完整版中等专业学校可行性研究报告.docx

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完整版中等专业学校可行性研究报告

XXxxxx学校可行性研究报告

目

第一章⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2第二章目建的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5

第三章校址定及其科学性和施保障⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6

第四章建模及主要建内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7

第五章划方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9

第六章公用工程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15

第七章建地及建条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20

第八章工程度划安排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21

第九章投估计及金本源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21

第十章⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24

XXxxxx学校工程可行性研究告

第一章

一、目名称：

XXxxxx学校工程

二、建地址：

三、目性：

教育基施

四、目主：

（一）位名称：

XXxxxx学校

（二）主介：

XXxxxx学校是省级重点整天制中等专业学校，始建于一九五一年，以中等职业技术教育为主，设有铁道施工与养护、工程施工机械运用与维修、公路与桥梁、工业与民用建筑、市政工程、测量工程技术、

建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、

计算机及应用、物质经营与管理等十余个专业。

截止2003年已先后为国家输送各样专业人才两万多名，为我国的经济发展做出了较大的贡献。

当前，校园占地面积不足20亩，建筑面积22000平方米，藏

书10万余册。

2003年，在校学生1608人，教职职工158人，其中拥有高中级职称的教师占70%以上。

五、《XXxxxx学校迁建工程可行性研究报告》编制说明

我企业受XXxxxx学校的委托，肩负了《XXxxxx学校迁建工程可行性报告》的编制工作。

六、主要研究范围及编制依照：

（一）主要研究范围

我企业受项目业主委托，对XXxxxx学校迁建工程进行可行性研究并提出报告（更正本）。

主要内容包括：

项目提出的背景及建设的必要性、校址选定、新校定位及目标、建设规模及主要建设内容、建设方案及公用工程、投资估计及资本筹办、效益解析等。

（二）编制依照

1、省计委立项批复

2、XX县规划局文件

3、用地同意证

4、征地建议书

5、省国资部门文件

6、市政府对土地出让方案的批阅

7、省教育厅批阅

8、与XX县政府签订的迁址协议

9、总平图、红线图等

10、与投资方的协议书

七、可研报告的纲领及结论

（一）项目背景及学校现状

XXxxxx学校是与新中国铁路建设事业一起出生成长的。

建校

53年

来，为祖国铁路建设培养了两万余名各级干部和专业技术人才。

西部大开发，国家加大了对西部地区的投入，特别是铁路工程建设项目的投资力度加大，人才需要的迫切性为学校供给了新的发展时机。

在中等职业学校招生宽泛不景气的情况下，学校近几年招生形势却特别理想，招生人数屡创历史新高。

学校办学特色鲜亮，专业设置合理，毕业生就业率逐年上升，2003年就业率达97.3%，学校的发展远景优异。

学校现址土地不足20亩，仅能容纳1600名学生，极大的限制了学校的发展。

如2003年，由于容量问题，500余名学生被学校忍痛拒之门外。

特别是学校地处闹市，与学校氛围极不协调，发展空间碰到限制，达不到重点中专办学要求。

随着经济的发展，社会对人才的需求结构必然发生变化，既需要研究

型、开发型人才，更需要多层次、高水平的技术型人才。

职业教育是培养技术型人才，推进“三个转变”的有效载体和保证，从更新的高度认识到了职业教育的重要地位和作用。

依照XX市委黄忠莹副书记《关于加速我市职业教育发展的调研和思虑》，为了实现XX教育的第二次历史性超越，为XX经济超越式发展和实现现代化供给人才储备，促进XX市中等职业教育资源的合理配置，学校的迁建火烧眉毛。

（二）新址解析

XXxxxx学校新校址位于XX县新城区规划范围内，座落于成灌路

（213国道）与XX县南北干道交汇处，距XX市中心14公里，左侧金沙大道直通西南交大XX县校区，地址优越，交通便利，环境优美，适合新建学校，将为学校供给更大的发展空间。

