《人力资源统计实务》测试题汇总.docx

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《人力资源统计实务》测试题汇总

《人力资源统计实务》测试题汇总

注意：

字体加粗表示正确答案，期末知识测试共40题，每题1分，涉及判断、单选和多选，题库随机抽题，每人不同，测试完即出结果，知识点均为此测试题汇总，不会超纲，请认真准备。

项目一判断品质标志和数量标志

1.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

手机号码[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

2.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

电子邮箱[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

3.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

出勤次数[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

4.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

岗位[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

5.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

期望工资[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

6.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

学习成绩[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

7.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

健康状况[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

8.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

失业保险基金结余[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

9.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

姓名[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

10.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

年薪[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

11.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

出生日期[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

12.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

家庭人口数[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

13.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

劳动合同类型[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

14.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

驾照号码[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

15.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

出行方式[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

16.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

生育保险收入[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

17.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

QQ号[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

18.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

收入[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

19.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

职称[单选题]*

A）品质标志（正确答案）

B）数量标志

20.（1分）单选题

判断品质标志和数量标志：

个人所得税[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

项目一 测试题2

1.（1分）单选题

对某市工业企业职工的收人情况进行研究，总体是[单选题]*

A）每个工业企业

B）该市全部工业企业

C）每个工业企业的全部职工

D）该市全部工业企业的全部职工（正确答案）

2.（1分）单选题

要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是[单选题]*

A）该工业企业的全部职工

B）该工业企业的每一个职工（正确答案）

C）该工业企业每一个职工的文化程度

D）该企业全部职工的平均文化程度

3.（1分）单选题

一个总体[单选题]*

A）只能有一个标志

B）可以有多个标志

C）只能有一个指标

D）可以有多个指标（正确答案）

4.（1分）单选题

某职工月工资为1800元，“工资”是[单选题]*

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

C）变量值

D）指标

5.（1分）单选题

构成总体，必须同时具备[单选题]*

A）总体性、数量性与同质性

B）总体性、同质性与差异性

C）社会性、同质性与差异性

D）同质性、大量性与差异性（正确答案）

6.（1分）单选题

下列属于品质标志的是[单选题]*

A）身高

B）工资

C）年龄

D）文化程度（正确答案）

7.（1分）多选题

下列标志中属于数量标志的有*

A）商品零售额（正确答案）

B）工龄（正确答案）

C）计划完成百分数（正确答案）

D）合同履约率（正确答案）

E）企业经济类型

8.（1分）多选题

下列各项中，属于离散变量的有*

A）全国总人口（正确答案）

B）年龄

C）平均工资

D）钢铁产值

E）某市三资企业个数（正确答案）

9.（1分）多选题

统计学中常用的基本概念有*

A）总体（正确答案）

B）总体单位（正确答案）

C）标志（正确答案）

D）变量（正确答案）

E）指标（正确答案）

10.（1分）多选题

在全国人口普查中，*

A）全国人口数是总体

B）每一个人是总体单位（正确答案）

C）全部男性人口数是统计指标（正确答案）

D）人口的平均年龄是统计指标（正确答案）

E）人口的性别比是总体的品质标志

11.（1分）多选题

总体的基本特征有*

A）同质性（正确答案）

B）大量性（正确答案）

C）差异性（正确答案）

D）相对性

E）绝对性

12.（1分）判断题

对有限总体只能进行全面调查。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

13.（1分）判断题

总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

14.（1分）判断题

指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

15.（1分）判断题

品质标志是不能用数值表示的。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

16.（1分）判断题

某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业增加值是统计指标。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

17.（1分）判断题

总体与总体单位，标志与指标的划分都具有相对性。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

18.（1分）判断题

有限总体是指总体中的单位数是有限的。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

19.（1分）判断题

总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

20.（1分）单选题[单选题]*

某职工月工资为1800元，“工资”是

A）品质标志

B）数量标志（正确答案）

C）变量值

D）指标

项目一测试3-统计表

1.（2分）多选题

统计表设计的原则包括*

A）科学（正确答案）

B）实用（正确答案）

C）简明（正确答案）

D）美观（正确答案）

E）复杂（正确答案）

2.（2分）多选题

统计表按时空性质分为*

A）时间数列（正确答案）

B）空间数列表（正确答案）

C）时空数列结合表（正确答案）

D）调查表

E）汇总表

3.（2分）多选题

统计表按分组标志数量不同，统计表可分为*

A）调查表

B）简单表（正确答案）

C）简单分组表（正确答案）

D）复合分组表（正确答案）

E）分析表

4.（2分）多选题

统计表按所起作用不同，统计表可分为*

A）调查表（正确答案）

B）汇总表（正确答案）

C）简单表

D）复合分组表

E）分析表（正确答案）

5.（2分）判断题

某教师编制一个表课前收集学生基本情况，此表为调查表。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

6.（2分）判断题

统计表的内容可分为主词和宾词两部分，前者是说明总体的统计指标，后者是统计表所要说明的总体。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

7.（2分）判断题

某地区2000-2019年的职工平均工资形成的表格为空间数列表。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

8.（2分）判断题

先按性别分组，再按年龄分组，此表类型为简单分组表。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

9.（2分）判断题

规范统计表的格式一般是“开口”式的，表的左右两端不画纵线[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

10.（2分）判断题

统计表是表达数据的唯一形式。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

项目一测试题4-分组汇总[填空题]

_________________________________

1.（2分）单选题

统计分组的关键在于确定[单选题]*

A）组中值

B）组距

C）组数

D）分组标志和分组界限（正确答案）

2.（2分）单选题

在分组时，如遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是[单选题]*

A）将此标志值单列一组

B）将此值归入作为上限的那一组

C）将此值归入作为下限的那一组（正确答案）

D）将此值归人作为上限的组或下限的组均可

3.（2分）单选题

按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。

下述分组中属于这一类的是[单选题]*

A）人口按年龄分组

B）在校学生按性别分组（正确答案）

C）职工按工资水平分组

D）企业按职工人数规模分组

4.（2分）单选题

组距数列中的上限一般是指[单选题]*

A）本组变量的最大值（正确答案）

B）本组变量的最小值

C）总体内变量的最大值

D）总体内变量的最小值

5.（2分）多选题

选择分组标志应考虑*

A）研究目的与任务（正确答案）

B）能反映事物本质或主要特征（正确答案）

C）现象所处历史条件与经济条件（正确答案）

D）与过去的分组标志一致

E）现象之间的依存关系

6.（2分）多选题

下面按品质标志分组的有*

A）工厂按产值计划完成程度分组

B）学生按健康状况分组（正确答案）

C）企业按所有制分组

D）职工按工龄分组

E）职工按文化程度分组（正确答案）

7.（2分）判断题

某一变量分为下述两组：

15-20，21—25，由此可以判断该变量为一连续变量。

[单选题]*

A）正确

B）错误（正确答案）

8.（2分）判断题

用组中值可近似地表示一组中各个体变量值的一般水平。

[单选题]*

A）正确（正确答案）

B）错误

9.（2分）单选题

某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为[单选题]*

A）260

B）215

C）230（正确答案）

D）285

10.（2分）多选题

将某班学生的统计学考试成绩分为60分以下、60—70分、70—80分、80—90分、90—100分共5个组，下列说法正确的是*

A）某学生的成绩如果是80分，