完整word版新版标准日本语初级下册 知识点总结湖北文都日语整理.docx

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完整word版新版标准日本语初级下册知识点总结湖北文都日语整理

新版标准日本语初级下册知识点总结

第一板块——动词

1、動詞活用

(1)命令形の接続法:

1 一类动词:

基本形最后一个音改为相应“え”段上的音。

2 二类动词:

把基本形的“る”变成“ろ”。

3 三类动词:

把“来る”变成“来(こ)い”,把“する”变成“しろ”。

v宿題:

 

a.以下の動詞基本形を命令形に変えてください。

    覚える、消す、慌てる、来る、破る、サボる、忘れる、する

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 言葉を覚えろ。

               

 すぐに来い。

                

 スピードを出せ。

              

 静かにしろ。

                 

 

    

(2)意志形の接続法:

1 一类动词:

基本形最后一个音改为相应“お”段上的长音(后面加う)。

2 二类动词:

把基本形的“る”变成“よう”。

3 三类动词:

把“来る”变成“こよう”,把“する”变成“しよう”。

v宿題:

 

a.以下の動詞基本形を意志形に変えてください。

    聞く、手伝う、慌てる、来る、相談する、サボる、忘れる、洗う,いく、貸す、遊ぶ、あげる

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 疲れたね。

ちょっと休もう。

               

 安くなったから、この靴を買おう。

                

 みんなそろったから、会議を始めよう。

              

 来年は北海道に行こうと思っています。

                 

   

(3)仮定形の接続法:

1 一类动词:

基本形最后一个音改为相应“え”段上的音再加“ば”。

2 二类动词:

把基本形的“る”变成“れば”。

3 三类动词:

把“来る”变成“くれば”,把“する”变成“すれば”。

4 一类形容词:

词尾“い”变成“ければ”。

v宿題:

 

a.以下の基本形を仮定形に変えてください。

    聞く、飛ぶ、急ぐ、来る、相談する、食べる、忘れる、洗う,いく、貸す、遊ぶ、嬉しい、ない、楽しい

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 李さんに聞けば、分かりますよ。

               

 部屋がもう少し広ければいいのですが。

                

 雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。

              

   

(4)可能形の接続法:

1 一类动词:

基本形最后一个音改为相应“え”段上的音再加“る”。

2 二类动词:

把基本形的“る”变成“られる”。

3 三类动词:

把“来る”变成“こられる”,把“する”变成“できる”。

v宿題:

 

a.以下の基本形を可能形に変えてください。

    買う、飛ぶ、読む、来る、散歩する、食べる、忘れる、洗う,いく、貸す、遊ぶ、組む

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 李さんは日本語を話せます。

               

 「油条」は食べられますか。

                

 ピアノは一曲弾けるようになりました。

              

(5)動詞受身の接続法(被动式):

1 一类动词:

把“ない形”的“ない”变成“れる”。

2 二类动词:

把“ない形”的“ない”变成“られる”。

3 三类动词:

把“来る”变成“こられる”,把“する”变成“される”。

v宿題:

 

a.以下の動詞基本形を受身に変えてください。

    逃げる、騒ぐ、褒める、来る、叱る、開く、建てる、壊す,落とす、降る、巻き込む、誘拐する

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 森さんは小野さんに食事に誘われました。

               

 馬さんは森さんにカメラを壊されました。

                

 食事中、隣の人にタバコを吸われました。

              

 駅前に高いビルが建てられました。

                 

   

(6)使役態の接続法:

1 一类动词:

把“ない形”的“ない”变成“せる”。

2 二类动词:

把“ない形”的“ない”变成“させる”。

3 三类动词:

把“来る”变成“こさせる”,把“する”变成“させる”。

v宿題:

 

a.以下の動詞基本形を使役態に変えてください。

    遊ぶ、騒ぐ、休む、来る、歌う、開く、建てる、走る,落とす、見る、乗り換える、出張する、留学する

b.以下の文章を中国語に翻訳してください。

 

 陳さんは息子をアメリカに留学させます。

               

 あの課長は部下を休ませません。

                

 陳さんは森さんに歌を歌わせます。

              

 部長は太田さんにレポートを書かせました。

                 

   

二、表示授受关系的动词

●(て)あげる、(て)差し上げる 表示我们给予人家主语是给予的人

例:

森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。

   この本をあなたに貸してあげます。

●(て)くれる、(て)くださる 表示人家给予我这一方,主语是给予的人。

例:

馬さんは私に地図をくれました。

昨日、馬さんが妹に旅行のお土産をくれました。

●(て)もらう、(て)いただく 表示“我们从别人那里得到了什么”也可以表示“我们向别人索取什么”。

例:

森さんは李さんに北京を案内してもらいました。

3、自他动词

定义:

自动词:

动词本身能完整地表示主语的某种动作的词叫做自动词。

(表达客观行为或纯自然的状态)

他动词:

动词需要一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词叫做他动词。

(表示一种主观行为状态,决心意志的行为。

区分:

●动词原形以す结尾的为他动词。

●动词原形以れる结尾的为自动词。

(但是入れる是他动词)

●动词原形以“eru”结尾,除れる外,大部分为他动词。

(始める、決める)

●所有可能动词都为自动词。

●所有使役动词都为他动词。

4、敬语动词

普通語

尊敬語

謙譲語

する

なさる

いたす

来る

いらっしゃる。

おいでになる

見える、お見えになる

お越しになる

まいる

(目上の所へ)伺う/上がる

行く

いらっしゃる

おいでになる

まいる

(目上の所へ)伺う/上がる

~てくる/いく

~ていらっしゃる

~てまいる

(目上の所へ)~てあがる

いる

いらっしゃる

おいでになる

おる

~ている

~ていらっしゃる

~ておる

言う

おっしゃる

申す、申し上げる

食べる・飲む 

あがる、召し上がる

いただく

思う

存じる

知っている

ご存じだ

存じている/おる

存じ上げている/おる

見る

ご覧になる

(目上の物を)拝見する

~てみる

~てご覧になる

会う

(目上に)お目にかかる

見せる

(目上に)お目にかける

ご覧に入れる

着る       

召す、お召しになる

訪ねる・訪問する

(目上の所へ)伺う/上がる

聞く

(~が)お耳に入る

(目上の話を)伺う/承(うけたまわ)る/拝聴する

上げる

(目上に)差し上げる

~てあげる

(目上に)~て差し上げる

くれる

下さる

~てくれる

~て下さる

もらう

(目上から)いただく/頂戴する/賜る(敬度が高い

~てもらう

(目上に)~ていただく

分かる、引き受ける

承知する/かしこまる

【注】

1.お越しください:

「来てください・行ってください」の尊敬表現

2.おいで:

「いる・いく・くる」の尊敬表現

○お父さんはおいでですか。

(お父さんはいますか。

○どちらへおいでですか。

(どちらへ行きますか。

尊敬の文型

1、お(ご)~になる

2、お(ご)~なさる

3、お(ご)~です

注意:

この形が名詞を修飾すると、「お(ご)~の+名詞」の形になる。

○待っている → お待ちです

○待っている方  →  お待ちの方

4、お(ご)~くださる/ください

○書いてください → お書きください

5、れる・られる

謙譲の文型:

1、お(ご)~する/いたす

2、お(ご)~申し上げる

3、お(ご)~いただく

4、お(ご)~願う

「目上の人」に頼むときに使う。

5、动词的三种“体”:

ている、てある、ておく

◆ ている表示动作的继续或结果的留存。

例:

彼は本を読んでいる。

 彼はたくさんの本を書いている。

◆ てある表示动作结果的留存(接在他动词后)或者表示预先已做好的准

备或允许放任的状态。

例:

お菓子を買ってありますから、召し上がってください。

     部屋の中はそのままにしてある。

◆ ておく表示做准备或放任的意思。

例:

これは記念に残しておいてください。

 

第二大板块:

助动词

(1)らしい(传闻)

含义:

从情况或传闻推想到其他

辨析技巧:

对传闻有所加工

接续方法:

体言 +~ 明日は雨らしい。

     形容动词词干+~あの辺は夜は静からしいです。

     形容词终止形+~ その映画は面白かったらしい。

     动词终止形+~ ドアがあきません。

鍵がかけてあるらしいです。

常用搭配:

によると 据…说 天気予報によると、明日は雨らしい。

     どうやら仿佛 どうやら明日は雨らしいです。

     どうも总觉得 これはどうも孫さんの字らしいです。

(二)そうだ(传闻)

含义:

传闻

辨析技巧:

对传闻几乎无所加工

接续方法:

