语言学概论十年.docx

上传人:b****6 文档编号:7462542 上传时间:2023-01-24 格式:DOCX 页数:60 大小:79.07KB
下载 相关 举报
语言学概论十年.docx_第1页
第1页 / 共60页
语言学概论十年.docx_第2页
第2页 / 共60页
语言学概论十年.docx_第3页
第3页 / 共60页
语言学概论十年.docx_第4页
第4页 / 共60页
语言学概论十年.docx_第5页
第5页 / 共60页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

语言学概论十年.docx

《语言学概论十年.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言学概论十年.docx(60页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

语言学概论十年.docx

语言学概论十年

全国2009年10月自学考试语言学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.提出“民族的语言即民族的精神,民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是()

A.洪堡特B.索绪尔

C.乔姆斯基D.布龙菲尔德

2.语言系统的各个子系统中,系统性最强的是()

A.语音系统B.语汇系统

C.语法系统D.语义系统

3.下列辅音,在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是()

A.[p]B.[t]

C.[m]D.[n]

4.普通话“江”字读音所含音素的数量是()

A.2个B.3个

C.4个D.5个

5.下列各组中,加点成分属于同一语素的一组是()

A.虎口、马虎B.白菜、白费

C.花费、菊花D.土改、黄土

6.“不入虎穴,焉得虎子”属于()

A.谚语B.成语

C.歇后语D.惯用语

7.下列词语中,不能看作离合词的是()

A.登陆B.散步

C.洗澡D.睡觉

8.“词法”也称()

A.形态学B.构词法

C.造词法D.造句法

9.汉语中不能表示“定指”的语法手段是()

A.谓语动词前的光杆名词B.前面加上指示代词的名词

C.介词“把、被”后的名词D.前面加上数量词的名词

lO.英语“Marywritedaletter”中动词的词形变化有错误,正确形式应该采用()

A.附加形式B.屈折形式

C.异根形式D.零形式

11.“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于()

A.理性意义不同B.感情色彩不同

C.形象色彩不同D.语体色彩不同

12.多义词的多个意义中,最常用最主要的意义叫做()

A.本义B.基本义

C.派生义D.引申义

13.下列关于反义词的表述,正确的一项是()

A.理性意义上的细微差异可以构成反义词

B.附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词

C.一个词可以和几个不同的词互为反义词

D.不同语言的词之间可以构成反义词

14.语言谱系分类的层级体系中,最小的类别是()

A.语系B.语支

C.语群D.语族

15.下列关于亲属语言的表述,不正确的一项是()

A.亲属语言是社会完全分化的产物B.亲属语言是一种语言的地域变体

C.亲属语言具有历史同源关系D.语音对应关系是亲属语言的重要标志

16.用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是()

A.音译词B.仿译词

C.意译词D.半音译半意译词

17.发散思维(外思维)活动不包括()

A.记忆B.情感

C.意志D.美感

18.下列关于“大脑皮质”的表述,不正确的是()

A.是由成百亿神经元和神经纤维构成的

B.从各个器官接收信息并引发人的行为

C.用于控制人体的运动平衡和内脏功能

D.是行为动作决策机构和记忆存储仓库

19.下列各项中,不属于外语教学特点的是()

A.基础性B.交叉性

C.多元性D.典型性

20.下列信息处理研究中,尚未取得突破性进展的项目是()

A.汉字编码和输入B.语料标注和检索

C.文本自动校对D.机器自动翻译

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.下列词语的音节结构类型属于闭音节的有()

A.天[t‘ian55]B.鸡[t

i55]

C.ball[b

:

l]D.shape[

eip]

E.fee[fi:

]

22.下列词语中,属于派生词的有()

A.老人B.老调

C.老酒D.老婆

E.老鼠

23.词的理性意义包括()

A.通俗意义B.科学意义

C.语气意义D.语境意义

E.关系意义

24.下列关于语言发展演变特点的表述,不正确的有()

A.稳固和发展都是语言必须具备的属性

B.语言的演变发展不能采用突变的方式

C.语言在不同地域的演变速度基本一致

D.语汇的迅速发展会立即引起语音演变

E.语法规则因地位重要而不易发生演变

25.属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是()

A.咿呀学语阶段B.单词阶段

C.双词阶段D.简单句阶段

E.复杂句阶段

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。

26.重位

27.音符

28.儿童语言获得的“天赋说”

