命运带不走的.docx
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命运带不走的
命运带不走的
自从选择了蝶泳这个项目之后，女孩儿做梦都想有一天能够站在领奖台的最高处。
为了实现这个理想，她承受着常人无法想象的高强度的训练。
可是，不管她怎么努力，在比赛中的成绩始终进不了冲击奖牌的行列。
人们对她也并不看好，因为她无论是天赋、素质还是身体条件都不是最出色的。
她本来以为勤奋可以弥补一切，可是她发现无论自己多么努力，成绩总是在中上游徘徊着。
慌乱的情绪严重地影响了女孩儿的心态。
他就向教练请了假，准备回家好好调养一段时间。
这天早晨，女孩儿来到附近的公园散步，突然被一阵潮水般的掌声吸引了。
她来到、掌声的发源地，看见一大群人正围成圈儿欣赏着一对老年人跳国标舞。
这对舞者的舞姿极其优美，尤其是那个面容和善的老伯伯，虽然满头银发，可步履轻盈得就像年轻人。
一支舞曲结束后，老伯伯走到女孩儿面前，礼貌得体地请她跳一支舞。
害羞的女孩儿红着脸推辞时，不经意地碰了一下对方硬邦邦的左手，猛地愣住了！
看见女孩儿吃惊地样子，老伯伯微笑着说：
“这是假肢，几年前一场车祸之后，我的左臂就全部换成了假肢。
”女孩儿好奇地问老伯伯，为什么左手装了假肢，他的舞还跳得那么好，老人告诉女孩儿，刚安装假肢地时候，他非常沮丧。
可是，他渐渐发现抱怨没有丝毫意义，于是便努力地给自己寻找乐趣。
于是，一个大半生都没跳过舞的老人学起了国标舞，并且从中得到了巨大的快乐。
“命运带得走很多东西，但带不走自信和快乐！
”老人微笑着说道。
老人的话，给了她不小的触动。
她忽然发现自己现在的困境，根本原因不是自己各方面的条件不是最出色，而是因为自己已经在长时间的挫折中失去了信心。
那天，女孩儿从公园回来之后，家人惊喜地发现她紧锁的眉头终于舒展开了。
几天之后，女孩儿回到了游泳队重新恢复了训练。
在随后的几年里，人们惊奇地发现这个名不见经传的女孩儿正在以及其惊人的速度进步着。
从2009年10月开始，这个名叫刘子歌的女孩儿令人震惊地先后三次打破女子200米蝶泳的世界纪录。
每个人都是自己生命的主宰，你不能选择自己遭遇什么，却能选择自己坚持留下什么。
就让生命带走它能带走的一切吧，只要我们留下内心的希望，自信的力量和永不屈服的精神，我们就一定是笑到最后的胜利者。
1.把下面的词语补充完整。
步履（）（）面容（）（）名不见（）（）
2.按要求完成下列句子。
（1）这个名叫刘子歌的女孩儿令人震惊地先后三次打破女子200米蝶泳的世界纪录。
缩句：
（2）慌乱的情绪严重地影响了女孩儿的心态。
变成“被”字句：
3.人们对女孩儿并不看好，是因为___________________________________
4.老伯伯学国标舞的目的是________________________________________
5.从老伯伯的话中，我们知道：
命运带不走的东西是__________________和_________________
6.用“——”画出女孩儿从老伯伯的话中得到的感悟。
7.请用自己的话谈谈你读这篇文章的体会，写在下面。
____________________________________________________________________________________________________________________________
林书豪：
哈弗男生的篮球梦
在2012年2月5日之前，也许不会有多少人关注林书豪这个名字，尽管这个毕业于哈佛大学的美裔华人已经在NBA摸爬滚打了近两个赛季。
可2月12日再度提起林书豪这个名字，不了解NBA的人也在津津乐道于纽约尼克斯队的五连胜。
林书豪从一名在垃圾时间跑龙套的球员，到一支球队的救世主，只用了短短一周的时间。
林书豪的父母是20世纪70年代移民到美国的，他的父亲林杰明是NBA的忠实球迷。
5岁时，林书豪就开始接触篮球了。
父亲林杰明用各种方法培养孩子们对篮球的兴趣，并制定了严格的家庭训练制度。
每天一放学，三个孩子会迅速完成家庭作业，然后从晚上8点半开始与父亲一起训练。
