学习标兵演讲稿3篇.docx
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学习标兵演讲稿3篇
学习标兵演讲稿3篇
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多年的宣传和综合工作锻炼了我的组织协调能力。
在宣传部期间,我积极参与多项大型宣传活动的组织策划,与省内外多家新闻媒体建立了良好的合作关系;从事综合工作后,先后担任全国妇联办公厅、省委信息处及《中国妇运》的通讯员,都与他们结下深厚友谊,获得较高评价。
负责机关外事工作,与省外办的同志也建立了友好顺畅的关系。
在这些工作实践中,我真正走出了书本,以机灵智慧和热情诚恳赢得了信任,树立了形象,完成了任务。
我想,农村妇女工作纵向要协调领导,横向要协调有关部门,面向基层要协调广大妇女群众,对干部的协调能力和人际亲和力有较高的要求,而我有足够的实力和信心胜任这一岗位要求。
第三,我具有这个职位所需要的不畏艰难、创造性工作的能力和勇气。
我认为,自己在工作中具有不讲价钱,敢挑重担,思维活跃、乐于创造的特点。
摄影工作我是从头学起,几年来水平不断提高;承担《××妇运》的编辑工作,我把一份工作简报发展为彩封、收费的期刊;负责编辑出版《××省妇女联合会》中英文两本画册,从版面设计到文稿翻译付出了大量心血;承担××妇女网的建设工作,自学了大量网络知识,自行设计、编辑网页并解决了一系列技术问题,保证了网站准时开通。
上述工作并非我的专业所长,但我视挑战为机
会,视压力为动力,在工作过程中切实培养了自己创新能力,这也使我迎接新的工作挑战充满了信心。
第四,我具有农村工作所需要的投入妄我、勤奋敬业、求真务实的工作作风。
我深知,农村工作的岗位苦多于甜,付出多于回报,尤其要具有吃苦耐劳和甘于奉献的精神。
而忠厚勤恳、扎实认真是我的为人原则,也是我对待工作的一贯态度。
多年来无论多难多忙多紧张,我从未讲过条件,耍过聪明,而是以任劳任怨的态度尽心尽力地完成每一个任务,这一点相信大家也是有目共睹。
第五,按照党的干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,我认为自己具有年龄的优势、知识结构的优势和善于学习的优势。
此外,我身体健康,没有后顾之忧,可以适应农村工作经常下乡出差的需要。
如果这次能够成功上岗,我将努力做到:
1.虚心学习,勤于实践。
特别是向老同志虚心学习业务知识,以最快的速度熟悉工作内容,打开工作局面。
2.发挥优势,创新工作。
围绕部门工作中心,按照主管领导和部长的统一部署,抓好面向农村妇女和全社会的宣传教育和培训,抓好服务和管理,力争在“双学双比”活动、项目基地的管理建设等方面做出新的业绩。
3.深入基层,践行职能。
我将继续发挥农村工作的优良传统,经常深入到最基层的农村妇女群众之中,调查研究,扶贫帮困,履行职责。
4.找准位置,当好助手。
按照职务要求摆正自己的位置,强化大局意识,当好参谋助手,在工作中做到出谋划策到位,参与决策不越位,承担责任补位,执行任务当前卫。
最后我想说,这次竞聘对我来说更是一次素质的展示,能力的锻炼,因此参与的过程重于最后的结果。
无论能否上岗,我都将服从党组领导,继续脚踏实地做好自己的本职工作。
谢谢大家
新农村建设演讲稿:
你是我的骄傲农村演讲稿范文
(2) 主持人介绍:
xx的村民是这样形容自己的家园:
一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片竹林一层层绿,一阵阵歌声随风传。
。
。
xx——我的骄傲
龙腾云表,洞满春晖;青山环抱,碧树绕行;翠竹挺拔,红花掩映,一幢幢漂亮别致的洋楼依山傍水,随处可见;一条条整洁宽敞的水泥公路纵横交错,穿梭其间;一片片整齐划一的稻田在清风催动下,碧浪翻滚,连绵不绝;一间间池塘星罗棋布,点缀其间;一群群孩童或抓鱼戏水,或追跑玩耍,自得其乐;一阵阵欢声笑语不时自洋楼、山林、稻田中传出,随风飘荡……
这难道是以前那个闭塞、贫穷、落后的xx村吗?
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慷而慨!
不错,这就是xx,发展的xx、和谐的xx、充满希望的xx!
是什么促使它在短短数年内发生如此巨大的变化呢?
