江苏省兴化市海河学校学年八年级上学期期中考试语文试题 解析版2.docx

江苏省兴化市海河学校学年八年级上学期期中考试语文试题 解析版2.docx

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江苏省兴化市海河学校学年八年级上学期期中考试语文试题解析版2

2017年秋学期期中学业质量测试

八年级语文试卷

说明：

1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。

考生答题全部答在“答题卡”上，答在本试卷或草稿纸上无效。

2.答题前，考生务必将本人的姓名、考试填写在答题卡相应的位置上。

[来源:

]

1、积累与运用（共30分）

1．请阅读下面文字，将文中拼音所表示的汉字依次填写在答题纸的方格内，要求书写工整、规范、美观。

江山如此多娇，引来无数sāorén墨客为之倾倒，他们尽情挥洒才情来ōugē它的美丽。

美的山水，美的文字，无不使人赏心悦目，给人至美的享受。

2．请选出下列句子中标点使用没有错误的一项（　　　）

　Ａ．10月24日，英国“每日邮报”分享了一则新华社的延时视频，展示主拱合龙的过程。

Ｂ．“你刚才干什么去了？

”妈妈着急地问。

“我去学校图书馆看书的。

”

Ｃ．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？

还是埋下了隐患？

　Ｄ．《背影》选自《朱自清散文全集》。

（江苏教育出版社1998年版）

3．下列句子没有语病的一项是

A．通过参加“金秋书画展”活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

B．炎炎夏日，在水上森林我们看到许多鸟儿在空中自由飞翔，发出悦耳动听的声音。

C．共享单车布点合理，使用费用低廉，方便了市民与游客的出行。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面齐心协力完成。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分，每题1分）

①▲，不为瓦全。

②芳林新叶催陈叶，▲。

③莫说相公痴，▲。

④▲，也不会因为碌碌无为而羞愧。

⑤登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。

杜甫《望岳》诗中的“▲，

▲”和王安石《登飞来峰》诗中的“▲，

▲”有异曲同工之妙。

5.名著阅读。

（1）

（1）下列关于文学名著内容及常识的表述错误的两项是（3分）

A．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。

B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。

C

．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。

第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。

D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。

E．保尔曾经因为疾病缠身，丧失了战斗能力而产生了自杀的念头，这说明保尔也不是一个完人，这个情节的设置有损保尔的光辉形象。

（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔最喜欢看的两本书是▲和▲（书名），文中他创作的小说是▲（书名）。

6.专题与语文实践活动。

汉字有着浓厚的文化底蕴。

在“汉字”专题课上，我们开展了以下活动。

【探秘汉字】

（1）右图是汉字“采”的演变过程，从字形上可以看出“采”是（）

A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字

（2）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：

①摘取②开采③搜集④选取⑤精神；神色

结合字形和义项，你认为“采”的本意是▲。

理由是▲。

【趣解汉字】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，请你参照示例，从“梦”、“沙”中任选一个汉字“趣解”。

（2分，不要求与例句的句式一致）

示例：

悟，做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂。

汉字：

趣解：

▲

【推广汉字】台湾偶像团体SHE曾经唱过这样的歌：

全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化。

我们也模拟开展了“推广汉字”的活动。

活动中，团委布置各班撰写一条宣传标语，

你们班撰写的标语是▲

二、阅读理解（共60分）

（1）阅读陈师道的《田家》，完成第7题。

田家陈师道

鸡鸣人当行，犬鸣人当归。

秋来公事①急，出处不待时。

昨夜三尺雨，灶下已生泥。

人言田家乐，尔苦人得知。

【注释】①公事：

这里指服劳役。

7．⑴这首诗从哪些方面表现了田家（农家）之苦？

请简要概括。

▲

⑵本诗语言朴实，明白如话。

试举一例加以说明。

（2）

▲

⑶这首诗表现了作者怎样的情感？

▲

（2）阅读《王子猷居山阴》，完成8～11题。

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉①，开室命酌酒。

四望皎然②，因起彷徨③，咏左思《招隐诗》。

忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。

经宿方至，造门④不前而反。

人问其故，王曰：

“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？

”（节选自《世说新语》）

①眠觉：

一觉醒来。

②皎然：

明亮洁白的样子。

③彷徨：

徘徊的样子，这里指逍遥流连。

④造门：

到了门口。

造：

到

8．根据要求，完成下列两小题。

（1）请解释下列句中加点词的意思。

[来源:

学,科,]

①王子猷居山阴（）②夜大雪（）

③经宿方至（）④兴尽而反（）

（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是（）

例句：

即便夜乘小船就之

A．至之市B．吾欲辱之

C．送杜少府之任蜀州D．得无楚之水土使民善盗耶

9．请用

“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。

[来源:

]

即便夜乘小船就之

10．请用现代汉语翻译下面的文言句。

（1）经宿方至，造门不前而反。

▲

（2）湖中焉得更有此人？

（张岱《湖心亭看雪》）

▲

11．本文写了一件什么事？

从中可以看出王子猷什么样的个性？

▲

（三）阅读《揭秘“低空风怪”——下击暴流》，完成12～14题。

①2015年6月1日，重庆东方轮船公司所属“东方之星”客轮沿长江由南京开往重庆，当航行至湖北省荆州市监利县大马洲水道时翻沉，造成严重的人员死亡。

　　②这起惨痛事故的背后有一个“罪魁祸首”，它就是下击暴流。

作为一种灾害性天气，它看不见、摸不着，就像一个隐形杀手，总在不经意间给我们带来致命的伤害，

所以又被称为“低空风怪”。

　　③什么是下击暴流呢？

通俗地讲，下击暴流就是从

云中快速下冲的一股强烈气流，触及地面后向四面八方散开。

我们可以把它想象为一个从天而降的气流炸弹，到达地面后爆炸，气流就像炸弹的碎片一样向周围飞溅。

还有人将下击暴流比作高悬在空中的水龙头向下放水，下沉的气流就是倾泻而下的水柱。

　　④那么，下击暴流是如何形成的呢？

一般认为，下击暴流的形成与暴云顶的上冲和崩溃紧密相关。

上升气流在其上升和上冲的过程中，从高层大气运动中获得了水平动量。

随着上冲高度的增加，上升气流的动能变为势能（表现为重、冷的云顶）而被储存起来。

以后，一旦上升气流迅速消失，云顶迅速崩溃，便产生下沉气流。

下沉气流在下降过程中吸收了巨大的水平动量迅速向前推进，当到达地面时，就可以形成下击暴流。

　　⑤下击暴流属于小尺度风暴系统，虽然“个头小”，但“脾气”大，其破坏性不可小觑。

⑥首先它是飞行安全的劲敌。

飞机起飞和着陆都是先逆风飞行，然后飞进下击暴流区，最后顺风飞行。

在逆风飞行时，飞机空速（空速就是飞机相对于空气的运动速度）增大，飞行员为了保持空速，必然会减油门。

当油门减下来后，飞机飞进下击暴流区，这时飞机空速减小，飞机突然下降。

飞行员为了保持空速和高度，必须增大油门。

当油门增大后，飞机飞进顺风区，容易造成速度失控。

如果下沉气流不强，飞行高度高，飞行员经验丰富,有可能飞出这危险区；但如果碰到下沉气流强度大,飞行高度低，飞行员缺少飞行经验,一旦操作不当就可能造成飞机失速坠毁。

历史上因下击暴流造成的飞机失事的事故可以说是不胜枚举。

⑦另外，下击暴流触地后，带来的瞬时大风破坏力极强。

下击暴流影响区域内可能出现超过17.2米秒（8级）的瞬时地面大风，最大地面风速可达50米秒（15级），造成农作物倒伏、树木折断甚至房屋倒塌，如果发生在水面上则可能掀翻船只。

这种突发性的大风灾害难以提前预测，往往在毫无征兆的情况下突然发生，很短时间内就会对人们的生产、生活造成较大伤害。

（有删改）

12．第①段从“东方之星”客轮翻沉写起，有什么作用？

▲[来源:

]