林杰明确信：
成功来自扎实的基础，从这个年纪开始苦练，这些技术将在他们的肌肉之中根深蒂固。
高一时，林书豪如愿入选了校队，一年后他入选了分区年度最佳二年级生阵容。
纵然有这样的成绩，但歧视和嘲讽一直在学校里伴随着林书豪。
每当他走进篮球场的时候，就会有人不屑地说：
“快回去吧，中国人，这里是篮球场，没你的事！
”林书豪心里十分委屈，不过他知道，能粉碎这些嘲讽的只有球场上的优异表现。
受嘲讽还不算林书豪高中时期最大的压力，因为他还要面对繁重的学业。
在美国的亚裔家庭一般很看重孩子的成绩，林书豪的父母也希望他先把书念好。
以前功课少，林书豪又聪明，学起来自然轻松。
可到了高中，功课多了、难了，林书豪希望还像以前那样把功课做好，这就意味着要付出更多的时间和精力，那肯定会影响打球。
他只好放弃了那个年龄段孩子本该有的娱乐，生活里只剩下学业和篮球。
磨砺终归是有用的，在哈佛大学读书期间，林书豪主修经济学，副修社会学，还是校报的编辑;而在球队，他是绝对的主力，得分、助攻和抢断都排队球队第一。
就在他成名之前，他被勇士队裁掉，被火箭队裁掉，在尼克斯也只是签了非保障合同，晚上就睡在队友家的沙发上……这一切只不过是他再次爆发的垫脚石。
随后，在2月14日，林书豪用0.5秒的绝杀带领尼克斯迎来六连胜。
哈佛男生的篮球梦已破茧成蝶，振翅高飞。
1.根据所给的意思，在文中找出相应的词语，填在下面的括号里。
（1）很有兴趣地说个不停。
（）
（2）比喻基础深厚，不容易动摇。
（）
2.林书豪在被人熟知之前，先后在队和队效过力。
3.根据短文内容判断正误，对的打“√”，错的打“╳”。
（1）林书豪的父亲是NBA的忠实球迷，他对林书豪的篮球之路影响很大。
（）
（2）林书豪高中时把大量时间用于篮球，学业负担较轻。
（）
4.面对高中同学对他的嘲讽，林书豪心里很，但他确信要粉碎嘲讽就必须。
5.祥林书豪这样自强不息的体育明星，你知道的有。
6.林书豪的成长之路，带给你怎样的启示？
请选择一点，用自己的话清楚地表述出来。
。
美国的“上帝小屋”
在美国旅游胜地奥兰多的大街上，一家名为“上帝小屋”的小店吸引了不少游客。
这间“上帝小屋”（）不是商店，（）不是酒店，更不是祈祷的教堂，而是帮助顾客决定改变人生方向的。
令人奇怪的是，完成这一切的是一台名叫“上帝”的机器。
开始，人们大都认为这是一种骗人的雕虫小技。
走进上帝小屋的人大都是抱着一种好奇的心理随便看看的。
（）上机测试的，（）只是觉得好玩儿而已。
因为，一次测试只需要20美元，可是，经过一番测试的人，无不冒出一身冷汗，大都把自己的命运交给了“上帝”。
上帝小屋布局很简单。
一间房子一分为二：
外面放有几张沙发，供顾客休息之用；里面是工作间。
工作间的中间放有一张小床，旁边放有那台名叫“上帝”的机器，床的正前方放有一台电脑。
一名叫李多铎的中国游客不相信，想了一个办法来揭穿“上帝”的骗局。
在测试“你的家乡是哪里”这个问题的时候，李多铎故意把家乡的大名“李家屯”和小名“虎脖子”一同写进了几个假名中间。
当电脑提问的时候，李多铎一直选择的是“沉默”。
可是，当他“沉默”完毕的时候，电脑上竟然显示出“李家屯”和“虎脖子”两个地名。
李多铎惊讶得大叫：
“我什么也没有回答呀！
”工作人员对他说：
“可是，你的身体已经把真相告诉了上帝，因为，上帝比你更了解你自己！
”当然，工作人员说的“上帝”（）真正的“上帝”，（）那太精明的机器。
上帝小屋的业务是很宽广的。
哪怕遇上令你犹豫不决的事情，也可以向“上帝”询问解决方法。
姆瓦马卡是一位来自肯尼亚的留美大学生，她接到了两份录取通知书，一份来自世界著名的哈佛大学，一份来自加州州立大学。
哈佛大学比加州大学的声望要高得多，但是，她却更喜欢加州大学的服装设计专业。
迟迟做不出决定的她，来到“上帝小屋”求助。
结果，“上帝”让她读加州大学，她最终下定了决心。
后来，她成为了一位国际知名的服装设计师，成就了一番事业。
名为“上帝”的机器为何如此神奇？
原来她在测试的时候，工作人员会把一些连通它的夹子夹在顾客身上，它通过脉搏、呼吸、皮电来测试顾客的心理。
