历年五年级语文竞赛作文题及例文点评.docx
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历年五年级语文竞赛作文题及例文点评
第一套：
1.小作文：
请小朋友认真看下面的漫画《环保型别墅》，充分发挥自己的想像力，然后任选其中一幅，根据你的理解和你的感想写一篇300字以内的作文，内容健康，积极向上。
未来的环保住宅
你想知道未来的住宅是什么样的吗？
那就跟我坐上时光穿梭机到未来的地球去参观吧！
一眨眼的功夫，就来到了2114年的地球了。
瞧，那一座座浮在空中的云朵就是我们的新型环保住宅。
该怎么上去呢？
别急，只要按一下我手中的小钥匙，它就会自动降落到你跟前。
咦，怎么没有大门？
有，它可是新型自动隐形门。
电力充足的时候，你看不到门；快没电的时候，您能够看到门。
只要朝着阳光，就能充电了。
来到卧室，你会发现床竟然是一张沙发，但是只要主人按一下按钮，就可以变成适合你的床啦！
这样一来既节约钱，又节省空间。
再来到浴室，洗完手的水和洗完脸的水可以循环利用。
如果你在出差归来的途中，还可以预约洗澡。
来到厨房，只要你把洗好的菜放在小太阳能炉里烧几分钟，就可以吃到美味的菜肴了。
如果你忘记关闭太阳能炉，那么它会自行关闭，以免发生火灾，以至家破人亡。
最后来到后花园，这里有大王花，它不是书中说的那么臭，而是常年散发着香味，可以有安神作用。
哇，这就是未来的环保住宅，真神奇！
我以后也要发明出这样的房子。
2.大作文
1．我成长，我快乐
提示：
小学生活即将结束，你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，叙述成长带给你的快乐。
2．感悟幸福
提示：
幸福，时时刻刻围绕在我们身边。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；如果你在学校得到同学的关怀，品味友情，那就是幸福……请你选择合适的事例写下来，要有真情实感。
要求:
1．两题任选一题
2．语句通顺连贯，内容具体，有中心
3．不少于400字。
我成长，我快乐
每个人的童年都是丰富多彩的，其中一定也会发生不少开心、有趣的的事吧？
我的童年时光也是五彩缤纷的，现在回味起来，还真是搞笑。
那件事我现在还记忆犹新。
那时，我还在上幼儿园，和陆璐一个班。
对了，说起陆璐，她可是当时我们班最高大、最强壮的女生了，她总是欺负小同学，而弱小的我，不用说，绝对是她欺负的首选对象！
有一次，我和她在玩过家家，我不小心踩了她一下，她眉头一皱，说：
"干什么呀！
"我一看情形不对，连忙给她道歉，可她却不领情，以拳头下来，"啪！
"就这样我的头上立刻起了个大包。
"哇……"瞬间，幼儿园里响起了我的哭声。
这时老师走过来，说"怎么回事？
""陆璐打我，呜……"我委屈地告状。
"谁让她踩我，活该！
"就这样，陆璐被老师批评了一顿，我心里也舒服多了。
可是第二天，我和她又手拉手一起上幼儿园，又成了形影不离的好朋友。
好像什么事都没有发生，可能是"小孩不记隔夜仇"的原因吧。
现在，我和陆璐都已是十一二岁的大孩子了，而且还是好朋友，好邻居。
每次我跟她谈起小时候的趣事，都会哈哈大笑。
童年时光有快乐也有烦恼，快乐的记忆会永远充满着整个童年。
【2】
童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴，记录着成长得快乐，下面就是我在童年里的一件快乐的事。
以前，做什么事我都要妈妈帮我做，过着衣来伸手饭来张口的生活。
有一次，妈妈做了香喷喷的饭菜。
我一看还是老一套。
就生气的对妈妈说：
"不吃拉。
"就把屋门踹开，进屋了。
这一次，老师让我们给妈妈洗脚的时候，我看到了妈妈的脚上起了水泡。
我这才知道妈妈是最幸苦的。
我含着泪水给妈妈洗完了脚。
进到屋里就是一场大哭。
心想我一定要帮助妈妈做家务，让妈妈减轻点负担。
每次吃过饭，我就对妈妈说：
"让我来帮您刷碗吧。
"妈妈说：
"还是我来吧。
"我说你歇着吧，让我来刷吧。
"我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里开始刷碗，把碗刷干净后。
感到后背酸酸的痛，脚也麻木了。
我跑到屋里对妈妈说：
"我把碗刷完了。
"妈妈笑着对我说：
"红红长大了，会体谅妈妈了。
我真是太高兴了。
"我的脸顿时红了，特别不好意思。
我从这件事知道了，我终于长大了。
我太高兴了。
我以后一定要经常帮助妈妈，让妈妈有休息的时间。
我成长我快乐。
耶！
感受幸福
我们有双目，有双耳，有四肢，有爸爸、妈妈等长辈的关爱，可是日本8.8级至9级大地震中使我的亚洲同龄人失去了一些亲人、长辈、同学，他们中有的还被海啸冲走，有的还被倒塌的房子压死或者致残，惨不忍睹。
现在想想，对于我们活着的人来说，我们应该感到幸福。
如果要感受幸福，首先我们应该从安全讲起。
譬如在马路上行走时，应该走人行道，不能乱窜马路。
在2011年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时，被一辆出租车撞了，并没有了生命迹象，对于失去亲人的家人来说，是一种打击，没有什么幸福可言了，而对于老婆婆自己来说，她本来可以享受清福了，更没有幸福可言，所以感受幸福要从珍惜生命做起。
爸爸、妈妈什么事都会答应你，什么东西都会给你买，你应该感到幸福，因为幸福就在我们身边，触手可及，简简单单，所以我们不能认为幸福很遥远。
比如：
