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适合二年级学生的主题班会精选汇总

适合二年级学生的主题班会精选汇总

  主题班会要充分发挥学生的主体作用。

要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。

以下是小编精心收集整理的二年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  二年级主题班会方案1

  活动年级:

  二年级

  一、活动目标:

  1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。

  2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。

  3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。

  4、通过教师的总结,引领学生一起回顾一年级时的活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

  二、活动重点:

  通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯

  三、活动过程:

  1、教师导入:

我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着?

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  2、列举不文明现象:

  请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

  我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。

  3、良好习惯的养成:

  在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

  4、我们的承诺:

  只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

  只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。

当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。

  5、活动总结:

“少成若天性,习惯如自然。

”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

  二年级主题班会方案2

  教育目的:

  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社20XX开学第一课主题班会教案教学反思。

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;

  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的。

食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;

  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;

  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;

  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

  二年级主题班会方案3

  

(一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

  

(二)活动地点:

教室

  (三)教育重点:

学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  主持人:

同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。

因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。

今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。

我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。

  1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。

  第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。

甲生独白:

今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。

(这时门外有人敲门)。

甲生:

谁啊?

乙生:

我是你王叔叔啊快开门。

甲生:

王叔叔我怎么没见过你呢?

乙生:

我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。

甲生:

我到底给不给他开门呢?

  主持人:

同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。

(学生发表意见)

  第一组接着表演,甲:

“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。

”乙:

现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。

  主持人:

同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。

  2、请第二组为我们表演。

  甲生:

今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。

(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!

做趴下的动作。

  乙生:

我回来取红领巾。

他在干什么?

睡着了?

哎呀,他被电住了。

我来拉他,啊!

(作动作)我也连电了。

  主持人:

同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?

我们接着向下看。

  学生丙:

(进屋)不好。

他们触电了。

我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。

(作动作)拨打急救电话120。

喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。

  主持人:

同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话120求救,你们都记住了吗?

  3、主持人:

请看第三组的表演(四人一人一句)

  小学生交通儿歌

  一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清:

  红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

  二、斑马线,在路口,行人过街上面走;

  见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

  三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;

  先看左方后看右,确保安全再通行。

  四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

  玩球类,做游戏,千万别占车行道。

  五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;

  抛物击车无道德,强行拦车更不当。

  六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;

  头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

  七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;

  一路纵队保持好,到家门口再离去。

  八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;

  交通安全要牢记,做名优秀红领巾。

  主持人:

同学们,听了刚才的儿歌,你有什么收获?

现在我有几个问题,看谁能够抢答。

什么灯亮时可以通行?

穿过马路时要走什么?

我们走路时要靠哪侧通行?

  4、主持人:

同学们,大家都知道男生最爱玩鞭炮了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情————

  学生甲:

奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧!

  其他人:

好啊,好啊,我们现在就去。

  学生乙:

放在这放吧!

看多漂亮!

升到天空中去了。

啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊?

  学生丙:

还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话119啊,走快去。

  主持:

同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果发生火灾要及时通知大人,拨打急救电话,千万不可以自己逞能救火,以免发生危险。

  5、主持人:

通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获?

  6、现在请我们的老师讲话。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。

  二年级主题班会方案4

  一.活动背景

  如今的小学生多为独生子女,从小被父母呵护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待,他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度去为父母理解,体谅生活的忙碌和劳累。

  二.设计目的

  1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私、伟大。

  2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

  三.课前准备

  1.准备反映父爱和母爱的歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  2.准备《我爱我家》、《天下父母心》及体现父母之爱的照片。

  3.准备“感恩父母的三十六计”。

  四.活动过程

  

(一)主题引入

  _分句出示“媒体1”——以下诗句

  女生:

妈妈,你是一缕春风,浸润着我;

  男生:

爸爸,你是一米阳光,温暖着我;

  女生:

妈妈,是你把我带到这个世界;

  男生:

爸爸,是你用汗水将我抚育;

  甲:

父母的爱,是人间最伟大的爱;

  乙:

父母的情,是人间最崇高的情;

  合:

父母的养育之恩,我们怎样报答也报答不完。

  _分步出示“媒体2”——“爸爸妈妈笑一笑”、“鼓号”、“《少年先锋队歌》”

  甲:

(2)中队,““爸爸妈妈笑一笑”主题队会现在开始。

  少先队仪式:

  

(1)汇报人数:

各小队长向中队长汇报人数——中队长向中队辅导员汇报人数。

  

(2)中队辅导员祝贺词:

祝你们的中队主题会圆满成功!

