名著阅读《海底两万里》章节概括5知识点.docx
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名著阅读《海底两万里》章节概括5知识点
名著阅读《海底两万里》章节概括5知识点
一、选择题
1．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
2．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于______，还在于________。
3．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
4．选段中的“印度人”从事什么工作？
_____________。
危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。
这一幕发生在一刹那间。
鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。
这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。
他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。
（《海底两万里》）
5．阅读《海底两万里》选段，回答问题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：
“到自由通行的海了！
”
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：
____________。
6．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
7．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：
‘到自由通行的海了！
’”
以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
8．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！
这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。
A处的人物是③_________撰写人名）。
（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。
9．船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情：
_________，_________，________。
10．写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。
请你参考下面的示例，从《海底两万里》一书中另选内容，写出你的读后感。
（示例）
内容概述
分析评价
生发感想
尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
他自觉地承担起对他人的责任，扶危济困，对抗邪恶。
用行动诠释了“能力越大，责任越大”这句话的内涵。
他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄，他们心中都有他人，所以能不计个人得失，为救助他人挺身而出。
11．下列关于《海底两万里》表述错误的一项是（）
A．《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合，现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。
B．书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家，他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。
C．《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界，如美丽迷人的珊瑚王国，妙不可言的海底森林，都让我们印象深刻。
D．潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的，穿的衣服是用贝壳类动物的足丝织成的。
12．《海底两万里》专区活动
《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？
请结合作品内容说明理由。
我选择_____
理由是______________________
13．下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是（3分）（）
A．尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。
B．尼摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。
在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼。
C．美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。
D．尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
14．下列情节中，不出自《海底两万里》的一项是（）
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．捕杀抹香鲸，保护长须鲸
C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难
15．当潜艇驶到南极时，鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（）
A．船员操作不当B．潜艇撞到了冰山的底部
C．温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号D．南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了里面
16．下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是（）
A．《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞。
B．《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下径到人参园将树推倒。
C．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的神奇故事。
D．《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空，祥子第二次买车的愿望破灭。
17．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）
A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。
B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。
18．以下片段选自名著《海底两万里》，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（）
我直愣愣地看着这场人鲨大战。
不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。
说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。
船长得救了。
A．大平洋尼德﹒兰B．印度洋康赛尔
C．大平洋康赛尔D．印度洋尼德﹒兰
19．下列关于《海底两万里》内容的说法正确的一项是（）
A．小说再现了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
B．反对封建压迫也是这部小说的重要主题。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和封建主义的战士。
C．康赛尔是英国博物学家阿龙纳斯的仆人，生性沉稳，从不大惊小怪；尼德兰是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人，脾气暴躁，受不了被监禁。
D．尼摩船长等人穿上潜水衣来到海底，看到了奇妙的景色，阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，他们脚下踩着的沙层是贝壳变成的粉末构成的。