13．阅读文章后，学生甲和学生乙有一段对话，请根据选文，补出对话内容。

生甲：

你好，文章第③段为了说明下击暴流，先作了解释，后来又把它想象成气流炸弹和水龙头，这一段运用了哪些说明方法呀？

生乙：

哦，这里运用了▲和▲的说明方法，具体形象地说明了下击暴流的特征以及它的破坏力。

生甲：

有人说第④段中的“一般”一词不能删去？

，这是为什么呢？

生乙：

▲

14．请结合文章内容，根据提示，分析文章的说明思路。

提示：

首先▲，接着▲

然后▲，最后▲。

（四）阅读朱昌俊《文明消费应成国民素养》一文，回答15～17题。

①近日，有友爆料称，上海宜家家居徐汇商场二楼餐厅的座位，长期被中老年相亲群体“霸座”，俨然成了一个“相亲角”。

这些老人自带茶水和零食，长时间占座、随地吐痰、大声喧哗，甚至出现打架现象，友戏称其为“比武招亲”。

为此，商家不得不出台新规，要求餐区必须先点餐后入座。

　　②除了“霸座”一族，在商品展示区，几乎无处不在的“蹭睡”一族也曾引发社会的普遍关注。

不可否认，

这类消费者习惯的养成与商场自身的体验式营销理念有关。

但对于这类有碍观瞻的不文明现象，显然不能归因于商家单方面的开放。

作为商家，允许顾客试睡，有吸引顾客的考量，确实也要在一定程度内承受不文明行为产生的成本。

但商家未予制止，并不表示这类行为正当。

　　③从某种程度上可以说，商家之所以敢于提倡体验式营销，也是出于一种对文明消费习惯的预设，即开放式营销不会损及正常的经营秩序和消费环境。

原本，只要彼此维持在一个恰当的平衡上，对于消费者和商家而言，这一开放做法可谓皆大欢喜。

这次上海宜家祭出限制性规定，不得不说是一种遗憾。

　　④近年来，伴随中国消费者消费需求的不断提升，不文明消费现象也大量出现。

在刚刚过去的国庆假日期间，安徽省铜陵市一自助餐厅开业，向全市居民免费派

送5天的就餐券，市民凭就餐券可以免费就餐一次，不想最终却引发了哄抢，就餐结束后很多食物都没吃完，浪费惊人。

　　⑤对于这类“占便宜”的心态，有人将其归因于经历过物质紧缺时代的国人，其中不少人对于物质还保留着条件反射式的“占有欲”。

而在消费时代，此种观念和意识的偏差通过消费行为凸现了出来。

过去我们谈文明消费，多偏向于适可而止、不浪费，却忽视了要遵循基本的公共礼仪。

“霸座”的老人，虽然不能称为严格意义上的消费者，但这种行为毕竟发生在商场，也可以说是消费行为的一种衍生。

⑥不同时代，对于国民素养和公共文明会有不同的定义。

养成文明的消费行为习惯，是新的国民素养与公共文明的题中之义。

这方面，商家“被迫”纠偏也是一种有力的提醒，但改变更有赖于社会文明消费意识的传播与普及。

当然，具体问题具体分析，老年人因打发时间而“霸座”的现象也提醒相关政府部门，在公共服务提供上应针对老年人的现实需要，给予更多的关注与投入。

（摘编自2017年10月13日《光明日报》）

15．本文的中心论点是▲。

为了引出议论的话题，文章开头列举了▲和▲两种不文明的现象。

16．怎样才能让文明消费成为国民素养？

请结合全文，分点回答。

▲

17．分析文章第④段的论证方法及其作用。

▲（五）阅读曹春雷《村庄的眼睛》，完成18～21题。

①老井有多老？

