山东省济宁市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题.docx
《山东省济宁市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
山东省济宁市某校学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题
山东省济宁市某校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题
1.“大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。
而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。
”这句话对我们参与网络的启示是（）
①对网络信息全覆盖浏览
②学会辨析网络信息
③提高自身素养
④自觉抵制不良信息。
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
2.2017年10月30日，从教育部获悉，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。
对此，同学们议论纷纷，以下说法值得点赞的是（ ）
①同学甲：
“参加社会实践有助于我们融入社会、奉献社会，实现人生价值。
”
②同学乙：
“中学生年龄小，社会经验严重不足，不适合参加社会实践活动。
”
③同学丙：
“参加社会实践，有利于开阔视野，增长见识，培养能力，成就自我。
”
④同学丁：
“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。
”
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
根据社会关系建立的基础，社会关系可分为
①血缘关系 ②人缘关系 ③地缘关系 ④业缘关系
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
4.某小区居民卢女士在自家单元电梯口贴出了一张致歉信，就家庭聚会可能会给大家带来的不便提前致歉。
不少业主认为，这种做法对获得大家的理解很有帮助。
这提示我们（ ）
①尊重他人可获得满足感
②相互尊重有利于减少摩擦
③尊重是维系良好人际关系的前提
④尊重有利于形成融洽的邻里关系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“雄纠纠，气昴昴冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”这首网络歌曲生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。
“中国式过马路”属于（ ）
A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为
6.小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。
大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等等。
治理这些乱象，必须（ ）
①宣传规则，减少“无知者无畏”现象的发生
②培养规则意识，将规则作为自己行动的准绳
③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不遵守规则的行为
④把处罚落到实处，让不遵守规则者付出必要代价
A.①②③B.①③④C.①③D.①②④
7.周一下午，学生王刚放学回家。
一进家门，发现几个神色异常的陌生人在家中翻东西，他马上意识到出了问题，故意敲了敲门问：
“王刚在家吗？
我找他有点事。
”陌生人回答说：
“不在！
”王刚趁机离开，到邻居家拨打110报警，蓄察及时赶到，抓获了窃贼。
这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是（ ）
①要勇于和善于同违法犯罪行为作斗争
②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益
③生命最宝贵，要注意增强自我保护的意识
④要掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
8.犯罪的三个基本特征不包括（ ）
A.严重社会危害性B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性D.触犯了法律
9.小红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小红的爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小红也面临辍学。
为此，小红可以采取的正确做法是（ ）
①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权
②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解
④申请法律援助
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
10.中学生李某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。
在家庭难以满足其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机室，窃得价值2万余元的设备，后被抓获。
人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑3年。
这一案例警示我们（）
A.一般违法与犯罪应受的处罚是相同的
B.犯罪要承担法律责任，一般违法行为不需要承担法律责任
C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
D.违法就是犯罪，犯罪就是违法
二、简答题
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。
世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，请你谈谈互联网的积极作用有哪些？
根据漫画回答相关问题
（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（2）漫画启示我们如何自觉遵守规则。
《说岳全传》上有这么一段：
牛皋向一位老者问路。
他在马上吼道：
“呔，老头儿！
爷问你，小校场往哪去？
”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。
过了一会儿，岳飞也来到这里。
他先离镫下马，然后上前施礼：
“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？
他往哪条路上去了？
”老人便耐心地给他指路。
（1）上述事例说明了什么？
（2）列举身边对人无礼的事例，对此你是怎么看的？
（3）有关礼貌的名言很多，请搜集几条写在下面。
三、分析说明题
材料一 出租车司机徐某行驶途中遭到乘客李某持刀抢劫。
当李某用刀威胁徐某时，徐某用车上的扳手击伤李某，并立即报警。
后来，人民法院依法判处李某有期徒刑10年。
材料二 刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑3年。
（1）材料一、二中哪些人的行为是犯罪行为？
你是依据什么判定的？
（2）刘某为什么会走上违法犯罪的道路？
（3）我们应该怎样预防违法犯罪？
参考答案与试题解析
山东省济宁市某校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
一、单选题
1.
【答案】
B
【考点】
网络交往时学会自我保护
【解析】
本题考查网络交往时学会自我保护、遵守网络规则，考查学生综合分析问题的能力，以选择题形式出现。
【解答】
材料对大众传播媒介的描述，体现了网络交往有利有弊，我们应该客观地加以评价，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息、无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，所以②③④是正确的选项；①选项对网络信息全覆盖浏览，是自我保护意识差的表现，排除。
2.
【答案】
C
【考点】
实现人生价值
【解析】
此题暂无解析
【解答】
学习不仅仅局限于学校，参加社会实践活动有助于我们融入社会、奉献社会，实现人生价值；有利于开阔视野，增长见识，培养能力，成就自我。
①③说法正确，符合题意；
②认为中学生不适合参加社会实践活动是不对的，排除；
参加社会实践活动能让我们开阔视野、培养能力，学到课本上学不到的知识，参加社会实践不会影响学习，④错误。
故选C。
3.
【答案】
C
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
此题旨在考查学生对社会关系的认识，主要考查学生的认知能力，根据所学，根据社会关系的建立基础，社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系，其中②不符合题意，所以正确答案选C.
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
D
【考点】
尊重他人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
某小区居民卢女士贴出了一张致歉信，就家庭聚会可能会给大家带来的不便提前致歉。
不少业主认为，这种做法对获得大家的理解很有帮助。
这提示我们相互尊重有利于减少摩擦，尊重是维系良好人际关系的前提，尊重有利于形成融洽的邻里关系，②③④符合题意；
①观点错误，不选。
故选D。
5.
