实用小学作文1200字四篇.docx

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实用小学作文1200字四篇

【实用】小学作文1200字四篇

【实用】小学作文1200字四篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么,怎么去写作文呢?

下面是小编精心整理的小学作文1200字4篇,希望能够帮助到大家。

小学作文1200字篇1

  人们常说母爱似水,父爱如山。

母亲的爱像温暖的阳光照亮我的人生。

然而生我慈母,活我严父。

父亲这个朴素的人物在我的人生道路上,充当了一个重要的角色。

  小学一年级时,家中发生了巨大的变化,刹那间,整个家支离破碎,父母离婚了,从此我跟着父亲生活。

从那时起,父亲就背上了沉重的担子,他一面要像母亲似的照顾我,一面又要挣钱撑起整个家。

经常工作到半夜才回家的父亲,脸色总是那么的苍白,双眼里布满了血丝,嘴角冲起来了许多的泡。

见此情景,我的心中不忍一阵酸痛,从那时起我就产生了这样一个念头:

等我长大后,一定要赚好多好多的钱来报答父亲,让他过上好日子!

  时光飞逝,我上了小学四年级。

那时的我变得乖巧、懂事了许多,也时常帮着父亲做些家务活,父亲常摸着我的头,夸我是他的好女儿,这也使我的心中甜滋滋的。

可是有一次,父亲却打了我,那是父亲难得的一次打我,也更让我明白父亲那深沉的爱。

  那天,班级里进行了小测试,我的成绩很不理想,尽管老师没有让我们带回几签字,可我的心情仍然一落千丈。

回到家,天快黑了,次时的父亲早已张罗起了晚饭,见我一回家立即迎上前帮我拎书包,还语重心长地问道:

“毛毛,今天在学校好吗?

”我没有回答,只是安静地走进了我的房间。

没过多久,父亲又来喊道:

“毛!

晚饭我已经做好了,你快出来吃吧!

  “不,我不想吃!

”我一口拒绝了。

“乖女儿,为什么不吃晚饭啊?

”父亲关心地问道。

我沉默了一会儿,终于找到了一个很好的借口:

“我吃不下,放学后吃过不少零食!

”父亲皱着眉头心疼地说着。

“零食?

不行,你还是去得吃饭,俗话说‘人是铁,饭是刚。

’你不吃饭怎么可以,那些零食根本吃不饱!

“说着,父亲一把拽着我来到了客厅,我用力甩开父亲的手,对他大吼大叫了起来:

“我不要吃,就是不吃,你干吗老是叫我做我不喜欢的事!

”“我是叫你去吃饭,你不吃饭身体怎么吃得消?

乖,快跟我去吃饭。

否则,一会儿饭菜都凉了。

  说着,父亲又拉起了我的手,我再一次用力挣脱父亲的手,正当我准备走向房间时,父亲冲过来一把拉过我,冲着我吼道:

  “你到底吃不吃晚饭?

”我倔强地喊道:

“我不吃就是不吃!

”说着,扭过头。

父亲听了,火冒三丈,“啪”的一巴掌朝我打了过来,顿时我感到脸部一阵疼痛。

我转过身用手捂着脸,眼睛狠狠地瞪着父亲,然后向房间跑去。

此时的我心中有着无数的委屈,一想到父亲给我的那一巴掌,我就忍不住抱头痛哭起来,我仿佛感觉整个世界都抛弃了我,我越想哭得越伤心。

就在这时,门突然被敲了几下,我抬头一看,原来是父亲。

只见他走到我的身旁,拍着我的肩,问道:

“好女儿,还疼吗?

今天爸爸我太冲动了,我向你表示歉意。

可你为什么不高兴吃饭呢?

你要知道不吃饭可是对身体不好的!

”此时的我早已按捺不住自己的情绪,我伏在父亲的肩上哭了起来,向他倾诉我心中的委屈和伤心。

父亲听后用手擦干了我的眼泪笑着说道:

“原来就这么点鸡毛蒜皮的小事啊!

