蒲公英作文之蒲公英老了子女问作文.docx
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蒲公英作文之蒲公英老了子女问作文
蒲公英老了子女问作文【篇一:
蒲公英虽小(150字)作文】
优选作文:
蒲公英虽小(150字)作文
蒲公英虽小,但它也有梦想。
蒲公英的梦想是什么?
蒲公英的梦
想是成天无牵无挂的玩耍;蒲公英的梦想是在海洋里尽兴地游泳;
蒲公英的梦想是在蓝天下自由的成长;蒲公英的梦想是在金字塔里
探究神秘;蒲公英的梦想是为所欲为的环游世界;蒲公英虽小,
但它也有远大的理想!
!
六年级:
蒲公英的商定篇一:
蒲公英-作文
蒲公英
今日上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明朗,春暖花开,我觉
得这时的杭州应当是春季,但是却给了我一种夏季已经到临的滋味。
蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。
每朵花儿开放的时间大概为7~10天,集体连续开放的时间在25天
左右。
我喜爱蒲公英是因为我感觉它是大自然送给孩子们最亲密、最自然
的礼品。
蒲公英点点洒金,朵朵绵延,如幻如梦,随风飘远,它带
着白色冠毛的瘦果静静地吹向天空。
蒲公英如下降伞一般飞着、落着,在蓝天的映托下,就像一个个轻
盈优雅的舞者?
?
我忽然想到,假如蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风
的地方,就会有它,那么,贫困、战争、杀戮、打劫就会不再存在,
人间将各处充满着爱的气味,人人都感觉着爱的暖和。
“添添,到了,能够下车了,注意安全。
”爸爸的话,一下把我拉回
到了现实中。
是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在
不久的未来,我们生计的地球,必定会充满爱的。
篇二:
对于蒲公英的作文600字
对于蒲公英的作文600字
对于蒲公英的作文600字
在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影老是出现,我奔跑在春季的
草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的联想和梦幻般的快乐!
前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵黄灿灿
的的小花留住了我的视野,黄花四周还长了好些个白绒球!
它们在
绿色的草地映托下,像一个个曼妙的天使。
一阵狂喜,我跑向蒲公
英,采下一个白绒球,细细地察看:
空心的茎连着半圆形的花托,
花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细
修长长的天线,天线放射状摆列,组成完满的球状。
我找来放大镜,
看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,
小伞兵除了下降伞还有这个奥密装备能像锚相同固定地点的小爪爪!
我端量着蒲公英的爆炸头,内心想:
这么些小伞兵在宿舍是如何住
的?
我找来了一朵凋零了的花,当心地扒开
那收拢的花萼,呀,很多小小的种子牢牢地挤在一起,颜色仍是淡
绿色的,用手一掐,还有汁水!
种子上的小倒刺还看不清楚,可每
颗种子的头上白白细细的小天线可一根都许多!
不过小天线的顶上
是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。
要等种子成熟,毛笔就
会张开每一根毛毛,再翻开每一个天线,满怀期望乘风翱翔!
在察看蒲公英的这几日里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!
它们
白日张开娇艳的黄花伞,夜晚就合拢起来。
聪慧的蒲公英白日要用
花伞来吸引昆虫为她授粉,夜晚为了保持水分和能量,为了不被饥
饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。
植物王国里,很多不起眼的小
植物身上,都有着令人惊讶的奥密,只需我们擅长察看,就能发现
此中的奇妙,感觉大自然的奇特和伟大!
篇三:
蒲公英(作文)蒲公英
二年级苏柯羽
我最喜爱和蒲公英玩儿了。
我家门前的草丛里就有很多蒲公英,每
当细风吹来,我就跑到草丛里看蒲公英。
一天,当细风吹来的时候,
我马上跑到草丛里看蒲公英。
蒲公英正摇着头向我浅笑呢!
逐渐地,
不知不觉的就飞走了。
蒲公英是一种野生植物,在冬末春初的时候
开花,它开的花是黄色的,成就后的种子如同白色的绒球,随风飞
散,到处为家。
我最喜爱的就是它有坚强的生命力。
它不论去到哪
里,都能很快适应这个地方的环境。
我爱蒲公英。
篇四:
作文:
蒲公英伟大的母爱,伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了,孩子们问:
“留下什
么遗产?
”蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。
读了这
个简洁的故事,你会想到什么呢?
或许会有人会说蒲公英妈妈小气,
或许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子,不关怀孩子们的未来,
或许还有人会说蒲公英妈妈自私,为了自己安度暮年而苦了孩子们?
?
但是,我要说:
蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈?
是体贴入微的、事事都将就子女的妈妈,
仍是给孩子建筑温室、留下万贯家财的妈妈?
自然,这些都是好妈
妈,但却不是成功的妈妈。
一个成功的妈妈,她不只关爱自己的孩
子,还会以正确的方式去教育孩子、培育孩子。
做一个好妈妈难,
做一个成功的妈妈更难,而蒲公英妈妈却做到了。
她没有给孩子留
下万贯家私,而是给了每个孩子一把小伞,这小伞,
是奋斗人生的知识,是优秀的心理素质,是糊口的能力,陪同孩子
们飞向属于自己的蓝天,去开拓新的天地,去创建自己的未来。
蒲
公英妈妈深知,温室里育不出娇艳的花朵,院子里跑不出千里马,
授子女以鱼不如授之以渔,给孩子们万贯家财不如给孩子们创建财
富的能力,钱再多也会有花光的时候,而能力却会陪伴终生。
能力
才是孩子们拥有的最可可贵的财产。
此刻时代,很多父亲母亲望子成龙、
望女成凤,对孩子百般宠爱,无原则的有求必应,要星星不给月亮,
俯首甘为儿孙牛,却忽视了对子女独自自主能力的培育。
有这样一
个真切的故事:
一位孩子自念书以来成绩特别拔尖,一经过关斩将,
考上了一所要点中学,但因为缺少生活自理能力,连打
饭洗衣都不会,母亲只好在学校邻近租了一间房屋,特意照顾他的
饮食起居;此后,这孩子考上了一所名牌大学,不得已,母亲又在
该大学邻近租屋陪读。
大四毕业前夜,这学生又以特别优秀的成绩
考上了美国一所著名大学,每年有一万五千美元的奖学金,这是一
个多么诱人的百年不遇的
机遇,但是,横在他们眼前的难题是,母亲不懂外语,怎么到举目
无亲的大洋此岸去陪读哇?
最后只好无能为力地放弃了这样宝贵的
朝思暮想的机遇。
想必这位母亲做梦也没有想到,不过成绩好其实不
代表人生的所有,当年的宠爱,生活自理能力的所有承办反而成为
今日阻挡孩子成长的高墙。
比尔盖茨是世界首富,人们或许都会认
为他的子女什么都不用愁了,但比尔盖茨说过,只留给子女们一小
部分产业,保证他们的基本生活过得去就行,至于生活得好与否还
得看他们的造化,其他大多半产业全都捐给社会。
以上案例表示,要成才既要有知识,又要有能力,这些能力不是在
温室中就能培育出来的,不是在父亲母亲的将就下培育出来的,更不是
在一大堆产业中堆出来的,而是在父亲母亲的培育下有时甚至是狠心的
磨炼下,在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人材不是不过懂得悉识的人,而是具备综合素质的人
才。
在这样一个竞争愈来愈强烈的时代,只有拥有各方面
能力的复合型人材才能在社会上立足,才会立于不败之地,成为时
代的弄潮儿,才会生活得滋润,生活得有尊严、有品位。
希望母鸡式的母爱愈来愈少直至绝迹,希望在中学校门口不再有由
送子女入校的小轿车筑成的“长城”,希望有更多理智的妈妈为培育
祖国的未来保驾护航,愿天下的父亲母亲都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
【篇二:
蒲公英的笔录(150字)作文】
优选作文:
蒲公英的笔录(150字)作文我慢慢长大逐渐走开了家还
记得那年初夏你对我说的话不要惧怕即便开不出完满的花风儿
也会应答带你飞过绝壁找寻幸福的萌芽我听了你的话在那年盛
夏结了风儿远嫁成为了海洋那处独一的花感谢你的劝说让我学
会了找寻学会找寻自立的美好幸福,就在脚低等着坚毅的花初二:
许烁
篇一:
小学作文:
蒲公英
蒲公英
蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那
洁白的绒球就变为了几十个小下降伞,在阳光下随风飘扬。
太阳公公看见了,和蔼地叮嘱它们:
“孩子们记着,不要落到金光闪
闪的荒漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长
叶的地方。
”
大多半种子飞向了肥饶的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻
轻地说:
“这黑黑的泥土有啥意思!
