关于烧水的作文范文.docx
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关于烧水的作文范文
关于烧水的作文范文
篇一：
纸锅能烧水吗王路凯
今天，在科学课上老师问我们：
同学们，你们觉得纸锅能烧开水吗？
大家开始七嘴八舌地议论，有的同学说纸锅不能烧水，有的同学说纸锅会烧一个大窟窿，还有的同学说纸锅会烧焦，纸锅到底能烧水吗？
只有自己动手实验才会知道结果。
老师拿出三角架、纸锅、酒精灯、打印机、一些水和一个盖子，老师把纸锅入在三角架上，把水倒在纸锅里，把酒精灯放在三角架的下面，用打火机点燃，过了一会儿，水开始冒烟，又过了一会儿，水开了，老师用盖子盖在酒精灯的上面，火灭了，纸锅没有烧烂，也没有烧焦，更没有烧一个大窟窿。
原来纸锅真的能烧水呀！
篇二：
烧水
我在奶奶家学习,写完了当天布置的作业。
奶奶带我到楼下去玩一会。
我非常快乐，到了楼下，看见卢奶奶夹柴火在烧水，我赶紧走过去，对卢奶奶说，卢奶奶我来加柴火，卢奶奶把手里的夹子递给我说小心点，别烫着了，我拿起夹子，弯着腰，夹起一块木块，靠近了火炉。
迎面扑来一股热气，很暖和，我把木头放进火炉里，火顿时大了起来，红红的火光一闪一闪的，忽高忽低的，就像在跳舞。
过了一会，听见刺耳的声音，壶嘴冒出了细细的白烟，我给卢奶奶说，水烧开了，卢奶奶赶紧过来把水提起来，拿回屋里去了。
为什么水烧开了，会冒白烟呢，这是什么现象呢？
篇三：
烧水[200字]冯曾浩
今天下午，妈妈去上班了，留下我和姐姐在家，我就坐在电视机前面看电视，过了一会儿，我有些口渴，正好壶里没水了，就烧一壶吧！
我找到烧水的壶，已经好长时间没烧水了，壶里面都已经干了，我来到厨房，拧开水管，一看这水也太小了吧！
就因为住在这楼上，哪里见过水往高处流的呀！
他就算往高处流了，还能流的多么，我刷了刷壶，就把它放到水管下面，翻开水管最大，我就继续看电视了，滴滴答答，水满了，我把壶提到了炉子上，翻开炉子最大的火，我就有去看电视了，不一会儿，嘀水开了，我把炉子关了，把水壶放到地上，就开始往里面灌水，水太沉了，我都快提不动了，因为一直僵硬着倒水，还坠个这么沉的东西，不累才怪呢！
由劳动就有结果，我倒了杯水，让它快凉了再喝，这样才解渴。
烧水闫鸿波
今天妈妈去菜市场买菜。
妈妈走之前说：
炉子上在烧开水，等一下水开了，你帮我冲到水瓶里去。
我说：
好，好，你就放心吧！
妈妈一走，我就两眼直盯着炉子上的水壶。
不一会儿，我听见水壶发出吱吱的响声，水壶上面白烟滚滚，水开了！
我提起水壶往水瓶里倒水。
倒水的时候，我差点就烫到手了，幸好，反响快，把我缩了回去。
冲完后，我把水壶放在炉子上。
妈妈回来了，我把事情的经过告诉了她，没想到妈妈狠狠地批评了我。
嘿，本以为妈妈会夸我的，没想到我的粗心却让妈妈说了我，下次我做事的时候可一定要细心了。
作文：
我学会了烧水
在家里面你们都会帮助家长们干活，在这些活动里面，你们一定受到了许多启发吧。
我在家学会了烧水，烧水的启发给了我；1先往水壶，然后再把装满水的水壶放在火炉上，最后再将火炉翻开，然后就等水开了，在水开之前我要做点家务，比喻给妈妈洗洗衣服，清扫清扫家里的卫生，一会火就慢慢上来了，水开的时候水壶就会发出响声，然后再把水壶提下，冲进水壶就行了，其实无论做什么事都是很简单的，只要平时在家的时候经常看看家人怎么做就行了。
烧水着件事看起来很简单，不知道大家会不会，小朋友，你在家里给你的家人赶过什么活，能将给大家听吗?