”接着,他又语重心长地说了起来:

“孩子,你应该想开点,在人生的道路上难免会有些挫折和困难,在这时,你就应该学得坚强些,一次失败并不能代表什么,如果人人都像你这样一遇到困难就哭,那全世界每天不都泪流成河吗?

所以啊,你应该学着坚强些,勇敢的去面对失败!

”我听了点了点头。

父亲乘热打铁,“那我们去吃饭吧!

”我笑了笑:

“好!

  在父亲的开导下我的成绩越来越好,我们父女之间的矛盾也越来越少,就是这样,我与父亲过着平静而又温馨的生活。

  感谢父亲,感谢父亲的那一番话与那个记忆犹心的巴掌。

  它让我终于明白了父亲的爱!

小学作文1200字篇2

  我爱校园的早晨,因为它是忙碌的,是充实的,是安静的。

  早晨,我来到校园,白茫茫的晨雾正在减退,在流动。

这时,在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。

不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。

小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。

操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。

班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了。

教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。

  是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程。

  几声轻快的脚步,唤醒了沉睡的校园。

她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。

  校园的早晨是安静的。

柔和的晨光洒在校园的每一棵树上,默默地,你望着我,我望着你。

花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子,孤零零地站着。

教学楼里的教室一间挨着一间,教室的门静静地敞开着……

  校园的早晨又是忙碌的。

教室外,一早来到校园的孩子们,忙着打扫清洁区的卫生;教室里,交本子的,做作业的,催作业的,读课文的,背古诗的……本子声、讨论声、读书声,声声入耳。

一早来到学校的老师更是忙碌的。

改作业的,备课的,检查卫生的,辅导功课的……好一派繁忙的景象!

  校园的早晨更是热闹的。

当清脆的下课铃响起,一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场,操场上马上沸腾起来。

树下三个一群,五个一伙的,踢毽子的,跳绳的,跳皮筋的,打沙包的,你追我赶的;从花园里的滑滑梯上,不时传来阵阵笑声。

我仿佛置身在欢闹的海洋里。

我看见的是快乐的音符在蹦在跳;我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……

  啊,多美的校园的早晨。

  晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕,又是一个新的开始,晨雾带着清新降临人间。

  我背包,一路小跑来到可爱的周巷中心小学,薄薄的晨雾,如轻沙笼罩着校园;美观的教学楼,像似天庭中玉皇大帝的宫殿,宛如人间仙境,整个校园的早晨那么清馨而幽美。

我深吸一口气,感觉到一阵清新,真让人心旷神怡。

  漫步在校园中,脚步虽是这么稳重踏实,但定晴一看双脚,却好似在传说中的天庭中散步,有一种飘飘欲仙的感觉,自己好像神仙一样快活。

湿润的泥土芬芳,不住地扑鼻而来,花圃里栽种的花缀满了晶莹剔透的水珠,好像钻石一般闪闪发光,摇摇欲坠。

微风吹来,花香袭人。

粉红的月季花,浓情的玫瑰,娇小玲珑的牵牛花……争奇斗艳,姹紫嫣红。

小鸟也放开了歌喉,大声歌唱。

  太阳从地平线上升起来了,晨雾慢慢散了,传来同学们朗朗读书声,紧张而有节奏的一天开始了……老师也捧着课本匆匆走向教室,校园热闹起来了。

  啊!

校园的早晨,那么恬静、那么热闹。

  “啾啾啾,啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。

勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。

他熟练地、认真地扫起地来。

温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了,她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体,发出“沙沙沙”的声音。

校园的早晨,真安静。

  瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。

操场上那小巧玲珑的黑石子,闪着黑珍珠般的光辉。

这时,一缕金光射开了黎明前薄雾,洒在美丽的校园上,可爱的校园穿上了金色的衣裳!

校园的早晨,真美丽。

  “啊!

亲爱的.党,我们是小树,你就雨露和阳光!

”一群小学生唱着愉快的歌儿,蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。

校园一下子热闹起来。

松树下有的同学在晨读;操场上有的同学在晨练;练功房中有的同学在歌唱;教室里还有同学在自习。

校园的早晨是朝气蓬勃的。

  “叮叮叮”上课铃声响了,同学们安静地听着老师生动的讲课……校园的早晨,井然有序。

我爱校园的早晨!