村里没人知道，就连最年长的奎三爷也摇头，捋着他雪白的长胡子说，从他记事的时候，老井就这样老了。

井口的青石，已经沧桑得看不出它的年纪，猜不出它的年龄。

②是谁挖掘了这个井，又用青石垒砌起来？

这是个无解的谜。

可以想象的是，这个井一定与最初建立这个村庄的人有关。

一个或几个人，跋山涉水，步履蹒跚，从远方流浪到了这里，发现这地方有泉眼，便落下脚来，挖掘并垒砌了这口井。

③井边建起了房子，人们在这里一代又一代，繁衍生息，村子便形成了。

这口井是村庄所有人的乳母，有谁不是喝着它的奶水长大的呢？

谁的日子，又能离得开这口井呢？

④井口的青石板上，印满了一代又一代人的脚印，大的，小的，宽的，窄的，深的，浅的，无数个脚印堆积在井台上，写出了村庄无形的编年史。

谁能解读这部编年史？

唯有老井，但它永远都沉默不语，将一切的秘密都藏在了心里。

⑤村庄人的一天，是从井口开始的。

每天天还朦胧着，便陆续有扁担挑着水桶“吱吱扭扭”，一路往老井而去。

然后，这声音从老井返回一户一户的家里，那清亮亮的井水流进灶台上的铁壶里，流进鹅鸭鸡猪羊共用的石槽里。

⑥新娶进门的媳妇，第一天清早，做的第一件事就是到老井打水。

是让老井认识，也是让

全村人认识。

新媳妇挑着扁担，风摆杨柳，袅袅娜娜，低着头，红着脸，小步走在大街上。

路边的妇人便指指点点：

那是某某家新娶的媳妇，看，长得多俊哪。

⑦老井附近有个古槐，两个人手拉手才刚刚抱得过来。

树下有个小广场，村里人没事就聚在这里。

夏天在树下摇着蒲扇乘凉，卖西瓜的经过，有人就买个西瓜，用绳子吊着，放在井里，呆上一会儿再捞出来，吃一口，甜在舌尖，爽在心里。

⑧老井知道谁家的婆婆和媳妇处得好，婆婆媳妇一起说着笑着来挑水，灌满了水，媳妇抢着挑，婆婆争不过去。

它知道谁家的儿媳懒惰，很少踏足井台，来挑水的，总是年迈的婆婆。

儿媳偶尔来，也是满腹怨气，絮絮叨叨地说给老井听。

⑨老井知道谁家的日子过得如意，谁家的日子过得不顺心。

过得如意的人来，留给它一脸的笑颜。

过得不顺心的，留给它一地叹息。

⑩老井是村庄的眼睛，日日夜夜睁着。

即使是在深夜，人睡了，鸡鸭鹅羊们睡了，就连看家护院的狗也打了瞌睡，只有它，一刻也未曾合过眼。

它看着村里的炊烟一柱一柱升起来，飘散去。

看着头顶的月亮阴晴圆缺，看着发生在月下这片土地上的悲欢离合。

看着一个孩子从牙牙学语，到长大成人，走出村庄，然后再回来时，成为村庄的客人。

⑾岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛，也模糊了这口老井。

渐渐地，它看不清这世道了。

村里的小楼越来越多，垃圾也越来越多。

农田里化肥、农药用得越来越多，野地里萤火虫、蚂蚱却越来越少。

⑿村里人渐渐冷落了这口老井。

因为井水又苦又涩。

这不再是老井分泌的乳汁，而是老井的泪水。

每次回乡，我都去看望老井。

从它眼睛里，我分明看到了忧伤。

⒀“为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……”老井安安静静地守在那里，用含着泪的眼睛，回望着村庄的过去，也在眺望村庄的未来。

18．请结合文章内容分析：

为什么说老井是“村庄的眼睛”？

（至少答出3点）

（1）▲

（2）▲

（3）▲[来源:

ZXXK]