有一次我突然生病发烧了，爸爸一接到电话马上从单位心急火燎地赶来学校，把我送到医院看病吊针，累得筋疲力尽，从这儿我感到了幸福；还有一次，我在河堤岸边玩，一不小心被小伙伴推进了河里，头也摔破了，鲜血汩汩直流，爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针，从这儿我又能体会到幸福。
我们一定要学会感受幸福，因为在自己感受幸福的同时其他人也在感受着幸福。
第二套：
小作文：
现代化科学技术的广泛应用，如家用电器、电化教学、通讯等给我们日常生活、学习和工作带来了很大的方便。
你熟悉吗？
请选择一种，写一段说明文字。
要求运用一、二种说明方法，自拟题目，字数２５０字左右。
大作文：
１.我从中走出来（横线上可填：
自卑、阴影、困惑、悲伤等）
要求：
围绕一个内容，叙事要完整，条理要清晰。
不少于400字。
２.如果我是
同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……那么，你想过没有？
你的理想是什么呢？
如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢？
请插上想象的翅膀，完成这篇习作。
写作前，先好好想一想，然后把题目补充完整，横线上可填“老师”“公安民警”“节目主持人”等等。
不少于４００字。
介绍一种家用电器，如何快速地构思行文呢？
建议你这样来快速构思行文：
开头→具体特点（外形→结构→作用）→感情
注意：
这一个章法要求我们把文章分为三段来写。
开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最后是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。
1．开头：
指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，在什么情况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。
2．具体特点：
这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。
描写家用电器的具体特点，可从以下三个方面来写：
外形特点：
描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。
描述物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。
如能拟人化地描述，那就更有情趣了。
比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。
这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的地址h）语言家会十分有趣。
结构特点：
描写科技用品的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。
在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。
具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。
应结合具体事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。
写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。
功能特点：
描写家用电器的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述。
可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。
3．感情：
这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。
当然，结尾的方法是多种多样的，要灵活加以变化，力求新颖有趣。
（6）介绍一种家用电器，怎样列提纲呢？
开头：
简单介绍名称和来历。
中间：
具体描写特点（外形、结构）和功能（具体事例）。
介绍微波炉的——
我们家的微波炉是四四方方的。
外层黑白相间，既大方又实用。
炉子左、右两边都装有“排气口”，可以把炉里的蒸气散出来。
炉子里边还有一个小圆盘，是专供烹调用。
需要烹调的食物，往圆盘上一放，拧下开关，它便开始运行了。
炉子右侧有一竖排开关。
第一个是“时间开关”，如果你想用五分钟烧一个面包，那就将开关向右拧，转“5”字时，微波炉就开始运行了。
五分钟一到，微波炉便会“叮”的一声自动停止，烧好的面包香喷喷、软松松的，味道棒极了。
第二个是“解冻开关”，冰箱里的肉要炒着吃，可一时又不能解冻，怎私办？
这你不用着急，微波炉自会替你解决难题。
只要把肉放盘中，放进微波炉，拧一下“解冻开关”，不到三分钟，肉上的一层薄冰自然融化，刚才硬榔梆的肉经过微波炉的魔法，一下子就变得软软的了。
微波炉的作用真大！
在这里，小作者按照一定顺序，运用了多种说明方法，具体地介绍微波炉的特点。
第三套：
1.小作文，给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取世界和平的愿望。
２００字左右。
2.大作文：
2010年世博会在上海举行，主题是“城市让生活更美好”，你有看上海世博会开幕式吗？
或有跟家人、同学、老师、朋友一起来看世博会吗？
或有看到世博会的相关宣传标语、资料吗？
有看过电视、报纸、杂志中有关世博会的新闻介绍吗？
或有在网上查阅世博会的资料或相关情况吗？
（1）请以“世博会”为话题写一篇作文，题目自拟（如我眼中的世博、我与世博同行、我为世博出份力、上海世博会感想、迎世博，从我做起等等）