（三）办学规模、建设规模及主要建设内容

1、办学规模：

XXxxxx学校规划办学总规模为4000人以上，其中一

期规划在校学生2800人，教职工400人。

2、建设规模：

项目总建筑面积为65000m2。

一期总占地约188亩，

总建筑面积28000平方米（未含教师住处33000平方米）。

3、主要建设内容：

包括授课楼、图书馆、体育场所、学生宿舍、行

政办公楼、食堂、诊所、实习工厂、生活福利及辅助用房，教工住处

等，建筑密度10.5%，容积率，绿地率52.6%。

（四）投资估计、资本本源及使用计划

1、本项目一期投资为8050万元，详尽组成为：

土地花销

1605万元

基础设施建设1556.2万元

建安工程费3100.5万元

其他花销210.48万元

不能预示费50万元

其他间接费

1528.20万元

2、资本本源

由XX市华山高校投资有限企业（以下简称华山高校）全额投资约

6500万元，完成学校的征地、修建、迁居。

在新校建设完成后，由

学校在经过XX市土地拍卖中心拍卖其原校址和中铁二局印刷厂土

地筹办的资本中归还，不足部分由学校自行筹办。

教师宿舍由本校教师集资建设完成。

3、结论

XXxxxx学校迁建的设计方案已由四川XX建筑勘探设计事务所设计

完成，建设用地已基本落实，一期建设条件基本具备，项目所需资本

全部到位。

若能顺利实现，学校既不背负债务，又达到了上档升级，

扩大规模的目的。

第二章项目建设的必要性

一、项目建设吻合中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲

要》以及我国教育“九·五”计划和2010年发展规划，吻合《中华

人民共和国职业教育法》的要求。

党的十一届三中全会以来，我国的教育事业获取了显然成就，为21

世纪教育事业的中兴确定了牢固基础。

但是，我国教育发展水平及人

才培养模式尚不能够适应现代化建设的需要。

主若是：

公民受教育整体水平较低，教育系统改革还不能够很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪的需要，全社会创办职业教育的体系还没有很好成立起来。

学校布局和教育结构不合理，教育投入不足。

依照《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲领》，需要采用坚决有效措施，的确落实教育优先发展的战略地位，依法加大教育投入，使教育与我国经济和社会协调发展，使教育向来处于忧先发展的战略地位。

提升职业技术工人的专业受训水平。

所以，进一步发展职业技术教育事业，推进科技进步是经济和社会发展的迫切需要。

职业技术教育的规模和水平影响着产质量量、经济效益和发展速度。

发展职业技术教育，不但是提升劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项拥有战略意义的基础建设，而且关于进一步牢固以工人阶级为领导的工农缔盟为基础的社会主

义制度拥有特别重要的意义。

所以，必定百折不挠地把教育事业摆在优先发展的战略地位，必定高度重视和大力发展职业技术教育。

依照将来我国经济、社会发展的需要，要渐渐做到：

使大多数新增劳

动力基本上能够碰到适应从业岗位需要的最基本的职业技术训练，在一些专业性技术性要求较高的劳动岗位，就业者能较宽泛地碰到系统的严格的职业技术教育；成立起有中国特色的，从初级到高级、行业配套、结构合理、形式多样，又能与其他教育相互沟通、协调发展的职业技术教育系统的基本框架。

《中华人民共和国职业教育法》第三条规定：

职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社

会发展和劳动就业的重要路子。

国家发展职业教育，推进职业教育改革，提升职业教育质量，成立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

所以我校的新校建设是吻合国家教育发展政策的。

二、该项目的建设推行有利于中等职业教育的发展。

中等职业教育是一个急待发展的知识技术性服务产业。

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级特地人才和高素质劳动者的重要基地。

各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持

下，兼备规划各样教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展中等职业教育，防范中等职业教育资源流失。

本项目的推行，将使XXxxxx学校充分挥五十余年办学的历史积淀，有利用其雄厚的师资力量及授课设施的潜力为四川的职业技术教育

发挥更大的作用。

在市场的竞争中依照自己情况，在培养职业人才、授课研究、及详尽方向上做出自己选择，形成多种模式办学。

三、该项目的建设推行，将会为四川及西部可连续发展经济建设输送大批的专业技术人才。

国家推行西部大开发战略，需要大批的技术人才，特别是技术工人，XXxxxx学校的很多专业，在一般中专或职业中学及技工校中是唯一的，专业技术性很强。

XXxxxx学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家的西部建设做出必然的贡献，学校若是实现扩建，可提升学校的培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需