作文：
纸盒烧水
今天我看到一个叫纸盒烧水的实验，我和弟弟一起做实验，验证它到底能不能烧水。
需要的材有：
一个口杯，一根蜡烛，一个打火机，水。
先用火机把蜡烛点燃，用手拿口杯接半杯水，移到火上，注意不要让火苗烧到手。
这时弟弟打了个哈欠，把我们的蜡烛吹灭了，我再次点燃蜡烛，过了好大一会水还是不热，弟弟觉得无聊了，我用树枝拨了一下蜡烛，火更大了。
终于水开始冒泡了，试验成功了我们太快乐了！
后来我看了书上的原理，才明白纸杯装入水后和水的温度一样，水到100c时温度不再上升，而纸杯到180c才会着火所以纸杯不会烧着。
原来生活中有这么多深奥的道理，我还要继续研究。
篇一：
纸锅烧水
纸锅能烧水，你相信吗？
肯定有不少人会说：
纸一碰到火就会烧着的，怎么能烧开水呢？
带着这些疑问，我按着《趣味小实验》上介绍的实验程序，亲自动手做了一次实验。
嗬！
纸锅真的能烧开水！
烧开的水还能喝呢！
按实验要求，我先拿出一根筷子和一个大一点儿的纸杯子，先用筷子从纸杯上部的中央穿过。
然后往纸杯中参加八分满的水，将纸杯搭在实验用的铁架上，一定要放稳哦！
然后我点燃了一盏酒精灯〔蜡烛也行〕，放在纸杯下加热。
过了一会儿，水开了！
我惊奇地发现，纸杯里的水烧开了，纸杯却安然无恙，连一点烤焦的痕迹也没有，真是太神奇了！
这是为什么呢？
我按捺不住好奇心，急忙抓住书看了起来，原来纸的燃点大约是180度左右，而水在100度时沸腾。
这样当纸杯里面装了很多水时，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水就开始沸腾了。
这时如果继续给纸杯加热，水温却不会再升高。
所以，只要纸杯里面有水，纸就不能到达燃点而燃烧。
怪不得纸锅也能烧开水呢，这个小实验真是太神奇太有意思了！
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还培养锻炼了我动手动脑的能力，真是其乐无穷！
通过实验，我还养成了凡事刨根问底的习惯。
我越来越喜欢做这样的小实验了！
篇二：
螃蟹壳烧水单政铭
看到这个题目，你也许会觉得很惊奇吧？
这可是千真万确，我还常以此创意而得意洋洋呢！
你不妨也听我慢慢说来。
那是一个晚上，我们一家人去饭店吃饭。
效劳员端来了的大闸蟹让我们一饱口福。
菜足饭饱，我坐在桌旁有些无聊。
突然，黄澄澄的螃蟹壳激起了我的灵感：
前几天作文课上，老师给我们做了一个实验纸锅烧水，那这坚硬的螃蟹壳，能不能烧水呢？
我赶忙挑了一个最大的螃蟹壳，在清水里将杂物洗干净，再用纸擦干，留下光滑的壳子。
嘿，还真有点像个小锅呢！
我又跑到效劳台找来一根蜡烛，把它点燃，又将注了大半壳水的螃蟹壳放蜡烛火上，让它慢慢地烧。
我瞪大眼睛仔细地观察着，只见那黄蓝相间火苗不停地舔着螃蟹壳的底面，渐渐地我发现螃蟹壳的底变黑了，真的变成了螃蟹锅，我不由地担忧起来，心想：
这火会不会把螃蟹壳烧破呢？
会不会把水给烧没了呢？
一个个问号在脑子里打转，一分钟，二分钟，三分钟渐渐的，壳里冒出了一个个小气泡，我连忙站起来，啊，太奇妙了！
透过冒着汽泡的水可以看到被蜡烛烧得通红的蟹壳，还能看到那红通通的火焰呢！
看到水面冒起了白烟，我将手伸进水里，啊！
好烫呀，看来水已经快要烧开了。
我兴奋得一蹦三尺高，这太神奇了，我的实验成功了！
我快乐地欢呼着，为我的奇思妙想而欢呼！
篇三：
第一次烧水