20．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
文段
批注
（文段一）
但是，他下定决心，一千天，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！
这样，他的希望就近便多多了。
（摘自《骆驼祥子》第一章）
（文段二）
直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无论如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。
他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。
狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。
他强打精神，把车拉出来。
揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷。
一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。
（摘自《骆驼祥子》第二十一章）
批注1：
通过两个文段的比较，可知刚到北京城的祥子①________。
经受了自暴自弃，得过且过。
（文段三）
刘家父女正在吃晚饭。
看见他进来，虎妞把筷子放下了：
“祥子！
你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？
”“哼！
”祥子没说出什么来。
刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。
祥子戴着新草帽，坐在他们对面。
“你要是还没吃了的话，一块儿吧！
”虎妞仿佛是招待个好朋友。
祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。
（摘自《骆驼祥子》第四章）
（文段四）
“呕！
不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！
我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？
你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出来！
明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来！
”
（摘自《骆驼祥子》第十六章）
批注2：
虎妞对祥子有真挚的关爱，曾让祥子感受到温暖。
但当祥子执意外出拉车，躲着她时，她又表现出②_________的一面。
（文段五）
“教授先生，”船长很激动地回答，“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，我跟整个人类社会断绝了关系。
所以人类社会那套规范对我来说行不通，希望您以后不要再在我面前提这些东西了。
”
（摘自《海底两万里》第一部第十章）
（文段六）
正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。
我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。
他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。
当鲨鱼冲向他的时候，他异常桥捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。
（摘自《海底两万里》第二部第三章）
批注3：
通过这两个文段的比较，我们发现尼摩船长表面看来③______________，实则内心④_____________。
二、名著阅读题
21．阅读下面的名著选段，完成问题。
不过希望在人心中总是根深蒂固的！
并且我们又是两个人。
最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！
战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。
所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。
我们替换着游，游八小时必然可以做到。
海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。
（1）上面的一段文字选自《海底两万里》，作者是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“______________”，小说主要讲述了______________的故事。
（2）《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
（3）根据你的阅读积累，请把下面的事件补写完整。
知识就是力量。
在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：
当他们遭遇土著人攻击时，______________；当搁浅时，______________。
22．阅读下面的文段，回答问题。
他二十来岁的人，个子很大很高。
圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。
文段中的“他”是谁？
“他”刚进城时是个怎样的人？
请写一个经典情节来体现。
23．阅读下列名著片段并填空。
A．_____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。
B．一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面，深度大约为二十五米左右。
这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。
这里没有细沙，没有海底草地，没有海底树林，我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方：
这个地方是_____王国。
24．名著阅读。
（1）填空
“你下来！
下来！
你太老了，禁不住我揍；下来！
”
“埋在了哪儿？
我问你！
”
“管不着！
”祥子拉起车来就走。
他走出老远，回头看了看，老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。
选段中的老头子是________？
祥子为何对他如此无礼_______________________？
（2）好的文学作品，作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的，一个人就是一个宇宙。
请从以下作品中任选一部作品中的人物，结合具体事例谈谈你的理解。
A．《海底两万里》尼摩船长
B．《创业史》梁三老汉
C．《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授
我选：
____
我的理解：
_____________________________
25．名著。
（任选一题作答）
（1）下图是某学生绘制的“诺第留斯号”潜水艇的简易图，他在该图的①和②处忘记了填写该处的位置名称请你帮他填写，并且从①和②中选择一处介绍其大概布局及重要物品。
①和②处的位置名称分别是________和__________。
请选择其中的一处介绍：
______
（2）根据《骆驼祥子》阅读任务单里的助读资料，完成相关阅读任务。
阅读方法
助读资料
关注情节
探究小说人物，一般可以关注情节突变处。
如一个人突然闯入别人的生活或者突然从生活中消失，导致人物命运发生改变。
《骆驼祥子》中就有很多这样的情节突变处：
大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃……
请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。
（助读资料涉及的情节除外）
_____________________
26．名著阅读。
围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子，从下面两道题中任选一题作答。
（1）请选择给你留下印象最深的人物形象，结合相关情节，说说你这一人物形象让你受到哪些启发。
（2）尼摩船长畅游海底两万里，祥子为买车三起三落，他们都是个人奋斗的典型。
请你选择一个人物，结合相关内容，谈谈你对个人奋斗的认识。
27．名著阅读。
（1）阅读下列选段，任选一题答题。
这时，尼摩船长不顾一切冲向章鱼，用斧子将它的一条触须砍了下来。
大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着，然后所有的人都挥舞起手中的斧头。
