江苏省无锡市东林中学学年八年级下学期期中考试物理试题.docx
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江苏省无锡市东林中学学年八年级下学期期中考试物理试题
一、选择题（每小题2分，共28分,请将正确答案的序号填在表格内）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
1．一个物体的质量约为350g，这个物体可能是（ ）
A．一个鸡蛋B．一本书C．一个学生D．一辆轿车
2．印章雕刻艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。
印章在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（）
A．体积B．密度C．质量D．重力
3．铝合金因具有坚固、轻巧、美观，易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料，这些优点与铝合金的下列物理属性无关的是（ ）
A．较小的密度B．较大的硬度C．良好的导热性D．较好的延展性
4．关于密度，下列的说法中正确的是（ ）
A．物质的密度跟它的质量成正比
B．物质的密度跟它的体积成反比
C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比
D．密度是物质的一种属性，跟物质的质量和体积无关
5．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（ ）
A．用量筒“量”出小钢珠的质量B．用天平“称”出墨水瓶的容积
C．用量筒“量”出0.2kg的酒精D．用天平“称”出一张纸的厚度
6．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是（ ）
A．ρB>ρ水>ρA
B．ρB>ρA>ρ水
C．ρA>ρ水>ρB
D．ρ水>ρA>ρB
7．如图，相同试管内装有相等质量的甲、乙两种液体，两液面高度相等，下面判断正确的是 （）
A．ρ甲>ρ乙
B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲＝ρ乙
D．缺少条件，无法判断
8．通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是（ ）
A．鸡蛋所受力大于石头所受力B．鸡蛋所受力等于石头所受力
C．鸡蛋所受力小于石头所受力D．它们受力大小无法比较
9．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
10．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ）
A．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力
B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力，竖直向上的支持力
D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
11．如图，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在三个容器中，根据表中给出的密度值，甲、乙、丙三个容器中分别装的是（ ）
物质
密度/（kg/m3）
盐水
1.03×103
酒精
0.8×103
硫酸
1.8×103
A．酒精、硫酸、盐水B．硫酸、酒精、盐水
C．盐水、酒精、硫酸D．硫酸、盐水、酒精
12．如图所示，是利用每秒闪光l0次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片（图中的黑点表示物体的像），其中不可能受到平衡力作用的物体是（ ）
13．如右图是小明在玩过山车时的情景。
下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）
A．质量不断改变
B．运动方向不变
C．受到重力的方向始终竖直向下
D．在运动中始终处于二力平衡状态
14．一个物体受到20N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时减小到15N，则物体将（）
A．仍按原来的速度做匀速直线运动B．做变速运动
C．速度减小D．按减小后的速度做匀速直线运动
二、填空题（每空1分，共32分）
15．在下列数据后填上适当的单位。
（1）上体育课投掷的实心球质量为2；
（2）教室中一张课桌重约为100；
（3）牛奶的密度大约为1.02；（4）一个中学生的体积约为50；
16．水的密度为____________kg/m3，它的物理意义是.
17．质量为18g的冰块，它的体积是_____cm3（冰的密度为0.9×103kg／m3）。
将它熔化为水，体积减少_____cm3。
18．铁勺与铁锅质量之比为1：
15，则铁勺与铁锅密度之比是，体积之比是。
19．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如左图所示，其中错误的是
（1）；
（2）。
20．一个厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中如中图所示．用双手挤压玻璃瓶，我们看到的玻璃管中的水柱（选填:
上升、下降或不变），这一现象说明。
如右图，A、B为两只质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。
21．撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如：
运动员对杆施力同时被弹起，说明力的作用是的；弯曲的杆具有能；运动员最终会落向地面，是由于运动员受到.
22．踢足球时，踢球的不同部位，所产生的作用效果会不同，这说明力的作用效果与力的
有关；大人和小孩分别坐在同一张沙发上，沙发的凹陷程度会不同，这说明力的作用效果与力的有关。
23．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近物体引力的
．一个质量为60kg的宇航员，在月球上的质量是______kg，在月球上所受到的重力是______N．
24．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：
（1）轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来__________摩擦的；
（2）刹车时用力捏闸，是通过____________方法来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。
25．小明用手握着一个重为5N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为10N，则水杯受到的摩擦力为N；若在杯中加入1N的水，并使手的握力增大到15N，水杯仍旧静止，则水杯受到的摩擦力为N.
26．一木块在5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为__________N。
若把拉力增大到8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力将_________（选填：
“变大”、“变小”或“不变”）。
27．一天，小明看到煤气公司的价格牌上写着：
冬季55元／瓶，夏季51元／瓶，于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢？
于是他查找了一些资料，得知冬季的煤气密度为0.88×103kg/m3，夏季的煤气密度为0.8×103kg/m3．煤气瓶的容积为0.015m3，通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格_______（高／低）；为使夏季价格与冬季价格相同，则夏季应标价为_______元／瓶．
三、解答题（本部分共40分，其中34题要求有解题过程）
28．（4分）
（1）如图所示，一物体静止在斜面上，请画出物体所受重力的示意图。
（2）如图所示，一小球从斜面滚动下来到达水平面后继续向右运动，请画出小球在水平面运动时受力的示意图
29．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能’’）平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
30．（4分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
甲弹簧受到的拉力F1/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度l1/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二
乙弹簧受到的拉力F2/N
0
1
2
3
4
5
6
乙弹簧的长度l2/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成___________.
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________（选填“大”或“小”）.
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同.则量程较大的是_________测力计，精度较高的是_________测力计（均选填“A”或“B”）．
31．（5分）珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？
她猜想：
可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．
如何比较物体的稳度大小呢？
她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大小，如图甲所示．
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示（Ο为重心的位置）．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表．
实验次数
1
2
3
重心离支持面高度
低
中
高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
大
较大
小
稳度
大
较大
小
（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_________（选填：
“大”或“小”）．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的_________和_________不变，这种实验方法叫控制变量法．
（3）实验现象表明，物体的重心越__________，其稳度越大．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在________（选填：
“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒．
32．（6分）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。
（1）小东在测量质量的过程中，发现指针静止时的位置如图甲所示，则接下去的正确操作应是（）
A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母
C．在右盘中加砝码或向右调游码D．适当减少右盘中的砝码或向左调游码
（2）如图乙显示的是从烧杯中倒出部分盐水后，再次置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。
根据图中情景帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m总1/g
烧杯和剩余盐水的总质量m总2/g
倒出盐水的质量m/g
盐水的密度
ρ/kg·m-3
190
33．（9分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？
小明做了一系列实验：
以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范。
）
.第一次：
把木块平放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块（如左图），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：
把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如中图），记下相应的示数；
第三次：
把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如右图），记下相应的示数.
实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
一
20
4.0
二
4.0
4.0
三
40
8.0
8.0
（1）实验中，应将弹簧测力计沿________方向拉动，使木块做运动；
（2）请你帮助小明填全表格内的数据；
（3）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小；（填“有关”或“无关”）
（4）比较1、3次数据，可以得出的结论是：
________________________________.
（5）另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半．他由此得出：
“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”．你认为他的探究过程正确吗？
你做出这种评价的理由是：
。
34．（6分）一只空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3（铜的密度为8.9×103kg/m3）．
（1）求这只铜球空心部分的体积；
（2）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量变为314g，求所注入的液体的密度；
（3）能否用量程为5N的弹簧测力计来测量
（2）题中这只装满液体的球的重力？
说明理由．
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