精选六一儿童节活动策划3篇.docx
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精选六一儿童节活动策划3篇
精选六一儿童节活动策划3篇
精选六一儿童节活动策划3篇
庆六一，快乐成长
通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
1.制作学校一年___的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号
3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲
4.对学生的相关的安全教育以及___荣誉感等的教育
5.___：
a、工作协助组：
xxx
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请厂___、荷塘区___、厂___、学校校___
b.安全护卫组：
xxx
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）
③、指挥台前台后秩序维护（台前：
xxx，xxx，xxx台后：
每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）
C.舞台布置：
xxxxxxxxx
①、牵头___和做好舞台布置
②、___台布置以及会场的撤离
d.节目组评委：
评委：
（组长）：
xxx成员：
xxx等4人
要求：
现场评分、客观公正。
e.其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）
②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
（xxx负责）
⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）
⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）
⑦、奖状书写人（xxxxxx）
⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）
⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员___，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
⑩、奖券兑现地点：
小会议室
六.活动流程
A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾
B.播放一年视频，回忆成长的足迹
C.各年级拉歌比赛，掀起一个小___
D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
评分细则
项目细则应得分
节目
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。
2分
表演
舞蹈类：
动作整齐优美、舒展大方（3分）;舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围（1分）;服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。
6分
歌曲类：
演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力;（2分）
课本剧、校园剧：
整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力（3分）;语言清晰、有感染力（2分）;感情到位、现场发挥的效果好（1分）。
综合能充分调动现场气氛2分
总分10分
七.下午游艺活动：
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全
2、同年级互窜
3、年级组自备游戏班主任自选或自创）：
每个年级负责本所需道具
4、活动游戏参考（年级组节目的策划和___，学校政教处对相应的___的好的年级，做出奖励并且表扬。
为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌___的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广___生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。
同时活跃了校园文化气氛，增长见识。
现学校决定在六一之际___一次综合性的校园游园活动。
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。
使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、___别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员___到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各中队___队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
1、进行优秀学生的各项表彰。
2、发展新队员。
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。
1、学校统一表彰、发展新队员。
（大操场）
2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。
活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式：
每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：
教师、家长每人一张选票。
文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队___队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。
）
20xx年5月31日
节目上报截止日期：
20xx年5月13日
振兴小学操场、各中队教师
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各中队___员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的.准备工作。
组长：
李红梅
副组长：
黄锦兰曹维财
成员：
各中队___员及科任教师
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队___
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人
大型活动（全校师生参与）
1、注意个人环境、卫生。
操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师___好各班学生，注意各项安全。
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。
在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：
20xx年6月1日之前
地点：
暂定XX社区居委会
参与人员：
社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动___儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。
活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。
答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：
答题1道（备5道题）。
趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：
答题1道（备5道题）。
趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：
答题1道（备5道题）。
趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：
答题2道（备10道）。
趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。
问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4-5元，
（3）跳绳，一条5元;
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元;
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：
矿泉水。
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