的专业技术人才。

据统计，发达国家的技术工人，几乎都接受过最少

中等专业以上的技术教育，而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比率还不足20%。

在中国西部及整其中国经济都处于迅猛发展的时期，各技术岗位都面对人才困穷的危机。

很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。

所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。

为充分发挥资源、环境、区位优势，推进“科教兴市”战略的推行，加强经济发展活力，加速现代化建设进度，发展教育产业，有利于加

快XX市建设西部战略高地。

我市作为历史文假名城，四川省会和西南地区“三中心、二枢纽”，在经济发展中必定吻合城市整体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣、生活文明、环境优美的现代化园林城市的目标而奋斗。

这些都需要大批人才的建设。

本着“加速调整教育结构，合理配置教育资源，提升教育整体效

益”的思路，XXxxxx学校拟定发展规划，使自己的发展吻合社会发展的需求。

中等职业教育的发展有效加速我市各样专业人才的培养，提升人口的整体素质。

拟迁、扩建的推行，使学校的专业涵盖面更广，既可为我省培养和造就一支高素质的人才队伍，创办出一大批拥有专长的劳动者队伍，同时，在今后一个相当长的历史时期里，为提升我省的人口整体素质会发挥应有的作用。

四、有利于提升XXxxxx学校的办学条件和办学质量，从而把XXxxxx

学校建成西南地区铁道工程高水平的授课基地

依照《XX市公民经济和社会发展第九个五年计划和2010年远景目

标纲领》的规划，大力发展职业技术教育和成人教育。

积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校生人数的比率保持在50%左右。

以重点职业技术学校、示范性乡（镇）成人学校为骨干，创办一批设施设施现代化程度高、教育授课质量高、办学有特色的学校，培养高素质劳动者。

以农业为主的劳动力每年接受50学时以上适用技术培训的人数保持在40万人以上，其他短期培

训在100万人次以上。

对企业职工的培训每年保持在30万人以上，

培训面在28%以上。

当前全国各其中等职业教育学校纷纷加速自己的建设，都向着更高的目标发展。

但该校当前的校址、设施和周边环境情况来看，则存在极大阻拦，极大地阻拦了学校的长远发展。

第一是XXxxxx学校现在的校址面积过小总面积但是20亩，这是XXxxxx学校扩大办学规模的重要阻拦。

其次是当前XXxxxx学校的总建筑面积仅21315平方米，仅在原地已难有大的改观。

再次是周边环境对办学有很大的不利影

响，学校位于XX市的内环线内，周边都是繁荣的商业区，与学校的学习氛围极不协调，周边环境喧杂，既不利用学生学习，又不便于学生管理，对学生成长极为不利。

鉴于此，从XXxxxx学校的长远发展考虑，从把XXxxxx学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发，将XXxxxx学校从现在的校址迁居到一个新的环境中是十分必要的。

（一）是推行XX市教育发展第十个五年计划的必然要求

XXxxxx学校的迁建是落实教育优先发展的战略地位，保证教育适当

超前发展，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”，走改革创新之路，全面推进素质教育，努力成立一个充满活力与活力的、适应社会主义市场经济系统和社会全面进步需要的、吻合教育规律的社会主义教育系统，为成立西部教育高地、基本实现教育现代化确定牢固基础，为XX实现追赶型、超越式发展和建设高科技XX目标服务。

XXxxxx学校的现有占地面积和建筑面积远远不能够达到国家重点中等职业技术学校的要求，不迁建XXxxxx学校那么这个拥有五十四年办学历史的西南地区唯一一所铁路土建类中等学校将面对摘牌的危险，从而造成中等职业教育资源流失。