19．联系具体语境，回答下列两小题。

（1）赏析第⑩段划线句子的妙处。

赏析：

第⑩段划线句子运用了▲、▲和▲的修辞手法，生动形象地写出了老井▲，表现了人们对老井▲的感情。

（2）请结合文章内容谈谈你对第⑾段“岁月的风尘总是能模糊一个人的眼睛，也模糊了这口老井”一句的理解。

▲

20．下列对文章理解不正确的一项是（）

A．文章以“老井”为线索，叙写了村庄的历史和现状，表现了作者对村庄的热爱和担忧。

B．第⑥段中人们指点着新媳妇说“看，长得多俊哪”，“俊”，既指新媳妇相貌漂亮，又暗指新媳妇的勤劳。

C．文章中老井，由第③段的“奶水”变成了第⑿段的“泪水”，写出了老井的沧桑变迁，突出了老井历史的悠久。

D．文章语言生动，充满感情，通过老井这双“眼睛”，为我们展示了一幅幅乡村老井边的生活图景。

21．阅读链接文字和选文第⒀段，辨析两篇文章的结尾在写法和作用上的有何异同。

［链接］改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

（《枣核》）

辨析：

链接材料运用▲表达方式，点明了文章的主题，照应了文章的开头；选文第⒀段运用了▲的表达方式和▲的修辞手法，既抒发了对村庄的深情，又起到了▲的作用。

3、作文

22.阳

光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……

请以“悄然绽放”为题写一篇文章。

要求：

①先将题目补充完整，再作文。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

语文参考答案解析

1.【考点】根据拼音写字词．

【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．

【解答】“sāo  rén”应写作“骚人”；“ōu  gē”应写作“讴歌”；

答案：

骚人、讴歌

2.【考点】标点符．

【分析】标点符是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具．它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境，准确规范的使用标点．

【解答】A、“每日邮报”应用书名；

B、正确；

C、选择疑问句只在最后用一个问；

D、句应在括后；

故选B．

3.【考点】病句辨析与修改．

【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

【解答】A．滥用介词，导致全句主语残缺，“通过”和“使”要删掉一个；

B．搭配不当，动听声音不能看到，可以将“发出“改为“听到”；

C．正确；

D．语义矛盾，“防止”与“不再”矛盾；

故选C．

4.（【考点】名篇名句默写．

【分析】此题考查名篇名句的背诵默写能力，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象．

【解答】①宁为玉碎（重点字：

碎）

②流水前波让后波（重点字：

波）  

③更有痴似相公者（重点字：

痴）

④他不会因为虚度年华而悔恨（重点字：

悔）

⑤会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层．   （重点字：

凌、缘）

5.（【考点】名著综合．

【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．

【解答】

（1）本题考查名著内容及常识的识记能力．

A．《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空．

B．正确．

C．有误，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设．

D．正确．

E．有误，无损人物形象．

故选：

CE

（2）本题考查学生对名著内容的识记能力．作答此类题目，需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．保尔最喜欢看的两本书是《牛虻》《斯巴达克斯》；文中他创作的小说是《暴风雨所诞生的》．