我想,这得益于党的政策,得益于领导班子的有力措施,得益于人民群众的团结奋进。
首先,注重发挥村民主体作用,加大基础设施投入力度,夯实农村基础。
要致富,先修路。
针对我村道路“晴天一身灰,雨天一身泥”的现状,我们采取由村民自筹资金,交村上统一组织施工的办法,完善路基27公里,硬化路面25公里。
同时,我们积极发动群众捐资投劳,掀起了两次大修水利热潮,基本完成标准渠道硬化工程。
让禾苗的成长更茁壮,让村民的出行更方便,让经济的发展更快速,让xx的天空更蔚蓝。
其次,结合改厕改灶,搞好环境整治,改变村容村貌。
我们本着为村民着想的宗旨,要求村民只要自己挖好池,其他费用均由村上负责,为村民免除了繁杂的手续,减轻了负担,大大提高了村民改厕改灶的积极性。
到去年底,所有无害化厕所和沼气池已全部验收合格,改厕工作进入全县先进行列,配合xx独有的自然资源,为大家提供了一个整洁的家园,为游客带来了一个天然的氧吧,为归家的打工者营造了一个温馨的港湾。
第三、保护生态环境,选准主导产业,广开产业发展门路。
xx,传说为龙的住所而得名,刘禹锡曾云:
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。
可见,这是一块神奇的土地。
所以,我们充分利用优美的生态环境,依托两个佛教古寺的独特优势,一手抓环境保护,一手抓招商引资,选准主导产业,引进了120亩农家乐、开发了龙云养鸽场、xx综合养殖基地、xx竹制品加工厂,他们的加入使得这个村落朝气蓬勃、蒸蒸日上。
第四、浓厚文化氛围,丰富业余生活,共创和谐乡风。
龙飞九天排云上,洞洒春晖带雨来。
您相信这是xx人的信手拈来吗?
为树立健康向上的村风和民风,我们成立了xx村诗联,出版了三期《新村之歌》,开设了图书馆,成立了腰鼓队,丰富了村民的业余生活,办起了敬老院,做到老有所养;完善了老干、关协活动室,做到老有所为、老有所乐。
组织了党员干部外出参观学习,相互交流工作经验,提高自身的业务素质和能力,形成了由党员干部带动普通民众、先富带动后富的模式,引导村民走富裕路,做文明人,在全村形成了一种“人人为我、我为人人”的互助氛围。
使xx的经济文化生活沿着和谐正确积极的道路阔步前进。
回首过去,我们的新农村建设成就喜人,让一块贫瘠的土地开出了希望的花朵,让一个贫穷的村庄结出了胜利的果实,让每一个xx人都奔跑在阳光下。
展望未来,我们有决心克服前进道路上的种种困难,我们有信心迎接建设事业上的种种挑战,有了政策的保障、有了政府的领导,有了人民的努力,相信,和谐xx的发展将会百尺竿头更进一步。
让我们心手相牵、心心相连,共奏建设凯歌、共谱和谐乐章!
农村小学教师演讲稿农村演讲稿范文(3) 我是一名普通的农村小学教师,工作了近30个年头,深刻体会到教师工作的平凡和艰辛:
它不仅需要付出劳动和汗水,更要付出心血和真爱。
但我更是充满激情,因为我懂得教师工作的伟大:
它传承着人类的文明,承载着孩子的希望和国家的未来。
所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。
陶行知先生曾经说过:
“为农民办教育,就要为农民烧心香,让农民的孩子受到最好的教育,为他们的未来点燃希望。
”30年来,一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们,用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。
一方黑板,两寸粉笔,三尺讲台,四季风霜,五更不眠,六经勤读。
在这条“行知”路上,我始终默默地驻守着,耕耘着,奉献着。
在我和孩子们的世界里,虽然每天都是平凡和普通,但也时常给我留下一次次深刻的印记……
有一次,学校举行“写大”比赛,我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军,每人都得到一个精致的小本子作为奖励。
下午上完体育课,有几个学生慌慌张张地向我汇报:
老师,李娜的小本子不见了!
对于孩子们来说,这是多么伤心的事啊。
我赶紧到班里了解情况,大家七嘴八舌地议论着。
这时,一位同学悄悄说,我看见小军上体育课时回班送衣服,他的嫌疑最大。
那一刻,我发现小军的脸色很不自然。
我对同学们说:
“大家都别忙着下结论,老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的,说不定是李娜自己记错了地方呢。
下面请大家帮他找一找,好吗?
”
大家立即行动起来,一个个翻箱倒柜地找了起来。
不一会儿,小军大喊一声:
“我找到了。
”大家一看,小军的手里正拿着那个小本子。
我笑着说:
“你们看,老师说的没错吧?
李娜,还不快谢谢小军?
”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激,我的心中无比欣慰。
一次善意的谎言,也许会影响孩子的一生啊!
