《海底两万里》练习一.docx
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《海底两万里》练习一
《海底两万里》练习一
2.选段画横线的句子给我们讲述了一个什么科学知识?
(2分)
(二)(第二部,第十五、十六章)
早晨三点,我被一下猛烈的冲击惊醒。
我立即起来坐在床上,黑暗里细心听,这时候,我突然被抛到房子中间去。
很显然,诺第留斯号是在碰上什么后,发生了很厉害的倾斜了。
我靠着墙板,沿着墙到走廊,从走廊慢慢到客厅,厅里面有天花板上的灯光照得通明。
桌倚家具都翻倒了。
很运气,那些玻璃柜下部钉得结实,没有倒下来。
船左舷挂的图画,由于垂直线转移,都贴在绣花挂毡上,挂在右舷上,下西的框缘离开一英尺远,诺第留斯号是靠右舷倒下来,并且完全不动了。
在船内部,我听到脚步的声响和嘈杂的人声。
但尼摩船长没有出来。
我正要离开客厅的时候,尼德·兰和康塞尔进来了。
1.以上文字描述了诺第留斯号在航行中遇到的一次事故,事件发生在哪里?
事故发生的原因是什么?
(2分)
2.这一次遇险,除了冰山,他们面临的最大威胁是什么?
他们是怎样脱险的?
(3分)
(三)(第二部,第十八章)
那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀!
我们一点不能自主了。
有十条或十二条章鱼侵到平台上和诺第留斯号两边来。
我们在平台上,在血泊和墨水中跳动者的一条一条的肉段中间滚来滚去,这些粘性的触须就像多头蛇的头一样,一会又生出来了。
尼德·兰的叉每一下都刺人枪乌贼的海色眼睛中,把眼珠挖出来。
可是,我的勇敢同伴不可能躲开,突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。
枪乌贼的厉害可怕的嘴对着尼德·兰张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他,但尼摩船长走在我的前面,先我动了手。
他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起来,把整条叉刺入章鱼的三个心脏中。
1.选文段中的“我”名字叫,尼德·兰是(国别)人,选文内容出自法国作家的名著《》。
(2分)
2.联系整部名著来看,尼摩船长是一个怎样的人?
(3分)
(四)(第二部,第21章)
可是,诺第留斯号的速度显然增大了。
它现在采取的是前进的速度:
它的整个船壳都颤抖了。
突然我大喊一声。
冲撞发生了,但相对较轻。
我感到那钢铁冲角的穿透力量。
我听到拉开来和送进去的声音。
但诺第留斯号在推进器的强力推动下,从这艘战舰身上横冲过去,就像帆船上的尖杆穿过布帆那样!
我简直忍不住了。
我像疯子一样,神经完全错乱,我跑出我的房间,急急走进客厅中。
尼摩船长在客厅中。
沉默、忧郁、冷面无情,他通过左舷的嵌板,两眼注视看。
一个庞大的物体沉到水底下来,诺第留斯号跟它一起下降到深渊中要亲眼看一看它临死时的惨痛。
距我十米远,我看见这只船壳裂开,海水像雷鸣一般涌进去,然后水淹了两列大炮和吊床舱房。
甲板上满是往来乱动的黑影。
海水涌上来。
那些受难的不幸的人都跳到桅墙网上,抓住桅墙,在水中挣扎,扭弯肢体。
这简直就是突然被整个大海侵进来的人类蚂蚁窝!
1.诺第留斯号船长为什么要撞沉这艘战舰?
这表现了他怎样的精神?
(3分)
2.这一描述反映了作者怎样的思想?
(2分)
(五)根据以下提示,完善名著《海底两万里》的读书卡片。
1.名著书名:
《海底两万里》
2.作家:
,国著名科幻小说家,被公认为“”。
3.主要内容:
。
4.主要人物
(1)阿龙纳斯,他的主要事件有:
(例举两件);
他的形象特点:
(2)尼摩船长,他的主要事件有:
(例举两件);
他的形象特点:
(3)尼德·兰,他的主要事件有:
(例举两件);
他的形象特点:
5.写作特色主要有:
(1)
(2)
(3)
(一)1.略
2.随着海水深度的增加,压力增大。
(二)
1.南极海域或南冰洋,诺第留斯号撞到了翻倒的冰山,被困在冰山中。
2.储藏的空气不足,只够两天。
船上所有人员轮流用铁锨挖掘,用开水喷射延缓水的冻结,将10米厚的(距船左侧8米远的)冰山底层开凿出一个大孔,逃到大海。
(三)略
(四)
1.因为这艘战舰炮击诺第留斯号,船长认为它是压迫者,船长的妻儿、父母都死在压迫者手里,他要复仇。
这表现了他勇敢、正义、反抗压迫的精神。
2.略
1.(五)略
阿龙纳斯:
2.随林肯号远征寻找“鲸鱼”
3.要将珍贵的左卷贝献给博物馆
4.希望尼莫船长回到人类社会
5. 要将罕见的无双鸟带回巴黎去,献给博物馆
尼摩船长:
1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号
2.在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧.但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海.
3.在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死.
4.在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉.
5.在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