九年级语文完整版修改病句专项练习附解析.docx
《九年级语文完整版修改病句专项练习附解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文完整版修改病句专项练习附解析.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级语文完整版修改病句专项练习附解析
九年级语文(完整版)修改病句专项练习附解析
一、初中语文试卷修改病句
1.为推动“与经典同行”的读书活动,某校发起了倡议,学生宣读了《倡议书》。
请阅读下面的《倡议书》,回答问题。
倡议书
①“书籍是人类进步的阶梯。
”人类一点一滴的进步都离不开书籍。
中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。
为了民族繁荣昌盛的延续,我们要勤奋学习,刻苦读书,知书达礼,智慧生活。
B经学校决定和研究,于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。
在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里,我们向全体老师和同学发出如下倡议:
一,崇尚读书。
二,品读经典。
三,博览群书。
四,读以致用。
五,终身读书。
②阅读,是视野的远行,你能博览到多姿的风景。
你可以从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略到山河之壮,你可以从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美,C________________。
(续写一句)阅读,是智慧的远行,你能收获到智者的启迪。
史铁生告诉我们要坚韧乐观,诸葛亮劝诫我们要修身养性,D________________。
(联系课本内容,续写一句)阅读,将为我们赢取一笔丰厚的财富。
③老师们、同学们,读书吧!
与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!
(1)《倡议书》第①段中的A,B两句有语病,修改如下:
A将________修改为________。
B将________修改为________。
(2)仿照第②段画横线句子,在C,D处续写。
(3)请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。
2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。
3.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通告
为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。
交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。
本公司客服电话:
87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。
请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
4.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
5.下面这段文字,在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
青春,一个多么美好的字眼!
她像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳,像大海一样澎湃,它充满激情,充满希望,充满力量。
它是人生之书不可或缺的华彩篇章,是生活赐予极其高贵的我们的礼品。
站在青春的门槛上,我们懂得珍惜、懂得奋斗,懂得感恩,让我们奔放活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发!
6.阅读下面材料,按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册,供高中一、二年级使用。
高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。
其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。
如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。
这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要。
(1)将材料的内容,概括为一句话新闻。
(2)材料中画线句有语病,请修改。
7.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。
①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!
(1)第________句,修改意见:
________。
(2)第________句,修改意见:
________。
8.修改下面病句。
(1)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
修改意见:
________
(2)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
修改意见:
________
9.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。
①他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
②看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
③有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
④教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
10.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。
②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息,提供不文明声讯服务等危害社会。
③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
11.按要求修改《学会成长》习作片段。
①接受帮助是成长的便捷之路。
②玉不琢,不成器。
③________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变美玉的过程。
⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。
⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)第①句的句子主干是:
________。
(2)给第③句补上一组恰当的关联词语。
________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。
(3)文段中有一处表达不合逻辑,请指出来并提出修改建议和修改理由。
12.阅读下面一段文字,回答问题。
静,是一种气质,也是一种修养。
诸葛亮云:
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”心浮气躁,是成不了大气候的。
静是要经过( )的,古人叫作“习静”。
唐人诗云:
“山中习静朝观槿,松下清斋折露葵。
”“习静”可能是道家的一种功夫,习于安静确实是生活于( )的尘世中人所不易做到的。
静,不是一味地孤寂,不闻世事。
我很欣赏宋儒的诗:
“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。
”惟静,才能观照万物,对于人间生活充满盎然的兴致。
静是合乎人道,也是顺乎自然的。
⑴为文中括号处选择恰当的词语。
锻炼 锻造 扰攘 繁杂
13.阅读下面的文字,完成下列小题。
中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中,闪铄在京剧斑lán的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里…
传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
(选自《文化是民族的根》)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。
斑lán________ 绽________放 承载________
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“弓弦”的“弓”是________画,“义不容辞”的意思是________。
(4)修改下面的病句。
保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
14.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①传统社会中,诚信是做人之本,一个人一旦没有了诚信,那么他就难以立身处世。
②在我国古代社会,诚信________是调节个人行为的道德规范,________是为大多数人所尊奉,具有普遍意义的伦理道德。
③它要求个人对内立足于“诚,”坚持自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;对外守于“信”,信守自己的承诺,不出尔反尔,不人云亦云。
④诚信更应成为现代社会的基本规范,然而人们却也感受到了自己的周遭生活诚信缺失,当前市场经济环境下的某些无序和道德失范,已成为社会生活中的突出问题。
⑤因此,在社会主义市场经济体制完善和建立的过程中,特別需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。
(1)第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。
(2)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)第②句需补上一组恰当的关联词语。
在我国古代社会,诚信________是调节个人行为的道德规范,________是为大多数人所尊奉,具有普遍意义的伦理道德。
15.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
(1)请按要求修改活动通知。
通知
各位同学:
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。
②划线句子有语病,请提出修改意见________。
③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见________。
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽:
________ 脱鞍暂入酒家垆:
________
②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。
客舍青青柳色新:
________ 劝君更尽一杯酒:
________
(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )
________汉阳渡,初日郢门山。
(颔联)
江上几人在,天涯孤棹________。
(颈联)
A.风高;还
B.风高;回
C.高风;还
D.高风;回
16.“五·四”青年节前夕,龙鸣中学九年级
(1)班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的实践活动。
请你结合材料完成下面小题。
材料:
母瑞山位于定安县南部山区,是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。
在两次国内革命战争时期,琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志,发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神,保存了革命的火种和力量,为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
(1)这次活动引发了同学们的热议,有些同学认为,马上就要中考了,还举办这样的活动,是浪费时间,不务正业。
对此,你有什么看法?