假期里，妈妈经常要加班，无法给我和老爸做饭，爸爸在客厅里优哉游哉看起了电视，像个专制者一样把当家的大权交给了我，这也太过分了，简直是在使用童工！
尽管我在电话里向妈妈提出了诉讼，可妈妈竟然笑着说：
我就知道会这样，消消气，这对你也是一种锻炼......我更是怒气冲天，不等妈妈说完，就把电话挂了。
我进了厨房，翻开煤气灶，望着那蓝色的跳动的火苗，陷入了一段美好的回忆：
这件事发生在我生命中非常重要的年龄5岁。
从5岁开始，我就会以最快的速度学习很多事情，因为我开始懂事，开始快乐，开始悲伤，开始叛逆了，有一天，我看到妈妈在烧水，看着水壶冒出的白烟，再联想到火车到站的情景，我的心里别提有多快乐了，我真想帮妈妈烧壶水。
第二天，我起得特别早，到厨房找水壶，可没找到，看到一个空饮料瓶，心想：
饮料瓶和水壶一样能装水，我就用饮料瓶烧水吧，等一会让妈妈洗脸。
于是我就灌了一瓶水，心里美滋滋的，突然燃烧的声音消失了，我定睛一看，饮料瓶被烧出了一个大洞，水流的到处都是，我吓得哭了起来，一边哭一边喊：
妈妈，妈妈，快来呀，水壶坏了......妈妈赶忙来到厨房，闻到煤气味的妈妈赶忙关了煤气阀门，并翻开了窗户。
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈大笑着说：
傻孩子，饮料瓶是塑料的，可不能放在火上烧。
第一次烧水，虽然做了傻事，却让我久久不能忘记，每每想起，总会忍不住笑起来。
帮爸爸妈妈烧水
今天，我决议做一件家务事，我会做良多家务活。
情意深厚感人然而老师怕改作文不但是因为作文要花去我们很多的时间,妈妈的帐单续写，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋,电子读书笔记，我也常有江郎才尽的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧,溪涌度假〔三〕！
老师只让咱们说一种，我就说说我烧开水吧！
我先在锅里盛满水，而后将自然气灶的按钮往下按，9――10秒当前，你就松开手，这样,钢笔大婶跟乐于助人的亨利，天蓝色和大红色与黄色混杂在一起的火，就剧烈地燃烧起来了,孟郊别母。
过一会儿,这个学期我的播种，来厨房看一看，水面上如果冒着小泡泡的话，你先不要管。
等一会儿再来厨房看一看,我在地球的最后日子，假设冒着猛烈地大泡泡，而且冒着很大的热气，就说明水已经烧开了，你就按钮扭关掉火。
接着就把水锅端下来,海边游玩，把水倒进保温瓶里,金沙滩，这样，一锅水就被我烧开了,妈妈的爱。
今无邪开心,五行学说，我会想,我的假期生涯部署，兴许爸爸妈妈会很吃惊，本来我都会烧水了,夸故土，他们一定会愉快的,《詹姆斯与大仙桃》读后感。
爸爸说：
你终于长大啦！
当初你已经是一个小学生了,我最爱好玩的游戏，你也终于懂事啦！
妈妈笑眯眯还摸着我的头，说：
你今天做的很好，今年六一儿童节的时候，我跟你爸爸能够给你买一个你爱好的玩具,有关世界未日、足球、火星的联想。
我立刻懂事的说：
谢谢爸爸妈妈，我必定会好好学习，每天向上的。
作文：
纸杯烧水裴逸飞
叽叽喳喳，唧唧喳喳......午自习快到了，同学们纷纷三个一群，五个一伙的，像群麻雀一样讨论了开来。
午自习怎么会有如此大的影响力呢？
原来，今天潘老师要带我们做一个有趣的实验纸杯烧水。
刚刚同学们就是在讨论可不可能呢！
不久，午自习开始了，潘老师提着3个纸杯，走进了教室，并拿出早已准备好的酒精灯，准备开始实验，大家立刻变得安静了，等待着见证奇迹的时刻。
