非谓语动词和作文.docx

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非谓语动词和作文

课题

讲义3:

高考非谓语动词单项选择题考点解读和作文

教学目标

1、通过训练和讲解，掌握非谓语动词单项选择题考点，为高考做好准备。

2、掌握如何增强书面表达效果。

重点、难点

各题型的知识点及解题技巧。

考点及考试要求

根据考试要求，在积累基础知识的同时，强调语言点在具体语境里的综合运用的能力。

教学内容

Step1:

单词默写

Step2:

高考非谓语动词单项选择题考点解读

最近五年（2003--2007）高考非谓语动词单项选择题考点解读

　　V-ing分词

　　考点一：

v-ing分词名词性功能

　　v-ing分词名词性功能有：

在句中充当主语、宾语、表语等。

　　1.____themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.（2003上海卷）

　　A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend

　　C.ThepresidentattendedD.Thepresident’sattending

　　解析：

此题为动名词的复合结构在句中作主语,句中thepresident’s为名词所有格充当动名词attending的逻辑主语。

　　2.It’snecessarytobepreparedforajobinterview.______theanswersreadywillbeofgreathelp.（2005北京卷）

　　A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having

　　解析：

动名词“Havingtheanswersready”作主语。

动词不定式也可以做主语，但显然这儿不可用完成形式，所以选A是错误的。

　　3.Eugene'sneverwillingtoalteranyofhisopinions.It’snouse_____withhim.（2006上海卷）

　　A.toargueB.arguingC.arguedD.havingargued

　　解析：

本题考察非谓语动词中动名词的应用。

学生应该记住一些固定语法，如本句中，It’snouse+V-ing（做什么事情毫无用处），故选B。

　　4.①Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered_______attheparty,butnot______.（2005北京卷）

　　A.toarrive;leavingB.toarrive;toleaveC.arriving;leavingD.arriving;toleave

　　解析：

remember接todo与doing做宾语的区别：

rememberdoing回忆起过去做过的事；remembertodo记住要做的事。

类似的知识点在2006江西卷中再次考到，但是难度加大：

　　②Afterhebecameconscious，heremembered______and______ontheheadwitharod．（2006江西卷）

　　A．toattack;hitB．tobeattacked；tobehitC.attacking；behitD．havingbeenattacked；hit

　　解析：

remember后面跟不定式作宾语表示记住要去做，而跟动名词作宾语表示记得已经做过了，跟动名词的一般式或完成式，意义一致。

动名词与其逻辑主语存在着逻辑上的被动关系,故选D，答案中的hit等于havingbeenhit。

　　5.Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways___herpermissionforthings,thinkagain.（2006湖南卷）

　　A.getsB.gotC.togetD.getting

　　解析：

meandoingsth意为“意味着做某事”，表示如果你认为对一个妇女好就意味着得到她给你东西的允许。

meantodosth意为“打算做某事”。

　　6.Ican’tstand_____withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses______talkingwhilesheworks.（2006北京卷）

　　A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop

　　stand在这里表示“忍受”，后面要求用动名词作宾语，而refuse要用不定式作宾语。

　　7.①Itisdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.（2006陕西卷）

　　A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted

　　imagine要求用动名词作宾语。

该考点在2006江苏卷中再次考到：

　　②---Thereisastoryhereinthepaperabouta110-year-oldman.（2006江苏卷）

　　---Mygoodness!

Ican’timagine_________thatold.

　　A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen

　　imagine要求用动名词作宾语。

imagine与动名词没有时间的先后。

　　8.—Robertisindeedawiseman.

　　—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted______hisadvice!

（2007安徽卷）

　　A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking

　　解析：

regretdoing/havingdone对做过的事情很后悔，regretnotdoing/nothavingdone表示对以前未做什么事情而后悔。

用动名词作宾语。

　9.—CanIsmokehere?

　　—Sorry.Wedon’tallow______here.（2007江苏卷）

　　A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking

　　解析：

题意为“我可以在这里吸烟吗？

抱歉，这里不允许吸烟”，根据allow的基本用法allowsbtodo和allowdoing的结构，选D。

用动名词作宾语。

　　10.Isn'tittimeyougotdownto______thepapers?