瞧,那金光闪闪的地方必定有数不
尽的宝贝,到那边去,我准会成为亿万富豪!
”另一颗种子慢慢地说:
“那波光粼粼的湖泊必定能给我带来乐趣。
”
太阳公公听见了它们的窃窃私议,劝说它们:
“闪光的东西其实不都是
金子,到荒漠和湖泊的种子,都会被干死或淹死的。
”两颗种子一愣,
仍是坚持自己的想法,向目的地飞去。
飞向荒漠的种子还没来及得
意,一股热浪袭来,它难过地呻吟着:
“好热啊,好热啊!
”没几日就
气味奄奄了。
此时,落在湖泊里的种子感觉万分无助、孤单,几日
后就淹死了。
而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照射下竞相开
放,把大地装点得更为漂亮。
太阳公公意味深长的话语在空中反响:
“做任何事都要脚踏实地,不
要被表面现象所诱惑,不要有不确实质的想象。
”
篇二:
作文:
蒲公英伟大的母爱,伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了,孩子们问:
“留下什
么遗产?
”蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。
读了这
个简洁的故事,你会想到什么呢?
或许会有人会说蒲公英妈妈小气,
或许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子,不关怀孩子们的未来,
或许还有人会说蒲公英妈妈自私,为了自己安度暮年而苦了孩子们?
?
但是,我要说:
蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈?
是体贴入微的、事事都将就子女的妈妈,
仍是给孩子建筑温室、留下万贯家财的妈妈?
自然,这些都是好妈
妈,但却不是成功的妈妈。
一个成功的妈妈,她不只关爱自己的孩
子,还会以正确的方式去教育孩子、培育孩子。
做一个好妈妈难,
做一个成功的妈妈更难,而蒲公英妈妈却做到了。
她没有给孩子留
下万贯家私,而是给了每个孩子一把小伞,这小伞,
是奋斗人生的
知识,是优秀的心理素质,是糊口的能力,陪同孩子们飞向属于自
己的蓝天,去开拓新的天地,去创建自己的未来。
蒲公英妈妈深知,
温室里育不出娇艳的花朵,院子里跑不出千里马,授子女以鱼不如
授之以渔,给孩子们万贯家财不如给孩子们创建财产的能力,钱再
多也会有花光的时候,而能力却会陪伴终生。
能力才是孩子们拥有
的最可可贵的财产。
此刻时代,很多父亲母亲望子成龙、望女成凤,对
孩子百般宠爱,无原则的有求必应,要星星不给月亮,俯首甘为儿
孙牛,却忽视了对子女独自自主能力的培育。
有这样一个真切的故
事:
一位孩子自念书以来成绩特别拔尖,一经过关斩将,考上了一所
要点中学,但因为缺少生活自理能力,连打饭洗衣都不会,母亲只
能在学校邻近租了一间房屋,特意照顾他的饮食起居;此后,这孩
子考上了一所名牌大学,不得已,母亲又在该大学邻近租屋陪读。
大四毕业前夜,这学生又以特别优秀的成绩考上了美国一所著名大
学,每年有一万五千美元的奖学金,这是一个多么诱人的百年不遇
的
机遇,但是,横在他们眼前的难题是,母亲不懂外语,怎么到举目
无亲的大洋此岸去陪读哇?