答案：

（1）C（E（无损人物形象）

（2）《牛虻》   《斯巴达克斯》；  《暴风雨所诞生的》

6．【考点】综合读写．

【分析】本题以汉字为主题设计了三类活动：

一、探秘汉字的历史；二、推断汉字的意义；三、拟写推广汉字的宣传标语．

【解答】【探秘汉字】本题主要考查学生对汉字本意的理解能力．做这道题，要结合所给汉字的字形和义项来加以分析，同时要掌握几种常见的造字法，例如象形、会意等．

结合“采”的字形，上面是“手”，下面是“木”，即“用手在树上采摘果实或叶子”．

【趣解汉字】本题考查理解汉字内涵的能力．结合汉字的发展史来理解该字的内涵即可．主要注意根据汉字的偏旁部首组成来“趣解”．如，悟：

做事之前先用心思考，“吾”（我）就不会糊涂．沙，缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜．

【推广汉字】本题考查拟写宣传标语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞．据此可拟写为：

写工工整整方块字，做堂堂正正中国人．

答案：

【探秘汉字】

（1）C（会意字）    

（2）本意：

摘取．理由：

用手在树上采摘果实或叶子．

【趣解汉字】示例：

沙：

没有了水，生命将像沙漠一样荒芜．梦：

林间有夕阳，梦中也有如画一样的美丽风景．

【推广汉字】示例：

写工工整整方块字，做堂堂正正中国人．

7．【考点】诗歌阅读综合．

【分析】《田家》是北宋陈师道创作的五言律诗．该诗主要讲了田家的困苦，情况极为悲惨，表现了诗人对统治阶级的不满以及对广大农民的同情．

【解答】

（1）本题考查诗歌的内容概括．前四句言农民作息无时．首二句说早出晚归是人之常情．三四句言农民无法过上正常人的生活，鸡未报晓，早已出门，天黑狗吠，仍未归家，而造成这种局面的原因是“公事急”．所谓“公事”，即官府的差役．农民为应付差役，起居失常，见出差役的繁重、农民的辛苦．五六句写农家生活的贫困，大雨屋漏，灶下生泥，境况极为悲惨，这是农家苦的另一方面．而这又正是由于“公事急”、农民无法自顾的后果，这就暗示了农家苦的根源．结尾两句申言农家没有“乐”，只有深深的“苦”．两句也暗含对统治者不知农民疾苦，而妄言“田家乐”的不满．

（2）本题考查诗歌的语言特点．全诗无一冷僻字，接近口语，真朴自然，通俗易懂．用农村常见的鸡鸣、犬鸣指早出晚归，用“灶下已生泥”来说屋子漏雨．

（3）本题考查作者思想感情．此诗表达了以农民劳苦生活的同情．以当役人早出晚归及家中情形之狼籍来表现农民所遭受的苦难．首联写农人早出晚归，颔联写农人之忙在于公家的差役，正值秋收季节，农人却无暇顾及农事．颈联写秋日霏霏细雨不恤人间苦况，农人屋漏墙敝，也暗示已多日无炊火之举．尾联设问作结，人们哪里得知农民的劳苦倦怠啊！

（意对即可）

答案：

（1）作息无定时；劳役（官府的差役）繁重；生活困顿（提示：

“灶下已生泥，”暗示已多日无炊火之举）．（意对即可）

（2）示例：

1、用农村常见的鸡鸣、犬鸣指早出晚归．2、用“灶下已生泥”来说屋子漏雨．（言之成理即可）

（3）表现了作者对农民辛苦生活的同情；还暗示（揭示）了农家苦的根源是“公事急”．（学生答到一点即可）．清晨鸡叫时农人应当出门劳作，傍晚狗叫时农人应当回家休息．

翻译：

可是秋天一到，公家的差役催得急，农人鸡未报晓早已出门，天黑狗吠仍未归家．

昨天晚上下了场大雨，农家屋漏墙敝，锅灶下全是漏雨造成的泥泞．

人们都说田园生活多乐趣，农家的辛劳困苦外人哪里知晓呢！

【赏析】

此诗咏叹田家苦。

前四句言农民作息无时。

首二句说早出晚归是人之常情。

三四句言农民无法过上正常人的生活，鸡未报晓，早已出门，天黑狗吠，仍未归家，而造成这种局面的原因是“公事急”。

所谓“公事”，即官府的差役。

农民为应付差役，起居失常，见出差役的繁重、农民的辛苦。

五六句写农家生活的贫困，大雨屋漏，灶下生泥，境况极为悲惨，这是农家苦的另一方面。

而这又正是由于“公事急”、农民无法自顾的后果，这就暗示了农家苦的根源。

结尾两句申言农家没有“乐”，只有深深的“苦”。

两句也暗含对统治者不知农民疾苦，而妄言“田家乐”的不满。

这首诗明白如话，感情真挚，风格质朴苍劲，富于回味。

（3）阅读《王子猷居山阴》，完成8～11题。

【考点】课外文言文阅读．

【分析】译文：

　　王子猷住在浙江绍兴，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒．看到四面一片洁白．于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想念起戴安道．当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他，经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回．有人问他这样的缘故，王子猷说：

“我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！

”

【解答】8

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．

①句意为：

王子猷住在山阴．居，居住．

②句意为：

晚上下大雪．大雪，下大雪．

③句意为：

经过一夜才到．方，才．

④句意为：

没有了兴致就返回．反通返，返回．

（2）本题考查之字的用法．例句中之的意思是代词，他．

A．动词，到．

B．代词，他．

C．动词，去．

D．助词，的．

故选：

B

（9）本题考查句子停顿．作答时，一定要在正确理解句子意思的基