小学作文1200字篇3

敬爱的谢老师:

  您好!

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……我感激您,因为是您让我懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

  自开学以来,您就把我当作一棵小苗来培育。

你鼓励您积极发言,支持我参加学校的各类活动,信任我做您的小助手……有一次单元测验,我认为我自己考得很不理想,一点自信也没有,第二节课前,您把没改完的试卷发下来,让我们同桌对调,您讲评一题,我们改一题。

我不以为然。

猛然抬头间,我看见投影仪上隐约闪着那熟悉的字迹,天哪,那不正是我的试卷吗?

难道谢老师要用我的试卷讲评?

那如果我错太多的话,岂不是洋相出大了啊……我在心里默默祈祷,祈求上天眷顾我,让我考个好成绩,不要让您失望,不要让我被同学嘲笑……

  上课了,您开始讲评试卷,这一次的讲评,我简直比考试还要紧张,腿不停地发抖,双手紧握拳头,眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。

看着我的试卷上那逐渐增加的红钩钩,我的那悬在半空中的心正一步步的接近地面,我惊奇的发现,那种紧张的感觉逐渐消失了。

“最后一题是这样的……”您在讲台上滔滔不绝的讲着,我的脸上渐渐露出微笑,因为,我目前没有错,也就是说,我得了满分。

讲评完试卷,您在我的试卷上打了一个大大的100分,我顿时心花怒放,无比的高兴,可能是我把自己的分数定得太低的缘故吧。

  您的脸上也渐渐露出了一丝微笑,问同学们:

“你们猜猜这是谁的试卷?

”“是孙久雯吧!

”“肯定是个班干部呗!

”同学们七嘴八舌的议论着,唯独我沉默不语。

“告诉你们吧,是我们班的‘王才女’——王姝尹!

”您说这话时,洋溢着微笑,不知怎么的,我从您的语气里听出了几分自豪。

我感到:

我被目光包围了,那一双双眼睛似乎在对我说:

“王姝尹,你好厉害,我好羡慕你!

”,我骄傲的仰起头,就像明星一样,把下巴翘得高高的,做出胜利的手势……

  我后悔了,因为我隐约望见,就是在那一刻,您脸上的微笑凝固了,我马上收回那副得意样,装作一本正经的坐好,可内心还在享受这幸福的时刻。

不出我所料,您的神情顿时变得严肃了,说:

“得满分确实是一件好事,我也希望你们都像王姝尹学习,但即使你得满分了,也不能骄傲,毕竟‘人无完人,金无足赤’嘛,如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上。

如果别人进步了,你还在原地踏步,那你就是退步。

不要被一时的好成绩冲昏头脑,要戒骄戒躁……”虽然当时您没有点名,但很明显,您说的就是我。

话音刚落,我又成了全班的聚焦点,但这次,那一双双目光里装着的是同情和怜悯,甚至是嘲笑和讥讽。

我的脸涨得通红,眼眶里已积满泪水,我忍住不让这悔恨的泪水流下,心里却在不停的自责……

  现在,我已经改掉了骄傲的毛病,虽然现在你已不再教我们班了,但您的那句话总会在我耳边回响:

“……如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上……”现在,我正在努力的做着您心目中十分优秀的“王才女”,这个美称就是引领我成长的动力,我会加油!

加油!

加油!

绝不会辜负您对我的期望!

  如果现在我可以为您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因为这首歌中有一句歌词是这样的:

“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……”是您,让我懂得了许多道理;是您,让我的成绩如雨后春笋般步步高升;更是您,让我懂得了感恩的真正含义!

  祝您

  身体健康

  您曾经的学生:

王姝尹

  20xx年5月14日

小学作文1200字篇4

  校长是什么样的?

