人教版赏析全国各省市高考优秀作.docx
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人教版赏析全国各省市高考优秀作
赏析2004年全国各省市高考优秀作文的开头艺术
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一篇文章有了好的标题，就像青春靓丽的少女有了闪亮而美丽的眼睛一样，显得极富神韵而妩媚。
当然，有了好的标题，还必须要有好的开头。
古人把文章的开头比做凤头，是有道理的。
因为，好的开头能吸引读者的眼球，起码能留给阅卷老师一个好的印象，使你的作文一开头就吸引着阅卷老师，无疑的，印象分也会给你多打一些。
因为阅卷老师在高考阅卷场中那高温酷暑下阅卷，时间紧迫（据说，一篇作文的阅卷时间只有一两分钟），任务又重，不可能每一篇文章都看得那么仔细。
一般来说，标题、开头、结尾这三部分阅卷老师要快速的扫描一下，中间部分的内容要重点看一看。
内容好、语言表达好、富有文采是得分的重要条件，但如果开头开得有艺术性，有趣味，那无疑给你的作文得分添了一道重重的筹码。
因此，考场作文一定要开好头。
下面以2004年各省市高考优秀作文的开头艺术作一番赏析，以此对下一届考生有所启示。
一、以“题记”（何谓题记，按《现代汉语词典》的解释，就是“写在书正文前或文章题目下面的文字，多为扼要，说明著作的内容或主旨，有的只引用名人名言”）的形式开头：
1、有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那什么一种很大的舞台，它叫做世界。
2、你一生是追求美，却不住知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！
3、歌德说过，我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是要保持一种向上的姿势。
4、生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。
5、其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
6、庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。
7、历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。
以上开头都用破折号加“题记”二字来说明。
二、总起式，以概述的语言点明主题、总领下文，然后分说的形式开头：
1、文章是案头的山水，山水是地上的文章，而融汇着语言精华的诗与词，便是一座奇山，一泓碧水。
2、梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。
英雄如雨，却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。
东木西金，南水北火，却以戍土居中。
何也？
3、山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高；听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高；感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高。
4、折一枝柳枝当琴弦，掬一捧秋风当号角；拉开天空的帷幕，我们上演人生的舞蹈（以并列分说的形式总起）。
5、相扑力士身材高大威武，很少有人能将它与灵动联系起来……但是真正看了相扑比赛后，我就觉察到，相扑力士是沉稳与灵动的有机组合（由相扑力士的高大威武，引到沉稳与灵动的话题）。
6、在第一届奥运会上，站在最高领奖台上的拳王——发展，抱住他的教练——人文，喜极而泣。
……伴随着“没有人文，何求发展！
”的话语，会场的上空，闪现着无尽的光芒。
（用拟人手法虚构出拳王——发展和人文教练的关系来开头）。
7、每个人的心中都有一个花园，它的漂亮高贵与否，取决于个人素养的高低。
素养就像基石，它为花园的建设提供了原料；素养就像是清洁剂，把花园打扫得一尘不染。
因此，只有提高个人的素养，才能建设一个漂亮的花园（以归纳问题的形式开头）。
8、每个人心中都有一股泉水，也许尘世的纷乱遮蔽了它，也许世俗的琐碎掩埋它。
但是夜半吟听，那幽然的鸣声是泉眼里沁凉的液体，漫过胸腔，漫过身体。
（以比喻的形式开头）。
9、观人莫如用眼，观己莫如照镜，往明晰光亮的镜子前一站，外表的美丽或丑陋，内心的洁净或污秽，灵魂的高尚或卑微，均可在瞬间一览无余……上路之前我这样告诫自己（本文起句用对偶开头）。
10、闭上双眼，我进入梦乡。
梦中，我来到天堂购物超市，那儿正在举行“买镜促销”活动呢！
凡购买三面不同镜子的顾客还可以获赠精美礼品一份哩！
我连忙上前，好不容易才挤进了厚厚的人墙（以梦境的形式开头）。
11、高中生活的结束，意味着同窗好友各奔东西。
手中捧着的同学录记录着生活的点滴。
里面的一句句祝福，一字字的告诫都将是我们赠给彼此最美好的记忆（语含依依不舍）。
12、雨季，静卧在清冷的寂寞里；三月，洒落着纷纷扬扬的叹息。
我的小镜碎在那里，像一颗背负着太多愿望的流星砸在地上，那么重，豁出好大一个口（以伤感的语气开头）。
13、忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎（开篇点题，紧扣题旨）。
14、白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的千古绝句。
