关心下一代健康成长学校工作计划通用范本.docx

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关心下一代健康成长学校工作计划通用范本

内部编号：

AN-QP-HT617

版本/修改状态：

01/00

8月“关心下一代健康成长”学校工作计划通用范本

TheProductionProcessIncludesDeterminingTheProblemObjectAndInfluenceScope,AnalyzingProblems,ProposingSolutionsAndSuggestions,CostPlanningAndFeasibilityAnalysis,Implementation,Follow-UpAndInteractiveCorrection,Summary,Etc.

编辑：

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审核：

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单位：

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8月“关心下一代健康成长”学校工作计划通用范本

使用指引：

本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。

资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。

　　“关爱心情深似海，一片丹心育新人”，侯岗乡中心学校在县关工委的大力支持和有关部门的密切配合下，各项工作在紧锣密鼓地崭露头角，做了大量工作，取得了良好的社会效应，得到了社会各界广大响应。

使大家认识到关心下一代就是关心国家和民族的前途和命运，是一项“功在当代，利在千秋”的大事，因此，为了把这项工作秩序井然地开展下去，特作出如下工作计划与安排。

　　一、加大宣传力度，营造良好氛围，把宣传工作做到位，能够让社会各界明白这项工作的目的，才能得到社会各界支持和关心，因此，应坚持不懈地把宣传放在首位。

　　1、主动征订各类教育报刊，组织学生定期学习，并进行宣传。

　　2、充分利用各校宣传栏，广泛宣传关心下一代工作的目的和意义。

　　3、充分利用有线电视这种便捷的媒体、宣传材料以及各种会议等形式宣传关心下一代工作，使大家明白，关心下一代这不仅是家长和学校责任，而是全社会各个部门的责任和义务。

　　二、抓学习，提高思想认识，经常组织大家讨论、学习xx中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》以及县委[XX]2号文件与17号文件，通过学习使大家认识到关心下一代工作是树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是关系到千万家庭切身利益的民心工程，是关系到中国特色社会主义事业建设的基础工程，是关系到党和国家前途的大事，同时也是离退休老同志发挥作用的重要阵地。

从而为关心下一代工作打下扎实的思想基础。

　　三、有效开展各项活动，促进青少年健康成长，努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。

有序开展各项有益活动，具体安排如下：

　　1、每学期都组织中小学生进行义务劳动，如：

打扫街道、实施志愿行动等，使他们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等，形成良好的道德品质。

　　2、每学年至少两次邀请政法干部、派出所干警以及懂得法律知识的专家、教师等，对学生进行法制教育，这对预防青少年犯罪具有重要作用。

　　3、建立家长与学校相互沟通的平台，充分开展赏识教育，就家长如何正确教育子女的方法进行培训。

开创乡村学校联动，学校家庭互动，全社会共同关注的新局面。

　　4、每年清明节组织学生给革命烈士扫墓，敬献花圈，开展爱国主义教育活动，利用标语、板报广泛进行宣传。

　　5、充实队伍，使关心下一代工作落到实处。

根据工作性质和工作需要，积极动员从工作岗位上退下来的“五老”对象参加到“十大员”中来，积极召开动员大会，为老同志架起老有所为的平台，开创我乡关心下一代工作有人办事的新局面。

　　6、加强领导，使关心下一代工作步入规范化、制度化的轨道，坚持落实县委、县政府提出的“三纳入”，“四同时”要求，即：

把关心下一代工作纳入学校工作议事日程，纳入精神文明的总体规化，纳入检查考核的内容;做到：

在安排工作的同时，安排关心下一代工作;在检查工作的同时，检查关心下一代工作;在评比奖励工作的同时，评比奖励关心下一代工作。

同时，就关心下一代工作研究制定学习制度、调查研究制度、办公室职责要求、家长学校工作制度等，使关心下一代工作的正常开展有章可循。

还要坚持“量化内容、统一标准、科学管理”的基本原则。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，紧紧围绕市教育局XX年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的南通教育而奋斗。