首先，潘老师用打火机点燃了酒精灯，但没有用三角架，而是直接将纸杯放到火苗上方，并倒了半杯水进去。
为了防止有同学看不清，老师直接把我们叫到了讲台上，让我们静观其变。
我们还是头一次那么安静，34双眼睛齐刷刷地盯向杯子。
不一会儿，杯底被灼出了一块黑斑，随着时间的流逝，烈焰的烘烤，那块斑的颜色越来越黑，面积也越来越大，竟把杯子给烧着了。
无奈之下，潘老师只好把刚冒出一丝热气的水连同杯子一起放入了一旁应急用的冷水盆中。
但是，我们没有气馁，毕竟，失败是成功之母嘛！
潘老师换了个杯子，继续实验。
不一会儿，杯底又烧着了，潘老师当机立断，立刻把火吹灭了。
渐渐地，水越来越热，冒出的热气也越来越多，越来越浓。
我们又凑近看了看，只见水上已经冒出了点小泡泡，不时能听到轻微的泡泡爆裂声。
再看看杯底，已经被烧烤的不成样了。
从杯子上空看，杯子上已经出现了许多黄褐斑，幸好没有漏水。
又过了一会儿，水已经很烫了，，不停地在蒸发，奚一波都不敢摸。
光靠近那个杯子都觉得很热了，杯子却没有烧起来，奇迹真的发生了！
后来上网一查，才知道是温度不够：
水的沸点是100℃，到了就只吸热不升温了，纸却要180℃，当然不会着。
世界上的奥秘可真多！
作文：
烧水乔建华
用木柴生火做饭或是烧水，听说过，也从电视上见识过，总觉得很有趣也很好玩，但是一直没有这样的时机尝试一下，也就谈不上实际的感受。
听妈妈说她们小时候劈柴生火，烧水做饭，是每天必须做的事。
放学以后或闲暇时总要呼朋引伴，一块去附近的山坡检些柴草或树枝以备烧火做饭用。
那时没有煤气、天然气，煤炭也很紧张，电也很奇缺。
更不要说有什么家用电器或什么现代化的炊具了。
妈妈还说：
现在都是电气化了，做饭烧水又省事又卫生又洁净，多幸福啊！
不过。
那时候也有那时候的乐趣。
妈妈话锋一转：
每到生火做饭烧水的时候，家家户户炊烟袅袅，在湛蓝的天空上，在白云的陪衬下，青烟飘荡，随风而逝。
不多时，飯菜便做好了，飘逸着柴草的清香，透着些许炊烟的味道，虽不丰富，但是真正的原汁原味啊。
看妈妈的表情，似乎又回到了那难忘的童年时代。
我也被妈妈的神情感染了，竟也神往起来。
有一天放学回家，看到妈妈竟然在在后院用木柴烧水，憧憬已久的我，贪婪的嗅着木柴燃烧的味道，好奇的，急不可耐的跑了过去一探究竟。
原来妈妈买了一个叫做什么烧心壶的家什，它圆圆的身子，有半米多高，身上有一个水嘴，上面的中心，有一个不大不小的呈喇叭状的洞，火就是在这里面燃烧，水是装在夹层里面。
我跃跃欲试，迫不及待的要一试身手。
在妈妈的指导下，先是把一些易燃的纸张和棉纱用打火机小心翼翼的引燃，投到火洞里，再把一些废弃的木筷子和小木头之类的东东，慢慢的，轻轻的放在引燃的棉纱上，要保持松散，不能把火压灭了。
不一会儿，一缕青烟袅袅升起，继而一股红色的火苗噗的一下，犹如一把红彤彤火炬，开始熊熊的燃烧。
我欣喜假设狂的看着欢快跳动着的火焰，得意洋洋，好似有了莫大的成就感。
我淘气的问妈妈：
为什么又回归原始社会了？
妈妈说：
现在什么东西都贵了，这样做可以废物利用，也是举手之劳的事，同时还能节约一局部开支...我似懂非懂,当然也不懂得生活的艰辛，但是我依然从妈妈的话里感到勤俭节约是一种不能丢弃的优良品德，是一种朴实认真的生活态度。
篇一：
烧水的教训
今天，发生了一件事让我吸取了一个教训。
上午的时候，我在家里打作文，妈妈带着妹妹出去有事。
家里只有我一个人在家。
我打着打着，突然觉得口渴。