去年元旦,学校要举行联欢会,由我负责整个活动。
我是一个包班教师,面对大量的班务工作,我真有些手忙脚乱,真想暂时放下班级和教学。
可是,看着可爱的孩子们,看着他们一双双求知若渴的眼睛,我,离不开他们。
最后,我选择了加班加点。
白天,我照常备课、上课、批改作业,处理班级事务,晚上,再紧张地筹备联欢比赛。
那些天,我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩,那么吸引学生。
可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。
联欢比赛结束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。
第二天,我拖着疲惫的身躯走进教室,看见讲台上有一个白色的塑料袋,用手一摸,热热的,打开一看,是俩烤红薯。
个子最小的王红说:
“老师,这是我妈妈烤的红薯,给你尝尝。
”捧着热呼呼的红薯,我的心湿润了。
也许,作为一名农村教师,我没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,可我用自己的爱去温暖孩子们的心,孩子们的情也感动着我。
冰心说过:
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
”
我愿心香飘处皆是爱,去温暖每一个幼小的心灵。
农村教师公众演讲稿范文农村演讲稿范文(4) 尊敬的各位领导,各位老师:
大家好,我是来自农村小学的一名老师,站在演讲台上,我知道即使用华丽的词藻,以及动听的语言来打磨我的演讲,都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。
因此,我只是想结合亲身体会,来展开这个话题:
怎样做一名富有责任心和爱心的老师。
对于教师,人们总是称赞:
“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。
......”这些溢美之词,使我对教师职业有很多向往,并且产生很多幻想。
于是中学毕业以后,我坚决地报考师范院校。
今天,当我作为一名人民教师工作很多年以后,穿过教师职业的光环,我才真正理解教师的平凡,也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。
第21个教师节的主题是“爱与责任”。
爱与责任,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。
这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。
然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?
一年多来,我一直在不断地反问自己,什么才是为师之道。
直到今年,在我们班上发生了这样的两件事情,才让我找到了问题的答案。
上一学年开学初,我患上了重感冒。
为了不耽误学生的功课,我坚持用嘶哑的声音带病上课,并且尽量的克服咳嗽。
为此,在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上,经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。
面对这些来自幼小心灵的关爱,让我再次感到无比的感动和满足,她让我更加坚定了我选择的这条教育之路,让我更加明白了自己身上的责任和使命。
学校的课堂是我们老师耕耘的责任田,也是学生们收获的庄稼地,我只有在课堂上付出更多的汗水,在生活中给他们更多的人文关怀,才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心,我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁,我才无愧于我人民教师的称呼。
第二件事情发生在今年的国庆节期间,班上一位住校男生,因为放假没有来得及回家,到足球场上踢球不小心跌倒,导致左手脱臼,被同学送到医院。
当我知道情况后,迅速的赶到医院,看到这位没有医药费救治的同学无助的眼神,疼得满头大汗的样子,我真是看在眼里疼在心里,赶紧掏出身上仅有的钱,到付费处垫上部分医疗费用,请求先立即治疗。
后来刘燕老师的及时赶到,才为这位同学付清了余款。
经过这次脱臼治疗事件后,这位同学和我的关系亲近多了,上课也不再捣蛋了,学习成绩也有了较大的提高。
经过这两次事件之后,我有了一个新的认识,那就是:
爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁,是教学关系互动、和谐的保障。
人的真诚是可以相互感受的,教师的真诚也是如此。
只要在教学活动中,尊重信任学生、关心学生,无论成绩好坏,多与学生们交流,多给学生们帮助,必然能够创造出一个和谐、向上的互动教学氛围,必然能够让他们走出自我评价的误区,更加自信地面对学习,成绩最终也就有了保证。
我国著名教育家陶行知先生的名句“德高为师,身正为范”讲的是:
师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课,但是教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作,仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情,毕竟都是那样的刚性有余,柔性不足。
爱是生活的原动力,爱也是教学的兴奋剂,生活因为有爱才感觉美好,教学因为有爱才充满激情。
琐碎而忙碌的教育工作如果没有爱,没有激情,又谈什么乐业、敬业、奉献呢?
实施素质教育的今天,学生感到压力越来越大的今天,我们教师的工作压力又何曾变小呢?
为了对学生负责,我们要竭尽全力避免一切可能的口误和笔误,以免误人子弟;为了能够简明扼要的讲述好每一个知识点,从而帮助学生轻松轻松的接受知识,我们每天晚自习后都要备课到深夜。
怀揣着月底领取的薪水,理智告诉我,教好学生,培养好学生,那是我的职责。
但是我想,对于人民教师而言,如果仅仅因职责所累,因职责所苦,受职责禁锢,那生活岂不是变成了一种煎熬?
原中国文联荣誉委员、已故的豫剧大师常香玉曾经说过这么一句话,叫做“戏比天大”。
支撑她走向艺术高峰的东西是激情、是追求,也是对艺术的热爱。
我们今天面对着一颗颗渴望呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸,如果对教育没有一份热爱,如果对教学不能够做到“课比天大”或者“学生比天大”,如果不能像对待自己的孩子一样精心的呵护他们,像雕琢璞玉一样用知识的工具雕琢他们,那么我们岂不是有辱了人民教师的称呼,玷污了“人类灵魂工程师”的美名了吗?
因此,在我演讲的最后,我祝愿我们在座的每一位人民教师沐浴着科教兴国的春风,搭载着素质教育的飞船,在“爱与责任”的工作主题下,努力地改造我们的课堂、课程,不断地塑造自己的师德、师表,化作一支粉笔,写成文,擦为粉尘,不计个人得与失,但计边疆教育兴与衰,在琐碎中体验着作为老师的幸福,于平凡中感受着教学的乐趣。
最终才能使我们的课堂在开放、活泼的氛围下让学生感受到知识的渊深、广阔,才能让我们的师德、师表熏陶着学生不断地进步、成长。
我的演讲完了,谢谢大家!