自编北京初三化学试题.docx
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自编北京初三化学试题
化学试题
一、选择题(共25分,每小题1分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1.空气成分中,体积分数约占21%的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
2.下列变化属于化学变化的是
A.干冰升华B.蜡烛燃烧C.冰雪融化D.汽油挥发
3.下列物质中,属于氧化物的是
A.H2OB.KClO3C.NaClD.H2SO4
4.地壳中含量最多的元素是
A.铁B.铝C.氧D.硅
5.碳元素与氧元素的本质区别是
A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同
6.下列金属中,金属活动性最弱的是
A.锌B.铜C.铁D.银
7.下列物质中,含有氧分子的是
A.SO2B.O2C.H2O2D.KMnO4
8.下列实验操作正确的是
A BC D
9.下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化镁(MgO2)B.碳酸钠(NaCO3)C.硝酸钠(NaNO3)D.氧化汞(AgO)
10.已知某种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.2B.6C.8D.14
11.下列关于碳元素的单质和氧化物的说法中,不正确的是
A.金刚石、石墨和C60都是碳单质
B.CO2可用于灭火,CO可用作燃料
C.室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒
D.金刚石和石墨中,碳原子的排列方式相同
12.6月5日是世界环境日。
下列不利于节能环保的做法是
A.随意丢弃废旧电池 B.使用节能灯泡
C.乘公共交通工具出行 D.纸张双面打印
13.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。
“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。
其灭火原理是
A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低了可燃物的着火点D.使温度降低到着火点以下
14.下列说法不正确的是
A.氧气具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升华吸热,可用于人工降雨
C.一般情况下,氮气性质稳定,可用作保护气
D.镁粉燃烧发出耀眼白光,可用于制作照明弹
15.下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中,最合理的是
A.观察气体的颜色B.闻气体的气味C.伸入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水
16.AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3固体受热分解时,放出一种有刺激性气味的气体,它可能是
A.SO2B.NO2C.NH3D.N2
17.下列做法不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
18.下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气
C.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光
D.生石灰与水反应,放出热量
19.二氧化碳是重要的资源。
以二氧化碳和钠为原料,在440℃和800个标准大气压下,可得到直径最大达1.2mm的金刚石。
下列说法中,正确的是
A.钠属于非金属单质B.上述反应是化合反应
C.二氧化碳发生了还原反应D.钠和空气在上述条件下也可制得金刚石
20.下列叙述正确的是
A.有单质生成的反应一定是置换反应
B.由同种元素组成的物质一定是单质
C.有发光放热现象的变化一定是化学变化
D.化合物中元素正负化合价的代数和一定为零
21.下列做法能达到实验目的的是
A.粗略地测定空气中氧气的含量:
用铁丝代替红磷
B.除去CO2中少量的CO:
将气体通入足量澄清的石灰水
C.鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金):
将稀硫酸滴在金属表面
D.证明二氧化碳的密度比空气大:
用烧杯罩住一支燃着的蜡烛
22.将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相同的稀硫酸,充分反应,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如下图所示。
下列说法正确的是
A.曲线a表示铁和稀硫酸的反应
B.两烧杯中金属都没有剩余
C.两烧杯中硫酸都没有剩余
D.消耗两种金属的质量相等
23.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种。
按下表中的步骤连续进行实验(假设每步反应均完全)。
资料:
Ⅰ.相同条件下,等体积的气体含有相同数目的分子。
Ⅱ.白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。
实验步骤
实验现象
①通过炽热的木炭,恢复到原温度
气体体积不变
②通过灼热的氧化铜
固体变为红色
③通过白色的硫酸铜粉末
粉末变为蓝色
④通入澄清的石灰水中
石灰水变浑浊
下列关于该气体的判断正确的是
A.一定含有CO2、CO和H2B.一定含有H2,一定不含CO2和CO
C.一定含有CO2和H2,可能含有COD.一定含有CO和H2,一定不含CO2
24.某化学反应中,各物质质量(m)随时间(t)变化的曲线如下图所示。
下列说法正确的是
A.该反应是化合反应
B.甲的相对分子质量大于乙
C.甲、乙可能是单质,丙可能是化合物
t1
D.t1时,丙的质量等于甲、乙的质量之和
25.由C、H两种元素组成的化合物叫烃。
常温常压下,分子中碳原子个数小于或等于4的烃通常为气体。
常温常压下,C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%,则混入的烃可能是
A.C8H8B.C2H6C.C2H2D.CH4
二、填空题(共5个小题,共28分)
26.(4分)碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一。
(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的_______
(填“单质”或“化合物”)。
(2)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细加工而成。
它具有疏松多孔的结构,具有极强的_______性,可以用于除去装修产生的有害气体。
(3)书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作,此图能够保存至今而不变色的原
因是_______。
(4)下列图片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是________(填字母序号)。
A.生产汽水B.光合作用C.生产化肥
乙
27.(5分)某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验。
实验过程中,他们通过向甲中充入空气,匀速将乙中的气体(该气体为上述气体中的某一种)排入试管中。
(1)若在a处放置带火星木条,观察到木条复燃,则乙
中的气体是________。
甲
(2)若向试管中加入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊,
则试管中发生反应的化学方程式为__________。
(3)若乙中的气体为CO2,向试管中加入紫色石蕊溶液,观察到试管中液体变红;加
热试管中的红色液体,可观察到的现象是_______。
(4)将a处排出的气体验纯后,点燃,观察到蓝色火焰。
若要确定该气体的成分,最简
单的实验方法是________。
28.(7分)人类对金属的开发和利用是循序渐进的。
(1)青铜器是人类较早使用的金属制品。
西汉时期,人们主要采用“湿
法冶金”。
如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为________。
(2)随着技术的不断进步,人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来。
例如,高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下:
