我是一株蒲公英700字作文.docx

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我是一株蒲公英700字作文

我是一株蒲公英（700字）作文

精选作文:

我是一株蒲公英（700字）作文

　　我是一株蒲公英，一株从小就离开母亲怀抱，开始了独闯天涯的生活的蒲公英。

打我记事起，风哥哥就在我的身边，他告诉我，是我的母亲拜托他帮我找到一个适合生长的地方。

风哥哥先是把我带到了一个大城市，我觉得这里环境很好，正打算让风哥哥放在这里生长，可风哥哥却发现这里周围的植物个个都是垂头丧气的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花询问，牡丹花一听我想在这里生长，立刻大声劝阻道：

你千万不要在这里生长，人类对环境的污染越来越严重，而且汽车尾气的排放次数也越来越多，我劝你还是去森林吧，那里的环境应该比这里要好得多。

听了这话，风哥哥便立刻打算带我离开，走的时候我还听见牡丹花说：

真羡慕你可以选择生长的地方。

很快，风哥哥就把我带到了森林，牡丹说的没错，这里的环境的确很好，肯定会让我很好的生长。

就当我这样想时，有一棵大树叫住了我们，说：

风啊，你还是把这株蒲公英带到别的地方去吧，人类滥砍滥发，这里的植物很快就会被人类所砍光的。

听那轰轰的声音就是人类在砍伐树木啊！

风哥哥一听，立刻打算带我离开，我问他：

为什么你不把我带到我母亲的身边呢？

风哥哥说：

唉，你的母亲生长在一条小溪附近，但由于之前人类在小溪附近建了很多大工厂后，那里的环境也被人类所污染你的母亲深知她已经活不了多久，所以才拜托我把你带到一个适合生长的地方去。

我没有再说什么，过了一会，我发现自己在一片的沙漠上空，我问道；我可以在这里生长吗？

不行呀，这里是沙漠，十分缺少水分，环境也十分恶劣。

可是，我现在已能到哪里呢？

风哥哥沉默了。

最后，我就是在那片沙漠上所生长的，虽然生活的很累，但是，我想说：

人们啊。

请相信，如果你们李旭这样污染环境的话，那么终有一天，你们所拥有的一切，最后都将变成沙漠！

    初一:

亚城木梦叶

篇一：

我是一株蒲公英

我是一株蒲公英

我是一株蒲公英。

春天来了，大地妈妈轻轻的把我唤醒。

于是，我伸了个懒腰，揉了揉蓬松的睡眼，穿上衣服，迫不及待地冲出又硬又厚的土地，我把根深深地扎进泥土中，那些讨厌的小虫子总把我弄得很不舒服，但我还是停住了。

我扎完根后，先是冒出嫩嫩的叶子，然后把茎探出来。

我的根是绿色的，吸管一般粗细，短短的矮矮的。

过了几天，我的叶子已经长出来很多了，绿的发亮，还透着白光。

叶子上有些参差不齐的锯齿，城倒针型，叶子上还有一根紫红色的叶脉。

又过了一段时间，我的头上开了一朵金黄色的酷似野菊花的小花。

我的大地妈妈有一次的献出了她的乳汁，让我开得更加繁茂！

我的邻居三叶草、紫薇、太阳花和小草都为我加油、鼓劲儿。

夏天来了，炎热的天气使牵牛花偃旗息鼓，使美人蕉傭倦无力，就连我，有的时候也被“烧烤”的没了神采。

但大地妈妈和小伙伴给我无尽的鼓舞，使我成功的面对了烈日对我的考验。

夏天不仅是一个炎热的季节而且还是一个多雨的季节，好像他们俩和夏天是亲戚。

有时下的是毛毛雨，它好似在给我洗澡。

有时候下的是暴风雨，暴风雨可就不那么舒服了，暴风雨是我一生中最严峻的考验。

记得那次，暴风雨来临前狂风大作，把我的兄妹连根拔起，随后立即下起了瓢泼大雨。

我很害怕，害怕自己也被连根拔起，再也见不到大地妈妈和小伙伴了！

我也很坚强，是因为我不想离开大家，也更不想向暴风雨屈服。

于是，我挺了挺腰板，和小伙伴手拉手，

不让每个人掉队。

可是，暴风雨越下越猛，我不禁低下了头，弯下了腰。

我昏睡了过去。

醒来后，发现雨过天晴，天空中出现了绚丽的彩虹。

而小伙伴和我，却被打的青一块，紫一块，没有了往日的神采。

过了几天，我们的伤好了，又像从前那样，以乐观、开朗的心态去面对我们眼中美好又和谐的世界。

秋天到了，硕果累累，树上结满了香甜可口的果实。

我也长大了，我的样子和从前一点儿也不一样了。

我现在是一朵毛绒绒的小球球，我的孪生兄弟姐妹也都长成了我的样子，大家都有些分不出你、我、他了。

连成一片，活像是一块白而柔软的毯子。

有一天，秋风伯伯来了，大地妈妈对我说：

“孩子，你得走了，你要完成你来世界上的使命！

”还没等我回答，我就已经坐在了风伯伯的腿上，我依依不舍的向小伙伴们告别。

我要让风伯伯带我去草原上，让我在那里扎根，把那里打扮的更漂亮，为那里增添一份活力，一份对大自然的力量。

（这篇作文写了好几个月了，我最喜欢，我觉得自己写的挺好，欢迎大家帮我找错别字；

赵梓琪2009年10月26日鞍山钢都小学

篇二：

我是一棵蒲公英

我是一棵蒲公英

合垟小学六

（2）班杨凯

我的家乡在河南，那里到处都是广阔无垠的田野。

田边、路边，都有许多的蒲公英，我十分羡慕那些蒲公英，每天都可以看美丽的田野和许多朋友。

我心想：

要是我也是一棵蒲公英就好了。

有一天晚上，我梦见自己变成了一棵蒲公英。

我来到广阔无垠的田野上，麦子长得比我高了，我在这只能看到比麦子还高的高粱和湛蓝的天空。

我抬起头看白云，看见白云的现状稀奇古怪，有的像狗，有的想龙，还有朵白云长得跟我十分像。

忽然，一只燕子从我头上飞过，我便赶紧问：

“燕子姐姐，你飞得这么低，是要下雨了吗？

”燕子回答说：

“是呀！

我得赶紧多捉点虫子回去喂我的小宝宝呢。

”我听了，便安静地等待着下雨?

?

下雨了，下雨了，雨中的世界真奇妙啊！

田野里好像盖上了一层层薄薄的纱。

雨沙沙地下着，这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田，奏熟了遍地瓜果，奏出丰收的新乐曲。

我欢快地蹦跳着，享受着雨水的清凉，倾听着雨水击打地面的美妙的音乐?

?

雨停了，我在空旷的田野里随风飘舞，聆听鸟儿敞开喉咙大声地歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。

欣赏着蝴蝶的舞姿，参加了蟋蟀的音乐会。

在微风的帮助下，我悄悄地播种了我的孩子们，为这奇妙的世界播下了收获的希望?

?

指导老师：

林雪飞

篇三：

我是一棵蒲公英

我是一棵蒲公英

台头镇台头小学五年级一班张梦欣

我是一棵蒲公英。

我的妈妈是大地和土壤。

我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁，高兴地生长着。

细细的茎把一朵花儿托了出来。

花儿是金黄的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲珑的向日葵。

我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。

那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。

我的兄弟姐妹可多啦。

有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的苦菜花。

田边、地头、马路旁，都有我的伙伴。

帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。

一阵春风拂过，我的伙伴跳起了优美的舞蹈。

田野里的青蛙们“呱呱”地叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我鼓掌。

风过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了?

?

过了几个月，我们长大了，要飞往祖国各地，各奔前程去了。

临行那天，土壤妈妈深情地说：

“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。

”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：

“快点去吧！

”我低头往下看，我的姐妹弟兄们挥动着小手，与我告别。

我飞着飞着，在一个森林里安家落户，生根发芽。

我和弟兄们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。

简评：

小作者以一棵春天蒲公英成长，运用象征的手法，形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长，最终和伙伴们一起走向四面八方，读来令人回味。

辅导教师：

陈兴华

篇四：

我是一棵蒲公英

我是一棵蒲公英

泉阳镇

冠，带上了一顶华丽的银白色头冠，脱下了一身翠绿而有活力的“军装”，换上了一套带有黄色花纹的小花裙。

风一吹，我左右摇摆着，虽然不及年轻时那样精神了，但是我以我婀娜的姿态，轻盈的身手还是引得其他动植物为我驻足痴望。

你瞧！

那正在辛勤准备过冬食物的小松鼠，停下匆忙的脚步呆呆的望着我在风中舞动；那啄木鸟阿姨也顾不得生病的大树哥哥，偷偷地呼扇起翅膀学起我美丽的身影；就在这时我发现连生病的大树哥哥也忘记了疼痛为我鼓掌。

我好高兴！

这时，来了一阵大风，我兴奋极了，因为我就要和我的伙伴们踏上一段难忘的旅程，我们手拉着手在风哥哥的带领下飞到很远很远的地方……

冬日里，我静静地躺在被大雪覆盖的泥土上，满满的变成了一棵腐烂的野草，渐渐的融入大地，我的内心并不悲伤，因为我愿化作春泥，我期待着明年的春天，期待着明年花朵更绚烂。

评语：

文章按照四季的顺序，运用比喻、拟人、排比等修辞方法抓住了蒲公英的生长特点，进行了生动细致的描绘；文章最后一个自然段，先抑后扬，最终给人一种精神振奋的力量，此处为点睛之笔，点明了“化作春泥更护花”的立意，读来耐人寻味。

指导教师：

张洪艳

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