(2)活动结束后,班委会决定编辑活动专刊。
下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题。
征稿启事
①为了加强同学们对革命传统教育的认识,本班特征集主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。
②征文以回顾革命历史,抒写烈士事迹,表达体验感受为主要内容。
③体裁不限,字数500字左右。
④________。
⑤稿件投至班级信箱,请注明“征稿”字样。
九年级
(1)班班委会
2019年5月10日
①正文中画线的句子有语病,请写出修改意见。
②这则征稿启事内容不完整,请在横线上补充。
17.阅读下面的语段,完成小题。
________。
________。
________,________。
那些历史沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画( ),潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之( )的书法技艺,其文本内容( )儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。
字体、技法和文本内容( )结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。
(1)将下面的句子重新排列,填入文段开头横线处最恰当的一项是( )
①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体
②任何艺术作品都是内容与形式的统一
③受到历代书家的高度重视
④作为书法,其内容就是书法文本
A.①③④②
B.②①④③
C.②④①③
D.④③①②
(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.那些历代沉淀下来的书法经典,经过时间的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
B.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
C.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
D.那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
(3)依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是( )
A.浑厚雄健 巧夺天工 融和 完美
B.纤细轻盈 出神入化 融汇 完满
C.浑厚雄健 巧夺天工 融和 完满
D.纤细轻盈 出神入化 融汇 完美
18.下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词,阅读后完成小题。
数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。
浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考,导至看似读了很多,实则收获有限。
当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。
所以,数字化阅读时代,我们依然拥有深阅读的权力。
那么,怎样才能做到深阅读呢?
选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/刨根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。
我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经,也应当在纷烦的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。
综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年。
(1)下列字形和划线字的注音,全都正确的一项是( )
A.门槛(kǎn) 导至 流恋忘返
B.镇(zhēn)密 芜杂 顺序渐进
C.零散(sàn) 纷烦 废寝忘食
D.皓(hào)首 敏捷 独具慧眼
(2)依次选用文中括号内的词语,最恰当的项是( )
A.虽然 归根结底 置疑 即便
B.即使 刨根问底 质疑 假如
C.虽然 刨根问底 质疑 即便
D.即使 归根结底 置疑 假如
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C.深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。
D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。
19.阅读下面文段,完成下列各题。
在中国历史的苍穹中,大唐是极为璀璨的一颗明星。
她 , , 。
日前,中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展,参观者(甲)(络绎不绝连绵不断)。
此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝,也有展现唐代风俗的壁上丹青,还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物……每一件展品无不(乙)(惟妙惟肖巧妙绝伦)。
回望大唐,我们发现,那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿,持戈卫社稷的壮怀激烈,从业不倦dài的踏实勤勉;也有长安集市多喧xiāo的市井画面,万国衣冠拜冕旒的昂扬气象,汇集四方奇风异俗的博大胸怀。
从这个意义上来说,大唐风华虽已成为遥远的过去,但是那种乐观向上、自信开放的时代精神,那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神,那种融汇天下、择善而从的包容精神,已经深深融入我们的血脉之中,成为民族文化基因的突出特征。
大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响,在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。
(1)对文中加点字注音的判断,全都正确的一项是
A.镂刻lòu 衣冠guān
B.镂刻lòu 衣冠guàn
C.镂刻lóu 衣冠guān
D.镂刻lóu 衣冠guàn
(2)根据语意,在(甲)(乙)两处依次填入词语最恰当的一项是
A.络绎不绝 惟妙惟肖
B.络绎不绝 巧妙绝伦
C.连绵不断 惟妙惟肖
D.连绵不断 巧妙绝伦
(3)根据语意,在首段横线处依次填入下列语句,最恰当的一项是
①同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分
②以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统
③以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化
A.②①③
B.③②①
C.①②③
(4)根据语意,对尾段画线句修改最恰当的一项是
A.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果
B.在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用
(5)怀素是唐代著名的草书大家,代表作有《自叙帖》,局部图如下。
对此作品评价有误的一项是
A.多中锋用笔,线条圆劲有力。
B.整篇横无行、纵无列,不讲章法。
C.字形大小参差错落,上下字一气贯通。
D.点画间或字与字之间多牵丝连带,潇洒飘逸。
(6)根据注音,用规范的正楷书写汉字。
①倦dài________
②喧xiāo________
20.下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上。
一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,①想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后,父亲问:
②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧?
