高中英语 Unit 1 模块5 同步讲练牛津版必修5.docx

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高中英语Unit1模块5同步讲练牛津版必修5

Unit1Gettingalongwithothers

Welcometounit&reading

精讲典析

1.Discussfriendshipandpracticeagreeinganddisagreeing.（page1）

讨论友谊，并练习表示赞同或不赞同。

（1）practice在句中作及物动词，表示“练习”、“训练”，是英式英语，美式英语作practise。

例如：

Hecaughtateveryopportunitytopracticethepiano.他力图抓住每个练钢琴的机会。

①practice还可表示“积极从事”。

例如：

Wemustpracticestricteconomyinallfields.我们在各方面都要厉行节约。

注意：

practice后接动名词作宾语，不能跟不定式作宾语。

构成句型：

practicedoingsth.，不能用practicetodosth。

例如：

Shepracticedsinginganewsong.她练唱了一首新歌。

②practice还可用作不及物动词。

例如：

Thevolleyballplayerspracticesixhourseveryday.这些排球运动员每天练习六个小时。

惯用结构：

practiceonsb/sth利用某人/某物练习

Youcanpracticeitonme.你能在我身上做练习。

Sheoftenpracticesonthepiano.她经常练习钢琴。

③practice作名词表示“练习”、“训练”或“习惯”，是不可数名词。

例如：

Wehavepracticetodayatfouro’clock.我们今天4点有练习。

Practicemakesperfect.（谚语）熟能生巧。

Hefollowedhisusualpracticeofdoingthework.他遵循了自己的做事习惯。

惯用结构：

inpractice实际上；开业

outofpractice久不练习

putintopractice实施；实行

Itsoundedlikeagoodidea,butinpracticeitdidn'twork.这听起来像是个好主意,但做起来却行不通。

Ihaven’tplayedtennisforyears,soI’mreallyoutofpractice.我已经多年不打网球,技术已经完全荒疏了。

Howareyougoingtoputtheplanintopractice?

这个计划你们打算怎样实施？

（2）disagree意为“不同意”、“不一致”，是agree的反义词；dis-是常用的否定前缀。

例如：

Firstofall,let’sseewhereweagreeanddisagree.首先，我们来看看我们的共同点和不同点在什么地方。

惯用结构：

disagreewith与……不相称；与……意见不同

Youwillnotdisagreewiththat,willyou?

您不会不同意，是吗？

名词形式：

disagreement

2.Whatdoyouthinktheproverbstellusaboutfriendshipandgettingalongwithothers?

（page1）对于友谊和与他人相处之道，你认为这些谚语告诉了我们什么呢？

（1）doyouthink在句中作插入语，在有doyouthink的特殊疑问句中，虽是疑问句，句子却要用陈述语序。

句型：

特殊疑问词+doyouguess/doyoubelieve/doyousuppose/didyousay+陈述句

Whichtraindidyousayyouhadtaken?

刚才你说你乘坐了哪一趟火车？

WhomdoyousupposeIshouldseefirst?

您认为我该先见谁？

Whatdoyouthinkarethemostimportantcharacteristicsinafriend?

（page1）

（2）getalong

①生活；活下来

Howareyougettingalong/on?

你过得怎样？

It’sdifficulttogetalongwithsolittlemoneyamonth.每月靠这么点钱很难生活的。

②与……和睦相处

WefindithardtogetalongwithLiMing.我们发现与李明相处很难。

Theyseemtogetonprettywellwitheachother.他们看来彼此相处得很不错。

③进展；进步

Howdidyougetalonginyourdrivingtest?

你的驾驶考试进展如何？

Isshegettingalongallrightinhernewjob?

她在新的工作岗位上情况不错吧?