在我的印象中,校长都是西装革履,每日像企业总裁一样端坐在办公室,显得神秘而又严肃,但是我们学校的卓校长,与他们大相径庭。

  仔细观察你就会发现:

我们学校的这位敬爱的卓校长,每天早晨几乎都是很早来学校。

他会站在校门边与同学们打招呼;在课间跑操时,他也经常”混”进学生的队伍中;甚至在篮球队训练时,他带领老师组队与学生进行比赛切磋。

我觉得十分奇怪,我还从来没有见过这样的校长呢!

  于是,好奇心大发的我希望可以对校长进行采访,使我有机会对卓校长更深一步的了解。

终于经过一番努力,我成功了。

走进房间,我发现气氛并没有我想像中的尴尬,便深吸一口气。

  “卓校长,您好!

有时我很早来学校,也经常看到您站在校门口,看着学生进校。

我很奇怪,您为什么都这么早来到学校呢?

  他想了想,用低沉的语调慢条丝理地说:

“我本人就有早到的习惯。

站在校门口,看着老师同学进校,与他们打招呼、聊聊天,使一天的开始就保持着好心情。

还有,就是有很多学校的学生不认识校长,原因就是校长没有与学生互动,我在校门口也是为了让学生认识校长。

其实四个校区我基本上都有去,平均一周有一天,这里是本校相对多一些。

  在回答问题时,卓校长一直保持着一成不变,但声调又十分放松的语气;就像是朋友间的谈话与聊天。

渐渐地我也放松了许多,便半开玩笑地提出了下一个问题:

“卓校长,有时在大课间跑操时,我发现您会“混”在学生中间跑;我也有听同学说过,您与学校女子篮球队切磋时,表现得非常威猛,我很感兴趣,您平时一般喜欢什么体育项目,又为什么‘混’在我们中间呢?

  “原因也是因为希望能与师生打成一片,也希望同学们能够将体育与学习结合起来,做到劳逸结合。

我从小喜欢篮球与乒乓球,中学是排球与篮球的主力,我也知道运动对学习是有帮助的,所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。

  我点点头,继续问:

“卓校长,我听说您以前是数学老师,而且在数学教学方面有很大成就。

那么请问您在学生时代是如何学习数学的?

您能给我们提点数学学习的方法和技巧吗?

  “多看,多做,多学,要不断地学习!

虽然我现在是校长,但我还是不断在了解知识,学无止境!

”他的话语稍微停顿,接着说:

“做题要精炼,数量小而精,最好做一个错题本,虽然在小学用途不广,但在初中、高中就非常有必要。

每个单元考后,结合题目,除去一些已经掌握的题目,至期末就只用花很短的时间去复习,效率也很高。

  “卓校长,学校博艺堂与一年级教学楼后面有一片区域,从我一年级入学起,就一直堆积着沙粒与砖块。

同学们有时会去那里玩耍,我觉得有一定的危险性。

我想问您这块区域是否可以重新利用起来?

  卓校长若有所思地点点头:

“这一点的确是一个问题,你观察地很仔细。

其实在二年前,学校就打算弄一个文化长廊,但是教育局考虑到安全等各方面原因一直没有把这个项目审批下来。

因为这里旁边是教学楼,是静的区域,不适合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯让同学们坐在上面看书!

  “看书!

”我大脑中的雷达敏感地搜索到了关键词:

“卓校长,为什么您会想到在五楼设制图书室呢?

在一楼已经有书吧了呀!

  “其实这是为了给同学一个好的读书环境。

而且我们的图书馆与温州市少儿图书馆相互开通,书籍虽少,但精。

而且五楼环境与学习氛围都比教室要好,没有同学们的打扰;相对于一楼书吧也比较清静。

在上面读书,同学们也会相互影响,不会嬉戏打闹。

这也是使我们学校成为书香校园的关键之一。

  “的确,现在的五楼图书室非常富有学习氛围,卓校长,谢谢您接受我的采访。

  经过这次采访,我发现看似严肃的校长其实也有与同学打成一片的时候。

这使我想到了《窗边的小豆豆》中的小林先生,他也是像这样与学生与老师无比愉悦地相处着,看来校长也与那些不苟言笑的企业总裁有着许多的差别呢!

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