也许，这是当时千言万语在在无言中的最好写照。
但有时，或者说是更多的时候应是有声胜无声（以引述古代诗人及其作品来紧扣题目）。
15、麻雀因为与雄鹰语言不通，无法了解到在高空中接受风雨电击磨砺的豪情；小草因为与大树语言不通，无从得知屹立苍穹，傲视群雄的壮志；小溪因为读不懂大海的阔远，只能在原野上汩汩细流。
……所以，我们要跨越语言障碍，筑起沟通桥梁，到达成功彼岸。
16、从甲骨上的模糊难辨的甲骨文，到钟鼎大器上的金文，到竹简上的刻字，到有秦始皇统一度量衡后，中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书，一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号……一切都是为了更好地沟通。
17、时空流转，积成一种过程。
人类文明的枝干上盛开着一朵奇异耀目的，流溢着异彩的鲜花——语言。
语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。
语言是桥梁，连接着心灵的孤岛。
语言是阳光，融化了心灵的坚冰。
语言是缓缓流转的河流，贯通起沟通的海洋。
18、燕子对鸣，才能微雨双归；鸳鸯互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才能母子相依。
而苍狼历嗥，才能唤来群狼共御敌；群鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失……沟通需要语言。
19、人是感性与理性相结合的动物，因此生活在世上，人们需要相互沟通。
20、历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，以了无痕迹。
然而当我们真正回首去聆听去抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
21、我不是先哲，我不是圣贤，当先哲与圣贤遭遇困扰时，他们只需相信自己就可以渡过难关，而当我面对困扰时，我不但要相信自己，更需要虚心听取意见。
22、在生活中我们常常会遇到一些难以作出抉择的事，这时候朋友们会热心的给你出谋划策，但是，有些固执己见的人依然故我，导致他后悔莫及乃至终身遗憾。
23、记得有一位美国女作家，曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。
的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。
24、在趋近成熟的网络系统，都有搜索查询的功能，只要你输入关键词，点击“ENTER”键，就可以获得在网络可抵达的范围内的几乎一切相关信息。
25、曾经，我是一个很自卑的人，我在自卑中度过了我的童年，也来到了我人生的春天。
我在成长中寻找着快乐，追逐着快乐。
终于，皇天不负有心人，我寻找到了快乐……
26、我发现快乐无处不在。
只要你肯动动你聪明的大脑，你将永远不会被烦恼困扰。
27、生命如风。
好一个亘古的比喻。
你也许感慨它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。
我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿跃荆棘。
28、人之一世，殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏……
29、像绿荷逆风挺立，坚定而不可动摇；像河海广纳细流，而波澜壮阔、汹涌澎湃。
人生的追求，就如水上行舟……我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。
30、都说海是最宽广的，最孤独的。
他是上帝为人类流的泪水。
31、人生是历程，是从一端走向另一端的历程，在风雨漂泊的历程中，我们都在找寻自己的归宿。
无论是充满荆棘的坎坷路，还是一马平川的阳光路，我们都要自己走过。
三、以诗意的排比式的抒情的语言开头：
1、我看见西子浣纱的涟漪，望见貂禅戏水的波澜，听到红袖拂水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。
2、这是最好的时代，也是最坏的时代；这是才智的时代，也是愚昧的时代；这是丰收的季节，也是失望的冬季。
3、我愿把祖国比作一棵树，然而她必须扎根在人文素养的土壤里，只有这样才能根深叶茂。
我愿把祖国比作一艘船，然而她必须树起人文素养的风帆，只有这样才能乘风破浪；我愿把五千年华夏文明镌刻在那高大的丰碑上，让人深知，它的基石是用人文素养筑成的。
4、在一个桃李春风、柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。
伴随而来的是，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。
在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长……而这在其中，包含了欣喜和欢笑，泪水和伤痛，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。
5、风飘飘，水扬扬，掸掸这一路风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。