加拿大人、康塞尔和我，我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。
一股强烈的麝香味道弥漫在空中。
真是太可怕了！
①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》，尼摩船长是小说中的主要人物，请你结合整本书阅读，以尼摩船长的口吻，写一段文字进行自我介绍
②有人说，《海底两万里》不只是部小说，还是一部“小百科全书”。
你知道这是为什么吗？
（2）阅读下面的文字，任选一题回答问题。
又行不多时，只听得滔滔浪响。
八戒道：
“罢了！
来到尽头路了！
”沙僧道：
“是一股水挡住也。
”唐僧道：
“却怎生得渡？
”八戒道：
“等我试之，看深浅何如。
”三藏道：
“悟能，你休乱谈。
水之浅深，如何试得？
”八戒道：
“寻一个鹅卵石，抛在当中。
若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。
”
①上段文字出自《西游记》，选段表现了八戒怎样的性格特征？
请你结合名著再举一例。
②《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。
请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
28．名著阅读
“我们到了，阿龙纳斯先生，”尼摩船长说，“您瞧瞧这狭窄的海湾。
再过一个月，就在这里，将云集各路经营者的采珠船，也就在这片海域，各路潜水好汉将大胆展开搜索。
这片海湾是采珠业的福地。
这里可以躲开暴风的袭击，没有大风就不会有大浪，对潜水员作业十分有利。
我们现在马上穿上潜水服，我们即将开始水下漫游。
”
在这次水下漫游中，尼摩船长遇到了什么危险？
请简要叙述。
29．阅读下面文字，完成题目。
那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！
我们一点不能自主了。
有十条或十二条章鱼侵到平台上和潜艇两边来。
我们在平台上，在血泊和墨水中跳动者的一条一条的肉段中间滚来滚去，这些粘性的触须就像多头蛇的头一样，一会又生出来了。
加拿大人（A）的叉每一下都刺人枪鸟贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。
可是，我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。
枪乌贼的厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但船长（B）走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
（1）这一片段选自《海底两万里》，作者是__国的__（作者姓名）。
（2）文中A处的加拿大人指的是鱼叉手____（姓名）；B处指的是_____船长，他的潜艇名称是“______________”号。
（3）本片段选自书中《大战章鱼》情节，请再用简短的文字分别写出潜艇遇险的其它三个情节。
30．阅读材料，回答问题。
A抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。
鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应A。
但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。
我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，A的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。
A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
以上语段出自《海底两万里》，语段中的A是__________________，从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。
31．下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。
（只填序号）
A．章鱼袭击B．土著围攻C．冰山封路D．搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
32．名著阅读。
①小说《骆驼祥子》的题目主要包含哪些含义？
②你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？
33．2019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。
请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。
（1）《海底两万里》具有典型的“探险小说”的叙述结构：
开篇设置悬念（出现“怪物”）→探险者介入（①________探寻真相）→展开探险历程（海底冒险旅行）→交待故事结局（②________）
（2）《海底两万里》中很多科学幻想已经成为现实。
这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？
结合阅读体验谈谈你的看法。
34．阅读下面名著片段，回答问题。
《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家（人名），主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次。
35．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中两次：
______________、______________。
36．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
文段
《①》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
《西游记》
那厮原来是牛魔王的妻，又是②的母亲，名唤③，又唤铁扇公主。
《④》
“最后一个问题。
”当这个神秘的人物想退出去的时候，我对他说。
“教授先生，您说吧。
”
“我应当怎样称呼您呢？
”
“先生，”船长回答，“在您来说，我不过是尼摩船长，在我来说，您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。
”
①_________②__________③__________④_________________
37．阅读下列文段，按要求完成下列小题
（题文）“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳光。
在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！
”
（1）上面的文字选自小说《_______________》，作者______________被誉为“___________”和“____________”。
（2）书中的主人公是__________（人名）船长，他驾驶的潜水艇叫“_________”号，在环球旅行中的遇险有__________、__________（请写出两个）。
38．阅读《海底两万里》，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？
（100字左右）
39．名著阅读
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪！
”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！
”“该死的东西！
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：
“我要一直追到我们的船爆炸为止！
”“对，您对！
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！
黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
这段文字节选自世界著名科幻作品__________________，作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。
文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。
40．下面是《海底两万里》中尼摩船长这个人物的性格特征，请你从下面选项中选择其中一个方面，并结合相关情节具体分析。
要求：
条理清晰。
①知识渊博②热爱海洋③善良④果断
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