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20轨道交通信号控制系统

附件20:

高职交通运输大类轨道交通信号控制系统设计与应用赛项

技能竞赛规程、评分标准及选手须知

一、竞赛内容

本次竞赛的核心内容是:

搭建轨道交通信号控制系统,实现符合真实列控中心规范的核心功能(如三点检查、列控中心初始化、改方请求、轨道电路发码控制、轨道电路模拟量和开关量数据的实时监测、CAN总线通讯等功能)。

轨道交通信号控制系统设计与应用主要以地面列车运行控制系统为技术主体,由轨道交通信号控制系统实物组合柜和信号主控制台组成。

轨道交通信号控制系统实物组合柜包含列控中心模拟机、模拟轨道(8区段)、移频柜内设备(发送器、接收器、衰耗盘)、防雷模拟网络盘、继电器等设备;信号主控制台包含与列控中心相关信号设备模拟系统、列控中心操作客户端、轨道交通信号控制系统维护终端。

参赛选手根据任务书要求(比赛开始时,任务书一次性下达),利用大赛提供的竞赛设备,在3小时内连续完成以下各项子任务:

子任务1:

列控中心、移频柜内设备、模拟环境等信号系统逻辑关系设计。

根据提供的轨道交通信号系统使用场景,在信号主控制台上设计各信号设备所对应的位置和逻辑关系。

子任务2:

信号控制系统组合内部安装、配线、焊接、调试、测量和分析。

根据提供的电路原理图和设备组合内部配线图,按照信号设备施工标准和要求进行安装、更换和配线,按规定工艺进行焊接;根据要求进行通电试验和调试。

子任务3:

完成信号控制系统的故障检测与处理。

学生通过观察系统故障现象、分析故障原因、用测试工具查找故障点并处理故障。

子任务4:

信号控制系统的综合应用。

按照要求,完成特定场景的应用。

通过操作模拟列控中心、模拟移频柜、轨道和列车等设备实现场景的演变过程。

子任务5:

信号主控台设计与调试。

根据要求进行PLC等逻辑监控设备的软件设计,并进行调试,记录调试结果

子任务6:

工作过程记录、撰写工作报告。

对整个工作过程进行记录,并按要求撰写工作报告,考核学生对工作过程的记录、分析和文明生产等综合能力。

二、竞赛方式

3人小组赛,设场上队长1名。

三、竞赛时量本赛项竞赛时量为3个小时。

四、名次确定办法按照参赛队竞赛成绩由高向低排序确定名次。

当成绩相同,则用时少者名次列前;当成绩和竞赛用时均相同时,以子任务6的得分排前者名次列前。

五、评分标准与评分细则

1.评分办法主要评判轨道交通信号控制系统设计与应用的逻辑关系设计、安装配线、故障处理、综合应用、编程调试、工作过程记录等要素。

依据本规程的评分细则,实行过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合,满分100分。

2.评分标准

表1评分标准表

大项

小项

考核内容

分数比例

子任务1信号系统逻辑关系设计

列出信号设备和设计逻辑关系

列出所有相关信号设备清单。

(2分)正确表述信号设备间的关联关系。

(2分)

4%

标注系统参数

标注各信号设备间传输的内容和参数。

(4分)

4%

子任务2信号控制系统组合内部安装、配线、焊接、调试、测量和分析

系统安装、配线、焊接、调试。

按照提供的接线图完成硬件连线,网络等参数配置及基本测试(7分);电气线路连接正确,导线、插针、号码管使用正确合理,传感器连接正确、走线合理(7分);上电前安全检查,上电后初步检测元件工作是否正常,检查局部电路功能设备安装、配线正确(6分)。

20%

环境部署和配置

根据要求配置各信号设备和模拟系统参

数,配置、测试。

(8分)

8%

通信调试

达到板卡通信正常。

各模拟系统通信状态正常。

(6分)

6%

功能调试

继电器与列控中心联动关系正常。

(3分)

3%

子任务3信号控制系统的故障检

测与处理

确定故障点

分析故障现象,查找故障原因,确定故障

点(6分)

6%

故障排除与维修

用万用表、烙铁等工具进行电路板电路的维修,确定电路板电源电路无误后,再上电测试。

(8分)

8%

数据测量

按题目要求对特定场景下设备数据进行

测量和记录(6分)。

6%

子任务4信号控制系统的综合应用

信号控制系统的综合应用

通过操作模拟列控中心、模拟轨道和移频设备等实现场景的演变过程。

考察学生对信号设备的综合水平、对轨道交通信号的原理掌握情况,以及分析和推理能力。

(20分)

20%

子任务5信号主控台设计与调试

信号主控制PLC设计开发

按要求实现PLC逻辑编程(5分)。

5%

子任务6工作过程记录、撰写工作报告

功能需求分析

简单描述清楚功能需求。

(2分)

10%

实施方案制定

描述清楚解决思路,实施流程。

绘制系统

框架图。

(2分)

结论

记录实验结果,或进行任务总结,分析透

彻。

(2分)