6、当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微黄已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
（充满着陶渊明《归去来兮辞》中辞官还家时的轻松）。
7、赤足走在山间林里，寻觅素养的摇篮：
或许是密密丛林里那棵阔叶林上的露珠；或许是危危石崖间缝里的清流；或许是云的哭泣；或许是雾的思念……
8、曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量……
四、以回顾历史的笔法开头：
西安与南京，长安与金陵，十二朝古都与六朝古都，一西一东，驻立在淮水两岸，长江默默，秦岭无言，无声地讲述逝者如斯的历史。
五、引古诗文或名著中的名句、章节，或影视剧中的歌词以及报刊中的语句的形式开头：
1、“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。
冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的西腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革；而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。
2、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（此文以白居易《琵琶行》中的诗句来结构全文）。
3、“鸡同鸭讲眼碌碌”，这是广东著名电视剧（外来媳妇本地郎）主题曲的一句歌词，这句话形象的说明了语言在沟通中的重要性……所以，我们在沟通中要重视语言。
4、“山东及时雨，孝义黑三郎”，“仗义疏财，忠肝义胆”，“梁山呼保义，郓城宋公明”，这一切的声音，都在共同呼喊着一个名字——宋江。
5、“智者乐水，仁者乐山”。
水边让我们感知天地无常，山却让我们领悟世事恒昌……6、祁山寨中，那一声“某愿往”仍回响在耳际，那“乞斩全家”的军令状仍闪现眼前，那孔明的眼泪仍弥漫在天地间……
7、“生命的色彩完全掌握在你自己的手中！
”各大媒体一遍又一遍的召唤急不可耐的人们。
人类在银河系中又发现了两颗可供人类居住的星球。
因地球年龄已老，资源枯竭……
8、稀疏翻动的书页，翻卷着一幕幕已腿色的史剧，云烟漫漫，翠华摇摇，历史在车轮和马蹄声中连翩而过，然而无数的成者王侯败者寇的故事里都闪着一个真谛。
9、冥冥中有一束幽光，渗透过邹忌、魏征的真知灼见，渗透过城门古角、金戈铁马，渗透过大江东去，绿草荒原，是一面铜镜，嵌挂在历史庭院红漆班驳的木门上。
10、汉末，群雄逐鹿，英豪四起。
曹操北据中原，虎视江南，修书一封与孙权曰“与将军会猎于吴”。
吴国朝野顿时人心惶惶，有人主战，有人主降，莫衷一是。
……到底何去何从，关键时刻孙仲谋拔下佩剑……斩钉截铁地说：
“孤意已决，再有言降者，如斯！
”……
六、以阐述原因的形式开头：
喜欢《边城》，喜欢沈从文。
喜欢沈从文，于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。
七、以截取古诗句的形式开头：
月影横斜（截取林逋《山园小梅》中“疏影横斜水清浅”的诗句）。
八、以小标题的形式开头：
1、本文以三个小标题来结构全文，开头是：
菊篇（第二是竹篇，第三是民族篇）。
2、本文以两个小标题来结构全文，开头是：
一、春风里，买一面明镜轻舞飞扬（二、明月夜，买一面明镜悄然珍藏）
3、本文四个小标题：
开头是：
①语言阻碍形成的传说（后面是②语言，沟通感情；③语言，沟通文化；④语言，沟通现在与未来）。
4、本文九个小标题：
骄傲；希望；疑惑；恐惧；煎熬；矛盾；逃避；起舞；尾声。
5、本文两个小标题：
一、东坡的明月；二、易安的黄花。
九、以介绍人物身份、外形、长相或点明时间、地点的形式开头：
1、一大早，徐精明就等在了扶贫办的大门口。
徐精明是谁？
他是徐家村的村长，长得尖嘴猴鳃，一看准是个鬼精灵的主。
2、文庙，是古时的学府。
文庙大成殿，是文庙的精神中心。
中华各地的文庙大成殿中，当面傲立的，便是中华儒学之使者——孔子。
3、时间：
猴年马月狗日/地点：
弗罗斯特森林/人物简解：
迪尔小姐，芳龄二八……4、人物：
唐·吉诃德、桑丘、围观者数名/时间：
深秋的傍晚/地点：
远离城镇的黄沙飞扬的漫漫路途上
十、以设问的形式开头：
1、“仁”为何物？
用孟子的话说是“谁言也”。
我们现在将它理解为一个人的人文素养，也未为不可。
2、有弃有取，有舍有得，在这取舍中，你会作出怎样的选择呢？
3、我背着行李蹒跚前行在人生之路。
有时候，抬眼看前方，那是与我一样的背影：
沉默而忙碌。
然而，身前身后，又有何不同呢？
4、他不仅是现代科学界的泰山北斗。
更是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？
他就是史蒂芬·霍金。
5、是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向着敌人的咽喉刺去；是谁曾经呐喊……；是谁，曾经伤逝……？
是您，鲁迅先生！
6、当你遇上挫折，你会怎么办？
7、裹身与这个物欲横流的社会，穿栖在信息交织如网的时代，面对每天如潮涌的语言，我们该相信谁呢？
信他，抑或信己？
8、反复研究话题“遭遇挫折和放大痛苦”，觉得命题人提出了一个“遭遇痛苦时应该如何对待”的问题。
怎样回答这个问题呢？
我想到了大伯讲的两个有趣的动物故事和他的赠诗。
十一、以演讲或书信的称谓的形式开头：
1、各位在座的员工：
下午好！
今天本部策划的上课内容是人文素养与发展……请各位作好必要笔记。
