做一个快乐的读书人.docx

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做一个快乐的读书人

《做一个快乐的读书人》主题队会活动

（2009-04-1000:

25:

55）

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标签：

杂谈

活动目标：

结合学校本期进行的打造“书香校园”，开展校园读书活动的校园文化建设，特组织一次与读书有关的主题队会活动，不断把读书活动推向深入，让每一位同学都能与好书交朋友，让他们在读书中学会感恩、懂得感恩，感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味。

活动主题：

建书香校园，树感恩心灵，做一个快乐的的读书人。

活动形式：

四、一中队采取主题队会的形式展示读书成果。

活动准备：

1、提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写读书摘记，制作读书小报。

2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。

3、学生准备一本推荐用的书籍。

活动程序:

（一）活动程序

1、活动前准备：

（1）报告人数

（2）出队旗（3）唱队歌（4）宣布活动开始

2、活动正式开始

3、辅导员讲话

4、呼号

5、退旗

6、宣布活动结束

（二）活动过程

（男）：

亲爱的老师们、同学们

（女）：

大家好！

（男）：

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.

（女）：

知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

（男女）:

今天就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋里遨游，做一个快乐的读书人，共享美好的快乐时光！

（男）：

下面，我宣布四、一中队“我读书我快乐”主题队会现在开始！

（男）：

我校创建“书香校园”的读书启动活动已全面展开了，我班的同学们纷纷以最热情的行动响应着,我们共享读书快乐共做书的朋友。

（女）：

下面请听各个小队的阅读口号

第一小队：

与经典同行，打好人生底色。

第二小队：

读书使人聪慧，读书使人高尚

第三小队：

以读书放飞我们的梦想，以读书打开我们的心灵之窗。

第四小队：

读健康书，做文明人

（男）：

书，连接古今，贯通中外;它记载着历史、传播着知识、积淀着文化，使人类文明得以世代相传。

只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。

（女）：

下面我们一起分享各个小队收集的资料

第一小队：

大家好，我们小队收集的是在我们中国悠久的历史中，具有经典知名的《三字经》，它们具有很多的人生哲理，告诉了我们许多做人的道理。

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

第二小队：

大家好，我们小队收集了春夏秋冬的经典诗句，聆听如此优美的诗句，仿佛置身与四季之中。

咏柳[唐]贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

初夏绝句【宋】陆游

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。

《秋夜曲》【唐】王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

江雪----柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第三小队：

大家好，我们小队收集的是关于读书的名言警句，古今中外的人们写下了大量精彩的读书名言，积累了许多宝贵的读书经验，这些名言虽文字简短,却是知识的积淀,智慧的浓缩。

（1）：

天下无难事，只怕有心人。

（2）：

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

（3）：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（4）：

敏而好学，不耻下问——孔子

（5）：

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

（6）：

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

（7）：

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

（8）:

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

（9）:

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

（10）:

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

第四小队：

大家好，我们小队收集的是成语，我们通过成语接龙的游戏，不仅让我们学到许多成语,还领略到了无穷的乐趣。

（1）：

耳聪目明-----

（1）：

明察秋毫

（2）：

远走高飞-----

（2）：

飞龙在天

（3）：

外柔内刚-----（3）：

刚愎自用

（4）：

金忠报国-----（4）：

国泰民安

（5）：

真才实学-----（5）：

学非所用

（6）：

落井下石-----（6）：

石破天惊

（7）：

一路皆知-----（7）：

知而不言

（8）：

大显身手-----（8）：

手足情深

（9）：

乐极生悲-----（9）：

悲天悯人

（10）：

铁树开花-----（10）：

花开富贵

（男）:

通过同学们收集的这些资料中,可以看出同学们真的积累了很多知识，看出同学们在这次读书活动中的收获还真不小啊！

我真为同学们感到高兴。

（女）:

下面请欣赏诗朗诵<<我读书,我快乐,我成长>>

朗诵稿《我读书，我快乐，我成长》

从刀耕火种的原始时代,到甲骨文的首次出现.