于是我来到厨房找水喝，发现没有水了。
于是我，拎起家里的水壶，在里面灌了大半壶水。
就翻开煤气灶，把水壶放在上面烧。
然后，回去继续写我的作文《捉蛐蛐》。
我做电脑在不停想到底怎么写好，到底用什么词才恰当。
于是我想着想着就把烧水的是忘在脑后了。
当我口很渴的时候，我就只想到喝水，〔那时还没想起来在烧水〕直到我跑到厨房时才想起来。
我赶紧把煤气灶关掉。
然后，我把盖子一翻开，发现水只剩小半壶了，我把仅剩的水倒进了我的杯子里面。
我立刻用水去冷却水壶。
这时我发现倒出来有好多渣子。
这时妈妈回来了，我把这件事情告诉她以后。
妈妈告诉我以后一定要注意，还好这回没伤到人。
通过这件事我明白了，做任何事情都要仔细认真专心。
千万不能一心二用。
篇二：
纸锅烧水朱汉萍
今天，我那淘气的小表弟到我家作客，正巧赶上了我做纸锅烧水的小实验。
可是，小表弟一听说我要做这个实验就大声嚷起来：
不信，我不信！
纸一见火就着，怎能烧水呢？
事实胜于雄霸，这次我倒要好好让你见识一下，省得你老和我顶嘴。
我说。
我找来铁丝弯成架子，又找来了蜡烛、打火机和一张厚实、光洁的大白纸。
我将大白纸折成一个小巧玲珑的纸锅卡在架子上，在锅里加了小半锅水，然后点燃蜡烛，放在锅底加热。
表弟倒背这双手，围着纸锅转来转去，并且不时弯下腰来，看一看锅底被烧坏了没有。
我暗自好笑，同时也为表弟的细心感到快乐。
睡着水温升高，锅底冒出了一个个小水泡。
又过了一会儿，锅里的水沸腾了起来，直冒热气。
表弟快乐地手舞足蹈，那可爱劲儿别提有多逗人啦！
我趁机向表弟解释了热传递的原理：
纸把热传给了水，所以水烧开了；纸里有了充分的水，因此不会被烧坏了，表弟听了似懂非懂地点了点头。
篇三：
烧水
听说开水不响，响水不开，是这样吗?
我想做个试验。
星期六下午，我准备烧一次水，我拿起小不锈钢锅，拧开水龙头，接了半锅水，然后放在炉灶上，轻轻的摁一下，再往左边一扭，火就出来了。
刚开始，锅里没有一点变化，过了一会儿，锅底和锅边出现了许多小泡泡，还没有小米大呢！
又过了一会儿，泡泡越来越大，像许多小水滴停在锅底，而且还不停的往上升，我听见了噼里啪啦的声音。
泡泡往上升的越来越快,越变越大，像一个个肥皂泡，泡泡一个个爆了。
我想:
泡泡会不会烫到我呢?
我忍不住害怕起来。
又过了一会，水烧好了，我让妈妈帮我倒水，我问妈妈：
为什么开水不响，响水不开？
妈妈说：
水在加热过程中，尤其是水即将烧开时，靠近壶底部的水就不断变为蒸汽，蒸汽在水中形成许多小气泡，小气泡较轻，被周围的水挤到壶的上部，而壶上部的水还没有到达沸点，小气泡因冷却收缩时而被压缩了，震动发出了声响，所以就会出现响水不开的现象。
通过这试验，我明白了开水不响，响水不开的道理，也知道了世界上有许多有趣的事情等着我们去观察和发现。
纸锅为什么能烧水
科学课上，崔老师给我们做了一个纸锅烧水的实验。
当老师说出这个实验的时候，我们全班的同学都很惊讶，许多同学都直摇头，议论纷纷，我们都认为纸可能会被烧焦、烧糊、烧大洞，最后会漏水。
老师看到我们都不相信，就说，那让我们来做个实验吧。
老师把做实验需要的打火机、三角架、酒精灯、纸锅、水都一一放好，她首先把三角架放在实验台上，接着把纸锅放在三角架上，再把水倒入纸锅里面，最后把酒精灯放在三角架下在燃烧，等了几分钟，老师让我们一个一个的过去看看，摸摸，我们感到莫名其妙，为什么水都烧开了，而纸锅还是好好的？