2、亲爱的xx：
你一定想不到，在你诞生的十年之前，你最亲爱的母亲，也就是我，在她十岁的考场上，用她凝结着爱与思索的笔，为你构想了这么一幅清新而峻美的生活之画。
3、xx：
人都说光阴似箭，看来这“光阴”真的“似箭”呀。
眨眼间，我的宝贝女儿已经十八了，长大了呀。
在你成人之际，老爸有几句话要“唠叨”一下。
4、道路多有岔口，人生多有抉择，面对复杂的局面，人多有迷茫，况仁者见仁，你是
坚持己见还是听取他人意见？
十二、以引申题目的联想的形式开头：
写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。
哲学家康德说：
“生气，是拿别人的错误惩罚自己。
”
十三、以叙述故事、展现矛盾的悬念的形式开头：
1、美国总统杜鲁门当选后不久，记者云集其老家，采访杜鲁门的母亲。
记者问：
“儿子当了总统，你作为母亲应该十分自豪吧？
”她满面笑容回答：
“是这样的。
”稍顿片刻，她用手望门外一指，接着说：
“不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在在地里挖土豆。
”记者哑然，短暂的沉默之后，掌声和欢呼声四起。
2、喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼“哼”了一声，签上大名后又继续埋头看报了。
我嘴唇动了动想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了……那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。
我头也不回大步向学校走去。
3、那一回，抽花瓶签，她，抽到了牡丹，下边一句唐诗：
“任是无情也动人。
”4、京剧舞台上，白脸曹操冠带煌煌，高唱：
“世人说我奸，我笑世人偏，为人少机变，富贵怎双全？
”
5、“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，”甲虫微笑着对我说，“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中翩跹舞动。
”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
6、武陵人发现桃花源后，引起了媒体的高度关注。
在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初的智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台……
7、有一天，司命之神正在办公室里坐着，助理小神面带慌张地跑进来，“不好了！
不好了！
”司命之神连忙问发生了什么大事，小神说：
“唉，我刚才发现以前填写的世人……”8、话说此日，昔日三国的各路豪杰又同聚一堂，畅谈自己的得失成败。
9、大森林里，一片祥和。
在这样祥和的森林里，一只小喜鹊终于冲破了束缚自己的硬壳，感受到了第一缕阳光的抚摸。
喜鹊妈妈非常高兴，给自己的孩子取名乐乐。
10、俺爹和俺哥的老丈人凑的很粘和，一个是养牛养羊喂驴的，一个是贩牲口做经纪人的。
养牛养羊喂驴的是俺爹，贩牲口做经纪人的是俺哥的老丈人……却有不少曲折故事。
11、爷爷知道我明天就要进城参加高考了，专程来讲了些他进城的经验给我听。
12、自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭的各位古代名士也不闲着，……今天又由孔子主持了一个讨论会。
讨论的话题是：
秦始皇建立的秦帝国……
13、小青虫胖胖正跟着爸爸和蝗虫们在草地上吃草，突然有一只小鸡直奔蝗虫爸爸啄去，但大蝗虫并不十分害怕，他张开翅膀“嗖”地一声飞跑了，其他蝗虫也很快的都飞走了。
小鸡……就一口将胖胖的爸爸拦腰啄着……小鸡就伸着脖子，一口将它吞到了肚子里。
14、跳蚤堪为名副其实的世界级跳高冠军，其弹跳的高度可达身高百倍以上。
然而把它放在桌子上的玻璃罩内，然后拍桌子让它跳，在连续几次碰撞到玻璃罩后，它就会改变弹跳的高度以适应环境，使自己每次的弹跳总保持在罩顶以下的高度。
如果逐渐降低玻璃罩的高度，跳蚤都会在碰到罩顶后主动地改变跳起的高度。
当把玻璃罩放得接近桌面时…
十四、以对偶或对联的形式的极富震撼力的语言开头：
呼啸深林，震慑百兽，这是强势语言的威力；鹦鹉学舌，招杀身祸，这是弱势语言的悲剧。
短短三寸之舌，可骂死周瑜，可退秦师，堪谓有千斤之重也。
十五、以诗歌句子（文体就是诗歌）的形式开头：
1、我曾经埋怨过/脚底发黄的布鞋/踏不出/青春的活力/直到我发觉/霍金咕呀的轮椅/嵌出深深的历史痕迹。
2、圆天盖着大海/绿水托着轻舟/舟在思索/思索着帆与舵的取舍……
十六、以主持人主持节目的形式开头：
和晶：
大家好！
欢迎来到“实话实说”现场，我是主持人和晶。
我们今天要聊的话题是“相信自己与听取别人的意见”。
这期邀请的嘉宾是谁呢？
我先卖个关子……
十七、以叙述景物，点明节令的形式开头：
一片片xx落下来，秋天又到了。
以上是2004年高考优秀作文的开头。
在考场上那有限的时间内，这些优秀作文的作者把他们睿智的头脑里闪现出来的智慧之光定格在作文稿纸上，以绝妙的开头给自己的作文插上了一双飞翔的翅膀，飞向了优秀作文的高度，是值得称道的。
下一届考生们，为了你的考试作文能吸引阅卷老师的眼球，为了你的作文能多得分，得高分，在平时你就精心练习，在考场上你作文的开头就一定开得很精妙，很有艺术性。
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