馆的《古代汉语常用字字典》。
最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。
经常翻检,培养对汉字的认读,正确书写和使用的能力。
二是善于对易混字音、字形和同义的词语、成语进行搜集整理:
包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。
三是掌握词语搭配、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。
（二）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。
32、诵读。
诵读就是有声的读书。
教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读,除些之外还要找一些文情并茂的文章,拿来反复的诵读,在潜移默化中提高自己的语文素养。
升级会员 