29.语言迁移

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

30.汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[

][

][i],汉语拼音方案却只用一个符号i来标写,请运用音位理论说明其中的原因。

31.举例说明单纯字符和复合字符的区别。

32.举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。

五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

33.在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量,并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。

破璃[]鲜花儿[]黑咕隆咚[]

黑板[]radar(雷达)[]books(书)[]

(1)直接成词:

___________________________

(2)转化成词:

___________________________

(3)语汇构词:

___________________________

(4)语法构词:

___________________________

34.以下列举的都是“名词+动词+形容词+了”构成的语句,分析各个语句中形容词的语义指向,并将它们填入下列各项中:

文章写长了衣服晾干了库房堆满了啤酒喝光了大家吃饱了盘子打碎了

斧头砍钝了房子盖歪了毛笔写秃了客人喝醉了报纸送晚了图纸画小了

(1)指向动词:

____________________________

(2)指向施事:

____________________________

(3)指向受事:

____________________________

(4)指向工具:

____________________________

(5)指向结果:

____________________________

(6)指向处所:

____________________________

六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

35.举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。

36.举例说明汉语句子类型可以按层级分成哪些小类。

全国2009年1月自学考试语言学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题1分,共20分)

1.下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是()

A.拉丁语B.德语

C.保加利亚语D.罗马尼亚语

2.在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语,这属于()

A.来源语教学B.基础语教学

C.第一语言教学D.第二语言教学

3.提出语言决定思维观点的学者是()

A.萨丕尔B.洪堡特

C.乔姆斯基D.利奇

4.舌位后高圆唇元音是()

A.[i]B.[u]

C.[y]D.[o]

5.汉语北京话的语流中,“慢慢儿”的实际读音是[maimar],这种现象在语音学上叫

()

A.异化B.弱化

C.同化D.强化

6.下列各项中属于惯用语的是()

A.众人拾柴火焰高B.一把鼻涕一把泪

C.醉翁之意不在酒D.过河拆桥

7.下列各项中全都属于单纯词的是()

A.蜘蛛沙发teacherB.玻璃芙蓉dogs

C.猩猩仿佛unhappyD.爸爸桌子worked

8.乔姆斯基开创的语言学被称为()

A.转换生成语言学B.语言哲学

C.历史语言学D.结构主义语言学

9.汽车司机行驶到路口,看见红灯就会马上停车,这是一种()

A.感性思维B.逻辑思维

C.发散思维D.推理思维

10.语言符号的任意性是指()

A.人们可以任意使用或创制语言符号

B.语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系

C.利用语言可以任意给事物或现象命名

D.语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变

11.下面各组词中全都属于借词的是()

A.狮子超级市场马力B.葡萄巧克力克隆

C.德律风热狗黑匣子D.钢琴塔拷贝

12.声音的高低决定于()

A.频率的大小B.声波的形式

C.气流的强弱D.发音体振动的持续时间

13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的()

A.单词阶段B.双词阶段

C.简单句阶段D.复杂句阶段

14.人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是()

A.大脑B.脑干

C.小脑D.脑桥

15.语言最小的音义结合的语言单位是()

A.音素B.语素

C.义素D.位素

16.下面各项中属于向心词组的是()

A.花衣裳B.彩色的

C.心里美D.花红了

17.辅音文字的创造者是()

A.玛雅人B.苏美尔人

C.腓尼基人D.印第安人

18.日文的假名是典型的()

A.音位文字B.音节文字

C.辅音文字D.词语文字

19.患者能够说出一些词语,发音也很准确,但词语之间在意义上没有联系,构成不了完整的句子,而且也听不懂别人说的话,这种语言障碍叫做()

A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症

C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症

20.把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是()

A.普通语言学B.应用语言学

C.具体语言学D.描写语言学

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.下面各项中存在着语音对应关系的有()

A.中介语之间B.地域方言之间

C.社会方言之间D.亲属语言之间

E.转用语言之间

22.下面各项中属于方言词的有()

A.上网B.囹圄

C.蹩脚D.溜弯儿

E.太妹

23.下面各项中,属于语言迁移现象的有()

A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地

B.移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地

C.学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统

D.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响

E.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响

24.下面各项中属于知识词典的有()

