新高中NSS课程规画时间表模拟编订.docx
《新高中NSS课程规画时间表模拟编订.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高中NSS课程规画时间表模拟编订.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新高中NSS课程规画时间表模拟编订
新高中(NSS)課程規畫
時間表模擬編訂(2009/10)
[使用TheTimetabler軟件]
概要
新高中學制推行在即,因應大學入學要求、社會需求及教育理念等各方面的轉變,高中課程必須作出相關的調整,務求讓學生得到更好的教導和栽培,以面對現今社會的挑戰。
本校將按新高中學制的科目選修要求、現時學生的質素、家長的訴求、本校獨有的優勢等,模擬編訂2009/10年度的時間表。
本校在2006/07年度有29班(5664422)及推算在2009/10年度27班(4555422,其中5班為新學制的中四級,8班是舊學制的中五、中六及中七級)。
學校共有30個普通班房及14個特別室。
模擬編訂2009/10年度的時間表
時間表結構
6日循環周、每天9節、每節35分鐘、每周54節
新高中選修科目學習模式
中四(高中一):
3X
高中二、三:
i)2X;或
ii)2X+數學延伸部分單元一/二(M1/M2)或
iii)2X+應用學習
選修科目安排
中四(新高中):
提供13個選修科目,共18個科組;分成3組選修科目,每組有6個選修科目,學生可在各組選擇1科修讀。
中五至中七:
沿用本校2006/07年度的課程安排及課時分配。
應用學習課程
由校外專業機構提供課程。
新高中的中五學生可退修其中一科選修科目,而轉讀最多一科應用學習課程。
本校會盡量安排學生於課後或星期六修讀這類課程。
其他學習經歷
包括體育、班主任節、音樂、視藝、社會服務、步操等。
循環周第六天的最後兩節將安排全級同時上課,以便進行班主任節、周會或外出作社會服務。
2009/10年度時間表模擬編製程序:
1.根據本校2006/07年度的課程安排,製定中一至中三及中五至中七級的課節,而中四級則會採用新高中的模式。
2.教師的安排方面,利用「計算教師編制」試算表程式計算/預計學校在2009/10年度的教師編制。
請參閱附錄一的計算方法。
按2009/10年度的教師數目,設定任教的教師,然後分配課擔。
3.調查學生選科意向,請參閱附錄二的新高中選科表。
4.上課地點、各科個別的上課要求等規限,均照2006/07年度的實際情況來模擬,務求貼近真實的需要。
5.將1.–4.所提及的資料,輸入TheTimetabler軟件系統中。
6.利用TheTimetabler軟件系統進行時間表試編。
課程規劃
中一至中三及中五至中七課程安排及課時分配
請參閱附錄三
中四(新高中)課程安排
核心科目:
中國語文、英國語文、數學、通識教育
選修科目:
主要學習領域
中國語文教育
中國文學
個人、社會及人文教育
經濟、世界歷史、中國歷史、地理
科學教育
物理、化學、生物
科技教育
資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷
藝術教育
視覺藝術(公開考試)
體育
體育(公開考試)
應用學習
其他學習經歷
體育、班主任節、音樂、視藝、社會服務、步操等
中四(新高中)課時分配
A
B
C
D
E
節數
總節數
%
核心科目
中國語文
8
30
55.6%
英國語文
8
數學
8
通識教育
6
選修科目
歷史、中史、企業、生物、化學、資通
6
18
33.3%
地理、文學、會視、會體、生物、物理
6
經濟、[歷史/地理/經濟]、資通、健社、化學、物理
6
其他學習經歷
體育
2
6
11.1%
視藝/音樂/話劇/時裝設計/其他
2
班主任課、社會服務
2
註:
1.中、英、數-5班分6組
2.通識-5班分7組
3.[歷史/地理/經濟]:
順序每年開其中一科
4.共有165個選修科目組合可供學生選擇
5.選修科的組合安排會因應每年學生的不同要求而有所變動。
6.部分其他學習經歷的活動,會安排在課後、試後活動日及其他日子舉行。
課程理念
1.按本校學生的能力,新高中中四的同學可修讀三個選修科目。
中五時,則需轉讀:
i.兩個選修科目
ii.兩個選修科目+M1/M2
iii.兩個選修科目+1科應用學習
2.中、英、數三科將按各科能力各自分流,並且5班將分為6組,加強對學生的照顧,提高核心科目的水平。
3.中五時,同學於棄修科目所得的空堂中,將被安排上2節或4節的體育課。
目的為:
i.減少空堂的數目,以便減輕紀律管理的負擔
ii.體育課撥入選修科時段進行,中五、六每年節省了2節,兩年合共4節,將撥入中、英、數及通識4科,每科1節額外課堂,加強教學。
4.數學科M1及M2的延伸單元將安排於中五、六才讓學生選讀:
i.經過中四的學習,學生較成熟也更清晰日後的方向。
因此,中五才決定選修與否較好
ii.學生可棄修一選修科,或轉讀組合科學,利用空堂來修M1或M2