　　二、工作目标

（一）总体目标：

　　强化三个质量意识，实现四位一体发展。

（二）具体目标：

　　1.管理目标：

加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。

　　2.队伍目标：

增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平;加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。

　　3.德育目标：

坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。

　　4.教学目标：

以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，深化导学案模式教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

抓好校本培训，完善校本教学研究制度。

做好“体艺2+1”校本课程建设工作，推进活动课程化，并丰富活动课程内涵。

　　5.特色工作目标：

积极创建“特色学校”、“品牌学校”。

　　三、工作思路

（一）以生为本，创设健康发展的活动平台

　　1.着力构建德育为先的育人体系

　　2.密切关注学生学习的精神状态

　　3.扎实推进减负增效的工作步伐

（二）以师为基，营造专业成长的生态环境

　　1.大力提倡教师精神，切实加强师德建设

　　2.努力完善培训机制，积极鼓励全员加餐

　　3.充分体现人文关怀，全力营造和谐环境

　　（三）以质为要，探索质量提升的多样途径

　　1.大胆调整课堂结构，凸显学生主体作用

　　2.加强研究教学环节，构建校本教学模式

　　3.增强科研兴教意识，形成教学研究网络

　　4.完善质量考评机制，实行全面质量考核

　　（四）以校为功，思考事业发展的必由之路

　　1.认清形势，积极加快四位一体发展步伐

（1）认清形势，打破常规，加快步伐跨越发展

（2）准确定位，明确目标，拓宽思路错位发展

　　（3）夯实基础，扎实管理，追求卓越内涵发展

　　（4）文体并举，彰显个性，提升品位特色发展

　　2.立足校情，努力实现三个层面质量提升

（1）以学校常规管理为突破口，努力提高管理质量

（2）以教师队伍建设为切入口，努力提高教学质量

　　（3）以质量考核目标为立足点，努力提高办学质量

　　四、主要工作

（一）加强理论学习，提高政治素养

　　继续认真学习贯彻党的xx届四中全会精神。

当前，必须紧紧围绕XX年全市教育工作会议精神开展各项工作。

把学习和日常工作结合起来，以创建“新城区高规格的省三星级学校”为抓手，进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心。

使广大教职工树立学校主人翁意识，不断加强师德修养，自觉做好本职工作，甘于奉献、关爱学生、依法从教、爱岗敬业;切实提高大家的忧患意识，有作为才有地位，发扬务实求真的工作作风，为学校事业发展多做实事、多做贡献。

（二）加强队伍建设，提高管理质量

　　1.进一步加强干部队伍建设。

牢固树立“管理就是服务”的观念，努力提高管理水平。

明确工作重点。

做到“三个深入”：

深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率;深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质;深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康全面发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。

　　2.进一步加强党员队伍建设。

首先，党总支和各党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。

其次，开展“三讲三比”主题教育活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在学校新一轮改革发展中的示范引领作用，为学校科学和谐发展营造良好的内外部环境。

第三，继续深入学习“三个代表”重要思想和xx大精神，继续认真开展长效的“保持共产党员先进性”教育活动。

第四，继续开展党员与学生的结对帮困活动。

第五，深入推进廉洁文化进校园工作，积极创建省廉洁文化示范点。

　　3.进一步加强教职工队伍建设。

首先，追求师德的价值引领，进一步加强教师职业道德水平建设。

其次，继续开展“学习典型，争当典型”活动，评选第三届校师德标兵和校十佳班主任。

第三，依照《紫琅中学骨干教职工评定办法》，认真做好校骨干教师评选工作。

第四，加强教师个人专业发展目标达成情况考核，促进教师专业发展。

第五，进一步完善绩效考核方案，建立科学的绩效考核评价体系。

　　（三）创新德育形式，提高德育实效

　　1.充分发挥校党总支、学生处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。

　　2.切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任的工作水平和质量。

要完善班主任考核机制，科学地评价班主任的工作。

继续落实好“班级教育四岗位”、《学生思想品德自我教育册》、家访日等传统的德育工作。

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