中考物理复习第九单元电流和电路欧姆定律第21课时电压电阻课时训练整理.docx

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中考物理复习第九单元电流和电路欧姆定律第21课时电压电阻课时训练整理

2018届中考物理复习第九单元电流和电路欧姆定律第21课时电压电阻课时训练

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课时训练（二十一）电压电阻

一、选择题

1．[2017·衡阳]如图K21－1所示，闭合开关后两灯均能发光，则（　　）

图K21－1

A．甲为电流表,乙为电压表

B．甲为电压表，乙为电流表

C．甲、乙均为电流表

D．甲、乙均为电压表

2．[2017·菏泽]如图K21－2所示的电路中,当开关S2闭合时，下列说法正确的是（　　）

图K21－2

A．电流表示数不变，电压表无示数

B．电流表示数增大,

电压表有示数

C．电流表示数减小，电压表有示数

D．电流表示数增大，电压表无示数

3．在如图K21－3所示的电路中,当开关S闭合后（　　）

图K21－3

A．若a表是电压表，b表是电流表,则电阻R1、R2并联

B．若a表是电压表，b表是电流表，则电阻R1、R2串联

C．若a表是电流表，b表是电压表,则电阻R1、R2并联

D．若a表是电流表，b表是电压表,则电阻R1、R2串联

4．[2017·临沂]小明在实验室里连接了如图K21－4所示的电路，下列对此电路的认识正确的是（　　）

图K21－4

A．小灯泡并联，电压表测电源电压

B．小灯泡串联，电压表测L2两端的电压

C．若灯L1短路，则电压表示数为零

D．若灯L2短路，则电压表示数是3V

5．［2017·云南］小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图K21－5所示，如果此时将开关闭合，则（　　）

图K21－5

A．两表都可能被烧坏

B．两表都不会被烧坏

C．电流表不会被烧坏

D．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏

6．如图K21－6甲所示的电路，当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）

图K21－6

A．

8V　2V

B．10V　2V

C．2V　8V

D．2V　10V

7．关于如图K21－7

所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，下列说法正确的是（　　）

图K21－7

A．灯L1、L2是并联的

B．三只电流表示数间的关系为I1＝I2＋I3

C．三只电压表示数间的关系为U1＝U2＋U3

D．若灯L1断路,则三只电压表、三只电流表的示数均为零

8．[2017·凉山]州将滑动变阻器的滑片P向左移动时，图K21－8中的哪一种连接方法可使滑动变阻器接入电路中的电阻减小（　　）

图K21－8

9．[2017·哈尔］滨如图K21－9所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮。

调节滑动变阻器的滑片P，L1变亮，L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是（　　）

图K21－9

A．滑动变阻器断路B．滑动变阻器短路

C．灯泡L2短路D．灯泡L2断路

10．［2017·宜宾］改编如图K21－10所示，小敏在做“组成串联电路"的实验时,电路连好后，闭合开关，两灯均不亮,经检查,电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法不能够检测出哪个是坏灯泡（　　）

图K21－10

A．用一根导线分别与两个灯泡并联

B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点

C．用一个电压表分别与两个灯泡并联

D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联

二、填空题

11．［2017·枣庄］如图K21－11所示，在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。

观察电压表的接线情况和指针偏转可知:

锌片是盐水电池的________极,电池的电压为________V。

图K21－11

12．电阻是导体对电流的作用，在图K21－12甲中A、B为两根横截面积相同的铜线,则A铜线的电阻比B铜线的电阻________（选填“大”或“小”）;如图乙是电位器结构，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路,逆时针转动旋钮时，接入

电路的电阻值________（选填“变大”“不变”或“变小”）。

图K21－12

13．[2016·自贡]某同学连接的电路如图K21－13所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V。

图K21－13

图K21－14

14．[2017·安徽］如图K21－14所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头.a与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接,闭合开关S后，电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为________V。

三、作图题

15．[2017·兰州］根据图K21－15甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物电路.

图K21－15

四、实验探究题

16．［

2017·鄂州］小伟连接两灯并联电路的情况如图K21－16所示。

当他“试触”时,发现电压表的指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。

小敏指出他在电路连接中有错误。

若闭合开关S，可能造成的后果是____________；现在请你只改接图中的一根导线，使电路连接完全正确（在错接的导线上画“×”，然后画出正确的接线）.

图K21－16

17．[2017·扬州］在“探究串联电路电压的特点"的实验中.

图K21－17

（1）如图K21－17所示,连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格________（选填“相同"或“不同"）的小灯泡。

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是____________。

（填写一种即可）

（3）小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上，测量L1两端电压。

她能否测出L2两端电压？

________________________________________________________________________，理由是

___________________________________

_____________________________________。

（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价：

____________________________，改进方法是________________________________________________________________________。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2。

4

1.4

3。

8

18.［2016·贺州］如图K21－18所示

在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;a、b、d长度相同.

图K21－18

（1）该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小的.这种研究方法叫________,该实验中还用到了另外一种研究方法叫____________。

（后两空均选填“等效替代法"“控制变量法”或“转换法”）

（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体________的关系。

（3）选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体________的关系。

（4）选用导线________分别接入电路中，是为了探究电阻

大小跟导体横截面积的关系。

（5）影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟________有关.

参考答案

1．B

2．B　［解析]当开关S1闭合、S2断开时，电流表测的是通过R1的电

流I1，电压表示数为0；当开关S1闭合、S2闭合后,电流表测量通过R1、R2的总电流,而通过R1的电流不变，所以电流表示数变大，电压表接通,测量的是电源电压，有

示数。

3．C

4．B

5．D　[解析］将电压表和电流表位置接反了，此时电流表直接接到电源两极上,造成电源短路,通过电流表的电流会很大，电流表可能会被烧坏。

由于是电源短路，没有电流通过电压表，所以电压表不会被烧坏。

6．A　7.C　8。

A

9．C　［解析]由题图可知，L1和L2串联,调节滑动变阻器，LI变亮，L2始终不亮,说明电路中有电流，不可能出现断路，且滑动变阻器连接正常，故可能是L2短路。

10．B　［解析]闭合开关，两灯均不亮，而电路连接无误，且知道其中有一个小灯泡坏了，这说明有一个小灯泡发生了断路.用一

根导线分别与两个灯泡并联，并联在断路的灯泡两端时，另一个灯泡会发光，故A可以检测出电路故障在哪里；用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点,电流表相当于导线，串联时对电路无影响,故B无法检测出电路故障在哪里;用一个电压表分别与两个灯泡并联，并联在断路的灯泡两端时，电压表会有示数，故C可以检测出电路故障在哪里；用一个小灯泡分别与两个灯泡并联，并联在发生断路的灯泡两端时，检测的灯泡会发光，故D可以检测出电路故障在哪里。

11．负　0。

6

12．大　变大

13．4　2

14．1.5

[解析]当导线接头a与b相接时，电压表测量的是电源电压，所以电源电压U＝6.0V，

当接头a与b处断开,与c处相接时，电压表测量的是L1两端的电压，U1＝4。

5V，由串联电路电压的规律可知，灯泡L2两端的电压U2＝U－U1＝6V－4.5V＝1。

5V。

15．如图所示

16．电流表被烧坏

如图所示

17．

（1）6　不同　

（2）L1被短路（或L2断路）

（3）不能　电压表正、负接线柱接反

（4）实验次数太少，结论不具有普遍性

换用不同规格的小灯泡多次重复实验

18．

（1）电流表　转换法　控制变量法

（2）材料　（3）长度　

（4）b、d　（5）温度