5.新高中中五及中六的課程安排及課時分配,請參閱附錄四。
結果
1.請參閱附錄五,總時間表的例子。
2.平均教師課擔為32.8節,每循環周為54節,即61%(副校長及科主任等的工作量已計算在內)。
附錄一
計算教師編制
2006/2007
2009/2010
ClassStructure班級結構:
5664422
4555422
Totalno.ofclasses總班數:
29
27
CalculationofTeacherEntitlement計算教師編制:
No.ofClasses班數(N)
*
Ratio比率(R)
=
Entitlement編制(E)
(N)
*
(R)
=
(E)
(N)
*
(R)
=
(E)
F1/S1
5
*
1.3
=
6.5
4
*
1.7
=
6.8
F2/S2
6
*
1.3
=
7.8
5
*
1.7
=
8.5
F3/S3
6
*
1.3
=
7.8
5
*
1.7
=
8.5
F4/S4
4
*
1.3
=
5.2
5
*
1.9
=
9.5
F5/S5
4
*
1.3
=
5.2
4
*
1.9
=
7.6
F6/S6
2
*
2
=
4
2
*
2.3
=
4.6
F7
2
*
2
=
4
2
*
2.3
=
4.6
AdditionforSplitClass分組教師
3.53
Sub-total小計
44.03
=>
45
50.1
Sub-totalbyGrade職級小計
G:
31
NG:
14
G:
35.1
NG:
15
Top-upProvision補足編制
Top-up1
SchoolLibrarian
G:
NG:
1
AdditionalteacherofChinese
G:
1
NG:
0
Teacher(s)forremedialteaching,counsellingandECA
G:
3
NG:
2
NGteachers(s)[ECR5]
G:
NG:
1
Top-up2
NGteacher(s)forSBRSP
G:
NG:
1
NGteacherforIntegratedEducation
G:
NG:
0
G:
NG:
0
GteacherforNewSchool
G:
0
NG:
G:
0
NG:
Gteacher(s)SupportAcademicLowAchievers
G:
3
NG:
G:
4
NG:
Teacher(s)forMOI
G:
2
NG:
1
G:
2
NG:
1
Native-speakingEnglishTeacher(s)
G:
1
NG:
G:
1
NG:
GTeacher(s)[practical,technicalandculturalsubjects]
G:
0
NG:
0
G:
0
NG:
0
ExpansionofGraduateTeacher(s)
G:
4
NG:
-4
G:
4
NG:
-4
WorkshopTeacher(s)工場教師
G:
NG:
0
G:
NG:
0
Principal校長
1
1
Total總數(IncludingPrincipal包括校長)
62
59.1
TotalbyGrade職級總數(ExcludingPrincipal校長除外)
G:
45
NG:
16
G:
46.1
NG:
12
UseofGrantstoemployadditionalteachers
用津貼增聘額外教師
SSCSG高中課程支援津貼
5
*
0.1
=
0.5
No.ofteacher(s)employedbyCEG用CEG聘任教師
No.ofteacher(s)employedbyTPPG用TPPG聘任教師
No.ofteacher(s)employedbyothergrants用其他津貼聘任教師
3全職+1兼職
Totalno.ofadditionalteachers額外教師總數
0
0.5
附錄二
中四選科程序
1.各同學需填寫下列選修表,在三組選修科內各選一科。
2.選科分為第一輪及第二輪兩部分:
i.第一輪
學生有三個選擇(各科可自由選配)
在各選擇中,若三個選定之科目均有學位,學生才獲派位
ii.第二輪
若第一輪所有選擇均未能獲派位,則自動進入第二輪
在各選修科組內,按學生所填寫的意願,有學位的科目就派予該同學
3.學生將按其中三全年成績,作為派位次序的參考。
附錄二
新高中選科表
第
一
輪
首
選
{請於各欄內✓其中一科}
X1
X2
X3
[]
歷史
[]
地理
[]
經濟
[]
中史
[]
文學
[]
歷史
[]
企業
[]
會視
[]
資通
[]
生物
[]
會體
[]
健社
[]
化學
[]
生物
[]
化學
[]
資通
[]
物理
[]
物理
次
選
{請於各欄內✓其中一科}
X1
X2
X3
[]
歷史
[]
地理
[]
經濟
[]
中史
[]
文學
[]
歷史
[]
企業
[]
會視
[]
資通
[]
生物
[]
會體
[]
健社
[]
化學
[]
生物
[]
化學
[]
資通
[]