  (3)出旗、唱队歌

  

(二)感受亲情

  1.感受父母之情

  甲:

人间最美是真情;

  乙:

人间最真是亲情;请看……

  _媒体3——循环播放《全家福》照片;背景音乐:

《烛光里的妈妈》

  甲:

人间最值得珍惜的爱,莫过于父母对子女的爱;

  乙:

人间最无私的情感,莫过于父母对子女的情感;

  合:

今天,让我们把自己亲手泡制的茶献给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。

  甲:

亲爱的爸爸、妈妈,请你们一边品着我们泡的茶,一边听听我们的心里话。

  _媒体4——说一句感谢父母的话

  周莹:

妈妈,谢谢您!

是您从我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人。

  罗裕:

爸爸,谢谢您!

是你从我记事起,就教我明辨是非,使我的心灵健康成长!

  秦玉博:

妈妈,谢谢您!

是您在我上学以后,教我怎样学习,耐心地给我讲解错题。

  唐胤坤:

妈妈,谢谢您!

是您在我的课余时间教我其它知识,把我带进知识的海洋。

  徐静恺:

妈妈,谢谢您!

是您每天辛勤地工作,把我照顾的无微不至。

  宋佳愉:

爸爸,谢谢您!

是我会在您的教导下,健康成长。

  郑天宇:

妈妈,感谢您!

是您每天晚上守在我身边,辅导我功课。

  沈子健:

感谢爸爸、妈妈!

是您们搀扶着我,让我迈出了人生的第一步。

  高磊:

感谢爸爸、妈妈!

是您们枕着我,唱着歌儿,哄我入睡。

  胡予馨:

感谢亲爱的爸爸、妈妈!

是你们带我外出郊游,使我从大自然中学到许多知识。

  高蕴娴:

感谢亲爱的爸爸、妈妈!

是您们带我走进书大海洋,让我在书中学到知识。

  应佳宇:

谢谢您们,爸爸、妈妈、还有外公!

是您每天送我上学,接我回家。

今天,我要说:

“外公,您辛苦了!

  孙志豪:

感谢爸爸、妈妈!

因为我的不争气,您们曾经流下过伤心的泪。

今天,我要大声说:

“对不起,亲爱的爸爸、妈妈!

  2.《新三字经》表孝心

  甲:

清清的水,绿绿的叶,飘呀飘进你心里;

  乙:

浓浓的茶,清凉的水,滋润你我的心田;

  合:

一杯茶水献父母,念首《新三字经》表孝心。

  _媒体5——《新三字经》,配音乐。

  集体朗诵:

爱父母,生孝情。

  生孝意,献孝心。

  父母心,知体谅。

  心里话,不隐瞒。

  求上进,父母安。

  孝父母,不能忘。

  3.一束鲜花献母亲

  _媒体6——“无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中……”;背景音乐《世上只有妈妈好》

  甲:

无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中……

  二年级主题班会方案5

  一、班会目标:

  1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

  2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

  二、班会重点:

  1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。

  2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

  三、活动难点:

知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

  四、会前准备:

  1、召开中队干部会,讨论一年级班级的成绩和存在问题。

  2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

  3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

  4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

  五、班会过程:

  1、引入主题。

  2、回忆过去。

  

(1)成绩与进步。

  

(2)不足与问题。

  (3)制订班级目标。

  我们的目标

  勤奋:

勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

  勇敢:

勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

  诚实:

诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

  快乐:

乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

  (4)巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

  活动后的收获与思考:

  二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。

班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

  

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