脉搏和呼吸是可以调节的，但是，皮电，也就是皮肤电阻是不可以调节的。
所以，当顾客接受测试的时候，顾客的皮电会说出顾客心中的秘密，甚至这些秘密连顾客本人也不知道。
其实，这种技术很早就用于公安刑侦工作中，就是令犯罪分子闻风丧胆的测谎仪。
不过，这台名叫“上帝”的机器又不同与测谎仪，因为它帮助许多人找到了人生方向。
1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。
diāo虫小技犹yù不决脉bó刑zhēn
2.把下面的关联词填在文中相应的括号里。
即使……也……既……也……不是……而是……
3.用“”在文中划出描写“上帝小屋”布局的句子。
4.名为“上帝”的机器可以通过、、来测试顾客的心理，其中是不可以调节的。
5.根据文意,判断下面说法的正误，正确的打“√”错误的打“╳”。
（1）“上帝小屋”是一座用来祈祷的教堂。
（）
（2）中国游客李多铎运用自己的智慧揭穿了“上帝小屋”的骗局。
（）
（3）留美大学生姆瓦马卡在“上帝小屋”的帮助下，下定决心读加州大学，后来她成为一位国际知名的服装设计师，成就了一番事业。
（）
6.名叫“上帝”的机器帮助许多人找到了人生方向，为什么会有这样神奇的效果？
请说说你的理解。
7.如果你来到“上帝小屋”，你想求助什么事情？
请简要地写下来。
密西西比河风光
密西西比河两岸风光旖旎。
西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。
三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。
有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。
看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤（yūyú）泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。
它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
以上是西岸的情景。
东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。
河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮成长；它们高耸入云，为目力所不及。
野葡萄、喇叭花在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。
它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。
那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。
木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；在它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲（pìbì）美。
被创世主安排在这个偏远的丛莽中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。
在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的小熊，它们在树的枝桠上蹒跚；群鹿在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上踯躅；黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光，而以捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：
鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠———荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