最后只好无能为力地放弃了这样宝贵的
朝思暮想的机遇。
想必这位母亲做梦也没有想到,不过成绩好其实不
代表人生的所有,当年的宠爱,生活自理能力的所有承办反而成为
今日阻挡孩子成长的高墙。
比尔盖茨是世界首富,人们或许都会认
为他的子女什么都不用愁了,但比尔盖茨说过,只留给子女们一小
部分产业,保证他们的基本生活过得去就行,至于生活得好与否还
得看他们的造化,其他大多半产业全都捐给社会。
以上案例表示,要成才既要有知识,又要有能力,这些能力不是在
温室中就能培育出来的,不是在父亲母亲的将就下培育出来的,更不是
在一大堆产业中堆出来的,而是在父亲母亲的培育下有时甚至是狠心的
磨炼下,在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人材不是不过懂得悉识的人,而是具备综合素质的人
才。
在这样一个竞争愈来愈强烈的时代,只有拥有各方面
能力的复合型人材才能在社会上立足,才会立于不败之地,成为时
代的弄潮儿,才会生活得滋润,生活得有尊严、有品位。
希望母鸡式的母爱愈来愈少直至绝迹,希望在中学校门口不再有由
送子女入校的小轿车筑成的“长城”,希望有更多理智的妈妈为培育
祖国的未来保驾护航,愿天下的父亲母亲都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
篇三:
小学作文:
我爱蒲公英
我爱蒲公英
蒲公英是一栽种物。
生长在山野里,它春季生长。
生长时根茎四周
长着一片片叶子。
叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。
一
根茎上一朵花。
拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。
花儿绽放时和
我们
一起睡觉,一起起床。
蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。
张
开时像太阳花和菊花,黄灿灿的。
夜晚的时候,金色的花瓣被包住
了,又仿佛花骨朵。
初夏结瘦果。
籽是褐色并且很小,籽带白色软
毛,像一把把小下降伞。
小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变为了一个绒球。
风一吹动蒲公英种子就会纷繁走开妈妈飞到其他地方安家落户。
它
们不怕困难困苦,飞到哪就在哪儿生根抽芽、开花结果。
蒲公英真风趣,真可爱。
它启迪我想到:
长大此后也必定要走开爸
爸他*的怀抱,去找寻自己的目标,自强、自立、奋力创建幸福生活。
1
篇四:
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀,准备
飞向蓝天?
?
小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈,它哭着,它叫着,
它十分惧怕,因为四周黑漆漆的,没有一点亮光,没有一点让小蒲
公英感觉安全。
于是,它努力伸长了脖子,终于,它打破了黑暗,见到了那些它从
未见过的五彩世界!
蓝天白云,绿树红花,碧水高峰,小蝴蝶、小
蜜蜂、小猫咪?
?
这全部都让小蒲公英感觉好奇和惊喜!
这里好美好
美,美得让它沉醉,而最让它沉醉的,是那蓝得近乎单一,却又有
那些看起来白白嫩嫩,软乎乎的“白色棉花糖”在上边的蓝色天幕。
它开始神往,开始神往那湛蓝的,飘在空中的天。
那时的天空,纯
净的无一丝杂质,只有那些“棉花糖”和天空作伴。
慢慢地,小蒲公
英终于知道了它的理想——飞,飞向蓝天!
小蒲公英为了它的幸福,为了它的理想,开始了努力。
它每日都睁
着大大的,亮亮的眼睛看着天空,盼望有一天能达成它那简单的幸
福。
它把自己的梦想告诉了小猫咪,小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英,
以示鼓舞和支持,它们聊了许久,聊到了小猫咪的理想时,小蒲公
英哭了,哭得乱七八糟,小猫咪说,它的理想,就是帮助小蒲公英
达成梦想!
“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了,小猫咪摆摆手,
跳着跑了。
小蒲公英忽然想起,我的妈妈呢?
为何小鸟有妈妈,
小猫有妈妈,就连小老鼠也有,怎么就我没有呢?
它想,或许是妈
妈出去飞,忘掉了时间!
它更想飞了,飞得越高越好,越远越好!
这日夜晚,它做梦了,它梦见了一株和它长得很像的蒲公英,蒲公
英说:
“孩子,我是你的妈妈啊!
”小蒲公英又哭了:
“那你为何不
来找我!
”“孩子,去达成你的梦想吧!
飞向蓝天,走向幸福的终
点!
”妈妈笑着对小蒲公英说。
忽然,它开始消逝了,逐渐地,妈妈
的身影愈来愈远,它飞向了天空,“哗——”,妈妈毛茸茸的翅膀一
下子就散开了,散得四周都是?
?
小蒲公英一下子被惊醒了,脸上还
留着眼泪,妈妈,妈妈,你究竟在哪里?
小蒲公英仍旧神往着蓝天,终于,它长大了,小猫咪也长大了,它
对它说:
“小蒲公英,今日风很大,很合适你达成梦想呢!
