一年级花样皮球社团记录.docx
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一年级花样皮球社团记录
小学教育资料
姓名：
__________________
班级：
__________________
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
花样拍球
指导老师
活
动
纪
要
活动准备：
皮球每人一个
活动过程：
一、做徒手操进行热身：
手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原空手拍球练习。
二、每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。
三、根据拍球能力，教师请个别学生做示范，。
教师进一步示范拍球的正确姿势和方法，并指导左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。
四、教师巡回指导练习情况。
五、拍球比赛：
自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。
活动感受
（社长填写）
1、发展幼儿的想象力和创造力。
2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。
3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
运球
指导老师
活
动
纪
要
方法：
四人一组，两人先拍球，四人同时数数，拍到第五个时另两人接着往下拍，就这样五个一换，看哪一组连续拍二十个不失败。
游戏进行2--3次，结束时讲评，表扬合作好的小组
1、边走边拍球到球筐前，收球。
2、做放松活动--重点是双臂和腿。
鼓励学生在家也要经常练习球的各种玩法。
活动感受
（社长填写）
运球是一个长期练习的运动项目，为了让幼儿始终保持兴趣，教师需要不断变化教学方法和游戏规则，增加新颖动作，让幼儿感到球有多种玩法，喜欢去探索创造各种玩法。
只要幼儿喜欢球，他们的运球水平就会不断得到提高。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
托球
指导老师
活
动
纪
要
一、准备活动
1、整队
2、宣布托球活动内容
二、组合动作
1、复习上节课动作
2、学习组合动作
3、纠正错误动作
4、学生展示
三、放松小结
师生共同小结
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
齐心协力运球
指导老师
活
动
纪
要
1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容，并做相应的示范
3.学生集体模仿练习，教师检查
4.教师小结优缺点，并再次示范练习
5.学生分小组练习，教师巡视指导
6.带领学生放松，教师小结，宣布下课
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
胯下拍球
指导老师
活
动
纪
要
1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容，并做相应的示范
3.学生集体模仿练习，教师检查
4.教师小结优缺点，并再次示范练习
5.学生分散练习，教师巡视指导
6.带领学生放松，教师小结，宣布下课
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
拍球接力比赛
指导老师
活
动
纪
要
1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容，并做相应的示范
3.学生集体模仿练习，教师检查
4.教师小结优缺点，并再次示范练习
5.学生接力练习，教师巡视指导
6.带领学生放松，教师小结，宣布下课
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
游戏
指导老师
活
动
纪
要
1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容，并做相应的示范
3.学生集体模仿练习，教师检查
4.教师小结优缺点，并再次示范练习
5.学生排球游戏，教师巡视指导
6.带领学生放松，教师小结，宣布下课
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
运球接力比赛
指导老师
活
动
纪
要
1.整队，带领学生慢跑，做好充分的准备活动
2.学生分散练习，教师巡视指导
3.教师分组，学生做准备工作
4.先进行小组内运球接力比赛
5.根据比赛结果，选出优秀小组再进行比赛
6.带领学生放松，教师小结，宣布下课
活动感受
（社长填写）
学生活动充分，效果较好。
小学教育
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