（2）语句通顺连贯，内容具体，中心明确。
（3）不少于400字。
战争中的小朋友：
你们好！
我知道你们的苦处，但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。
在那些日子里，你们流过不少泪水，你们不要太伤心了，亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。
你们都知道，打仗是因两个国家闹矛盾引起的。
你们一要从黑暗中爬起来，才能对自己充满信心战胜胆怯，让我们一起保卫和平，让世界变得更加美好。
我们要携手努力创造明天的生活。
我们仰望蓝天，会看见和平鸽在翱翔，它们会祝福你们摆脱困境，成为幸福美满的家庭。
我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。
我希望我们要共同努力，保卫和平，保护我们共同生存的家园。
要让战争永远消失在这个世界中，使我们的生活充满了无限的欢乐，才能学习进步，为祖国作出更大的奉献，同时也为祖国增添了光彩。
祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐！
此致
敬礼！
一名中国小学生
2009年9月17日
城市让生活更美好
南通是一个丰富多彩的城市。
在这里有一座风景秀丽的山，那就是远近闻名的狼山，站在狼山上一眼望去，一片青绿色的田地。
南通有一个充满活力的广场，那就是环西广场，在那里，人们可以看到音乐喷泉、水幕电影，还可以享受各种各样的小吃，早晚都有许多人在那里健身，走到玻璃大厅里听听你说话的声音是不是变大了？
怎么样！
有趣吧！
南通有一条古老的河，那就是有着千年历史的濠河。
有句话说得好“沿着濠河都是美景”，午饭后来到濠河边，看河面波光粼粼，十分壮观。
晚饭后来到河边，看河面上一只只游船缓缓划过，非常美丽。
南通有一条繁华的街，那就是南大街。
南大街是购物的天堂，在那里座落着百货大楼、文峰大世界、五星电器、金鹰等。
商家一家挨着一家，商场里的商品琳琅满目。
城市让生活充满了欢乐和笑声，城市让我们的生活更加美好！
更加灿烂！
小作文：
塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。
世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。
它的上游建起了水电站，而且周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。
同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
如果请你在今日的塞特凯达斯瀑布前竖一块警示牌，你会在上面写什么？
想一想，再写下来。
１４０字左右。
女士们，先生们，朋友们：
今天，我们和来自世界各地的生态学、环境学专家教授汇集在这里，为即将离我们而去的塞特凯达斯瀑布举行葬礼，作为巴
西总统，我的心情十分沉痛！
塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，是巴西和全世界人民的骄傲。
汹涌的巴拉那河水像巨龙一般从悬崖上咆哮而下，声震山谷，一泻千里。
每年汛期，它更如脱缰野马，从天而降，吸引了来自世界各地的许多游客。
现在，呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的瀑布，没有了往日的雄姿，没有了滔滔不绝的壮观气势，如同生命垂危的老人，等待着最后的消亡。
是谁扼杀了这人间奇迹？
是我们人类自己！
瀑布周围工厂的用水毫无节制，大量的水资源被白白浪费；沿河两岸森林被大肆砍伐，导致水土大量流失！
应该清醒了，热爱大自然的人们！
如果再这样下去，即使多出一百条塞特凯达斯瀑布也没用，如果再这样下去，最后的一滴水，将真的是我们的眼泪！
让我们一起为即将运离我们而去的塞特凯达斯瀑布默哀！
让我们一起加入到“保护环境，保护地球”的行动中来！
愿塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演！
大作文：
少年的我们对世界与周围事物充满着好奇，有着探索科学新知与世界奥秘的强烈欲望，亲自动手做一次实验或制作飞机、火箭等模型，领悟了某个科学道理，甚至有新的发现、发明，请以“一次 实验”或“一次 制作”为题，将题目补充完整，把事情过程写具体，并写出自己从中明白的道理或收获或感想。
中心突出，不少于400字。
一次小制作
今天，科学与创作开始了，天气真不错，秋高气爽，大家欢蹦乱跳。
其中，张容川最欢，因为张容川是个科学小天使。
一开始做“鸡”的模型，听起来挺简单的，可做起来，我感觉非常难。
在思考的瞬间，有人来到我桌子旁，抬头一看，原来是唐瑜，她是过来帮助我的。
她让我帮她找这个，找那个。
我们首先观察了“鸡”模型的平面图，然后一步一步研究怎么做。
一边找“鸡”的翅膀，一边又找“鸡”的尾巴，还有脚。
“鸡的四肢又应该怎么装呢”，通过观察，我和唐瑜一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去，又把其它的部位又装起来，“那尾巴放在什么地方呢”，我和唐瑜专心思考，认真钻研了一小会儿，终于知道了。
先找到
（一）在哪，再继续依次的找到
（二）（三）（四）......这样下来，我们终于成功了！
是唐瑜和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来，是唐瑜帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整，所以我真感谢她！