从竹简到丝帛，到纸张的发明。

书，经历了几千年的演变，见证了几千年的历史。

岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。

书开拓了我们的视野，涤荡了我们的心灵，

书是我们的良师益友，指引着我们前进的方向。

书是千里眼，使我们观赏到世界的奇观：

埃及的金字塔、罗马的竞技场，巴黎的圣母院、东方的圆明圆…

书是顺风耳，让我们欣赏到大自然无以伦比的音乐：

有瓦格纳，李斯特，还有疯狂的披头士；

书是美丽的天使,引领我们追随李白的匆匆步伐、领略诸葛亮的雄才大略、

书是人性的净化器，涤荡了我们的心灵，书让我们大彻大悟，

在我们自满时，它给我们忠告；

在我们受挫时，它给我们信心和鼓励。

书可以搭起了人与人之间交流的桥梁。

书可以拉近了人与人之间心灵的距离。

书是我们生活中的重要伴侣，它使我们的童年不再孤单，寂寞。

在我们孤独时，它像朋友，逗我们开心，

在我们悲伤时，它像严父，给我们力量；

在我们徘徊时，它像慈母，鼓励我们前进；

在我们无助时，它像老师，帮我们战胜困难

读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。

读一本好书，能使人心灵得到净化。

书，是什么？

它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

书，是什么？

它是黄河母亲，哺育这千千万万个孩子

书，是什么？

它是人类的钥匙，开启着智慧之门。

书，是什么？

它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

书，是什么？

它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

因为我读书，

所以我快乐！

（女）:

掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。

我们应该多读书、读好书。

（男）:

一本好书可以给你带来许多受益,甚至可以影响我们的一生,给同学们推荐你最喜爱的一本书,告诉他们这本书的优点以及你从中获得的益处,下面就请“好书代言人”上台。

（七名同学代表上台推荐）

（1）：

尊敬的各位老师、同学、大家好！

今天，我在台上向大家推荐这本名叫《中外民间故事》的书。

这本书里记载着古今中外一则则精美而又富有哲理的经典故事，将会为我们带来其它知识不能给予的快乐，为我们缤纷的童年赠送更多绚丽的色彩。

给我们带来做人、做事的道理。

所以我向大家推荐这本书，希望大家也能够喜欢，谢谢！

（2）：

敬爱的老师们、同学们，大家好，现在我向大家推荐《木偶奇遇记》这本书，这是一本具有丰富想象力的长篇小数点说，读了这本书后，好像让我们与调皮可爱的木偶皮诺曹经达了一次冒险之旅，同时也让我们学会了怎样做一个勇敢、诚实、自信、尊重他人、爱学习、有责任心的好孩子。

（3）：

敬爱的老师、同学们好！

我向大家推荐的是《成语故事》，里面汇集了耳熟而详细精彩成语56条，配以精美的图画，辅以画龙点晴的的释义说明，希望大家能够喜欢，谢谢！

（4）：

大家好！

下面我为大家推荐《上下五千年》这本书。

因为这本书里历经了从古至今的五千年沧桑巨变，涌现出无数精彩故事与英雄人物，是每一个孩子渴望的。

所以，我向大家推荐这本书。

希望大家能喜欢！

（5）：

亲爱的老师、同学们，大家好！

抖落儿时的天真，用我们雅嫩的双手去撑起一片天空，寻找童年的快乐，用我们纯真的双眼去看美丽的世界。

今天，我给大家推荐《小学生最想知道的100件事》这本书，这本书里面提出了小学生最关心的话题，包括学习、生活、交往等各方面，解答了许多疑惑，还列出了很多巧妙可行的解决办法，只要我们读进去，照着去做，相信更多的疑惑和苦恼都会烟消云散，所以，我希望更多的人来阅读这本书。

谢谢！

（6）：

今天，我向大家推荐《伊索寓言》这本书，因为它让我懂得了许多道理，还让我课余生活变得丰富多彩，所以我向大家推荐《伊索寓言》，希望大家喜欢！

（7）：

我向大家推荐《十万个为什么》这本书，这是一部妙趣横生的知识问题书籍。

它包罗万象、融合古今，涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题，全面展示了一个绚丽多姿的知识世界，在课余之时能帮助我们了解变幻莫测的宇宙故事、丰富多彩的地球奥秘、复杂神奇的人体结构、千姿百值物王国、妙趣横生的动物世界、日常生活的科学道理.所以我向大家推荐这本书，希望大家能喜欢。

（女）:

谢谢几位同学给我们带来的精彩推荐.你们说得真好！

是的，书对我们的帮助可大了。

读书使我们开阔了眼界；读书使我们知道了天下事；让我们赶快行动起来，多读书，读好书，做一个快乐的读书人！

（男）:

成语是中华语言文化中非常富于民族特色的瑰宝。

学习成语故事不仅可以提高我们的语言能力，而且还能丰富我们的历史文化知识。

同时，很多成语故事的背后都隐藏着诙谐幽默、深动感人、惊心动魄的情景。

成语故事中蕴含的深刻道理能带给你精神和品位的双重快乐。

（女）:

下面请听四位同学为我们讲有关勤奋读书的成语故事

（一）:

程门立雪的故事

在北宋时期，有一个非常好学的青年，他的名字叫杨时。

杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：

“学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需要……所以不能放松。

”一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢相约去请教老师程颐。

当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。

为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。

不巧，那天下起鹅毛大雪。

他们站在外面，身上落了厚厚的一层雪花。

当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已经一尺多厚了。

杨时和游酢站过的地方，留下了两双深深的雪坑。

这就是程门立雪的故事.这样的尊师精神值得我们每一个人学习。

我们要继承中华民族的优良品质，一如既往得尊重我们伟大的老师！

（二）：

孙敬悬梁

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。

时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。

古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。

这种发奋读书刻苦学习的精神真让我钦佩,值得我们去学习.

（三）:

凿壁借光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。

他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。

后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。

那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急，心里想：

白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！

原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是，匡衡想了一个办法：

他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

这就是凿壁借光的故事.从中我学到了要想成为一个有学问的人,必须自觉的刻苦读书,因为求知这件事任何人也代替不了,只有通过自己的努力才能学到.

（四）:

铁杵磨针

唐代大诗人李白,小的时候很贪玩,不爱学习．他的父亲为了让他成材,就把他送到学堂去读书,可是,那些经史、诸子百家的书很不好学,李白学起來很困难,就更加不愿意学了,有的时候还偷偷跑出学堂去玩.有一天,李白没有上学,跑到一条小河边去玩．忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁,一下一下地磨着一根铁棍.李白好奇地來到老婆婆身边,問道:

＂老婆婆,您在干什么？

＂＂我在磨针．＂老婆婆没有抬头,她一边磨一边回答．＂磨针？

用這么粗的铁棍磨成细细的绣花针,什么时候能磨成啊？

＂李白脱口而出．而老婆婆這时抬起头,停下手,亲切地对李白說:

＂孩子,铁棒虽粗,可挡不住我天天磨,滴水能穿石,难道铁棒就不能磨成针吗？

＂李白听了老婆婆的话,很受感动．心想:

＂是呀,做事只要有恒心,不怕困难,天天坚持做,什么事都能做好．读书不也是一样吗？

＂李白转身跑回学堂．从此以后,他刻苦读书,历代诗词歌赋,诸子百家,他见到就读,终於成为一名著名的诗人．这个故事告诉我们做任何事情只要长期努力不懈,再难的事也能成功．

（男）:

我们这次校园读书活动不仅丰富了同学的课余生活。

而且加强了同学和同学、老师和同学、家长和同学的沟通。

这次读书活动得到了领导的高度重视，全员参与.而且还得到家长的大力支持，许多同学都是在老师和家长的指导下购买图书，而且在读书方法上得到了他们的正确指导。

（女）：

下面我们掌声请出陈景月的妈妈翟阿姨给我们做一个现场读书指导。

（翟阿姨）：

亲爱的孩子们，我很高兴参加这次主题活动，也很乐意与大家交流读书的方法。

其实，我们读书应该像蜜峰采蜜一样，要广泛地读各种有益的书，比如科技、历史、天文、地理等，这样收获才会大；其次要边读边思考，要读懂，遇到不懂的问题要多向别人请教；第三，读书要与实践相结合，要把书本知识运用到实践中去，不断提高实践能力。

最后我祝愿孩子们学习快乐，健康成长！

谢谢大家！

（男）：

感谢翟阿姨的精彩发言。

其实，老师和家长都是一本无字的书。

是的，他们是我们的导航者，陪伴我们在书海中遨游。

让我们向我们敬爱的老师和家长深情地说声：

“谢谢！

您们辛苦了！

”

（三）辅导员讲话

（女）：

我们请辅导员老师总结本次主题活动。

（老师）：

同学们，这个队会开得很成功，很有意义。

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！

读书可以拓宽你们的知识面，通过开展读书活动，激发你们读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

做一个快乐的读书人！

（四）呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

（全体队员）：

时刻准备着！

（五）退旗

（六）宣布队会结束

（男）：

同学们：

书是人类进步的阶梯；

（女）：

书是传播文化的课堂；

（男）：

书是我们一生的老师；

（女）：

书是不可缺少的精神食粮。

（男女）：

让我们多读好书，多看好报，吸取智慧力量。

（男女）：

让我们多读好书，多看好报，做一个快乐的读书人！

（女）：

最后，我宣布《做一个快乐的读书人》主题队会活动到此结束！

（合）：

同学们再见！