现场管理及安全

严格遵守大赛规章制度,文明生产。

(4分)。

3.评分细则

表2评分细则表注:

各子任务分项分数为扣分上限

大项

小项

单项分值

评分细则

实际得分

子任务1信号系统逻辑关系

设计

列出信号设备

和设计逻辑关系

4分

1.设备清单漏写1项扣1分,多写不加分。

扣完2分为止。

2.信号设备间的关联关系正确得2分,1处错误扣1分,扣完2分为止。

标注系统参数

4分

1.每个参数答对得1分,答错扣1分,参数中应有单位的需带上单位,应有单位而无单位的少一项扣一分,扣完4分为止。

子任务2信号控制系统组合内部安装、配线、焊接、调试、测量

系统安装、配线、焊接、调试。

20分

1.安装不正确,配线、焊接未完成扣18分;

2.无套管、套管上文字方向不一致,每处扣除0.5分,最多扣4分;

3.冷压端子未压、松动,铜线裸露较多(0.5cm以上),继电器插座撘焊者每处扣0.5分,最多扣4分;

4.未安装线槽盖或线槽安装不完整,每个扣

和分析

0.5分,最多扣4分;

5.走线不整齐(相差5cm以上),酌情扣除1-4分;

6.接线端子选型错误,每根线扣0.5分,最多扣4分。

环境部署和配置

8分

1.查看“线路信息界面”,图片能显示线路信息、低频和载频等信息,且能完整显示四个进站口线路信息,得2分。

线路信息、低频、载频信息、四个进站口信息显示不全,每一个扣0.5分,最多扣2分;

2.查看“PIO视图界面”,PIO视图界面截图正确得2分。

未截图或截图错误扣2分;

3.查看“XX站TCC”、“图2-4-XX站TCC”,每一张图片截取且命名正确得2分,否则扣2分;

4.查看“轨道交通信号控制系统维护终端”,图片能显示线路信息、低频等信息(不显示载频),且能完整显示四个进站口线路信息,得2分。

线路信息、低频信息、四个进站口信息显示不全,每一个扣0.5分,最多扣2分,若在界面上显示载频信息扣0.5分。

通信调试

6分

1.查看“移频设备状态”,发送器、接收器、衰耗盘指示灯为绿色,设备调试正常,得6分;

2.红灯,代表设备故障。

三个设备的指示灯状态每错一个扣2分,最多扣6分。

功能调试

3分

1.继电器与列控中心联动关系正常得3分。

不正常扣3分。

子任务3信号控制系统的故障检测与处理

确定故障现象

6分

1.查看《任务书》子任务3中的轨道模拟盘故障排查记录表,故障定位点,每错1处扣3分,最多扣6分。

故障排查与维修

8分

1.查看表3.1轨道模拟盘故障排查记录表,处理方法错1处扣1分,扣完2分为止。

2.查看“图3-1-八个区段占用”,截图上显示与八个实物继电器对应的轨道区段显示红光带,截图不清晰扣1分,8个区段显示不全或截图错误扣3分。

3.查看“图3-2-八个区段空闲”,截图上显示与八个实物继电器对应的8个轨道区段均没有红光带,截图不清晰扣1分,8个区段显示不全或截图错误扣3分。

数据测量

6分

1.测量的数值如没有单位或电源属性(AC或

者DC)(V、mv)扣6分,数值精确至小数点2位,如竞赛结果中保留1位小数点的扣2分。

每1个数据正确得2分(偏差较小时)。

错误扣2分。

最多扣6分。

子任务4信号控制系统的综

合应用

信号控制系统的综合应用

20分

1.灾害故障处理:

全对得2分,每错一个扣0.5分,最多扣2分。

2.查看“图4-1-灾害故障处理”,灾害区段码序变为正常码序,截图内容正确得3分,内容错误扣3分,截图不清晰扣1分。

3.查看“图4-2-排列发车进路”,进路为S3—X的发车进路,进路排列正确3分,错误扣3分。

4.查看“图4-3-改方允许操作”,界面应为“XX站TCC”界面,界面上选择正确线路号,操作正常,全对得4分。

车站TCC界面选择不对扣4分;车站TCC界面选择正确但线路号选择错误扣2分,操作错误扣2分。

5.查看“图4-4-改方后界面”,改变方向正确得3分,方向错误扣3分。

6.在答题卡中描述“在轨道交通信号控制系统操作终端界面操作使“XXG”为有车占用模式,“XXG”显示U码。

”不描述或描述不对扣2分。

7.查看“图4-5-显示U码”,“XXG”显示U码,截图不清晰扣1分;截图缺少或信息有误,扣3分。

子任务5信号主控台设计与

调试

信号主控制

PLC设计开发

5分

1.编写PLC源程序,调试程序,使PLC输出端

Q1.5、Q1.6、Q1.7对应输出指示灯(PLC上右侧3个灯)必须都亮,否则扣3分;2.根据表5.1和表5.2,进行对照,数据每错

一处扣0.1分,最多扣5分。

子任务6工作过程记录、撰写工作报告

功能需求分析

2分

1.功能需求(每项子任务要求)描述合理得2分,不合理酌情扣分。

实施方案制定

2分

1.方案制定(操作过程记录)描述的清楚,思路清晰,可以实施得2分,否则酌情扣分。

结论

2分

1.记录实验结果(实施结果),或进行任务总结,结果或任务总结透彻得2分否则酌情扣分。

现场管理及安全

4分

1.严格遵守大赛规章制度。

违反安全用电致使保险丝烧毁,每次扣1分;