第五套：
小作文：
老槐树的根部常常生出许多小槐树，这种小槐树往往长不大。
人们叫它“抱娘槐”。
按下面提供的情景，续写一段文字。
一天，老槐树对小槐树说：
“孩子，你已经不算小了，应该独立生活了。
”
二天，要求：
①符合规定情景。
②250字左右。
我是一棵小槐树，我的妈妈总是为我遮风挡雨，久而久之，我离不开妈妈的照顾，不知道如何才能长大，也不想长大。
我以为这样就可以永远依偎在妈妈的怀抱中，享受无忧无虑的幸福。
可是当我看到身边的伙伴们一天天长大，从幼小的树苗长成了参天大树，我感觉我的幸福是那么的渺小而卑微，我无法像伙伴们一样在风雨雷电中锻炼体魄，也无法充分沐浴阳光的温暖，此刻的我再也开心不起来。
我就像一个胆小鬼永远无法离开妈妈的保护，独立成长。
可是我是多么渴望像伙伴们一样在风雨中冲高长大，在阳光枝繁叶茂，可是妈妈总是说：
“孩子你还太小，让妈妈多照顾你一段时间吧，等我把成长的道路为你铺平了，你一定会长得更好。
”
这种压抑的爱让我感到窒息，我终于鼓起勇气对妈妈说：
“妈妈，请放开您呵护的手，让我试着自己走，别人可以离开母亲的怀抱茁壮成长，您的孩子也能，相信我吧，放开手让我自己长大。
不久以后您一定会看到我强壮的体魄在风雨中领略洗礼，我繁茂的枝叶在阳光下起舞，相信我能行！
相信我！
！
！
”
大作文：
老师，我想对你说……在你成长的道路中，一定遇到过不少老师吧，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了你不同的教诲，在你的心目中老师是一丝不苟的知识的传授者，还是诲人不倦的思想教育者？
老师是你快乐的分享者，还是你苦恼的倾听者？
在与老师的相处中，你是否与老师分享过你的快乐、荣耀？
诉说过你的忧愁、委屈？
请借此机会，向你喜欢或不喜欢的老师敞开心扉，你会发现人与人的真心相处贵在坦诚的交流。
内容具体，感情真实，不少于４００字。
老师我想对你说
在我成长的道路上，遇到了许多好老师。
他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。
今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……。
五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：
换老师就换老师，对我没多大意思。
可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。
从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。
一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。
当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：
“陈志皓，快点来上学。
”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：
“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。
”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：
“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。
”
宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。
我想对老师说：
老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。
当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：
老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。
您却还是那么的耐心。
当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：
老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师；当我的考试作文写得好时，她在班上饱含深情的阅读了我的文章，还建议我发表到学校网站上。
此时此刻，我想对您说：
您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。
宋老师我想对您说：
“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。
老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。
老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。
但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。
”
第六套：
小作文：
根据以下材料，请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。
孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。
望园里煤店洪涛自88年以来，每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。
