班主任工作计划小学.docx

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班主任工作计划小学

班主任工作计划小学

导读：

本文班主任工作计划小学，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

班主任工作计划小学

（一）

　　一、（小学班主任工作计划）班级基本情况

　　本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。

有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。

有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。

有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

　　二、（小学班主任工作计划）本学期基本工作要点

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、（小学班主任工作计划）具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　四、（小学班主任工作计划）班级主要活动内容

　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

　　2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。

出版第一期黑板报。

　　3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

　　4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：

国旗在我心中。

召开“国旗在我心中”主题队会。

　　5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

　　7、继续开展学雷锋送温暖活动。

　　8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　　9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　10、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

　　12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

　　13、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。

　　14、组织迎“六一”庆祝活动。

　　15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

　　16、抓好复习，参加毕业考试

　　班主任工作计划小学

（二）

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生57人，其中男生30人，女生27人。

大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。

同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。

利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　班主任工作计划小学（三）

　　从班级的实际情况出发，以两纲教育为指针，以弘扬人文精神；以“五字”教育为基点，以课堂为阵地，拓宽教育主渠道；以实践为基础，引领学生学会自我教育、自我批评、自我改进；以评价为手段，鼓励学生发扬个性；使每位学生都成为有共性和个性的好学生。

不断增强学校德育工作的主动性、针对性、实效性，努力打造学校德育品牌，使学生成为知行相统一的社会主义现代化接班人，并为每一位学生的主体发展和我们每一位教师的专业发展提供良好的服务和环境，努力完善学校德育工作、管理机制、多多创新自己的工作方法、强化特色建设等方面争取取得更显着的成绩。

　　我班的少先队工作以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，全面落实，中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥少先队的优势与特点，开展各种实践活动，培养未成年人牢固的爱国主义情感、社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观。

不断加强和深化少先队的自身建设，使队伍拥有强大的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

把我班的少先队工作提高一个层次。

　　一、工作目标：

　　1、提高自我业务素质，以师德规范为核心，不断地学习优良先进的事迹，不断地学习先进的文化理论知识，使自己的业务素质与德育水平不断提高，从而带领班级学生更上一个台阶。

　　2、以“爱、孝、信、勤、和”的五字教育为核心，培养学生的优良品质，使他们人人争做好学生，人人争做好队员，通过德育课程使他们的思想更进一步。

同时，利用各种传统的节日，结合自己的文化水平，对学生进行不同的文化疏导，使学生的知识面全一些。

　　3、树立环境教育人的思想，首先自己必须以身作则，班主任就是学生的一面镜子，隐性课程的教育必不可少。

结合学校的学习环境，文化氛围，全方位地动员学生的学习。

　　4、充分发挥家庭、社会在学校教育过程中的桥梁和辐射作用。

班主任是三者的桥梁，家庭及社会教育对学生来说也是很重要的一方面，督促配合家长对其孩子的教育也是班主任的一项重要工作任务，我必鞠躬尽瘁地将其做好，以求尽善尽美。

　　5、继续加强少先队队干部队伍建设，做得好的要保持下去，做得不好的必须及时给予提醒及批评。

做好每一次选举工作，做到一碗水端平，人人有权参与管理，人人有机会当家作主，真正实现有能力就给你位置的民主选举。

此外，干部队伍必须起模范榜样作用，要带动群众一起进步。

创造学校少先队品牌就在于此。

　　二、具体实施：

　　1、以“学生为中心”，提高学生自主学习的能力，适当地放开两手抓的教学方式，用笃行代替监督监管。

将口头语言转变成肢体语言，使学生意会，同时培养学生自尊、自爱的意识，让他们了解不同学科对他们的重要性。

让他们学会自己学习，教育的最高目的就是：

今天的教，为了明天的不教。

　　2、平衡学生之间的竞争合作意识，当今社会合作与竞争如同战争与和平一样，是两大主题。

班级学生之间不能只有竞争而没有合作。

在不同基础和智力的学生之间，应取得一个平衡点，对于成绩和基础略差学生，哪怕只有一点点小的进步，就应该多多鼓励，诱导其产生学习兴趣并努力学习，学习成绩好的学生，则可以推荐其阅读一些更深层次的书籍，未将来打好基础。

班级中应多多组织学习方法的交流活动，可以对他们的学习方法进行评比与互相学习，使每位同学找到最适合自己的学习方式，从而真正踏上学习的道路。

　　3、深化德育工作，德育工作不是放在口上的，而是要依靠相互实践学习，才能取长补短，改掉恶习的。

记得《细节决定成败中》有一句话：

一件事做21遍就成了习惯，德育工作也是如此，不是一次两次的教导就可以改变一个学生的德育观的。

搞好德育工作，必须每时每刻地抓，做为班主任一定要尽心细心，平时多多留意班级里学生的一举一动，从生活中取得好的素材或从班级中发扬某些人的好人好事，使学生天天沉浸在爱的海洋里。