A.《中国历史词典》B.《中国大百科全书》

C.《北京地名词典》D.《物理学词典》

E.《北京话土语词典》

25.下面各项中属于拟声词的有()

A.通红B.蝈蝈儿

C.哈哈D.布谷

E.知了

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

26.口语

27.仿译词

28.语言符号的强制性

29.语气意义

四、分析题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

30.按照语素和语素之间的组合关系把下面的复合词归入相应的聚合:

汉语惊喜蓝天伤心眼泪祖传绑腿指南鉴赏教室裁缝胆大

31.分析下面这组词的义素:

沙发椅子凳子

32.用层次分析法分析下面这两个结构:

亭亭的舞女的裙

英勇的解放军很快打退了进攻的敌人

五、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

33.简述国际音标的优点。

34.词缀和词尾有什么不同?

35.汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗?

六、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)

36.举例说明句法手段有哪几种类型?

37.举例说明组合歧义有哪些主要类型?

全国2008年10月自学考试语言学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(   )

A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统

C.语言系统由多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具

2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是(   )

A.生理属性B.自然属性

C.社会属性D.物理属性

3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是(   )

A.[i,u]B.

C.D.[o,y]

4.下列词语中,不属于派生构词的一项是(   )

A.rewriteB.cats

C.teacherD.unafraid

5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是(   )

A.妻子B.国家

C.开关D.忘记

6.下列各项中,不属于“语”的是(   )

A.惯用语B.歇后语

C.成语D.术语

7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是(   )

A.结构语法理论B.功能语法理论

C.生成语法理论D.认知语法理论

8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是(   )

A.既是成分,也是组合B.是成分,不是组合

C.不是成分,也不是组合D.是组合,不是成分

9.英语“Johnlovesshe”这句话是病句,其错误在于(   )

A.性B.格

C.数D.态

10.下列关于义项的表述,正确的一项是(   )

A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义

C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联

11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是(   )

A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切

C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的

12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于(   )

A.感情色彩不同B.形象色彩不同

C.语体色彩不同D.理性意义不同

13.下列文字系统中,属于自源文字的是(   )

A.苏美尔文字B.阿拉伯文字

C.腓尼基文字D.拉丁文字

14.由意音文字换用表音文字,属于(   )

A.文字的创制B.正字法改革

C.文字类型改革D.字符类型改革

15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是(   )

A.语言转用是语言统一的重要形式

B.双语现象并非一定导致语言转用

C.语言转用以民族融合为必要条件

D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件

16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是(   )

A.一般语汇B.基本语汇

C.通用语汇D.专用语汇

17.感性思维(前思维)活动不包括(   )

A.视觉和听觉B.触觉和知觉

C.记忆和想象D.情感和意志

18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是(   )

A.1岁左右B.3岁左右

C.5岁左右D.12岁左右

19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是(   )

A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学

B.母语教学的目的就是学会使用一种语言

C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力

D.母语教学也注重提高文化素质

20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是(   )

A.系统前错误、系统错误、系统后错误

B.语法错误、语汇错误、语音错误

C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误

D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.下列关于书面语的表述,正确的有(     )

A.是经过提炼的口语书面形式B.与口语相比缺少了一些内容

C.不存在与口语严重脱节现象D.会具有相对独立的发展历史

E.不会影响和促进口语的发展

22.从发音机制上看,辅音的音质决定于(     )

A.发音方法B.发音部位

C.唇形圆展D.舌位高低

E.舌位前后

23.“奥林匹克”这个词属于(     )

A.单纯词B.连绵词

C.音译词D.专有名词

E.多音节词

24.下列语义关系,只发生在不同句子之间的有(     )

A.指向关系B.结构关系

C.蕴含关系D.预设关系

E.歧义关系

25.下列关于语言发展演变的表述,正确的有(     )

A.语言是社会的交际工具,因而只能渐变

B.与语汇和语法相比,语音最容易发生演变

C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系

D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性

E.退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。

26.音位变体

27.语法手段

28.语音对应关系

29.中介语

四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

30.举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。

31.举例说明汉语词双音节化的作用。

32.说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。

五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

33.英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型,请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。

(1)V型:

______________________________________________________

(2)C-V型:

____________________________________________________

(3)V-C型:

____________________________________________________

(4)C-V-C型:

__________________________________________________

34.下面都是汉语中跟颜色有关的词,请分别归入不同的词类:

彩色色彩红彤彤黑不溜秋绿化雪白黑白红金色黄蜡黄碧绿

(1)形容词:

______________________________________________________

(2)状态词:

______________________________________________________

(3)区别词:

______________________________________________________

(4)名词:

________________________________________________________

(5)动词:

________________________________________________________

六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

35.结合实例说明述谓结构的构成和类型。

36.举例说明语言接触会造成哪些结果。

全国2008年1月自学考试语言学概论试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是()

A.音节的长短B.语素的数量

C.字的多少D.词的地位

2.机器翻译可以分为四个层级,其中最高的一级是()

A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译

C.句法平面的翻译D.单词平面的翻译

3.掌管人语言活动的部位是()

A.小脑B.大脑左半球

C.大脑右半球D.大脑皮质

4.舌尖前送气清塞音是()

A.[d‘]B.[t‘]

C.[ts‘]D.[k‘]

5.汉语北京话中,有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”,这种现象在语音学上叫()

A.同化B.异化

C.弱化D.增音

6.在“名”与“实”的关系上,我国哲学家荀子认为“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”。

这种观点属于()

A.名由人定论B.实由名定论

C.名实相应论D.名不副实论

7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于()

A.简缩词语B.成语

C.谚语D.惯用语

8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是()

A.音符B.意符

C.记号D.字母

9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言,这种现象叫()

A.语言接触B.语言迁移

C.语言混同D.社会双语

10.声音的高低决定于()

A.频率的大小B.说话的速度

C.声音持续的时间D.振幅的大小

11.中国人看见红色往往会觉得喜庆,这种心理活动属于()

A.直观思维B.逻辑思维

C.发散思维D.表象思维

12.语音中元音都是()

A.乐音B.噪音

C.乐音和噪音的混合体D.纯音

13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是()

A.2至3岁B.6至8岁

C.9至10岁D.12至13岁

14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是()

A.语系、语支、语族、语群B.语支、语族、语系、语群

C.语群、语支、语族、语系D.语群、语族、语支、语系

15.说英语的儿童能够说出“heplaybook”,说明他正处于获得语言的()

A.综合句阶段B.简单句阶段

C.复杂句阶段D.成人句阶段

16.脑桥的主要功能是()

A.连接大脑左右两半球B.负责内脏功能

C.控制人体运动的平衡D.负责掌管记忆功能

17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是()

A.义素B.语素

C.词D.音素

18.文字起源于()

A.结绳B.图画

C.结珠D.穿贝

19.儿童最早的语义能力产生于()

A.非自控阶段B.单词阶段

C.双词阶段D.咿呀学语阶段

20.外语学习中,学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统,这就是()

A.交叉语B.辅助语

C.混合语D.中介语

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.下面的各种学说中,用以解释儿童获得语言的原因和条件的有()

A.神授说B.劳动说

C.天赋说D.模仿说

E.认知说

22.关于聚合类,下面说法正确的是()

A.形容词应该是一个聚合类

B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类

C.聚合类不仅仅限于词类

D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类

E.语素不可能形成聚合类

23.下面各词中带词尾的有()

A.readerB.dogs

C.walkedD.kindness

E.likes

24.下面各项中属于知识词典的有()

A.《宗教词典》B.《现代汉语词典》

C.《中国大百科全书》D.《辞源》

E.《形容词用法词典》

25.下列关于音位的表述正确的是()

A.几个不同的音素如果发音相似,就成为一个音位

B.超音段音位也叫非音质音位

C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位

D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位

E.不存在超语言或超方言的音位

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

26.克里奥耳语

27.借词

28.音节

29.词的语体色彩

四、分析题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

30.指出下列各项中带有形象色彩的词:

美丽灯笼裤天蓝坚强布谷鸟峰峦玉带桥课桌电视柿子椒乒乓球老虎树梢

31.找出下面各项中的后缀式派生词:

瓜子画儿床头友人读者傻乎乎老鼠木头realizebooksworkingfatherworker

32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合:

她不再哭了,转身走进里屋。

袋鼠慢慢朝东边跑去。

海洋中生活着很多动物。

他把图书放在了桌子上。

五、简答题(本大

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1