2.顶撞裁判、不服从安排,每次扣1分;

3.比赛结束后赛位不做清洁,工位凌乱扣1分;

4.未按照要求绑扎线缆,扣1分;

5.烧毁设备扣2分。

六、赛点提供的设施设备仪器清单

组委会提供备用工具,允许参赛院校自带工具(除竞赛平台外)。

工具清单

如下:

表3工具清单

序号

设备及软件

数量

单位

备注

1

轨道交通信号控制系统竞赛平台

1

组委会提供

2

万用表

1

组委会提供,可自带

3

电烙铁

2

组委会提供,可自带

4

剥线钳

1

组委会提供,可自带

5

斜口钳

1

组委会提供,可自带

6

尖嘴钳

1

组委会提供,可自带

7

剪刀

1

组委会提供,可自带

8

压线钳

1

组委会提供,可自带

9

螺丝刀套件

1

组委会提供,可自带

10

镊子

2

组委会提供,可自带

11

电脑

1

组委会提供

七、选手须知

(一)选手自带工具清单

选手可参照表3《工具清单》,除竞赛平台和电脑外,其余工具均可自行准备。

(二)技术规程与要求

1.技术规程

1.《列控中心技术规范》科技运138号。

2.《铁路信号维护规则-技术标准II》。

3.《高速铁路现场信号设备维修岗位》高速铁路岗位培训规范。

4.TB-10206-99《铁路信号施工技术安全规则》。

5.TB10007--2006铁路信号设计规范。

6.TB454-81铁路信号名词术语。

7.TB/T2852-1997

轨道电路通用技术条件。

8.TB/T3073-2003

铁道信号电气设备电磁兼容性试验及其限值。

9.TB/T3074-2003

铁道信号设备雷电电磁脉冲防护技术条件。

10.LD/T81.1-2006

职业技能实训和鉴定设备技术规范。

2.技能要求

1.铁路信号工应掌握的理论知识(铁路信号工职业技能鉴定理论知识)。

2.铁道信号控制系统原理图和配线图的识读能力。

3.铁道信号控制系统日常数据检测、分析能力。

4.铁道信号系统设备构成、功能、设备的安装等基本理论知识,以及组合配线、焊接、安装、调试等实践能力。

5.铁道信号控制系统故障查找与排除能力。

6.掌握列控中心核心功能,了解列控中心主要逻辑。

7.熟悉各种区间信号设备的技术指标和正常工作参数,掌握测试各种区间信号设备的电气参数的方法,并能准确判断设备是否正常。

8.正确使用各种仪器仪表和工具进行维护、维修设备的能力。

9.工作过程记录与工作报告撰写能力。

(三)选手注意事项

(1)参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。

(2)参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛凭证和有效身份证件(身份证或户口簿、学生证或学籍证明)参加竞赛及相关活动,在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。

(3)参赛选手按规定时间进入竞赛场地,对现场条件进行确认并签字,按统一指令开始竞赛,在收到开赛信号前不得启动操作。

各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排,在指定工位上完成竞赛项目。

(4)选手比赛时间内连续工作,食品、饮水等由赛场统一提供。

选手休息、饮食及如厕时间均计算在比赛时间内。

(5)竞赛期间,选手不得提前离开赛场。

如特殊原因(如身体不适等)无法继续参赛的,需举手请示裁判,经裁判同意后方可离开赛场。

选手离开赛场后不得在场外逗留,也不得再返回赛场。

(6)竞赛结束时间到后,选手不得再进行任何与竞赛有关的操作。

参赛队若提前结束比赛,应向裁判员举手示意,裁判员记录比赛完成时间。

(7)参赛选手须按照竞赛要求及规定提交竞赛结果及相关文件,禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的标记,如单位名称、参赛者姓名等,否则视为作弊。

(8)参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全。

竞赛期间,若因选手个人原因出现安全事件或设备故障不能进行竞赛的,由裁判组裁定其竞赛结束,保留竞赛资格,累计其有效竞赛成绩;非选手个人原因出现的设备故障,由裁判组做出裁决,可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

(9)参赛选手须严格遵守赛场规章制度、服从裁判,文明竞赛。

有作弊行为的,参赛队该项成绩为0分;如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为,按照相关规定扣减分数,情节严重的取消比赛资格和成绩。

(10)为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应当注意保持工作环境及设备摆放,符合企业生产“5S”(即整理、整顿、清扫、清洁和素养)的原则,如果过于脏乱,裁判员有权酌情扣分。

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