【答案】
A
【考点】
违法行为及种类
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“中国式过马路”属于行政违法行为，侵犯了我国的有关交通法规，属于一般违法行为，应该受到治安处罚，所以A符合题意；BCD与题干不符。
故选A。
6.
【答案】
D
【考点】
遵守社会规则
【解析】
此题暂无解析
【解答】
社会生活需要秩序，秩序来自规则。
在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能顺利进行。
对于题干中不遵守规则的表现，我们要加大宣传的力度，培养民众的规则意识，加大立法、执法力度，让不遵守规则者付出必要代价。
因此选项①②④正确；
选项③观点过于绝对。
故选D。
7.
【答案】
C
【考点】
积极适应新生活
遵守校纪校规
进入初中的感受
中学时代在生命历程中的重要作用
中学生活为我们的发展提供多种机会
梦想的含义和重要性
努力的意义
梦想的实现
正确处理梦想与现实
实现理想的途径
树立远大理想
培养艰苦奋斗精神
理想的内容、确立和作用
我国的共同理想
我国的最高理想
个人理想与国家理想的关系
个人理想与历史使命之间的关系
新时期艰苦奋斗的内涵
顺境与逆境
中学阶段我们的重要任务
初中阶段的学习内容
树立正确的学习观念
正确认识学习
对待学习的正确态度
学习中的苦与乐
学会学习
正确处理学习和娱乐的关系
娱乐和休闲
学习与兴趣
掌握科学的学习方法
培养良好的学习习惯
正确面对学习压力
兴趣与成功
好习惯和坏习惯
习惯的影响
培养良好的生活习惯
时间的重要性
高雅情趣和庸俗情趣
培养高雅情趣和高尚情操
学会选择正当的兴趣
全面看待好奇心
正确认识自我
认识自我的途径
树立正确的自我观念
正确对待他人评价
悦纳自我
做更好的自己
正确对待自己的优缺点
适应社会完善自我
发挥自己的潜能
自我激励
学会自我管理
【解析】
此题暂无解析
【解答】
1
8.
【答案】
D
【考点】
犯罪的含义和基本特征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题旨在考查学生对犯罪基本特征的认识，根据所学，犯罪的基本特征包括：
严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性
，ABC符合题意；D触犯了法律属于违法行为，但不一定是犯罪，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
9.
【答案】
A
【考点】
寻求法律援助
维护自身的合法权益
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题旨在考查学生对依法行使权利的认识，根据所学，当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权
利。
题文中小红可以求助于居委会或父母双方单位，可以申请法律援助，也可以向当地人民法院提起诉讼，利用法律维权
，①③④符合题意；②外出打工的做法是不珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务的表现，做法错误，所以正确答案选A.
10.
【答案】
C
【考点】
一般违法行为与犯罪的区别与联系
【解析】
本题考查一般违法与犯罪的区别与联系。
一般违法与犯罪之间联系密切，没有不可逾越的鸿沟。
【解答】
一般违法与犯罪之间有区别，又有密切联系，二者没有不可逾越的鸿沟。
题干描述启示我们，预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，故C符合题意；A错误，一般违法与犯罪所受的处罚不同；B错误，一般违法行为与犯罪都要承担法律责任；D混淆了违法与犯罪两个概念。
二、简答题
【答案】
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往；③网络使我
们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；③网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创
新搭建新平台。
【考点】
网络推动社会进步
网络丰富日常生活
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，根据所学，从网络丰富日常生活和网络促进社会进步两个角度回答，角度多元化
，言之有理即可。
【答案】
（1）①社会规则划定了自由的边界。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。
社会规则保证每一个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
（2）①遵守规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
将规则内化
于心、外化于行。
【考点】
正确行使公民权利
规则与秩序
规则与自由
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）此问旨在考查学生对规则和自由关系的认识，根据所学，从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障
回答即可。
（2）此问旨在考查学生对怎样遵守规则的认识，结合漫画和所学，从遵守规则需要自律和他律、需要我们发自内心
的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳等方面回答即可。
【答案】
（1）礼貌待人的重要性。
（2）举例：
①在狭窄的通道里行走，你和你的同伴慢悠悠的并肩行走；
②你想向背对你的人打招呼，伸出一根或者两根手指戳在他的背上；
③别人弯腰蹲下系鞋带或者捡东西，你站在人家的正前方，直愣愣的看着人家。
怎么看：
①对人不礼貌，会妨碍我们与人交往，礼貌是尊重的具体表现，讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质；
②礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，这是通往友好交往的道德桥梁，语言文明是礼貌的重要表现，文明用语能使交往和谐，牛皋的话没有做到这点，对人缺乏必要的尊重、礼貌。
（3）①“礼到人心暖，无礼讨人嫌”；
②礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望；
③礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱；
④好言相待，舒心暖怀；
⑤恶语伤人，结怨招灾；
⑥良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒等。
【考点】
文明有礼
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）读材料可知牛皋没有做到讲文明有礼貌，给老人留下了不好的印象，还没有得到他想要的答案，而岳飞做到了讲文明有礼貌，给老人留下了好的印象，也得到了自己想要的答案，据此，此事例说明了礼貌待人的重要性。
（2）结合生活实际找出身边无礼的事例，对于这些事例的看法要联系教材知识“讲文明有礼貌的重要性”来回答。
（3）读题把握住关键词“关于礼貌的名言”，根据平日的积累来写。
三、分析说明题
【答案】
【考点】
犯罪行为
预防违法犯罪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
升级会员 