　　4、培养学生爱劳动、爱运动的习惯。

身体是革命的本钱，同样也是学习和生活的本钱，班级中有足球队员，当然身体不在话下，但还有部分小胖墩，需要适时加强锻炼，今后我会多多督促。

爱劳动是勤劳的中国人民的象征，虽然现在的孩子大多是饭来张口，衣来伸手的独生子女，但国家的未来还是要依靠他们，所以培养爱劳动的习惯更是不可或缺。

平时琐碎的劳动和值日工作，我也会多多留心。

并建议家长留给孩子一部分家务，锻炼孩子。

　　5、多与学生进行心理交流，做到与学生的关系是良师益友，现在的孩子都是聪明的孩子，有自己的个性和理想，做事也有自己的思维逻辑，不能以老师那高高在上的姿态来压迫学生做他们以为不合理的事，应该动之以情，晓之以理，做到心灵上的互通，看法上的一致，这样无论对于学生、老师，都是即有效率又有质量的教学双边互动。

　　6、晨会、午会、课间休息及晚自修要保证孩子们充分适当的休息及自由活动。

作为班主任，我会在一旁边敲学生，让他们保证学习和休息质量。

　　7、增加一些课外阅读，大多数学生对课本知识并不满足，每个学生兴趣也不同，广泛地培养学生自己的兴趣，就是让他们阅读有意义的书，做有意义的事，这点我会加强训练和培养。

　　8、建立环环相扣，环环监督的班级管理体制。

做到班干部管理群众，群众监督干部，整个班级里的学生相互帮助、相互监督，把团队的力量发挥到极至。

将民主体现在班级各个角落。

　　三、活动安排：

（一）每周：

　　周一晨会：

升旗仪式：

高亢洪亮地唱国歌

　　午会：

雏鹰争章

　　周二晨会：

（单）专题教育——消防、民族、生命

　　（双）行规教育——幸福快乐地学习

　　午会：

心理健康——师生互动交流

　　周三晨会：

（单）亲子读书活动

　　（双）亲子读报活动

　　午会：

心理健康

　　周四晨会：

健康教育

　　午会：

卫生广播

　　周五晨会：

红绿领巾广播

　　午会：

快乐一刻

（二）每月：

　　九月：

　　“扬荣拒耻——道德细节我关注”主题活动

　　1、总结暑假活动情况，表彰优秀个人、集体，对个人暑期作业完成出色以及做好人好事的，予以表彰。

　　2、开展“老师——谢谢你的爱！

”庆祝第22届教师节活动。

　　活动方式：

大家造句或者写信来表达你对老师的敬爱和感激之情，画一幅画也可，画得不好没关系，只要表达意思就行。

　　3、给老师一个惊喜，事先不告诉老师，使老师在9.8日那天得到意外的惊喜。

　　十月：

　　“扬荣拒耻——孝敬长辈我先行”

　　1、正逢国庆，各中队开展“祖国发展我成长”主题队会活动，庆祝国庆57周年。

　　2、孝敬长辈活动：

布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。

　　十一月：

　　“扬荣拒耻——领巾风采我来添”

　　让同学们编写一份题为《扬荣拒耻——临近风采我来添》的小报，重温少先队历史与光荣，从而更加热爱队组织，主动为少先队增添光彩。

　　十二月：

　　“扬荣拒耻——遵守诺言我诚信”

　　活动

（一）：

开展诚信教育“五个一”活动

　　1、向队员宣读一封诚信倡议书

　　2、出一期诚信黑板报

　　3、办一次诚信故事会

　　4、办一次诚信书画展

　　5、开一次诚信队活动

　　我们班是四年级，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。

　　活动

（二）：

庆祝元旦活动的筹划

　　一月份：

　　“扬荣拒耻——勤奋好学我快乐”

　　活动

（一）：

设立一个班级“图书角”，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读，也可让学生自己家里带书来放在图书角上，使大家共享知识。

每天中午12点——12：

30分，为固定读书读报时间，可利用这段时间使学生多吸收课外知识。

（二）：

将好的读书笔记交给学校进行展评，任何一门学科都可以，从中评出“小书迷”奖。

　　（三）：

结业典礼筹备工作以及寒假工作计划、布置。

感谢阅读，希望能帮助您！