3.Imusthavesoundedveryproudofmyselfafterthetest,sayingloudlyhoweasyitwasandhowIwassuretogetagoodmark.考试完后，我的口气听上去一定很是自鸣得意，因为我嚷嚷着说考试是多么容易，我定能得高分。

（page2,lines8－9）

（1）“must+完成时”表示对过去事情语气比较肯定的推测。

例如:

IthoughtthatHannahmusthavedeliberatelytoldeveryoneaboutmymarkafterpromisingnotto.（page2,lines20－21）

我想汉娜肯定是出尔反尔，有意将我的分数透露给了大家。

Howtheymusthavelaughedbehindmyback.（page2,line22）

他们在我背后一定是笑得合不拢嘴。

①“must+完成时”结构的反义疑问句，疑问部分应根据must后的动词形式采用相应的形式，可用have（has），也可用did。

但若句中出现了过去时间状语，则只能用did。

Hemusthavereadit,hasn’t/didn’the?

他一定读过它，是吗?

Hemusthaveleftyesterday,didn’the?

他昨天一定走了，是吗?

②表示推测的否定结构要用“cannot/can’t”,或者是can+其他具有否定意义的副词。

例如：

Youcan’tbetired—you’veonlybeenworkingforanhour.

你不可能疲倦，你只工作了一小时。

There’snolighton–theycan’tbeathome.灯没亮，他们一准没在家。

Shecan’thaveleftschool,forherbikeisstillhere.

她不可能离开学校，她的自行车还在这儿。

Theycanhardlyhaveintendedtodothat.他们几乎不可能愿意做那事。

（2）sound在句中做连系动词，意为“听起来”，后面接形容词或作形容用的过去分词做表语，有时也可接名词。

例如：

Thereportsoundstrue.这报告听起来很真实。

Thatsoundsagoodidea,don’tyouthinkso?

这听起来是个好主意，你说呢？

sound后面有时跟like引导的介词短语。

Thatsoundslikeabigimprovement.这听起来像是重大的改进。

①sound作连系动词时其后不接副词。

但不用作联系动词时可用副词修饰。

例如：

Acrackedbellcanneversoundwell.破钟无好音。

②sound不用于进行时。

即使表示当前正在发生的事情也不用现在进行时，而用一般现在时。

例如：

Howsweetthemusicsounds!

这音乐听起来真甜美！

Hisconclusioncertainlysoundsreasonable.他的结论听起来确实有一定的道理。

4.Ididn’tfeellikeIwasoverlookingmystudies,butmaybeIcouldworkharderinMaths.（page2,lines12－13）我并没觉得自己学习不用心，但或许我该在数学上加把劲了。

（1）feellike是个习惯用语，在句中表示“觉得……”，此外，feel、like还有“想要（做）某事情”,其后接sth/doingsth，构成句型：

feellikesth./doingsth.。

例如：

Doyoufeellikeawalk?

你想去散散步吗?

IwassoupsetthatIfeltlikecrying.我心烦意乱得要哭了。

feellike还表示“摸起来像是……”或“有……的感觉”。

例如：

Thisnewman-madematerialfeelslikerealleather.这种新型人造材料摸起来像真皮一样。

（2）含feel的其他常考句型：

①feel+宾语/宾语从句

Ifeltagreatweighttakenoffmymindaftertheexam.

考完后，我觉得心中放下了一个大包袱。

Hefeltthathisexperimentwouldsucceed.他认为，他的实验会成功。

②feel+宾语+宾语补足语（do,doing,done）。

宾语补足语可以是名词、形容词、动词、不定式、分词等。

例如：

Hefelthimselfafool.他觉得自己是一个傻瓜。

Hefelthimselfforcedtotakeaction.他觉得自己是被迫采取行动。

Ifeltgroundgivewayunderourfeet.我感觉我们脚下的地面塌陷了。

Ifeltsomethingcrawlingupmyarm.我觉得有东西爬上了我的胳膊。

注意：

feel后面的复合宾语中宾语补足语如果是不定式，要省略不定式符号to，但如果用be…作宾补，那么前面要加to。

例如：

Ifeltmyselftobehonest.我觉得自己很诚实。

③feel+it+宾语补足语+真正的宾语

Ifeltithisdutytotellthepolicewhatheknew.我觉得他把自己知道的告诉警察是他的职责。

④feelasif觉得；仿佛

IfeelasifIhadbecomemuchyounger.

