小学六一文艺汇演活动策划3篇.docx
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小学六一文艺汇演活动策划3篇
小学六一文艺汇演活动策划3篇
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小学六一文艺汇演活动策划3篇
前言：
策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
小学六一文艺汇演活动策划
2、篇章2：
小学六一文艺汇演活动策划
3、篇章3：
小学六一文艺汇演活动策划
篇章1:
小学六一文艺汇演活动策划
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。
一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。
我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。
除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：
见评分表（另页）。
原则上同等水平的节目：
有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。
获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间：
14周星期五（5月23日）
彩排地点：
学校操场
2、演出时间：
暂定5月30日
七、组委会具体工作安排以下：
总顾问：
XX
顾问：
XX
总策划：
XX
策划：
XX
艺术总监：
XX
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）
舞台总监：
XX
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：
学生（负责晚会的报幕）
节目串词：
每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交XX老师处。
司仪训练：
XX（负责主持人的台词、台风的训练）
舞台背景设计：
XX
（负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响摄像：
XX
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）
化妆：
由各节目组负责。
（班主任及科任教师协助帮忙）
评委：
外请（由政教处安排）
会场管理：
XX以及各班班主任、科任老师
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。
）
后勤人员：
XX
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
篇章2:
小学六一文艺汇演活动策划【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20XX年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：
XX
副组长：
XX
组员：
XX各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：
XX学生两名
文艺节目组：
XX、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）
文稿组：
XX、各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：
XX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：
XX、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：
各班自备
评委：
XX
四、活动时间
20XX年X月X日下午
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话
5、学生代表讲话
6、文艺汇演：
六、节目安排：
（各班3-4个节目）
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。
节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：
一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：
综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：
以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新，活泼新颖。
3、节目要求：
节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
篇章3:
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一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
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