”儿子回答:
“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;③我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星!
我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!
”儿子说完,父亲哑口无言。
儿子接着说:
④“感谢让我明白了我们有多么贫穷!
”
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、初中语文试卷修改病句
1.
(1)国家;民族;决定和研究;研究和决定
(2)C示例一:
你可以从“潮平两岸阔,风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。
C示例二:
你可以从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中体会到深秋之寥。
D示例一:
孔子教育我们要博学笃志。
D示例二:
毛泽东教育我们要无私奉献。
(3)各位同学大家好,我向大家推荐品读法,就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下去,品出其味。
坚持这种方法,使我的阅读欣赏能力有了提高,在写作上也大有进步,希望大家试一试,谢谢。
【解析】【分析】
(1)语句“中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家”搭配不当,把“国家”可改为“民族”;语句“经学校决定和研究,于4月在全校开展‘与经典同行’的读书活动”语序不当,把“决定”和“研究”位置互换。
(2)仿写句子在内容上要与例句相一致。
C处可采用“你可以从……(诗词名句)中……”写诗句蕴含意义。
如:
你可以从“大漠孤烟直,长河落日圆”中欣赏到大漠之壮。
答案是多元的。
D处要联系课本内容续写,如:
孔子教育我们要博学笃志。
答案是多元的,符合要求即可。
(3)语言表达题,首先要有称谓(同学们);其次介绍自己的读书方法及其好处;第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后要表达感谢之意。
做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。
答案是多元的,符合要求即可。
故答案为:
⑴国家;民族;决定和研究;研究和决定;
⑵C示例一:
你可以从“潮平两岸阔,风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。
C示例二:
你可以从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中体会到深秋之寥。
D示例一:
孔子教育我们要博学笃志。
D示例二:
毛泽东教育我们要无私奉献。
⑶各位同学大家好,我向大家推荐品读法,就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下去,品出其味。
坚持这种方法,使我的阅读欣赏能力有了提高,在写作上也大有进步,希望大家试一试,谢谢。
【点评】⑴本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意,病句是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。
修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
不通顺的语句可以分为两类:
一是结构不当,二是表达不当。
修改之后再读一读,体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、明白、简要,语感是否合乎我们的语言习惯。
⑵本题考查句子仿写续写。
答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,这里主要谈谈隐性要求:
内容要协调一致,前后呼应,句式要统一,修辞要相同,字数要相等或大致相等。
⑶本题考查语言表达的连贯得体。
答题时应注意,从以下三个方面入手:
第一看场合,根据说话的场合、对象决定称呼;第二准确表达自己的意思,语言简明扼要,有逻辑性。
2.多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。
【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。
3.①“宣布”改为“通告”;②“敝”改为“本”;③“提出”改为“垂询”;④“贵用户”改为“您”;⑤“不安”改为“歉意”;⑥右下角写上时间
【解析】【分析】“宣布”侧重的对象是听众,不适合文稿;“敝”适合口语,侧重指人的谦词;“提出”不得体,应为“垂询”;“贵用户”一般用于开头称呼语;“不安”是因为做错了事情而心理不安,此处应为“歉意”。
时间应该写在署名的下一行。
【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
4.墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。
【解析】【分析】成分残缺,“选用”缺少宾语中心语,在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。
【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
本题考查病句的辨析与修改能力。
句子比较长时,要分析句子的结构,从而判断其存在的问题。
5.把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”;把“奔放活力”改为“释放活力”
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;