我觉得自己似乎年轻了许多。

（从句表示虚拟情况）

Ifeelasifitishardtobreathe.我感觉呼吸困难。

（从句表示真实情况）

5.Iwasdeterminedtobecheerful,butHannahsensedsomethingwaswrong.（page2,lines14－15）我决心要开心一点，但汉娜还是感觉到哪儿有些不对劲。

（1）辨析：

decide，decideon，makeupone’smind，determine

①decide“决定”，强调经过考虑或商量，决定是否做某事。

例如：

Hedecidedtogohimself.他决定亲自去。

Shehasdecidedthatshewillbeadoctor.她已决定将来当个医生。

②decideon有从几件事中选择“决定”做某事的含义。

例如：

Hehasdecidedonwheretogo.他已经决定去哪儿。

Haveyoudecidedonwhereyou’llspendyourholidays?

你是否已经决定到什么地方去度假?

③makeupone’smind表示“下决心”、“决意”，强调打定主意、不动摇之意。

例如：

Haveyoumadeupyourmindaboutit?

关于这件事,你拿定主意了吗?

Theymadeuptheirmindstosellthehouse.他们决定把房子卖掉。

④determine表示“决心”、“决定”，表客观促成的决心或主观下定的决心，常用于以下句型：

a）determinesth.“决定……”。

例如：

Theexperiencesofchildhooddeterminetheadult’scharacter.

童年的经历可决定成年后的性格。

Hehasnotdeterminedwhathewillstudy.他还没有决定学什么。

b）determineon/uponsth对某事下定决心。

例如：

Theydeterminedonanearlystart.他们决定早些出发。

Hedeterminedoncarryingouttheexperiment.他决定要进行这次试验。

c）determinetodosth.决心做某事。

例如：

Ideterminedtotravelnofartherthatnight.那天晚上我决心不再继续游玩了。

Hedeterminedtogoatonce.他决心立刻就走。

d）bedeterminedtodosth决心做某事。

例如：

IamdeterminedtodobetterthanMike.我决心比迈克做得更好。

e）determinesb.todosth.使某人决定做某事。

例如：

Hisadvicedeterminedmetodrinkandsmokenomore.他的劝告使我决定不再抽烟喝酒。

6.Wewenttowashourhandsinthegirls’toiletbeforelunchandIadmittedhowbadlyIhaddone.（page2,lines15－16）午饭前，我们一起去洗手间洗手，我承认了我考得有多糟糕。

（1）辨析：

admit,recognize

①recognize指正式承认主权、权利等。

例如：

Manycountriesrecognizedthenewgovernment.许多国家承认了新政府。

ThesequalificationsarerecognizedbytheDepartmentofEducation.

这些证书得到教育部的认可。

②admit通常指因外界压力、良心或判断而“承认、供认”某事的存在或真实性,含“不情愿”之意,其后可接名词、动名词和从句做宾语，也可接复合宾语。

admit还可表示“许可进入”。

例如：

Youmustadmitthatthetaskisdifficult.=Youmustadmitthetasktobedifficult.

你得承认这项任务是困难的。

Hewashonestenoughtoadmithismistake.他够诚实，承认了自己的错误。

Sheadmittedmakingamistake.她承认犯了一个错误。

Theoldareadmittedfreetothemuseum.老年人可免费进入博物馆。

Icannotadmityouintothetheatreyet.我不能让你进入剧场。

7.However,thenextday,InoticedthatmyclassmateswerestaringatmeasIcameintoMathsclass.（page2,lines18－19）然而第二天，我一走进数学课堂就注意到同学们都在盯着我。

辨析：

stareat;gazeat;glareat;glancedat

①stareat指睁大眼睛长时间“凝视”目标或方向，有好奇、吃惊、傲慢、粗俗或无理的含义。

例如：

Shecouldn’tbelievehereyes,staringatthepriceofthediamond.她盯着那颗钻石的价格，简直不敢相信自己的眼睛。

Thelittlechildstaredatthetoysintheshop-window.那小孩盯着商店橱窗里的玩具。

②gazeat指带着有兴趣或惊奇的心情，深情地、如神地、惊异地“注视”。

例如：

ShegazedatmeforalongtimebeforesherecognizedwhoIwas.