其中,物质A为_______(填化学式),A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为_______________。
(3)每年因为腐蚀(如铁生锈)而报废的金属相当于年产量的20%~40%,人们采用多种方法防止金属腐蚀。
例如,将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅生锈,其原因是____________。
(4)铝的金属活动性比铁______(填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是__________________________(用必要的文字和化学方程式说明)。
29.(6分)在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
下图中
表示碳原子、表示氧原子、表示氢原子。
(1)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气反应的微观过程示意图:
甲乙丙丁
①甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是__________(填代号)。
②甲中,氢、氧元素的质量比为____________。
③该反应的基本反应类型为______________________。
(2)在一密闭容器内有A、B两种物质各96g组成的混合物,在一定条件下发生化学
反应,反应后容器中有88gC、36gD和若干B。
A、C、D三种物质的微观示意
图如下表所示:
物质
A
C
D
微观示意图
①反应后容器中剩余物质B的质量为________g。
一定条件
②已知:
B的相对分子质量为28。
请补全该反应的化学方程式:
O2+_________======2CO2+2H2O
30.(6分)下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。
图2
已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)在如图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如下:
实验用品
现象
蘸有酒精的玻璃棒
产生火焰
蘸有水的玻璃棒
无明显变化
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是__________,写出此实验中发生反应的化学方程式_________________。
(2)在如图2所示的实验中,a、b两处放有少量白磷,c处放有少量红磷,当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时,估计温度计示数一定在________℃以上,此现象能够说明燃烧应具备的条件是__________。
(3)除上述两个条件外,燃烧还应具备的条件是_________;在图2所示的实验中,能说明该条件的实验现象是___________。
三、实验题(共3个小题,共21分)
31.(6分)根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________,所选用的发生装置是_______(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____________。
收集一瓶二氧化碳所选用的装置为_______(填字母序号)。
收集二氧化碳时,需要验满,具体操作是将燃着的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满二氧化碳。
32.(7分)小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料,欲通过实验探究镁的性质。
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是____________。
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证。
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为__________。
将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率_______(填“变快”、“变慢”或“不变”)。
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成。
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:
硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:
当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:
实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种。
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为。
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案。
实验操作
实验现象
结论
将黑色粉末过滤、晾干后,分成两份
将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水
变浑浊
结论I
将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2。
现象I
黑色粉末中含Cu
表中,结论I是________;现象I是_________________________。
33.(8分)小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。
她通过阅读说明
书了解到家用制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。
减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。
整个过程中,分子筛并不消耗。
小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
实验I:
小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
【实验记录】
实验步骤
实验现象
化学方程式
取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中
木炭燃烧得更旺
化学方程式I
表中,化学方程式I是_________________。
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。
该实
验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_______________。
实验II:
测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。
(250mL集气瓶)
【实验记录】
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性
装置的气密性良好
②
加入药品,将装置连接固定
③
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b
A中水进入到B中,B中水的体积为200mL。
收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
④
用凸透镜聚光引燃白磷
燃烧,产生大量白烟
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,
进行操作I
现象I
小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是______________;现象I是__________________。
【数据记录】
实验次序
1
2
3
4
5
B中剩余水体积/mL
100
42
39
41
38
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理
时应删去。
小丽所带气体中氧气的体积分数为______________%。
【实验反思】
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_____________。
四、计算题(共2个小题,共6分)
34.(3分)以氨气(NH3)和二氧化碳为原料可生产尿素,反应的化学方程式如下:
一定条件
一定条件
2NH3+CO2========CO(NH2)2+H2O
若使3.4t氨气完全反应,至少需要二氧化碳的质量是多少?