物理
[]
物理
三
選
{請於各欄內✓其中一科}
X1
X2
X3
[]
歷史
[]
地理
[]
經濟
[]
中史
[]
文學
[]
歷史
[]
企業
[]
會視
[]
資通
[]
生物
[]
會體
[]
健社
[]
化學
[]
生物
[]
化學
[]
資通
[]
物理
[]
物理
第
二
輪
{請於各欄內按意願填上1-6}
X1
X2
X3
[]
歷史
[]
地理
[]
經濟
[]
中史
[]
文學
[]
歷史
[]
企業
[]
會視
[]
資通
[]
生物
[]
會體
[]
健社
[]
化學
[]
生物
[]
化學
[]
資通
[]
物理
[]
物理
附錄三
中一、二課程安排及課時分配
學習領域
各科節數
總節數
中文
中文(8)、普話
(2)
10
英文(包括會話)
11
11
數學
7
7
科學教育
綜合科學(5)
5
科技教育
家政
(2)、電腦
(2)
4
個人、社會及人文教育
綜合人文學科(7)、德育
(2)
9
藝術教育
視藝
(2)、音樂
(2)
4
體育
4
4
中三課程安排及課時分配
學習領域
各科節數
總節數
中文
中文(8)、普話
(2)
10
英文(包括會話)
11
11
數學
8
8
科學教育
生物
(2)、物理
(2)、化學
(2)
6
科技教育
家政
(2)、電腦
(2)
4
個人、社會及人文教育
歷史
(2)、中史
(2)、地理
(2)、
經濟
(2)、專題
(1)、德育
(1)
10
藝術教育
視藝
(2)、音樂
(1)
3
體育
2
2
中五課程安排及課時分配
5A
5B
5C
5D
必修科(30)
中(9)、英(11)、數(8)、體育
(2)
選修科1(6)
經濟
歷史
生物
化學
選修科2(6)
C.I.T.、地理、文學
C.I.T.、生物、物理
選修科3(6)
C.I.T.、經濟、中史
C.I.T.、化學、物理
特選(6)
會普、會體、會視、商業、附數、地理、歷史
選修科1:
各班修讀指定科目
選修科2:
5A、5B在C.I.T.、地理、文學選擇一科
5C、5D在C.I.T.、生物、物理選擇一科
選修科3:
5A、5B在C.I.T.、經濟、中史選擇一科
5C、5D在C.I.T.、化學、物理選擇一科
特選:
各同學在會普、會體、會視、商業、附數、地理、歷史選擇一科
附錄三
中六、七課程安排及課時分配
6A、7A(文組)
6B、7B(理組)
必修科
中化(8)、UE(*)、體育(8)
選修科**
ALevel
ASLevel
ALevel
ASLevel
文學、地理
-
生物、物理
-
文學、地理
中史
生物、化學
數統
中史、文學
-
純數、物理
應數
中史、地理
-
純數、化學
-
世史、經濟
-
物理、化學
-
世史、經濟
數統
-
-
世史
數統、經濟
-
-
經濟
數統、世史
-
-
除必修科外,理科學生可選修2科ALevel或2科ALevel+1科ASLevel
文科學生可選修2科ALevel或2科ALevel+1科ASLevel
或1科ALevel+2科ASLevel
*UE:
中六10節、中七9節
**選修科:
ALevel中六12節、中七11節或中六11節、中七12節
ASLevel中六6節、中七7節或中六7節、中七6節
附錄四
課程安排及課時分配
中五、六(新高中)
班別
節數
A
B
C
D
E
必修科
32
11/9
英
9/8
中
5/7+
(1)
數+(M1/M2/輔導)
6
通識
選修科
18
6
歷史、中史、企業、生物、化學、資通
棄修以上一科:
體育(4節)+空堂(2節)
棄修以上一科及改選:
數(M2)+生物(0.5)或數(M2)+化學(0.5)或
數(M2)/生物(0.5)/化學(0.5)+體育(2節)+空堂(1節)
6
地理、文學、會視、會體、生物、物理
棄修以上一科:
體育(4節)+空堂(2節)
棄修以上一科及改選:
數(M1)+生物(0.5)或數(M2)+物理(0.5)或
數(M1)/生物(0.5)/物理(0.5)+體育(2節)+空堂(1節)
6
經濟、[歷史/地理/經濟]、資通、健社、化學、物理
棄修以上一科:
體育(4節)+空堂(2節)
棄修以上一科及改選:
應用學習+化學(0.5)或應用學習+物理(0.5)或
化學(0.5)/物理(0.5)+體育(2節)+空堂(1節)
其他學習經歷
體育:
各學生於所退修的選修科時段內上體育課2或4節
4
2
視藝/音樂/話劇/時裝設計
早會+
課後
2
班主任課、社會服務
註:
中、英、數
:
5班分6組
通識
:
5班分7組
數(M1)及數(M2)
:
學生可在中五時,棄修原先的必修科而轉讀這科;每循環週上4節
[歷史/地理/經濟]
:
順序每年開其中一科
化學(0.5)/生物(0.5)/物理(0.5)
:
組合科學[在兩個科組中各選一部分]
應用學習
:
儘量安排於星期六早上及其中一個選修科(下午課節)上課
選修科的組合安排會因應每年學生的不同要求而有所變動
1A英文–科目代號
1A–班別代號
29–教師代號
附錄五
總時間表(Day1)