她注视着我好久,才认出我是谁。

Theclimbersstoodonthetopofthemountain,gazingatthesplendidview.

登山队员们站在山顶,凝视那壮丽的景色。

③glareat指凶狠地或恐吓地“瞪眼；怒目而视”，强调敌对或威胁的态度。

例如：

Don’tglareatmelikethat,anditisrightformetohavescoldedyou.

不要那么瞪着我,训斥你是对的。

Sheadvancedasteportwoandglaredatthem.她向前走了一两步,目光瞪着他们。

④glanceat指粗略地“一瞥；扫视”，与have（或take）aglimpseat相当。

例如：

Iglancedquicklyather.我很快地看了她一眼。

Sheglancedatherselfinthemirror.她在镜子面前照一下自己。

8.IthoughtthatHannahmusthavedeliberatelytoldeveryoneaboutmymarkafterpromisingmenotto.（page2,lines20—21）我想，定是汉娜不守诺言，故意把我的分数告诉了每个人。

（1）mark

①vt.在……留下痕迹；标出；给……打分

Today'sceremonymarks100yearsoftradebetweenourtwocountries.今天的仪式是纪念我们两国间的贸易往来100周年。

Hemarksthescoreinthebasketballmatch.他在篮球比赛中担任记分员。

②n.痕迹；标记；分数

Thespiltcoffeehasleftamarkonthetablecloth.洒出来的咖啡在桌布上留下了印渍。

Onyourmarks,getset,go!

各就各位，预备，跑！

Hewalkedonairforgettingahighmark.他因得了高分而洋洋得意。

（2）afterpromisingmenotto后省略了telleveryoneaboutmymark，用to代替整个不定式。

例如：

—Let’sgoforawalk.咱们去散步吧。

—Idon’twantto.我不想去。

9.IwassoangrythatIwentstraighttoHannahandtoldherweweren’tgoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’tkeepherword.（page2,lines20—21）我非常生气，于是直冲到汉娜面前，向她挑明：

因她失信于我，我不愿再和她作朋友。

（1）辨析：

nolonger,nomore,not...anylonger,not...anymore

①nolonger/not...anylonger侧重于“时间”，侧重于现在与过去的比较，可以与延续性或非延续性动词连用。

Henolongerliveshere.=Hedoesn’tlivehereanylonger.他不再住这儿。

Hewaslongafamousmusician,butheplaysnolonger.

他成为有名的音乐家已很久了,但他现在不演奏了。

②nomore/not...anymore侧重于“数量；程度”，常指今后如何，把现在与将来对比。

例如：

Youcandrinknomore.=Youcan’tdrinkanymore.你不能再多喝了。

Butbesurenottodelayitanymore.记着别再拖了。

Nomore,thanks.Ijustcouldn’teatanymore.够了，谢谢。

我真的再也吃不下了。

（2）straight

①adj.直的；不间断的；直率的

Thereisastraightlineunderthesentence.句子下面有一条直线。

Thestraightflowofthebrookformedaravine.不间断的溪水冲刷出一条沟壑。

Heisstraightinhisdealings.他待人接物正直老实。

②adv.直接地；立即

Comestraighttothepoint,please.请开门见山。

Hewentstraightfrommiddleschooltouniversity.他中学一毕业就马上进入了大学。

（3）keepone’sword遵守诺言；守信用。

注意word用单数形式，不用复数形式。

例如：

Sorry,butit’snotlikelyhecankeephisword.对不起，但是他不太可能会遵守诺言。

反义词语：

breakone’sword失信；食言

I’msurprisedtohearthathehasbrokenhisword.我真想