可是，如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为浑（hùnhún）然一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音！
多么壮观的景象！
可是，对于没有亲临其境的人，这一切是无法描绘的。
1.用“√”
“小皮球”的舞姿
1982年7月的一天，他降临在澳大利亚墨尔本的一个平常人家。
他一出生，立刻吓坏了为她接生的医务人员，还有他的母亲。
这是一个什么样的小人儿啊：
他就像是一个皮球，光秃秃的，没有双臂，没有双腿，只有一个躯干。
毕竟是经历了十月怀孕，毕竟是自己生上掉下来的一块肉，毕竟是一个小生命。
母亲含泪用一块小毛毯将：
“小皮球”抱回了家。
母亲给这个“小皮球”起了一个好听的名字，叫尼克.武伊契奇。
母亲把小武伊契奇紧紧地抱在温暖的怀抱里，两眼神情地注视着小武伊契奇那双会说话的眼睛，喃喃地说道，我的“小皮球”，你可知道，你与别人不一样？
你能弹起来吗？
你能活下去吗？
这一刻，小武伊契奇扑闪着一双大大的眼睛，仿佛听懂了母亲的问话，咯咯笑了起来。
母亲明显地赶到怀里的“小皮球”弹起来，弹得澎湃有力，仿佛要（挣脱摆脱）母亲的怀抱，要快乐的飞起来。
母亲泪流满面，把他脸紧紧地贴在小武伊契奇那（稚嫩幼嫩）的脸蛋上，心中布满了一种挥之不去的酸楚和甜蜜。
小武伊契奇奇迹般地一天一天长大了。
他咿呀学语了，他学会了完整的表达一句话了。
他常说我要走、我要跑、我要踢、我要拿、我要举、我要投、我要游。
这些平平常常的话，在母亲听起来却句句如针刺心。
那句句都包含着要用脚、用手啊。
可是，这些对武伊契奇来说，无疑是痴人说梦，永远不可能了。
妈妈把小武伊契奇搂在怀里，在心里一遍遍地说，孩子，你只要活着就行，活着就行。
武伊契奇天生具有不服输的骨气。
他学会了滚动，学会了用力，学活了用身体各个部位用力。
只要身体上有的，他都会用上。
他和小朋友们在草地一起“奔跑”,一起“投掷”,一起“攀爬”，一起“写字”。
别的小朋友会的东西，他也学会了，甚至，比正常小朋友玩得更好，更精，更完美。
渐渐地，他在小朋友们的眼里，不再是一个身体有残疾的人，而是一个十分完美的人，这种完美，作为一更正常人常常都难以超越。
生活上，武伊契奇完全自理，从不需要任何人帮忙，成了一名运动健将。
游泳、打高尔夫球、打保龄球、打乒乓球、爬山等等，武伊契奇样样都做得很好。
他到世界各地旅游，给人带去力量和自信;他到世界各地演说，成为著名的励志大师。
人们从他的身上，看到人身体内所蕴藏着的一股超人的力量。
武伊契奇通过自己的努力，鼓励每个人都可以通过自己的努力而改变生活，改变命运，完成人生的梦想。
像个“皮球”似的，能绽放出生命的美丽，跳跃出人生最美的舞姿。
他成了青少年学习的楷模，被授予“澳大利亚优秀青年”的荣誉称号。
1.用“√”选出文中括号里恰当地词语。
（2分）
2.写出下列词语的近义词。
（3分）
楷模——（）蕴藏——（）骨气——（）
3.用“——”画出描写武伊契奇刚出生时样子的语句。
4.妈妈“心中布满了一种挥之不去的酸楚和甜蜜。
”其中，“酸楚”是因为
，“甜蜜”是因为。
（2分）
5.把“【】”的关联词填在文中的横线上。
（2分）
【哪怕……也……不仅……还……】
6.“孩子，你只要活着就行，活着就行。
”这句话表明（）。
（2分）
A.武伊契奇当时生命垂危，妈妈存有一线希望。
B.妈妈对武伊契奇充满了怜爱，不希望看到孩子因为自己的缺陷而伤心绝望。
C．妈妈对武伊契奇不抱有任何希望，只希望他活着。
7.武伊契奇的事迹带给你怎样的启示？
请用自己的话写在下面。
（2分）
“书耗子”侯德榜
侯德榜是我国著名的科学家。
他的祖父、父亲都是农民，小时候，由于家里生活艰辛，6岁的侯德榜就常常下地干活。
虽然白天的劳动很辛苦，但侯德榜抓住一切可以利用的时间，努力学习。
一天，父亲下地干活，侯德榜在不远的地方放牛。
傍晚收工后，父亲没有看到他的人影，十分焦急。
最后在闽江岸边一丛荔枝林里，传来一正熟悉的读书声。
