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八上英语U1U3知识点打印
2013新版八年级上册（1~3）英语基础知识单元分类
1?
一、词组、短语：
1、去度假，
2、呆在家，
3、上山/进山，
4、到海边去，
5、参观博物馆，
6、去夏令营，
7、a相当多，
8、为……学习，
9、出去，
10、大部分时间/绝大多数时间，
11、尝起来味道好，
12、a玩的开心，
13、当然可以，
14、感觉像……/想要,
15、购物，
16、在过去，
17、绕……走，
18、太多（可数名词前面），
19、因为，
20、一碗……,
21、查出来/发现，
22、继续，
23、照相，
24、重要的事情，
25、上上下下，
26、出来
二、重要句子（语法）：
?
你到哪里去度假了？
I.我去了纽约城
?
你出去带人吗？
..不，没有人在这儿。
大家度去度假了。
?
你买了什么特别的东西吗？
I.对，我给父亲买了一些东西。
?
食物怎么样？
.每一样东西真的都好吃。
a?
大家玩的开心吗？
..对，一切都很精彩。
1.习惯用法、搭配
1....为某人买某物2.+.尝起来……
3.…+V.（原形）除了……之外什么都没有
.晚上除了读书以外无事可做。
4.+（）+看起来5.+大地方/+小地方到达某地
6..决定做某事7..尝试做某事/.尽力做某事
8..喜欢做某事9..想去做某事
10..开始做某事11..停止正在做的某事
12.+看起来13..不喜欢做某事
14..为什么不做…….呢？
15.+++从句如此……以至于……
16..（）.告诉某人（不要）做某事17..继续做某事
18..忘记去做某事/忘记做过某事
四、词语辨析：
1.与两者都是不定副词。
在任何地方，常用于否定句和疑问句中。
I’t.
在某处，到某处，常用于肯定句。
I.
2.+形容词看起来…...
+.似乎、好像做某事Ia我好像感冒了。
/+从句看起来好像…；似乎…..
….好像，似乎…..a.
3..决定做某事.
+疑问词+动词不定式.
.选定某物，.选定做某事。
I.Ia.
选择，.选择做某事
4.=.开始，可与互换。
.
但以下几种情况不能用.
1）创办，开办：
a.
2）机器开动：
I’t.
3）出发，动身：
I.
5.介词，多于，超过，在…以上（表示数目、程度）=
40.
在…之上，与物体垂直且不接触，与相反。
a.
通过：
I.
6.太多，后接可数名词复数：
.
太多，修饰不可数名词，修饰动词作状语。
.’t.
太，修饰形容词或副词。
.’.
分辨三者的口诀：
,用法区别看后头：
后接不可数，后修饰形或副。
要记住，后面名词必复数。
7.介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。
’ta.
连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。
I’t.
1.aa!
多么不同的一天啊!
2..然而没有人看起来很厌倦。
3.I我想知道在过去这儿的生活是什么样子。
4..一切都那样的好。
5..晚上除了读书以外无事可做。
6..雨下得很大。
7.,’t.由于这个坏天气，我们不能看见下面的任何东西。
8.I!
因为我是如此的饿，食物尝起来很好。
9..但是，第二天就没有那样好了。
10..从山顶上看，这个城市棒极了。
11.’t.我们没有带伞，所以，我们全身又湿又冷。
2?
一、词组、短语：
1、帮助做家务活，
2、购物，
3、在周末，
4、多久一次，
5、几乎不，
6、a每周一次，
7、a每月二次，
8、去看电影，
9、每天
10、上网/用网，
11、有空，
12、上舞蹈钢琴课，
13、摇摆舞
14、打网球，
15、熬夜，
16、至少，
17、早睡，
18、锻炼身体，
19、对…有好处，
20、去野营，
21、’s在某人的空闲时间，
22、…根本不，
23、最流行，
24、例如，
25、去看牙医，
26、超过/多于，
27、.旧习惯难改。
28、困难的，
29、少于/不到
二、重要句子（语法）：
Ia.可能一个月看一次。
?