最后老师告诉我们，纸锅烧水是一种物理现象，纸里面装着水，纸和水之间会产生热传递，纸的燃点是180度，而水的沸点才100度，纸杯要燃烧就要到达它的燃点，往纸杯里加水，热量被水吸走了，水到了100度就不会再升高，所以纸就不会被烧着，纸锅能烧水就是这个道理。
通过这件事，我明白了生活中有很多现象都会让我们觉得不可思议，但却又有它们的科学道理，只有通过不断的学习，动手做、仔细看，才能了解其中的奥秘。
作文：
纸盒烧水
同学们，你们做过实验吗？
我想你们一定做过很多有趣的小实验吧！
实验的内容更是五花八门，层出不穷，今天就让我，这个学识渊博的小科学家来给大家上一节科学课，进行一次有趣的小实验。
首先需要准备的材料有：
纸盒、水、石棉网、酒精灯。
一切准备就绪后，实验就可以开始了。
将水倒入纸盒中，点燃酒精灯，接着需要把石棉网放在纸盒与酒精灯中间。
我心急如焚瞪大双眼观察着水的变化。
我心中暗暗祈祷：
一定要成功啊，如果不成功，的聪明机灵小科学家的称号岂不是要名誉扫地。
观音菩萨保佑啊，如来佛祖显灵啊......只见微弱的火苗轻轻地添着石棉网，虽然只过去几分钟的时间，但我却觉得过了几年。
终于，水面上升了一缕缕青烟。
我更加专注地瞪着这个水杯，心里就像揣了个活蹦乱跳的小兔子似的，砰砰直跳。
终于又过了几分钟，水面上冒起了豆大的气泡。
大功告成！
外面顿时传来我高达160分贝的欢呼声，我冲动地又唱又跳。
哈哈！
我这个聪明机灵的小科学家还真是名不虚传！
原来热量通过石棉网传给了纸盒，水需要100℃才能烧开，纸盒要130℃才会燃烧，所以当水烧开时，纸盒当然不会燃烧。
啊，这真是个充满神奇色彩，而又有趣的科学世界。
作文：
纸杯烧水实验
看芝麻开门的时候，看到了一个问题，就是用纸给烧开水吗？
我问爸爸，爸爸说那我们一起做个实验就知道啦。
吃完晚饭，爸爸说我们开始做实验吧，我快乐地听爸爸的话准备东西。
爸爸让我准备了蜡烛、报纸和铁丝，还有钳子和打火机。
由于我不会做，只有看的份啦。
爸爸先用铁丝做成了一个架子，架子只有两条腿，但是爸爸想了个方法，让两条腿的架子站了起来，因为他把一条长腿WO了一下，爸爸说这样就稳定了。
爸爸又用报纸折了一个小碗，接了水后，放在架子上点燃了蜡烛。
但是刚点上蜡烛，水就漏了出来，纸杯破了，实验失败了。
爸爸说让我们总结一下这次失败的原因，我们考虑了一下，可能是纸太薄了，还有报纸的吸水性强，应该换一种厚一点的纸再试一次。
想了很久，我们突然想起还有手工用的折纸，不知道可不可以。
说做就做，马上就折纸做了一个纸杯，状上水，果然很好。
开始没有什么动静，只是杯底被烧黑了。
渐渐地纸杯里冒起了烟，还从杯底冒起了小汽泡，可是很慢，一共用了二十多分钟水都快耗干了还没有开，纸杯的其他地方撑不住了，水又渗漏了出来，这次还没有成功，我们的目标是让水烧开。
今天的实验只能做到这里了，经过这次实验我学会了，纸杯可以来烧水。
实验真有趣。
篇一：
纸锅烧水
今天，小桔灯的老师给我们表演了一个魔术，名字叫纸锅烧水。
听到这个名字，我就半信半疑，纸遇到火就会燃烧，为什么还能烧水呢？
只见老师拿出一个纸杯、一根蜡烛、一个打火机，然后把蜡烛点燃，又让一位同学接了半杯凉水，又把接了半杯水的纸杯放在蜡烛上开始烧。
顿时，火苗像火炬一样舔着纸杯的底部，我担忧火会把纸杯点燃了，心都跳到嗓子眼了。
就这样，纸杯的底部慢慢的被火烧黑，越来越黑，但是纸杯始终没有被火点燃。
最后水开始冒热气了，水里还有气泡，这说明水已经烧开了。
这让我大吃一惊。