（2006重庆卷）

　　A.markB.bemarked　　C.beingmarkedD.marking

　　解析：

gotdownto中的to是介词因而要用动名词作宾语，而动名词marking与其逻辑主语you是主动关系。

　　11.Youcan'timaginewhatdifficultywehad______homeinthesnowstorm.（2007辽宁卷）

　　A.walkedB.walkC.towalkD.walking

　　解析：

havedifficultyindoingsth结构的一种变化形式。

用动名词作介词的宾语。

　　考点二：

v-ing分词形容词性功能

　　v-ing分词形容性功能有：

在句中充当定语、表语、补足语等。

　　1.ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures______inyourmindinsteadof

　　beforeyoureyes.（2004全国卷III）

　　A.toformB.formC.formingD.havingformed

　　解析：

根据本题提供的语境，“看书时有画面在大脑中形成。

”而thereare句子中are是谓语动词，所以本题应填非谓语动词，可排除B项。

又因为“看书的同时就会形成”，排除A、D项，故选C，作定语。

　　2.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket__________thedesert.（2006湖南卷）

　　A.coveringB.coveredC.coverD.tocover

　　解析：

现在分词短语作定语=whichcovers。

　　3.Peterreceivedaletterjustnow________hisgrandmawouldcometoseehimsoon.（2007四川卷）

　　A．saidB．saysC．sayingD．tosay

　　解析：

此句表示信中说到，故用v-ing形式saying表示主动,作定语=whichsaid。

　　4.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.（2007全国卷II）

　　A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose

　　解析：

考虑到这句话体现的特定语境：

桌子只有正在被一开一关声音才可能被外面的人听到，所以现在分词的被动式做定语。

　　5.Ismellsomething__________inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?

（2007全国卷I）

　　A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt

　　解析：

本题考查现在分词做宾语补足语用法。

根据语境，可以知道，当时闻到了什么东西正在燃烧，所以请求过一会再给对方打过去电话。

sth.与burn是逻辑上的主谓关系，故用smellsthburning。

　　6.Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice______him.（2007上海卷）

　　A.callingB.calledC.beingcalledD.tocall

　　解析：

V-ing常接在感官动词如hear,see,catch,find,smell,feel和某些表“致使”意义的动词keep,have,leave等后作宾语补足语。

由题干中的hear可知，空格内应填calling。

hismother’svoice相当于hismother。

　　考点三：

v-ing分词副词性功能

　　v-ing分词副词性功能体现在用来作状语。

解题时考虑要用v-ing分词的什么形式。

　　1.____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.（2004北京卷）

　　A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited

　　解析：

本题考查现在分词完成式的用法。

根据语法规则，当一个句子中前后两个部分被“，”隔开，而前一部分又不是一个完整的句子，则非完整的部分往往需要用非谓语动词，即用分词来连接句子，故排除A、B、D项。

从题意可看出，“wait”这个动作发生在主句谓语动作realize之前，故用分词的完成式，即C项。

　　2.Theoldman,_____abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.（2004江苏卷）

　　A.toworkB.workingC.haveworkedD.havingworked

　　解析：

从句意来分析，那个老人在国外工作20年后，现在正在返回祖国的路上。

很明显，分词短语与主句之间为前后关系。

而不定式作状语表目的、结果或条件，此处显然不合适，可先排除A和C项。

分词的一般式作状语表示与谓语动词同时发生的动作或伴随状态，故排除B项，只有D项符合题意。

　　3.______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.（2004广东卷）

　　A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted

　　解析：

此题考查分词的完成式的否定形式的用法，依据题意，“未完成”和“逗留”两者有明显的时间先后，且分词的否定形式应在分词前加not，故选C。

　　4.①_________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.（2005全国II卷）

　　A.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally

　　解析：

现在分词短语作为习语（一般说来）不需要遵守分词的附着规则：

分词短语作状语其逻辑主语就是句子的主语，否则就是“垂悬分词”。

该知识点在同一份试卷中又从另一侧面进行了考查：

②Whilewatchingtelevision,________.（2005全国II卷）

　　A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings

　　C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings

　　watchingtelevision的逻辑主语是we，hear+sb/sth+do听到……做了……

　　该知识点在2006年全国II卷中再次考到：

　　③Facedwithabillfor＄10,000,________.（2006年全国II卷）

　　A.JohnhastakenanextrajobB.thebosshasgivenjohnanextrajob

　　C.anextrajobhasbeentakenD.anextrajobhasbeengiventoJohn

　　本题间接考查非谓语动词。

过去分词短语作状语其逻辑主语就是句子的主语，否则就是“垂悬分词”。

显然本句中所说欠债的是John而不是老板。

　　5.①“Youcan’tcatchme!