假如你飞
走了,还会记得我吗?
总之,我会永久记得你,记得我以前有一个
朋友,它叫小蒲公英!
”说到这里,小猫咪快乐地打了个滚,又趴在
小蒲公英旁边。
小蒲公英笑得很高兴很高兴,它终于能够达成梦想
了!
“我自然不会忘掉我以前也有这么一个好朋友,哈哈!
”刮风了,
风果然很大很大,小蒲公英飞了起来,它隐隐约约地看见了妈妈的
身影,妈妈
笑着看着自己,眼中充满着泪水,嘴上挂着莫名的笑脸。
小蒲公英
往下看了看,绿地离自己好远,小猫咪的眼中还充满着泪水,小蒲
公英的笑脸永久会挂在脸上,它慢慢闭上了眼睛,享受着最后一刻
的幸福?
?
它的脑海中,涌现出了妈妈的样子,妈妈也飞向了天空,毛茸茸的
翅膀张开了,又散开了,它达成了自己最后的使命?
?
妈妈,我来找
你了?
?
【篇三:
蒲公英的遗产】
蒲公英的遗产
(改写《蒲公英的遗产》)
秋季
蒲公英妈妈老了
她没有给子女留下什么遗产
只留下了一把把奋飞的伞
在一个广阔的平原上,有着蒲公英妈妈和她的孩子,他们的家很舒
适,有好多个兄弟姐妹。
日复一日,蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年,秋季到了。
四
处落叶纷飞,大雁南飞⋯⋯显得有些悲凉。
姐妹们的孩子已化作种
子落入了土中。
她们便一个接一个地死了。
风滚草妈妈带着孩子们
走了,苍耳妈妈让孩子附在动物身上展翅高飞了。
可蒲公英妈妈没
有这些本领,她迟迟不动,她在等候一个机遇。
可子女们不知道,他们每日都吵喧嚷嚷的,催着妈妈送他们走。
逐渐地,蒲公英妈妈快枯败了。
她慢慢地对孩子们说:
孩子们,妈
妈快死了。
孩子们听了,大叫:
妈妈,您不要死妈妈我们舍不得您
啊。
蒲公英妈妈接着说:
孩子们,我没有什么遗产给你们,只有这
一把把小伞。
想当年,我也是这样到达这儿的。
次日,蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。
秋风伯伯,有点事,想麻烦
一下您说吧!
秋风伯伯但是个痛快人。
恩,恩⋯⋯别支支吾吾的,
要不我就走了。
蒲公英妈妈一听,可急了,连忙说:
麻烦您过两天,
使劲一些吹,把我的孩子们送到遥远的平原去。
啊,就这点小事包
在我身上,没问题。
秋风伯伯一拍胸膛,就答应下了。
到了秋风最猛的时候了,蒲公英妈妈连忙组织好孩子们,把一把把
奋飞的小伞发给他们。
让他们抓紧伞柄,跟秋风伯伯一起飞向远方,
蒲公英孩子们总算理解点儿了,这时,蒲公英妈妈嘱咐他们讲:
孩
子们,到了肥饶的土地时,就在那生根抽芽吧,长大后,给你们的
孩子们也发一把小伞,知道了吗?
知道了!
孩子们说。
忽然,一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑:
妈妈,我舍不得您。
蒲公英妈妈温柔地说:
孩子,你们总会长大,假如每一个孩子都这
样依靠妈妈,我们蒲公英哪能遍及各地?
嗯。
小蒲公英似懂非懂地
点点头。
嗨,孩子们,该出发了。
秋风伯伯深邃的嗓音又勾起了孩子们的眷
恋。
他们举起小伞,与妈妈辞别,妈妈,再会妈妈,再会。
两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的脸颊上,其实,她也舍不得孩
子们啊,但是,她更希望他的孩子遍及世界大地,为大地添上一抹
新绿!
总有一天,孩子们也又会有这样的一天的。
蒲公英含着笑枯败了,她期望这天的到临。
一年以后,相同的故事又出此刻了大草原上。
无数个蒲公英妈妈送
走了自己的孩子,带着一把把奋飞的小伞,还有他们殷切的希
望⋯⋯