体言だ+~ 明日雨だそうだ。

     形容动词だ+~ 李君は日本語が上手だそうだ。

     形容词终止形+~ 今年の夏は暑いそうだ。

     动词终止形+~ 王さんも来るそうだ。

常用搭配:

~によると天気予報によると、明日雨だそうだ。

     ~によれば王先生の話によれば、李君は日本語が上手だそうだ。

     ~の話では王先生の話では、李君は日本語が上手だそうだ。

(三)そうだ(推断)

 含义:

不完全肯定的推断

辨析技巧:

视觉观察

接续方法:

体言无

      形容动词词干+~ 彼は最近とても元気そうだ。

形容词词干+~ このりんごはおいしそうだ。

动词ます形+~ 今にも火が消えそうだ。

✓活用 看作形容动词活用

そうな做定语学生が間違えるそうな問題を二題出しました。

そうに状语 みんな心配そうに聞いています。

そうで并列中顿因果 ;そうです结句

否定——

いい+そうだ=よさそうだ

ない+そうだ=なさそうだ

そうにない そうもない そうにもない そうではない(不常用)

形容动词词干ではなさそうだ 

彼はあまり丈夫ではなさそうだ。

形容词词干くなさそうだ

このりんごはおいしくなさそうだ。

动词ます形そうもありません 

雨は止みそうもありませんでした。

常用搭配 今にも眼看就要今にも火が消えそうだ。

v注意:

2和3中そうだ接续方法不同,表达的意思也有所不同。

(4)ようだ(推断)

含义:

根据自己的感官经验,委婉的断定。

辨析技巧:

不活用总有一种感觉

接续方法:

体言の+~ ベンチにこしかけているのは王さんのようだ。

     形容动词な+~ この辺は静かなようだ。

     形容词终止形+~ この問題は学生には少し難しいようだ。

     动词终止形+~ 私はどうも風邪を引いたようだ。

常用搭配:

どうも 私はどうも風邪を引いたようだ。

     どうやら どうやら、君の負けのようだ。

(5)みたいだ(推断)

  含义:

ようだ口语体。

根据自己的感官经验,委婉的断定。

  辨析技巧 :

不活用总有一种感觉

  接续方法:

体言用言基本形

常用搭配:

 どうも どうやら

(6)ようだ (比喻)

含义:

本体喻体相似

辨析技巧:

有本体有喻体まるで

接续方法:

体言の(最多) この雪はまるで綿のようだ。

用言连体形(不多)

活用看作形容动词活用

ような定语 身を切るような寒さが続いている。

ように状语 彼女の心は氷のように冷たい。

ようで并列中顿因果 ようです结句

常用搭配

まるで简直就像 この雪はまるで綿のようだ。

あたかも いかにも さながら等文章用语。

(7)みたいだ (比喻)

含义:

本体喻体相似

辨析技巧:

有本体有喻体まるで

接续方法:

体言用言基本形

活用:

看作形容动词活用

みたいな定语:

 この薬はチョクレイトみたいな味がする。

みたいに状语:

 私はかりが悪いみたいに言わないでよ。

あなただって悪いんだから。

みたいだ结句:

 すごい風だ。

まるで台風みたいだ。

常用搭配

まるで简直就像 まるで台風みたいだ。

不与あたかも いかにも さながら等文章用语搭配。

第三板块——常见语法

1)小句(简体形)+でしょう 表推测

例:

桜の季節ですから、京都はたぶんにぎやかでしょう。

   明日の朝は大雨になるでしょう。

2)小句(简体形)+かもしれません表示有可能发生某事。

(多与もしかしたら配合使用)

例:

森さんは今日会社を休むかもしれません。

 

   明日は雪かもしれません。

もしかしたら、今日は来ないかもしれませんよ。

3)それで 表示原因,是由

例:

今日からデパートは新春セールです。

それで、朝からお客さんがたくさ

んいました。

(注意其与だから的比较だから后可接表祈使和推测的句子而それで不可以。

4)つい 表示不知不觉做了某事

例:

バーゲン会場では、つい何でも買いたくなりました。

5)小句(简体形)+時 (都可翻译成.....的时候)

 动词た形+時表示后项动作实现时前项动作基本完成

动词基本型+時 表示后项动作实现时前项还未完成

形容词一类+時 形容词二类+な+時 名词+の+時 

6)动词ます形去掉ます+ながら (一边....一边....)