”Janetshouted,_______away.（2005年全国II卷）

　　A.runB.runningC.torunD.ran

　　②Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,_______thatallchildrenlikethesethings.（2006全国III卷）

　　A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought

　　③Don'tsitthere________nothing.Comeandhelpmewiththistable.（2006湖北卷）

　　A.doB.todoC.doingD.anddoing

　　④Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,always______thesamething.（2006江苏卷）

　　A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid

　　⑤HeisastudentatOxfordUniversity,__________foradegreeincomputerscience.（2007北京卷）

　　A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudying

　　解析：

根据句意“他是牛津大学的一名学生，在攻读计算机学位。

”故选studying表示伴随。

tohavestudied表示动作已完成；tobestudying表示动作将要进行。

　　⑥Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_________,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.（2007湖南卷）

　　A.movedBmovingC.tomoveD.beingmoved

　　解析：

（not）moving作stood的伴随状语，stood跟asked才是并列的成分。

　　解析：

以上六题所考知识点相同：

句子主语和分词存在逻辑上的主动关系，且现在分词所表示的动作与句子谓语所表示的动作同时发生，现在分词短语作伴随状语。

　　6.①Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,______arecorderUS$57.65abarrelonApril4.（2005山东卷）

　　A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching

　　解析：

reaching短语在句中作结果状语。

现在分词作结果状语表示谓语动词所造成的结果。

不定式也可作结果状语，但通常用于so+形容词或副词+asto，such+名词+asto，too…to，enoughto和onlyto等结构。

Hehurriedintotheclassroom,onlytofindnobodyinit.类似知识点在2005广东卷和2007天津卷中再次考到：

　　②Heglancedoverather,_______thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.（2005广东卷）

　　A.havingnotedB.notedC.tonoteD.noting

　　解析：

根据上下文这里只能是用ing的一般式作状语表示结果，noting这一动作和句中谓语动词glanced的动作同时发生或几乎同时发生，因此要用ing的一般式。

完成式表示的动作发生在谓语动词的动作之前。

　　③Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,________inthenaturallightduringtheday.（2007天津卷）

　　A.toletB.lettingC.letD.havinglet

　　解析：

题干为“玻璃门代替了木门，结果白天进来了自然光。

”故选letting。

现在分词作结果状语表示自然而然的结果即谓语动词所造成的结果。

　　7.fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.（2005湖北卷）

　　A．BeingseparatedB．HavingseparatedC．HavingbeenseparatedD．Tobeseparated

　　解析：

由句意可知Havingbeenseparatedfromothercontnents…，与主句主语有被动的含义，并且先于主句谓语的动作，因此用现在分词完成式的被动式作原因状语。

　　8.thatshedidn’tdoagoodjob,Idon’tthinkIamablerthanher.（2007陕西卷）

　　A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying

　　解析：

句子的意思是：

虽然我说过他干得不怎么样,但我认为我自己也不比他能干。

分词的完成式做状语,表示动作有先后。

　　9.Themanager,_______itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.（2005江西卷）

　　A．whohasmadeB．havingmadeC．madeD．making

　　解析：

这里考查的是动词的先后顺序：

made先于left发生，现在分词的完成式havingmadeitclear…相当于一个非限制性定语从句：

whohadmadeitclear...，表示时间或原因。

　　10.When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.（2006浙江卷）

　　A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared

　　解析：

句子主语we和compare之间存在逻辑上的主动关系，且与谓语pay同时发生。

　　考点四：

独立主格结构

　　1.Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent________attheendoflastMarch.（2007山东卷）

　　A．hasbeenlaunchedB．havingbeenlaunchedC．beinglaunchedD．tobelaunched

　　解析：

themostrecent前没有连词，说明后面不是一个句子，因而该题考查独立主格结构，根据题干中提供的时间判断，最近的spacecraft已经被发射，用现在分词完成式的被动式，所以选择B。

　　2.—Comeon,pleasegivemesomeideasabout