老师又让我们一个一个的去摸水温，我们刚刚把手指伸进去，就像触了电一样把手缩了回来，烫得我们齿牙咧嘴。
原来纸杯真的能烧水呀！
我问老师为什么纸杯能烧水？
老师说：
火通过纸把热量传给了水，纸锅达不到燃烧点，所以烧不着。
这个魔术可真有趣，回来我要给爸爸妈妈表演这个魔术。
篇二：
纸杯烧水
一天下午，在小桔灯作文课上，老师给同学们做了一个实验，名字叫纸杯烧水。
只见老师拿了两个纸杯和一支蜡烛，老师先让靳斌文去接了一杯水，又拿了一个打火机把火红的蜡烛点燃，然后，把蜡烛固定在桌子上，老师小心翼翼地走近大火森森的被点燃的蜡烛，拿起旁边的灌满水的杯子把它放在蜡烛上面开始燃烧了。
时间一分一秒地过去了，杯子下面升起一片浓烟，同学们大惊失色，可是杯子却没有着，最后，老师让同学们都试一试水温，前面的同学摸了摸水像摸到了电一样缩了回来，水温很烫，大家都很惊奇，问纸杯怎么不会被烧烂呢？
我查了一本书才知道因为纸杯里有水，水可以帮纸杯降温，所以纸杯才没有烂。
我要回家给爸爸妈妈做这个实验。
篇三：
做纸杯烧水试验
今天，我做了个试验，用纸杯烧水。
你一定会问我：
纸杯怎么能烧开水？
我找来一根火红的蜡烛把它点燃，我又拿出一个纸杯，在饮水机接了1/4的水。
我拿着装着水的水杯在蜡烛的火苗上烧着，我就开始观察水是否能烧开。
不一会儿，我的胳膊就累了。
这时，我看见妈妈正在洗青菜，那个不锈钢洗菜架，让我灵机一动，把菜架盖在蜡烛上，装水的纸杯就像烤羊肉串一样放在架子上，我的胳膊也不用再受累了。
正当我得意洋洋的时候。
纸杯底部已经烧黑了，水快烧完了，水还没有烧开，蜡烛还在燃烧。
我在心里暗暗说：
纸杯，你可不敢漏水一定要坚持住。
突然，纸杯的水开了，我快乐地喊起来：
快来看呀！
纸杯里的水烧开了！
哈！
哈！
原来纸杯还能烧开水，真是个有趣的试验。
纸杯烧水
小朋友们，你们见过用纸杯烧水的吗？
你们一定会问：
纸杯一烧还不着火了，那还能装水烧吗？
嘻嘻，今天我就领你们看一下，用纸杯是怎样烧水的！
首先我们要准备蜡烛、纸杯、矿泉水和火柴，接着我们就做实验了。
先把蜡烛点燃，滴一滴蜡油在平整的桌面上，把蜡烛粘在桌面上。
然后在纸杯里装上半杯水，拿起纸杯在烛火上面烤着，一会儿功夫，你就会看到杯子里的水冒气泡，像珍珠一样漂亮。
气泡越来越大，水开始翻滚起来，水面上升起白色的气体，把手放在上面会感到很热，这时候水就烧开了。
小朋友们，看到了么，纸杯没有着火，知道为什么吗？
因为水的沸点是100℃,而纸杯的熔点是180℃左右，所以在纸杯燃烧前水就烧开了，而水沸腾后温度就不会再增高，这样我们就看到了纸杯烧水的现象。
我是通过做实验查资料才明白了这个道理，小朋友们，你们明白了吗？
作文：
烧水
妈妈总是说，让我多喝水，却不知水是怎样烧水的/。
今天我亲自烧了一次水。
我先往水壶里倒了一些冷水，再一把水壶放到炉灶上，了开关i。
刚开始，水壶里的水没什么反响大约过了十几秒钟，我听见水壶发出了刺刺刺的哨响声。
我翻开壶盖，看见里面有几个小泡泡躺在壶底，过了一会，小泡泡开始上下跳动，好似在跳舞。
紧接着，水里冒出了一缕缕水蒸汽，我以为水开了，就快乐地喊妈妈，水开了！
妈妈走过来看了一眼说，响水不开，开水不响，我听了这句话又盖上壶盖，耐心的等起来。
只过了一会儿功夫，壶里的响声越来越大，从壶嘴里冒出的水蒸气也越来越点高
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