（二）若是XXxxxx学校迁居到一个新的环境，能够重新规划校园，扩大校园规模，依照国家级重点中等职业学校标准建设新校区。

（三）XXxxxx学校迁居新址，学生将有一个安静的校园环境和与之协调的周边环境，加上一流的现代授课设施，使他们能够更好成长。

（四）XXxxxx学校址迁居不但有利于XXxxxx学校自己的发展，而且也能够充分发挥现有地块的商业作用，以实现城市土地价值的最大化。

（五）XXxxxx学校迁建工程项目的建设，有利于西部大开发人才培养战略规划的推行，有利于XX市职业技术教育的发展，为社会培养出更多的吻合社会需求的高素质劳动者。

（六）项目的建设吻合XX市调整学校布局，优化教育资源配置的要

求。

依照城市整体规划和城市向东、向南发展战略，农村城镇化发展趋势和企业办学的分别，调整学校布局，建成10所左右国家级重点职业中学（中专）。

项目的迁建是必要的，效益是显然的，对促进四川

省XX市中等职业教育改革和加速XX市学校布局调整都拥有重要的现实意义。

第三章校址选择的科学性和推行保障

XXxxxx学校新校址必定吻合以下几条原则：

一、吻合XX市城市整体规划原则及XX市教育发展第十个五年计划

的要求

1997年XX市编制了新的城市整体规划，该规划是指导XX城市将来

发展的总纲。

新校址的选择应完满吻合该规划。

XXxxxx学校的迁居，

可实现政府土地增值的最大化。

二、城市近郊原则

当前XX市里人口密度特别高，平均每平方公里30000多人，在这样高密度的城区内学校已无法扩展，由于城区内用地特别紧张，而且城区高昂的土地价格也将使学校无法承受，而学校又不能够设在郊野，远离科学文化中心和经济信息中心，不利于学校的长远发展，所以建在近郊为宜。

