上海高考英语一模冲刺讲义11选10.docx

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上海高考英语一模冲刺讲义11选10

精锐教育学科教师辅导讲义

学员编号：

年级：

高三课时数：

3

学员姓名：

辅导科目：

英语学科教师：

授课类型

C十一选十考情介绍与题型特点

C十一选十做题技巧

T十一选十能力提升

授课日期及时段

教学内容

1.专题知识梳理

2014年一模高频词汇

Ø选项高频词汇：

名词：

cultivation;aircraft;consequence;competitor;investment;loyalty;prediction;applicant;specialty;concept;angle;position;philosophy;candidate;background;alteration

动词：

plunge;reveal;count;extend;realize;allow;maximize;distinguish;contribute;expose;refer;obtain;divide;conceal;multiply;calculate

形容词：

constant;precious;uncomfortable;enthusiastic;relevant;unconditional;initial;basic;cultural;

extraordinary;private;complicated;suitable;instant;dependent;flexible;proper;responsible;extinct;embarrassing;accurate

副词：

repeatedly;carefully;properly;doubly;enormously;merely;regularly;normally;virtually;annually;equally;efficiently;physically

Ø一词多性：

farm;benefit;mirror;back;average;favor;access;challenge;change;respect;figure;monitor;still;balance;approach

Ø一词多义：

common;conduct;promote;still;monitor;approach;figure;multiply

2.专题精讲

（选自2014年一模）

●一词多性：

普陀一模：

例：

They_49farmed_withbarehands,oftenlivedclosetohunger,andhadtofashiontoolsfromwoodandstone.

解析：

farm有名词（农场）和动词（干农活儿）两种词性，此处farm的形式和后面的lived,had是平行结构，应用过去时farmed。

青浦一模：

例：

Whilebothhensandducks43benefitthegardenbyeatingpests...

解析：

benefit一词多性，此处作动词，全句译为：

母鸡和鸭子可以通过吃害虫给花园带来益处。

松江一模：

例：

awaythat48mirrorstheircompanystandards

解析：

此处译为：

反映（mirror）公司水平的方式。

徐汇一模：

例：

employeeswillgetitsmoney__46back__

解析：

getsth.back译为“拿回…”，back同时可以做动词，有词组：

backyouup，表示支持。

杨浦一模：

例：

Originally,it42favored_candidateswithamilitaryflightbackground.

解析：

favor在这里作动词，表示“支持”。

闵行一模：

例1：

InMarchthe42releaseofalarge-scale,24-yearsurveygaveoneoftheclearestpicturesyetofthedeclineofAustralianandAsianshorebirds

解析：

release既可以做名词还可以做动词，此处做名词，表示“发布”。

例2：

...includingthelong-distancemigrants（候鸟）thataremostdifficultto43monitor.

解析：

monitor做名词表示“班长”，做动词表示“监管”，此处做动词用。

浦东一模：

例1：

Thisallowsthehospitaltoworkmoreeffectivelythanifweonly48approachproblemsoneway.

解析：

approach做名词表示“方法；途径；接近”，做动词表示“接近；着手处理”，此处做动词用，表示“着手处理”

例2：

Havingmoremalenurseswillhelpcreateapositive__49balance__betweenmaleandfemalestaff,

解析：

balance既是名词也是动词，都表示“平衡”，此处做名词用。

●一词多义：

青浦一模：

例：

Ducksareimmunetosome41commondiseasesfoundinhens.

解析：

commondisease翻译成“常见疾病”，common同时可以译成“共同的”例如：

commongoal。

松江一模：

例：

He42conductedgoodresearchonthecompany’scorebusiness.

解析：

conduct进行；导电；指挥，conduct在这里译为“进行、做”。

长宁一模：

例：

Errorsanduncertainties42multiply__,cascadingupwardthroughachainofturbulentfeatures,

解析：

multiply大家熟悉的意思是乘法，本句考查增加，增多的意思。

浦东一模：

例：

Malenursescanbeagreathelpinkeepingpatients46stillwhiletheyreceivepainfultreatment

解析：

still有“.静止的、不动的。

仍然”的意思，此处表示“不动的”。

●固定搭配：

松江一模：

例：

Herearesometipsto44maximizeyourchancesofgettingajob.