父亲寻声走过去。
发现儿子坐在一棵树下，而牛在不远的草地上已经吃饱休息了。
侯德榜正在聚精会神地读书，忘了时间，也忘了周围的一切，更没觉（察查）到生后的父亲。
还有一次，祖父找德榜有事，走在村外，远远见德榜正伏在水车上车水。
“德榜——德榜——”祖父高声喊着，德榜却没有反应。
这下祖父有些生气了，他想：
“这孩子，怎么会这么不懂事呢，以前不是这样的嘛！
”他本想过去（申伸）斥孙子几句，却忽然听到孙子忘情地读者古诗。
老人听了很是吃惊，也很高兴，他这才知道，原来德榜一边车水，一边学习呢。
于是，祖父没有再打扰他读书，并且悄悄地离开了那里。
可是乡间的书太少了，小德榜如饥似渴地找书读。
一年夏天，他到姑妈的家里去玩儿，姑妈叫他去小阁楼里去找一件东西。
他上去了好久都没下来，原来，他在那里发现了几箱书，小德榜非常兴奋。
从此以后，她经常找借口到姑妈家去，到阁楼上看书，一看就是半天。
后来，姑妈也发现了侯德榜每次来的意图，于是每次看到他去，都会笑着说：
“哎哟，书耗子又来了，快到阁楼上啃书吧。
”就这样。
在姑妈的家里，侯德榜看了很多的书，懂得了许多的知识。
他读书的兴致更大了。
在祖父的鼓励和姑妈的资助下，侯德榜靠近了当时美国人在福州开办的一所书院学习，当时他才13岁。
这所书院教学设备、图书都是福州学校里最好的。
德榜努力学习，成绩一直都是名列前茅。
就这样，侯德榜通过继续刻苦攻读，又考进了当时北京的清华留美预备学堂，并且很快，他就因为10门功课1000分的优异成绩，成为学校里最出名的人。
两年后，他又远渡重洋，到美国著名的麻省理工学院化学系攻读。
经过若干年的努力，他终于用所学的知识报效亲爱的祖国，为振兴祖国、富强祖国做出了很大贡献。
1.写出下列词语的近义词。
（2分）
艰辛——（）优异——（）
2.请在文中的括号里圈出正确的字。
（2分）
3.文章通过那几件事描写了侯德榜热爱读书？
请用简练的句子概括下来。
（3分）
（1）
（2）
（3）
4.姑妈称侯德榜为“书耗子”是因为。
（1分）
5.根据文章内容，判断下列句子的对错。
（4分）
（1）侯德榜的父亲是著名的科学家。
（）
（2）侯德榜从小就非常喜欢读书。
（）
（3）侯德榜曾到美国著名的麻省理工学院化学系攻读。
（）
（4）父亲对侯德榜因为读书而不好好车水这件事很生气。
（）
6.从侯德榜的故事中，你得到什么启示？
请写在下面。
（1分）
胡杨泪的启发
塔里木河流域上，生长着一种美丽的树——胡杨。
在干旱少雨的沙漠地带，胡杨的根可扎进地下10多米的地层中（A获取B吸收C汲取D抽取）水分。
据说这种树能够1———2——-——3————，当地人称之为“英雄树”。
胡杨有顽强的生命力，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力。
在地下水盐碱含量很高的塔克拉玛干沙漠中，胡杨照样枝繁叶茂，因此又被人们誉为“沙漠的脊梁”。
胡杨泪是胡杨树与众不同之处，这名字听着很诗意，其实，这是它的一种生存本领，在塔克拉玛干沙漠，胡杨将地下水汲进主干里，然后再将水分中的盐碱通过枝干排出体外，排出的液体就像眼泪一样，人们形象地称之为胡杨泪
胡杨泪让我对胡杨一下子膜拜起来，在生存环境恶劣的沙漠里，胡杨（） 没有灭绝，（）枝繁叶茂，这一顽强的物种，它自有一套适应环境的本领，胡杨泪就是它对付干旱沙漠的本领之一。
我由此想到人类自身，在纷繁复杂的社会里，我们总是千头万绪的，也许有些人会沾染上不良习气，比如吸毒、犯罪等等，最终断送了前途；也许有些人会受到各种负面情绪的困扰，比如恐惧、愤怒等等，长久被负面情绪左右的人，往往抑郁成疾，最典型的有早夭的林黛玉为例。
众所周知，负面情绪不利于人的身体健康，但是，我们对于负面情绪，通常（）积极地抵抗它，（）犯贱地找上门去，沉溺于其中无法自拔，久而久之，心病容易致使身体抱恙。
当我在电视里，看到胡杨树、胡杨泪时，不禁（A惊讶不已B瞠目结舌C赞叹不已）。
连植物都如此聪明，知道排出不利自身的成份。
人类又何必明知负面情绪伤身，还偏要沉溺其中!
想来竟连棵树都不如了。
向外界吸取有用的，然后摒弃无益的———这是胡杨泪给我的启发。