他多久看电视一次？
.他几乎不看电视。
?
你购物吗？
I.不，我从来就不购物。
1..下面就是结果
2..我们发现仅仅百分之十五的学生每天锻炼。
3.,.我们都知道很多学生经常上网，我们很吃惊他们中有百分之九十的人每天上网。
4.,.虽然很多学生喜欢看体育节目，但游戏节目依然是最受欢迎的。
5.,.通过上网或看游戏节目来放松很好，但是我们认为最好的放松方法还是通过锻炼。
介词表示通过某种方式+动词和名词。
.
6.’s.对思想和身体都很健康。
7.’s!
开始锻炼，为时不晚。
三、习惯用法、搭配
1..帮助某人做某事
2.…?
…?
….怎么样？
/….好不好？
3...想让某人做某事
4.+可数名词复数+一般疑问句….有多少…..5.主语+从句…发现…
6.’s+..对于某人来说，做某事是….的
7..和某人一起度过时光8...向某人询问某事
9..通过做某事10.’s…..?
你最喜欢的……是什么？
11.开始做某事12..做某事的最好方式
四、词语辨析
1.多久一次，用来提问动作发生的频率。
回答用：
，,等词语。
?
a.
多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。
?
?
多远，用来询问距离，指路程的远近。
?
’s2.
2.空闲的，有空的，反义词为.有空，闲着，相当于.
I’.=I’.
还可作“免费的、自由的”解。
.自由地做某事。
.’.
3.？
怎么会？
怎么回事？
表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问句,但开头的特殊疑问句使用的仍然是陈述语序。
’t?
=’t?
4.指“熬夜到很晚，迟睡”。
’t.
指“熬夜，不睡觉”。
.
5.强调“上床睡觉”的动作及过程，但人不一定睡着。
I.
强调“入睡，睡着，进入梦乡”。
.
6.+宾语+名词,发现：
（）a.
+宾语+形容词，发现：
.
+宾语+现在分词，发现：
I.发现某人正在做
7.百分数，基数词+：
没有复数形式，作主语时，根据所修饰的名词来判断谓语的单复数。
..
8.超过，多于，不仅仅，相当于.在句型转换中考查两者的同义替换。
反义词组为：
.I/.
9.形容词，担心的，害怕的，在句中作表语，不用在名词前作定语。
I’m（’t.）在这里是接了从句。
.害怕做某事
/害怕某人/某事；.害怕做某事。
.’t.
I’m+从句，恐怕，担心：
I’mI.
.I.我不害怕和外国人交流。
10.,,,的区别：
频度副词，有时。
表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用，可位于句首、句中或句末。
I.?
副词，某个时候。
表示不确切或不具体的时间，常用于过去时或将来时，对它用疑问词.
I.?
名词词组，几次，几倍。
其中是可数名词，对它提问用.
I.?
名词短语，一段时间.表示“一段时间”时，句中谓语动词常为延续性动词，提问时用.
I’.?
3I’m
一、词组、短语：
1.更外向/更开朗，
2....与……一样，
3.歌咏比赛，
4.最重要的，
5.在音乐方面有天赋，
6.与……相同
7.关心/留意/关注，
8.与…不同，
9.a像一面镜子，
10.只要；与…一样长
11.显示/显出，
12.取得好成绩，
13.伸手达到/达到
14.’s感动，
15.事实上，
16.交朋友，
17.在某方面成绩好，
18.另一个，
19.与…相似，
20.与…和睦相处
二、重要句子（语法）：
/–/–/–
—––/––
1.比某人打得更好
2.\唱得比某人更大声\清楚
3.跑得比某人更快
4.\a跳得比某人高得多\高一点儿
5.\a工作比某人努力得多\努力一点儿
（,a,a修饰形容词比较级表示程度深浅）
6.更不努力得多努力得多
7.比某人起得更早和某人一样工作努力
8.和某人一样友好
9.昨天的唱歌比赛
10.唱得如此好…?