35.(3分)某铁矿石的主要成分是铁的氧化物(假设其他成分均不含铁元素和氧元素)。
经
测定,该铁的氧化物中氧元素的含量为30%,铁矿石中氧元素的含量为24%。
(1)这种铁的氧化物的化学式是。
(2)若用一氧化碳还原该铁矿石冶炼生铁,1t该矿石能生产含铁96%的生铁的质量是
多少?
(要求:
写出计算过程,计算结果保留小数点后1位)
答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共25个小题,每小题1分,共25分.)
题号
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
A
D
B
C
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
B
A
C
B
D
D
C
D
题号
21
22
23
24
25
答案
C
C
D
C
C
二、填空题(共5个小题,未标分数的空,每空1分,共28分。
划线的部分为给分要点。
)
26.(4分)
(1)单质
(2)吸附
(3)常温下,碳的化学性质稳定(或不活泼)(不写“常温下”不得分)
(4)A
27.(5分)
(1)O2(写化学式和名称均可得分)
(2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
(3)红色液体变成紫色
(4)在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,若烧杯内壁有水滴生成,则该气体为CH4;反之,该气体为CO。
(2分,其他合理答案均可得分)
28.(7分)
(1)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
(2)COFe2O3+3CO
2Fe+3CO2
(3)防止铁与水接触(其他合理答案均可得分)
(4)强铝与空气中的氧气反应:
4Al+3O2===2Al2O3,生成一层致密的氧化铝薄膜(2分)
29.(6分)
(1)①甲、丙(填化学式等合理答案均可得分)
②1:
8
③置换反应
(2)①68
②3C2H4
30.(6分)
(1)有可燃物C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O(写成“C2H6O”不扣分)
(2)40温度达着火点
(3)与氧气接触(其他合理答案均可得分)
a处白磷燃烧,b处白磷不燃烧(写出“c处红磷不燃烧”不得分)
三、实验题(共3个小题。
未标分数的空,每空1分,共21分。
划线的部分为给分要点)
31.(6分)
(1)长颈漏斗
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑A
(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
C木条熄灭
32.(7分)
(1)镁是金属活动顺序表中,位于氢前面的金属
(2分,“氢前”、“金属”各1分,其他合理答案可酌情给分)
(2)Mg+2HCl===MgCl2+H2↑变慢
(3)①H2
②黑色粉末中含CuO样品质量增加(或m133.(8分)
实验I:
C+O2
CO2(写出生成CO的反应不扣分)
木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%(其他合理答案均可得分)
实验II:
打开止水夹bB中部分水被吸入A中(2分,其他合理答案均可得分)
80%物理变化白磷量不足
四、计算题(共2个小题,共6分)
34.(3分)
一定条件
【解】设:
需要二氧化碳的质量为
。
2NH3+CO2=======CO(NH2)2+2H2O
3444
3.4t
……………………1分
=
……………………1分
=4.4t……………………1分
答:
至少需要二氧化碳的质量为4.4t。
35.(3分)
①Fe2O3(1分)
②参考解题过程如下,其他解题过程合理、答案正确得分。
[解]铁矿石中Fe2O3的质量==0.8t(1分)
设:
生铁的质量为x
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
160112
0.8t96%x
=
x=0.6t(1分)
答:
生成含铁96%的生铁的质量为0.6t。