网络课人生与人心.docx

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网络课人生与人心

大学之“大”，何“大”之有？

已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】“大学”，究其实质要培养的是（）。

A、大学问

B、大人脉

C、“大人”

D、大能耐

我的答案：

C得分：

20.0分

2

【单选题】在本课程中，超一流人之间比的是（）。

A、财富与名望

B、气质与文化

C、成功与前途

D、胸襟与气度

我的答案：

D得分：

20.0分

3

【单选题】“仪式”的意义不在于（）。

A、昭告天下

B、昭告自我

C、自我内心的确认

D、形式的完满

我的答案：

D得分：

20.0分

4

【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。

（）

我的答案：

√得分：

20.0分

5

【判断题】大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。

（）

我的答案：

×得分：

20.0分

1.2什么是完整的“大人”？

已完成成绩：

66.7分

1

【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（）。

A、身体

B、精神

C、教育

D、心理

我的答案：

C

2

【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。

（）

我的答案：

×得分：

33.3分

3

【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

成熟的含义已完成成绩：

66.7分

1

【单选题】对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（）。

A、精神的成熟

B、身体的成熟

C、头脑的成熟

D、社会地位的确立

我的答案：

A得分：

33.3分

2

【单选题】根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？

（）

A、自由之精神

B、阅历之丰富

C、独立之人格

D、责任之担当

我的答案：

B

3

【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

何为“自由”？

已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】据课程，自由的三大要素不包括（）。

A、清醒的自知

B、勇敢的选择

C、独特的存在方式

D、无悔的担当

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【判断题】自由等于言行不受限制。

（）

我的答案：

×得分：

33.3分

3

【判断题】标新立异是自由的表现之一。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

第一章的回顾与总结已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？

（）

A、环境

B、心灵

C、生理

D、他人的欣赏与赞美

我的答案：

D得分：

33.3分

2

【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？

（）

A、康德

B、卢梭

C、马克思

D、萨特

我的答案：

B得分：

33.3分

3

【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

何谓“大师”？

已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。

A、伟大的成就

B、伟大的名望

C、伟大的人格

D、伟大的影响力

我的答案：

C得分：

25.0分

2

【单选题】根据课程，人格上的大师的核心要素是（）。

A、诚意

B、能力

C、学历

D、A、阅历

我的答案：

A得分：

25.0分

3

【单选题】“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？

（）

A、水准

B、思想

C、烦恼

D、自我

我的答案：

D得分：

25.0分

4

【判断题】大学之大，不在于大楼，而在于大师。

（）

我的答案：

√得分：

25.0分

大学的高下，何以衡量？

已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】牛津大学的精神风范体现在（）。

A、培养很多伟人

B、是英国最古老的大学

C、自甘与名利保持距离

D、杰出的科学成就

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【单选题】根据课程，一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些（）。

A、真正的伟人

B、真正的天才

C、真正的好人

D、真正的人才

我的答案：

C得分：

33.3分

3

【判断题】大学的排行榜决定了大学的真实水准。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

“知识分子当是社会的良知”已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。

A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。

B、知识越多，人品越高。

C、很多知识分子都是这么做的。

D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。

我的答案：

D得分：

33.3分

2

【判断题】团结、服务、牺牲，是复旦大学倡导的精神。

（）

我的答案：

√得分：

33.3分

3

【判断题】个人的成功与否完全取决于个人的能力。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

“大学”与“大人”的历史渊源已完成成绩：

66.7分

1

【单选题】下列不属于传统文化中“小学”范畴的是（）。

A、洒扫

B、应对

C、修心

D、礼乐射

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【单选题】以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的？