哪一个？
11.留着更短的头发的那一个带有表示伴随的状态
12.想赢最重要的事情学新东西
13.穿漂亮衣服（）在某方面有天赋
14.（）和某人做一样的事情
15.和某人一样真正地关心某人
16.让某人大笑a一个好的倾听者
17.喜欢一起学习…与……不同
18.\帮助显现出某人身上最好的\最坏的品质
19.\变得擅长于做……
20.\比某人更擅长于……
21.把我的手臂弄折了
22.感到更好了谈论和分享一切
23.…与……相似a与我相似的一个朋友
24.a与我不同的一个朋友
25.周末学生助手小学
26.a有很高的英语分数获得更多信息
必背句子
1..=’s’s.的头发比的长
2.I’mI2=I2I.现在的我比两年前更高
3.II2.现在的我比两年前学习更努力了。
4.I2I.两年前的我比现在学习更努力。
5.,?
谁更聪明，你的老爸还是老妈？
6.aa.妈妈告诉我好朋友像一面镜子。
7.’sI.那就是我为什么喜欢读书。
8.I——’ta’.我认为朋友像书，只要是好的就不必需要太多。
9.I’m’s.我很害羞，所以交朋友对于我来说不容易。
10.’s.没有必要一样。
11.I’t.我不太关心朋友是否与我一样。
12.A.真朋友在你需要是帮助你，打动你。
13.,’s.事实上，她比任何人都更幽默。
14.?
你们在哪些方面不同？
15.?
在某方面他与你不同吗？
16.’s.她总是准备着倾听。
17.’t.打网球不如。
三、习惯用法、搭配
1..享受做某事的乐趣
2..想要做某事
3.+形容词或副词的原级+与…一样…
4.擅长做某事
5...让某人做某事
6.’形容词+...对某人来说，做某事是……的
语法：
?
汤姆比萨姆更聪明吗？
’t..不是，萨姆比汤姆更聪明。
?
比更开朗吗？
’t..不是，比更开。
?
你与你的姐姐一样友好吗？
I’m.I’m.不是，我更友好。
?
与一样学习认真吗？
.是的。
’s?
在学校谁更勤奋？
.认为她比我更努力。
四、词语辨析v.&n.笑
a.她说了个笑话，我们都大声笑起来。
.听了他的笑话我们都笑起来。
.谁笑在最后，谁笑得最好。
/不要高兴得太早。
（与连用）嘲笑’t.别嘲笑他。
.人们常常嘲笑海员所讲的故事。
.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。
笑；笑声a.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。
.虽然；纵然；即使；尽管=
，.虽然当时正下着雨，他还是到那里去了。
.虽然他很穷却很快乐。
注意：
不能受汉语的影响，在引导的从句后使用。
如：
，.（误）
..不过，可是，然而，常用于句末，用逗号隔开。
’t,.
语法讲解：
形容词与副词的比较级
大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。
原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1．规则变化
单音节词和少数双音节词，加词尾，来构成比较级和最高级。
构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词末尾加，
（高的）
（巨大的）
以不发音的e结尾的单音节词和少数以结尾的双音节
词只加，
（好的）
（大的）
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅
音字母，再加，
（大的）
（热的）
“以辅音字母”结尾的双音节词，改y为i，再加，
（容易的）
（忙的）
少数以，结尾的双音节词末尾加，
（聪明的）
（窄的）
其他双音节词和多音节词，在前面加，来构成比较级和最高级
（重要的）
（容易地）
2．不规则变化
原级
比较级
最高级
（好的）（健康的）
（坏的）（有病的）
（老的）
（多的）
（少的）
（远的）
注意：
双音节副词的比较级一般在前加最高级在前加：
,,.
但是，和是形容词他们的比较是：
和.最高级是：
,的比较级都是在前加。
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