当前学校新址所处的正是XX县XX镇洛阳三社，距市里仅十余公里，紧邻成灌路（213国道），既交通便利，又信息灵通。

而且还有进一步拓展空间，发展潜力巨大。

三、交通便利、信息灵通原则

学校是培养专业技术人才的重要基地，是开放的而非封闭的。

对外沟通的人流量、物流量、信息流量大，对外交通的便利和信息灵通是现代学校发展的一个重要条件，所以XXxxxx学校新校址应设在交通线上。

四、中长远规划和连续发展原则

XX是四川省省会，西南地区的“三中心、两枢纽”，将来也是中国西部的重要特大城市。

XX城市的发展对中等职业教育提出了更多更高的要求，所以XXxxxx学校的发展潜力巨大。

故学校应该有中长远的规划，新校址的选择则要作中长远的考虑，一是校址占地面积适合，二是将来学校面积有拓展的可能。

五、教职工生活方便原则

学校迁至XX西郊XX县，诚然短期内将影响到多数职工生活、就医、子女上学等，但只要稳当安排校及离退休职工，合理解决职工住宿，

渐渐改进他们的生活、交通及其住处福利条件，就有利于牢固教职工队伍和人才的引进。

六、新校的定位及推行保障

（一）学校定位及目标

经过迁建渐渐把XXxxxx学校建设成为一所以中等职业教育为主，以铁道工程施工与养护，机械设施为国家级重点专业的为龙头的，多学

科多专业的，国家级重点中专业学校。

使XXxxxx学校在规模、层次、

结构、办学模式和方向上获取新的发展。

力争在2008年在校学历生人数达到3000人，不断提升办学层次，创办“3+2”高职，与高等院

校进行本质性联办，形成中专、高职、专科相互连结的“立交桥”培

育模式。

（二）推行保障

《XX市教育发展第十个五年计划》加速学校布局调整为XXxxxx学

校的迁建、发展供给了一个优异的发展时机。

XXxxxx学校的迁建工作获取了XX市委、市政府、省市教委在政策

上的关怀，中铁二局和华山高校的资本帮助，XX县政府和各协作单

位的支持，在政策和资本上都为学校的迁建工作供给了必备的条件，

使学校的迁建工作有了可靠保证。

第四章办学规模及建设规模

一、办学规模

XXxxxx学校新校园的建设将按国家级重点中专要求规划，重点专业

按一流重点中专的标准来建设。

办学总规模为4000人以上，一期确

定为2800人，教职工400人，主要专业：

铁道施工与养护、工程施

工机械运用与维修、公路与桥梁、工业与民用建筑、市政工程、测量

工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、

汽车维修、计算机及应用、物质经营与管理等十余个专业。

二、建设规模及主要建设内容

依照国家对重点中等专业学校建设的要求，并结合XXxxxx学校的发

展规划，确定XXxxxx学校一期新校占地面积188亩，总建筑面积为

65000m2，一期建筑面积为28000m2。

三、主要建设内容

校园规划分为：

授课活动区（含生产实习基地区）、学生生活区、行

政办公区、教师宿舍区。

主要建设内容为：

（一）授课活动区规划

1、授课楼

授课楼总建筑面积为6600m2，学生人均建筑面积约为3平方米。

2、试验楼

试验楼总建筑面积为3200m2。

3、实训基地

实训基地总建筑面积为1800m2。

4、图书馆

图书馆总建筑面积为3100m2。

5、艺体中心

艺体中心总建筑面积为2200m2。

6、现代教育中心

现代教育中心总建筑面积为3700m2。

（二）生活区规划

1、学生宿舍楼

学生宿舍楼总建筑面积为20100m2。

2、教职工及学生食堂

教职工及学生食堂总建筑面积为2400m2。

3、浴室

浴室总建筑面积为360m2。

4、校内商业供给点

校内商业供给点1000m2。

5、校医务室

校医务室总建筑面积为200m2。

6、辅助用房（锅炉、配电室等）

辅助用房总建筑面积为1000m2。

（三）行政办公区规划

1、行政办公楼

行政办公楼总建筑面积为3200m2。

2、招待所

招待所总建筑面积为2000m2。

（四）其他用房

其他用房总建筑面积为1200m2。

（五）教师住处（未计入总建筑面积）

教师住处33000m2，共约300户，由教师集资建设，故未列入后述方

案。

综上所述，XXxxxx学校新校址的占地规模及建筑规模有关于2800

人的办学规模是适合的，完满吻合国家级重点中专的条件和标准。

第五章规划设计方案

一、平面部署

（一）基地地址

XXxxxx学校新校区位于XX西北XX县城南600米，距XX市三环

路13公里，基地地块南侧紧靠XX大道，东邻XXX公路。

地块平面成铲形，占地约188亩。

（二）规划指导思想

学校本着“科学、文化、艺术、园林”的规划指导思想，使新校拥有现代科技的氛围，历史与现代文化的缩影，艺术与哲学的表现；有人工湖面和园林式的绿化衬托，在整体规划结构上掌握与周边环境的关系，使之表现新时代社会思想，保持环境的整体性。

注意吸取和借鉴国内一流中专学校建校特色，以高雅、独到、多层次、全方向的校园空间序列来定位总的风格，创办与人亲和、富饶韵律，供师生工作学习及平常生活的主次不相同、大小各异的空间环境，其整体规划布局充分表现自己特色，利用自然景观，创办人文景观，提议拥有时代气味的校园新文化。

以传统文化和艺术特色同现代科学技术相结合作为建筑设计指导思

想，并侧重运用技术化与智能化设计，以清爽典雅的校园环境和别开生面的建筑群来设计一流的学校校区。

尽可能利用原有地形地貌，以现有的地形设计池塘水泊，把自然环境与人工环境有机地交融在一

起，形成大的生态循环圈，并在单体设计中侧重生态技术的运用。

（三）总平面规划

依照中等职业学校授课环境特色，本方案采用了单元组团式的规划方式，将校园规划分为：

授课活动区、学生生活区、行政办公区、住处区、生产实习基地区。

各个功能区围绕中心绿地部署，相互之间既相

对独立又亲密联系，授课活动区部署于场所中心相对右侧，以获取优异的景观和相对沉寂的授课环境。

紧靠一侧规划为学生生活区，生活区设置学生宿舍、食堂、锅炉房、沐浴堂、开水房、小卖部等设施。

生产实习基地设置在学校南侧靠南北大道，可方便今后睁开对外服务，同时又不影响授课环境。

文化活动区采用集中部署与分别相结合的方式，将大型的体育活动设施和场所（如配置看台的体育场、游泳池、篮球场、乒乓球场、排球场、网球场等）集中部署于校区西侧，这样既便于整体校园动静地区的明确划分，又使大型的体育设施便于养护、维修和管理，同时还便于这些设施和场所社会化使用要求。

别的将篮球场、乒乓球场、网球场安排在学校行政办公区和运动区之间，与绿化相结合，可对各地区作划分。

（四）主要技术经济指标

1、用地平衡表