（）

A、穷理

B、正心

C、修己

D、进退

我的答案：

D

3

【单选题】以下哪一项不是“大学”的三大纲领？

（）

A、亲民

B、自学

C、明明德

D、止于至善

我的答案：

B得分：

33.4分

“大学”之有用与无用已完成成绩：

100.0分

1

【判断题】凡是无用的东西，都是无价值的。

（）

我的答案：

×得分：

50.0分

2

【判断题】我们之所以在大学学一点“无用”之学，为的是提升自己的气质。

（）

我的答案：

×得分：

50.0分

推荐书目已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格，来自于（）。

A、意大利

B、希腊

C、奥地利

D、西班牙

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【判断题】伊曼努尔·康德是星云说的创立者之一。

（）

我的答案：

√得分：

33.3分

3

【判断题】《巴黎的忧郁》是波德莱尔的散文诗代表作。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

为什么我们需要自我认知？

已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】被誉为古希腊最智者的是（）。

A、泰勒斯

B、阿那克西美尼

C、苏格拉底

D、柏拉图

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【单选题】神之所以是成为神，是因为（）。

A、永生

B、能制造奇迹

C、全然自知

D、巨大的能量

我的答案：

C得分：

33.3分

3

【判断题】根据课程，人与兽的最大差别是自我认知。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

用精神之光反观自身已完成

1

【单选题】是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？

（）

A、康德

B、黑格尔

C、尼采

D、雨果

我的答案：

B

2

【单选题】照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。

A、认识自我

B、认识他人

C、看清外部世界

D、看清人际关系

我的答案：

A

3

【判断题】人类比动植物优越之处就在于他有内在的精神之光。

（）

我的答案：

√

东西方文化中自我认识的不同方式已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】以下哪项是苏格拉底的名言？

（）

A、人啊，认识你自己

B、学会倾听

C、保持内心的沉静

D、我所知便是我无知

我的答案：

D得分：

25.0分

2

【单选题】传统的东方思想相比西方思想，更注重于（）。

A、明物力

B、善创新

C、重科技

D、明心见性

我的答案：

D得分：

25.0分

3

【单选题】对待西方思想和东方思想，哪一项不是正确态度？

（）

A、中西互补

B、Stayfoolish

C、相互平衡

D、以西为主

我的答案：

D得分：

25.0分

4

【判断题】唯有自我认识才能带来自我实现。

（）

我的答案：

√得分：

25.0分

自爱基于自知已完成成绩：

100.0分

1

【判断题】真爱的前提是真正的理解。

（）

我的答案：

√得分：

50.0分

2

【判断题】自由与环境有关，与自知关系不大。

（）

我的答案：

×得分：

50.0分

知己与知人已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。

A、尊重

B、自知

C、关心

D、同情

我的答案：

B得分：

33.3分

2

【判断题】只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。

（）

我的答案：

√得分：

33.3分

3

【判断题】只有自爱之人，才能赢得他人的爱。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

自我认知，有两个重要的参考系统已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】以下哪种是自我认知的方式？

（）

A、自我评价

B、大众的评价

C、好友的评价

D、都是

我的答案：

D得分：

33.3分

2

【判断题】要认清自己，需要来自外界的评价。

（）

我的答案：

√得分：

33.3分

3

【判断题】众人认可的道路，一定也是你内心认可的道理。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

自我认知，需重视知己挚友的意见已完成成绩：

66.7分

1

【单选题】跟“知己”在一起时最大的感受往往是（）。

A、刺激

B、自在

C、快乐

D、痛快

我的答案：

B

2

【判断题】知己是不抱私心的。

（）

我的答案：

√得分：

33.3分

3

【判断题】知己，可能与亲人或爱人是相重合的。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

自我认知，重在自我探索和自我评价已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】“尽力达观，保持中道”指的是（）。

A、平庸

B、无立场

C、平衡

D、世故圆滑

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【判断题】要真正独立，就不该听他人的意见。

（）

我的答案：

×得分：

33.3分

3

【判断题】认识自我，始终比认识世界更重要。

（）

我的答案：

×得分：

33.4分

尽力达观，保持中道已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】典故中提到“美石”与“顽石”，其中的“顽石”指的是（）。

A、教育

B、知性

C、率性

D、理性

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【单选题】典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是（）。

A、智商

B、情商

C、学问

D、胸怀

我的答案：

D得分：

33.3分

3

【判断题】学问高与品德高尚不一定成正比。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

自觉——自我觉察以及自我觉悟已完成成绩：

100.0分

1

【单选题】“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。

A、整体的

B、宏观的

C、现象的

D、本质的

我的答案：

C得分：

33.3分

2

【单选题】课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。

A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己

B、询问他人的意见

C、看书

D、创业与发现

我的答案：

A得分：

33.3分

3

【判断题】觉察分成两类——对他者的觉察以及对自我的觉察。

（）

我的答案：

√得分：

33.4分

自我认知的层次与结构已完成成绩：

75.0分

1

【单选题】“贵族”之为“贵族”，以下哪一个层面与之无关？

（）

A、人格

B、精神

C、品质

D、财富

我的答案：

D

2

【单选题】“神智器识”中的“器”指的是（）。

A、才能

B、器官

C、容器

D、器重

我的答案：

A得分：

25.0分

3

【单选题】真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。

A、脆弱

B、嫉妒

C、痛苦

D、愤怒

我的答案：

B得分：

25.0分