要求：
①注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。
②行款格式要正确，行文要简洁。
③语言要热情亲切，符合写信人的身份。
④正文不超过200字。
尊敬的望园裏煤店领导：
您们好！
我是一个年迈体衰的孤寡老太太，今天我怀着十分敬佩和感激的心情向您们并通过您的转达我对贵店员工洪涛衷心的感谢，感谢贵店培养出了品质高尚的员工。
自1988年以来，贵店员工洪涛先生每年早早将冬天取暖用的煤和生火劈柴送到我家,帮我安好炉子.烟筒更难能可贵的是，这么多年来，始终如一，此事也是我们小区内成为大家流传的佳话。
我为有这样的好人感到骄傲和自豪，更为拥有这样员工的贵店感到骄傲和自豪。
但愿在我们的周围，在我们这个时代里涌现出更多的品质高尚，遵纪守法的时代楷模，愿雷锋精神永远伴随着我们。
再次感谢贵店，感谢洪涛，并祝贵店全体员工新春愉快！
此致
敬礼
大作文：
，你真了不起！
同学们，在生活中或书本中，电视、广播、报纸中，谁最令你敬佩？
他们的哪些表现让觉得了不起？
你心中是否有许多话想对他们说？
请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧！
（１）写清楚你佩服的这个人“真了不起”的表现，再抒发自己的情感。
（２）语句通顺，要写出自己的真情实感。
（３）不少于４００字。
我的妈妈在报社工作，她有着敬业的好品质。
这一点让我觉得他为十分了不起，我为我有这样的而感到骄傲。
记得有一天晚上我从游泳池回到家已经是晚上11点了，妈妈却还没有回家。
我感到有点奇怪：
妈妈平常明明7点左右就到家了，就算要加班，现在怎么说也应该到家了呀！
这是怎么回事?
于是我便问外婆：
“外婆，我妈今天怎么这么晚还不回来?
”“唉，她今天一定要把5篇稿子改完才能回家，真搞不懂她，明明可以明天来做的事，干嘛一定要提前做完啊！
也不考虑考虑自己的健康，真是的！
”
听了外婆的话，我不禁被妈妈的行为感动了：
妈妈真敬业，这么晚也留在单位工作，真了不起！
那天凌晨1点时，我朦朦胧胧地听到到有人进门的声音，一听，是妈妈！
此时此刻，她正拖着疲惫的身躯走向卧室，第二天，她仍然一早起来洗漱完毕，便又去上班了……
我的妈妈对工作一丝不苟、不辞辛苦的敬业精神赢得了同行们的赞赏，还获得了不少荣誉。
每当望着妈妈的奖状，我从心中发出由衷的赞叹：
妈妈，你真了不起！
第七套：
小作文：
以育英小学五
（1）班班委会的名义，订立一份"五
（1）班卫生公约"。
要求：
①格式要正确，语言要简明。
②正文要条文化。
③字数在250字以内修改。
五
（1）班卫生公约"
一、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶及吃剩的残物。
二、不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不边走边吃东西。
三、每天及时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
四、不从楼上往下或从窗子往外抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
五、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。
六、全天保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
七、在校园内碰到垃圾要自觉捡起，不能视而不见。
看到影响环境卫生的行为要去主动制止。
乱扔垃圾者一旦被发现要自觉接受处罚——捡校园内的白色垃圾。
八、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲，不纹身。
九、上厕所大小便要入池，不能污染墙壁，大便使用卫生纸，不向便池内扔杂物。
美丽的校园需要大家的共同努力。
以上约定，希望同学们自觉遵守、互相监督，为创造校园良好环境做贡献。
大作文：
最让我难忘的一句名言（１）名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：
“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”有的源于古代书籍、典故，如：
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”……（２）你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢？
是因为它饱含哲理给人以启迪？
是因为它比喻巧妙十分睿智？
还是因为它充满激情鼓舞人上进？
……请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。
（３）不少于４００字。
“书是人类进步的阶梯”这句名言是苏联著名的大作家高尔基说的一句话，就是说人类一定要多读书，才能有所进步，才能让科技更发达。
然而，这句话常常在我耳边响起。
上二年级的时候，我的作文写得非常不好，总是妈妈说一句，我才写一句。
后来，妈妈帮我买了一整套的《淘气包马小跳》，因为我从来没看过这本书，所以兴趣十足。
迫不及待地从妈妈手里取了过来，这套书整整有10多本，便津津有味地看了起来。
可是，好景不长，才没过几天，我就不想看了。
妈妈语重心长地对我说：
“书是人类进步的阶梯，你一定要多读
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