解析：

固定搭配：

maximizethechancesof，译为最大化做某事的可能性。

徐汇一模：

例：

classesthatare__41relevant_totheirposition

解析：

与他们职位相关的等级，词组是berelevantto。

杨浦一模：

例：

butalsofinduniquewaysto__41distinguish__themselvesfromtheharshcompetition.

解析：

这里需要一个动词原形，填distinguish和from搭配，表示“区别”。

闸北一模：

例：

...sothatthestudentsmay46refer__tothesepointsforreflectionorfurtherresearch.

解析：

这里需要一个动词原形，和to搭配，表示“参考”。

3．专题过关

检测题：

（选自2014年崇明一模）

Directions:

Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.

A.spread

B.formal

C.chance

D.found

E.objective

F.experience

G.divisions

H.economical

I.respect

J.replaced

K.classroom

Theideaoftheyouthhostel（旅社）startedwithoneman:

RichardSchirrmann（1874-1961）,aGermanschoolteacher,whofeltthattherewasaneedforovernightaccommodationforhisstudentsinorderthattheycouldseenewthingsandhavenewexperiencesoutsidethe__41__.

Hefeltthatonelearnsbyobserving,andtriedtomakehisdreamcometrueintheyear1909,whenhestartedprovidingaccommodationforhisstudentsininns,farmhousesandthelike.

ThefirstyouthhostelwasopenedinSchirrmann’sownschoolinAltena,afterwhichitwas__42__byapermanenthostelinAltenaCastle.Schirrmannwentonto__43__theGermanYouthHostelAssociationintheyear1919.Bythistime,theideaoftheyouthhostelhad__44__farandwide,alloverthelandsofEuropeandfurther.

Andthen,intheyear1932,a（n）__45__organizationcalledtheInternationalYouthHostelwasfoundedinAmsterdam,whichconsistedofyouthhostelsfromSwitzerland,Germany,Poland,theNetherlands,Norway,Britain,Ireland,France,Czechoslovakia,DenmarkandBelgium.RichardSchirrmannbecameitschairmanin1933.

Theideaoftheyouthhostelisforyoungpeoplewhoareonnaturetripstoget__46__accommodationinexchangeforsomemoneyandahelpinghandwiththedomesticchores（家务活）.Thesehostelsweresaidtobuildcharacterandasenseofindependence,astheyouthwhostayedinthemgotthe__47__toseehowotherpeoplelivedaswellastohelptodowork.

Youthhostelsarealsoplacestomeetandmakenewfriends.Theyhavenoclass__48__andeveryonehastodotheirshare.Here,wealthandpositiondoesnothelpyougain__49__,butfriendlinessdoes.Thefriendlieryouare,themoreyoulearnfromthe__50__ofstayinginayouthhostel.

Keys:

41.K42.J43.D44.A45.B46.H47.C48.G49.I50.F

解析：

41：

由句意可知，在......的外面，因此classroom比较合适.

42:

be+edby被动形式，所以填replaced.

43:

goontodosth,因此此处应填动词原形。

由句意可知应当填found,继续成立hotel。

44：

此处应填动词的过去分词，要注意spread的过去分词就是原形，这一点较易错。

45：

冠词和名词中间可知应填形容词，修饰组织，可知应该用formal

46:

首先判断空格词性，accommodation前可填形容词，根据句意，青旅的主意是为自然旅行中的年轻人可以得到经济实惠的住宿，因此选economical符合题意。

47：

getthe______todosth,可知应该填一个名词，在方框中所剩的名词中筛选，chance符合句意。

48：

此处空格前的class应该理解为阶级，因此division比较合适，句意为“他们没有阶级区分，每个人都要彼此分享。

49：

gain后面应跟名词，难点在于respect即可做动词也可做名词，此处考生较易忽略respect的名词意。

50：

通过词性判断，可知此处应为名词，另根据句意，可知应是从经验中学习，因此是experience。

1．专题知识梳理

（选自2014年一模）

●现在分词的考查：

普陀一模：

例：

Motor-carscoverahundredmilesinlittlemorethananhour,whilecomputersoperateat_42lightning__speed.

解析：

本句考查现在分词作定语的用法，lightingspeed形容光速或极快的速度。

宝山一模：

例1：

Chancesareyou’llseeplentyofthemwiththeirheadsdown,tappingthescreensoftheirtabletsor41textingontheirsmartphones.