例:

李さんはテレビを見ながら食事をしています。

8)それに 用于前后句内容为累加的关系多用于口语

例:

あのレストランの料理はとてもおいしいです。

それに、雰囲気もとてもいいです。

9)动词ます形去掉ます+なさい 比命令稍微客气一点的要求、请求

例:

質問に答えなさい。

   早くお風呂に入りなさい。

10)动词基本型+な 表示禁止

例:

タバコを吸うな。

11)动词て行/ないで 祈使句表请求

例:

ちゃんと話を聞いて。

   遠慮しないで。

12)N1は+N/小句+という+N2です。

下定义“所谓的....是...”

例:

このマークはここで止まれという意味です。

13)小句1+ので+小句2表原因、理由

动词/一类形容词+~名词/形容动词+な+~

例:

荷物が重いので、宅配便で送ります。

 ここは静かなので、とても気に入っています。

14)そろそろ 表示某事正在渐渐迫近

例:

そろそろ食事の時間です。

(快到用餐时间了)

そろそろ失礼します。

(该告辞了)

15)动词基本形(ない形)+と表述恒常性状态,真理,反复性状态,习惯等。

例:

このボタンを押すと、電源が入ります。

16)动词基本形(ない形)+ことがあります 有时会发生某事,多与たまに、時々连用。

例:

時々寝坊することがあります。

17)动词基本形(ない形)+つもりです “打算......”

例:

遊園地に行くつもりです。

18)动词基本形(ない形)+ことにします/ことにしました“决定做....”

例:

明日から運動することにします。

 今日からお酒を飲まないことにします。

19)动词基本形(ない形)+ことになりました “外在原因导致某种决定形成”

例:

来月から給料が上がることになりました。

   香港へ出張することになりました。

20)动词て形+しまいます“该动作产生了令人不快的结果”

例:

森さんはお金を全部使ってしまいました。

   大切な書類をうっかり忘れてしまいました。

21)それにしても “就算是这样”

22)动词て形+みます “尝试做某事”

23)小句基本型+ために、+小句2/名词+の+ために “为了...而...”

例:

運動をするために、新しい靴を買った。

 健康のために、毎日散歩をしています。

24)小句たら(过去式的た换成たら)、小句2 “如果...就....”

 例:

寒かったら、窓を閉めてください。

鉛筆だったら、消しゴムで消すことができます。

25)名词+だけ “仅有,只有” 夏休みは三日だけです。

26)名词+しか+否定“仅仅,只有” 私は水しか飲みません。

27)名词+ばかり+动词/动词て形+ばかりいます“光,只,尽是...”

野菜ばかり食べています。

失敗してばかりいます。

28)名词1+とか名词2+とか/小句とか小句“...啦....啦....”

コートとか靴とか、たくさん買いました。

29)動詞る/ない+よう(に)+動詞

  ①行動の基準や目標・目的

  みんなに聞こえるように大声で話す。

  年寄りにも読めるように大きい字で書いた。

テレビを見すぎないように注意しましょう。

  ②忠告(ちゅうこく)、勧告(かんこく)

忘れものをしないようにしなさい。

  風邪を引かないように注意してください。

  ③祈願(きがん)

合格できるように祈る。

  改善されるように期待する。

良い年でありますように願う。

30)~ようになります(表示能力、状况、习惯变成某种状态)/~ようにします

(平时留心做某事已成为习惯)

31)动词基本形+ところ即将做某事

动词ている形+ところ正在做某事

动词过去形+ところ刚做过某事

32)动词た形+ばかりです 刚做过某事(时间比ところ长)

33)动词+始める、出す、続けます、終わります。

(复合动词表示开始,持续,

结束做某事)

34)动词简体形+まま、+~

    名词+の+まま、+~(将理应改变的状态保持着做另外一个动作)

テレビをつけたまま、出かけてしまいました。

35)小句简体形+のに+~

    名词,形容动词+なのに+~(逆态语气尽管....还是...)

    作家なのに、読書が嫌いです。

36)小句简体+はずです/はずがありません

    名词,形容动词+のはずです/のはずがありません“应该...不应该...”

李さんはこの大学の学生のはずです。

    大田さんは責任者ですから、遅れるはずはないんです。

37)动词ます形去掉ます+易い/難いです 易于.../难于...

38)动词ます形去掉ます+過ぎます 过于....

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