学年度人教版高中历史必修3 文化史第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌习题精.docx

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学年度人教版高中历史必修3文化史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌习题精

2019-2020学年度人教版高中历史必修3文化史第八单元　19世纪以来的世界文学艺术第23课　美术的辉煌习题精选二十二

第1题【单选题】

某画家目睹一桩抢劫案，根据该画家提供的嫌疑人肖像画，有警察判断嫌犯是一位妙龄少女，有警察认为是一位耄耋老头，甚至有警察认为是一台洗衣机。

据此，你认为该画家的绘画风格是（）

A、浪漫主义

B、现实主义

C、印象派

D、现代主义

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。

下列作品中属于该流派的是（）

A、《自由引导人民》

B、《拾穗者》

C、《向日葵》

D、《格尔尼卡》

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

19世纪，精细描绘人物或景物细节的写实画家在欧美仍然占有很大市场，进入20世纪之后，他们的市场日益缩小．造成这一变化的主要原因是（）

A、工业发展导致环境污染日益恶化

B、作家对现实社会的不满和逃避

C、社会环境变迁改变艺术创作方向

D、现代主义艺术更贴近大众生活

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

19世纪后半期，受光学发展的影响，一些画家认为一切自然现象都应该从光的角度来观察，一切色彩皆发源于光，光和色成为他们研究的中心课题。

这些画家属于（）

A、古典主义画派

B、印象主义画派

C、浪漫主义画派

D、现实主义画派

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图是塞尚的名作《樱桃和桃子》，在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。

下列作品中与此作品艺术风格相似的是

A、米勒的《播种者》

B、德拉克洛瓦的《自由引导人民》

C、毕加索《格尔尼卡》

D、凡高的《向日葵》

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

法国作家左拉极力推崇某一美术流派，认为其“给予人们的是感觉，而不是思想”。

这个美术流派是（）

A、浪漫主义

B、现实主义

C、印象主义

D、现代主义

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

观察下面两幅绘画作品（见图10），它们的共同点是（）

A、都注重色彩的运用和变化

B、都追求对客观对象的准确描述

C、都反对理性的压制和传统的束缚

D、都着重表达作者的主观感受

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

对西方某一美术流派有这样的批判：

它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。

据此推断这一流派是（）

A、浪漫主义

B、现实主义

C、印象主义

D、现代主义

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“探索所有这些奥群，鸽私动机、爱情和欲望、恐惧和忧虑、内心的冲突和矛盾、记忆和梦幻，体验极端和无法表达状态，从内心去理解顿悟的狂喜，洞察人类灵魂的深处。

”下列作品与材料描述的风格一致的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

19世纪末20世纪初，被称为“扑向太阳的画家”的印象画派的著名代表是（）

A、俄罗斯的安格尔

B、法国的莫奈

C、西班牙的毕加索

D、荷兰的梵高

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

从19世纪开始，西方绘画艺术的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义。

如果把这一发展过程描述的概括一点，甚本上可以说是（）

A、主观因素完全取代了客观因素

B、客观因素逐渐压倒了主观因素

C、客观因素部分取代了主观因素

D、主观因素逐渐压倒了客观因素

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下图是19世纪中期英国《笨拙》周刊刊载的《饥荒的一家人》（局部）。

由画的表现手法和内涵可判断该画属于哪一文学艺术潮流（）

A、自由主义

B、浪漫主义

C、批判现实主义

D、现代主义

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

某一画派的产生受到了光学发展的影响，认为自然界的一切事物都应该从光的角度来体现，他们将“光”与“色”作为研究的中心。

下列作品中属于这一画派代表作的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

下图是新古典主义美术代表作《马拉之死》，其作者是法国画家（）

A、大卫

B、安格尔

C、德拉克洛瓦

D、米勒

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一:

材料二:

上述画的作者像闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情，令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是那样单纯强烈。

然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。

观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试，共同融入到作者丰富的主观感情中去。

材料三：

上述画的作者的艺术是伟大的，然而在他生前并未得到社会的承认。

他作品中包含着深刻的悲剧意识，其强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面，的确难以被当时的人们所接受。

他以环境来抓住对象，他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生。

在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。

因此才留下了永远的艺术著作。

请回答：

根据材料一回答，此画的作者是谁？

作品名称是什么？

该画家属于哪一画派？

阅读材料，该画表现出作者怎样的艺术意境？

阅读材料三，结合材料指出作者的作品不被当时社会认可的原因。

【答案】：

无

【解析】：