1．在短文横线处应填写的句子正确排列顺序是（）1分
1倒了不烂一千年2长着不死一千年3死了不倒一千年
A123B213C231
2在文中括号里填上恰当的关联词。
3联系上下文，选择（）的词语，在序号上打对号。
4“向外界吸取有用的，然后摒弃无益的———这是胡杨泪给我的启发。
”这句话在文中的作用是（），破折号的用法是（）。
5联系生活实际，谈谈胡杨泪给你的启发。
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生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：
按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官。
d、不捐。
真新鲜！
要是我母亲见了，一定大惊失色。
美国人简直是疯子！
她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。
再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。
不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。
只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：
一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。
两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。
这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。
他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。
看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌（xiangxiang）不说话，最后她缓缓地说：
“这个母亲实在了不起，只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？
”
我激动得一把抱住她：
“你真是我的好妈妈！
1在文中括号内选择字的正确读音。
2分
2在文中找出下列词语的近义词。
3分
残忍（）枯竭（）给予（）
3“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
”作者这样做是（）。
2分
A因为驾驶证太重要了，如果丢失了，就会有人给我送回来。
B因为一旦发生意外，医护人员就可以尽快将我的器官给需要的人用。
C因为母亲就不易察觉，不会发现我的行为。
4“她儿子的生命以另一种形式得以延续”中“另一种形式是指（）
A她儿子虽然离开了他，但她永远不会忘记儿子的。
B因为他儿子得到别人的器官捐助，所以活了下来，生命得到了延续
C她儿子离开了他，但是儿子的器官在别人的身体里存活，就好像儿子活着一样。
5倒数第二自然段中母亲的话“只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场”
的意思是（）
A母亲有点难过。
觉得自己老了，身体不如从前了
B母亲认为自己的器官太老了，即使捐献也不会有人用
C母亲也想把自己的器官捐给需要的人
千里送鹅毛
唐朝贞观年间，云南土司缅氏为了表示对唐王朝的yongdai（），特派下属缅伯高带了一批礼物和一只长得十分可爱的白天鹅去京城朝见唐太宗。
一路上缅伯高对白天鹅精心照料。
谁知到了湖北沔阳湖边时，缅伯高看到白天鹅口渴，便慈心大发，放白天鹅到湖边饮水。
白天鹅拍着翅膀扑腾扑腾地来到湖边饮水饮饮足后却展翅高飞而去。
缅伯高赶紧扑上去，只抓住了一根鹅毛。
这可把他急坏了。
后来，他只好硬着头皮把这根鹅毛用jinduan（）包好，并写了一首诗再去见
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