解析：

本句中的texting与tapping都是现在分词作伴随状语的用法。

例2：

Whenusingatablet,useacasethatcanbackupthedeviceatcomfortable49viewingangle.

解析：

本句的viewing与comfortable共同作前置定语修饰angle。

奉贤一模：

例：

Andwhyeventhesmartestpeoplegettakeninbyfakebut50touchingstories.

解析：

本句中的touching为现在分词作前置定语的用法。

青浦一模：

例：

When47raisingducks,onehastoconsiderjusthowmanythelandwillsupport.

解析：

本题考查的是现在分词作时间状语的用法。

●过去分词的考查：

虹口一模：

例：

Thoughtheirfriendshiphadnotbeenaparticularlylong-lastingone,MussorgskywasshockedbyHartmann’s45unexpecteddeath.

解析：

本题考查过去分词作前置定语的用法。

”unexpecteddeath”表示令人意想不到的死讯”。

金山一模：

例：

Ifthereissomeoneorsomethingyoudislike,youarestill45limited,andyourabilitytogiveadviceisreduced.

解析：

本句中的limited为过去分词作表语的用法。

闸北一模：

例：

Most43complicatedideasandlongsentencesareavoidedwhilesymbolsorabbreviations（缩写）arepreferredinstead.

解析：

本题考查的是过去分词作前置定语。

宝山一模：

例：

Whilethesefolksmaybemakinggooduseoftheirtimebystaying42connected,theirbodiesarepayingaheavypriceforsuchconvenience.

解析：

本句中中的stay为系动词，后面的connected为过去分词作表语。

●较难词汇的考查：

虹口一模：

例：

Manyartists,however,wouldprovethattherehasalwaysbeenawarmrelationshipbetweenthe41distinctareasofhumanactivity.

解析：

本题的distinct为形容词，意思是“明显的，独特的，有区别的”。

黄浦一模：

例：

Journalingmakesyouaccountableandmoreawareofwhatyou’reeating,soitmakessensethatit’llkeepyoufrom_48_mindlesslychewingifyouaren’tactuallyhungry.

解析：

mindlessly为副词，意思是“粗心大意地，不注意地”，在句中作状语修饰chewing。

二．专题精讲

例1：

（选自2014年嘉定一模）

Directions:

Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox．Eachwordcanonlybeusedonce．Notethatthereisonewordmorethanyouneed．

A.valueB.shapeC.designedD.understandingE.importantlyF.economistsG.responseH.vastI.connectedJ.majorK.amazingly

ThirteenyearsafterthelaunchofTaobao,Chinahasrisentobecometheworld’ssecondbusiestonlinemarketplace,behindonlytheUnitedStates.Thisisthekindofstatisticthat__41__love,butitdoesn’treallytellusanythingaboutwhysomanypeopleliketobuysomanythingsonline.

　　Isitbecauseitseasy?

Isitbecauseofthe__42__selection?

Isitbecausewewanttofeel__43__tootherswithoutleavingthehouse?

　　Taobaowasinfacta__44__toebay’sentranceintotheChinesemarketin2003.JackMa（马云）knewthatheknewChinabetterthantheAmericansdid,andthatTaobaocouldbeatebayatitsowngamehere.Hewasright,andJackMahashelpedto__45__thenatureofonlinecommerceinChina—whatitlookslike,howitworks,and,most__46__,whoitsusersare.

　　Taobao’saesthetic（美学）isdistinctive,andhasinfluencedandinspiredcompetitorsinChinaandaroundtheworld.Thewayitworksisalsodifferentfromother__47__onlineretailers（零售店）.ButtherealgeniusofTaobaoliesinits__48__ofitsusers.Whatitlookslikeandhowitworks,afterall,were__49__withtheusersinmind:

ayoung,increasingly“connected”andincreasinglywealthyChinesegeneration.

　　WhentheydesignedTaobao,JackMaandhisteamrealizedthatmanyyoungpeopleinChinastrongly__50__socialinteractionwiththeirpeers,sotheymadesuchinteraction—everythingfrommessagingtolivechatstorecommendationsandreviews—acorepartoftheTaobaoshoppingexperience.

Keys:

41.F42.H43.I44.G45.B46.E47.J48.D49.C50.A

解析：

41:

首先判断此空的词性，前面的that很显然是定语从句的引导词，statistic是先行词，那此空格处不可能是修饰love的形容词，love还可做动词用（这一点很